Анализ стиха лестница брюсов кратко

Обновлено: 05.07.2024

Валерий Брюсов по праву считается одной из ключевых фигур в русском символизме. Его произведения двойственны по своему характеру, так как обычные предметы и явления автор нередко наделяет особым смыслом. Такова отличительная черта творчества Брюсова, который умел видеть то, что недоступно другим, и трактовать свои наблюдения с точки зрения скрытого в них смысла.

К таким знаковым произведениям относится и стихотворение “Лестница” , написанное в 1902 году. В первой его части поэт рассказывает о том, как он совершает подъем вверх по каменным

ступеням. Однако между строк легко можно прочесть о том, что речь идет не об обычном восхождении, а о жизни поэта, которая ассоциируется у него с лестницей. “Желанье достижений еще влечет вперед”, – отмечает Брюсов, при этом подчеркивая, что он уже прошел немало, и поэтому “уверенности прежней в душе упорной – нет”. Поэт признается, что он сомневается в правильности выбранного жизненного пути, его одолевают не только страхи, но и чувство безнадежности. Ведь сияющей вершины, к которой так стремится автор, еще не видно, зато позади остался “ступеней острый ряд”, которые символизируют прожитые

Впрочем, по земным меркам Валерий Брюсов еще довольно молод, так как в момент написания этого стихотворения ему едва исполнилось 29 лет. Тем не менее, поэт ощущает себя если и не старцем, то уже умудренным жизненным опытом человеком, лучшие годы которого остались позади. Это действительно так, потому что Брюсов уйдет из жизни 50-летним мужчиной, отягощенным множеством пороков, одним из которых являлось употребление наркотиков. Словно бы предчувствуя это, поэт задается вопросом: а под силу ли ему преодолеть это жизненное восхождение, не слишком ли крута для него выбранная лестница, такая манящая в начале пути, и столь опасная во время подъема? Брюсов не знает ответа на этот вопрос, но панически боится того, что однажды станет “звездой падучей на склоне бытия”.

Впрочем, время все расставило по своим местам. После революции Брюсова не признавали, как поэта, поэтому он вынужден был зарабатывать себе на жизнь журналистикой и переводами. Настоящая слава пришла к поэту уже после его смерти, в период знаменитой хрущевской “оттепели”. Таким образом, путь по мифической лестнице оказался для Брюсова весьма сложным, но он все же сумел добраться до вершины и не сорваться в пропасть, т. е. вошел в историю русской литературы как яркий и самобытный поэт.

Произведение написано Валерием Яковлевичем Брюсовым в 1902 году. Поэт считается одним из основоположников русского символизма. При этом он создал свой неповторимый стиль, след которого прослеживается в большей части его творчества.

В произведении появляется образ лирического героя, шагающего по лестнице. Внимательный читатель почти сразу увидит, что замысел поэта намного глубже. Произведение посвящено философским темам. Ступени символизируют этапы жизненного пути поэта.

Читайте по теме:

Композиция

В основе стиха ямб с перекрестной рифмой. Композиционно выделяется 5 строф. В первом катрене герой увлеченно продолжает свой путь. Во втором четверостишии энтузиазм человека утихает. В третьей и четвертой строфах поэт задумывается о правильности выбранной дороги в жизни. В заключительном катрене чувствуется безнадежность и глубокая тоска.

Читайте по теме:

Средства выразительности

Брюсов использует тропы для передачи смысла стихотворения и демонстрации глубины переживания героя.

Эпитеты

Олицетворение

Метафоры

Всё каменней ступени,
Всё круче, круче всход.
Желанье достижений
Еще влечет вперед.

Но думы безнадежней
Под пылью долгих лет.
Уверенности прежней
В душе упорной – нет.

Помедлив на мгновенье,
Бросаю взгляд назад:
Как белой цепи звенья –
Ступеней острых ряд.

Ужель в былом ступала
На все нога моя?
Давно ушло начало,
В безбрежности края,

И лестница все круче…
Не оступлюсь ли я,
Чтоб стать звездой падучей
На небе бытия?

К таким знаковым произведениям относится и стихотворение “Лестница”, написанное в 1902 году. В первой его части поэт рассказывает о том, как он совершает подъем вверх по каменным

Поэт признается, что он сомневается в правильности выбранного жизненного пути, его одолевают не только страхи, но и чувство безнадежности. Ведь сияющей вершины, к которой так стремится автор, еще не видно, зато позади остался “ступеней острый ряд”, которые символизируют

Словно бы предчувствуя это, Поэт задается вопросом: а под силу ли ему преодолеть это жизненное восхождение, не слишком ли крута для него выбранная лестница, такая манящая в начале пути, и столь опасная во время подъема? Брюсов не знает ответа на этот вопрос, но панически боится того, что однажды станет “звездой падучей на склоне бытия”.

Таким образом, путь по мифической лестнице оказался для Брюсова весьма сложным, но он все же сумел добраться до вершины и не сорваться в пропасть, т. е. вошел в историю русской литературы как яркий и самобытный поэт.

В. Я. Брюсов написал стихотворение “Юному поэту” в 1896 году. Возможно, оно было неким посвящением себе самому. Это своего рода наставление молодому поколению поэтов и творческих людей. Вы можете ознакомиться с кратким анализом “Юному поэту” по плану, которым можно воспользоваться при изучении произведения на уроке литературы в 9 классе.

Краткий анализ

История создания – стихотворение появилось в 1896 году, Брюсов в это время – молодой поэт, полный энергии и желания творить.

Тема – назначение поэзии, роль её создателя в жизни, возвышенность деятельности поэтов, необходимость их отдаления от остальных людей.

Композиция – условно в стихотворении можно выделить три основные части – это три завета, или наставления, которые дает лирический герой молодому поэту, представляющему всё новое поколение поэтов.

Жанр – лирическое стихотворение.

Стихотворный размер – дактиль (трёхсложный размер с ударением на первый слог), используется женская рифма, точная и неточная, и перекрёстный способ рифмовки.

Метафоры – “со взором горящим”, “полюби беспредельно”.

Сравнения – “паду я бойцом побеждённым”.

Эпитеты – “беспредельно”, “безраздумно”, “бесцельно”.

Славянизмы (устаревшие слова) –“завет”, “ныне”, “со взором”, “паду”, “грядущее”.

История создания

История создания стихотворения “Юному поэту” связана с 1896 годом, когда оно появилось. На первый взгляд, эти строчки похожи на наставление молодому поколению творческих людей, но не стоит забывать, что Брюсову на тот момент было немного за двадцать, поэтому скорее можно предположить, что прозорливый и не по годам размышляющий поэт написал завещание самому себе.

Стихотворение “Юному поэту” посвящено теме поэзии, поиска её места в жизни самого поэта и его читателей. Он считает, что поэт – особенная личность, которая отстранена от других людей, поэтому дает вымышленному юному поэту, собирательному образу всей творческой молодежи, советы, каким он должен быть и какую роль должен играть в мире: “Юноша бледный… ныне даю я тебе три завета…” .

И, если в начале стихотворения мы представляем перед собой яркий образ – это “юноша бледный со взором горящим” . Он молод, заинтересован, преисполнен силы и желания творить, и это заметно по его взгляду, то в конце стихотворения, получив наставления, он вдруг меняется: теперь он стоит перед нами “со взором смущённым” .

Эти перемены связаны с появившимися у него сомнениями: сможет ли он оправдать своё назначение, выполнить его? Это трудно, но только таким видит поэта лирический герой.

Композиция

Композиция стихотворения построена по типу наставления. Оно состоит из трёх строф, содержащих заветы.

В первой части поэт даёт совет не думать о том, что происходит сейчас, а устремлять свои мысли в будущее: “не живи настоящим, только грядущее – область поэта” . Это объясняется желанием символистов того времени отдалиться от ненавистной им действительности и уйти в мир прекрасный, более совершенный – мир поэзии.

Второй совет может смутить читателя, удивить его, ведь им поэт призывает любить только себя, не проявлять сочувствия к окружающим: “никому не сочувствуй, сам же себя полюби беспредельно” . Но такая позиция тоже может быть оправдана направлением, к которому Брюсов относил себя, а также его личными качествами, которым был характерен некий эгоизм. Ещё стоит помнить о молодости поэта, времени, для которого свойственно самолюбование, дерзость, самоуверенность.

Третьим советом Валерий Яковлевич просит юношу быть преданным искусству – “только ему, безраздумно, бесцельно” . Ничего не должно быть важнее поэзии в жизни поэта, считает Брюсов.

Жанр этого произведения – лирическое стихотворение. В нём отражены самые сокровенные мысли и чувства лирического героя. Поэт стоял у истоков символизма в нашей стране. Он был упорным в стремлении несколько отстраниться от внешнего мира, который казался ему слишком неидеальным, грязным. Размышления его носят философский характер.

Стихотворение написано трёхстопным размером – дактилем. Поэт использовал перекрёстный способ рифмовки (АВАВ), рифма женская: точная (горящим – настоящим, завета – поэта) и неточная (сочувствуй – искусству).

Средства выразительности

Средства выразительности, использованные поэтом, не так обильны и разнообразны, но их достаточно для того, чтобы передать мысли поэта, осознать смысл его послания. Брюсов применяет несколько эпитетов: “беспредельно” , “безраздумно” , “бесцельно” , и метафоры: “со взором горящим” ; сравнение: “паду я бойцом побеждённым”
Кроме того, особенное звучание стихотворению придают устаревшие слова, уместно включенные в текст: “завет” , “ныне” , “со взором” , “паду” , “грядущее” . Это ещё раз подчёркивает некую возвышенность деятельности поэта и ставит его выше каждодневных проблем.

Читайте также: