10 школа екатеринбург педагогический состав

Обновлено: 04.07.2024

Администрация стаж, уровень образования, курсы повышения квалификации.xlsx Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575796 Директор/Заведующий Лобанкова Ольга Станиславовна Дата подписания документа 04.05.2021 16:25:19 (скачать)

Наши педагоги

Список сотрудников МБОУ "СОШ №10" 2020-2021 год.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575796 Директор/Заведующий Лобанкова Ольга Станиславовна Дата подписания документа 04.05.2021 16:41:58 (скачать) (посмотреть)

Научно-методическая работа педагогического состава.xlsx Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575796 Директор/Заведующий Лобанкова Ольга Станиславовна Дата подписания документа 04.05.2021 16:25:22 (скачать)

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Понедельник-суббота с 8.00 до 16.00

Общий стаж: На 1 сентября 2021 года: 41 год
Педагогический стаж: 41 год
Стаж по специальности: 23 года
Уровень образования:

"По программе подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций" (2013 г.)

"Современный образовательный менеджмент" (Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Уральский центр инновационных технологий" 2015-2016 г.)

"Управление качеством образования в условиях введения и реализации ФГОС среднего общего образования"(ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2017-2018 г.)

"Менеджмент в образовании"
АНО ДПО "Институт дистанционного обучения по программе дополнительного профессионального образования. 2018 г.

Заместитель директора по воспитательной работе

Общий стаж: На 1 сентября 2021 год: 22 года
Педагогический стаж: 15 лет
Уровень образования:

учитель начальных классов

русский язык, литература, математика, окружающий мир, ИЗО

учитель технологии и предпринимательства
учитель начальных классов

"Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи" (Общество с ограниченной ответственностью "Учебный центр "Новатор" 2019 г.)
"Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" Вариативный модуль №4 (для руководителей ППЭ и тьюторов" ( ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2020 г.)

"Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе" (УрГПУ 2021 г.)

учитель изобразительного искусства

Учитель начальных классов

русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО

учитель начальных классов в средней школы

"Подготовка организаторов ППЭ" (2021 г.)

Учитель начальных классов, учитель - логопед

русский язык, литература, математика, окружающий мир, ИЗО, технология

учитель начальных классов, учитель-логопед

учитель начальных класов

русский язык, литература, математика, окружающий мир, ИЗО, технология

учитель начальных классов

"Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи" (Общество с ограниченной ответственностью "Учебный центр "Новатор" 2019 г.)

"Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивной среды в современной образовательной организации" (УрГПУ 2021 г.)

Учитель начальных классов

русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО

учитель начальных классов

"Организация и проведение государственной итоговой аттестации по программе основного общего образования" (2021 г.)

"Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе" (УрГПУ 2021 г.)

Учитель начальных классов

русский язык, литература, окружающий мир, ИЗО, технология

учитель начальных классов

"Обучение младших школьников орфографии" (УрГПУ 2021 г.)

Учитель начальных классов

русский язык, литература, математика, окружающий мир, ИЗО, технология

учитель начальных классов средней школы

учитель начальных классов

"Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе" (УрГПУ 2021 г.)

педагог дополнительного образования

учитель начальных классов

Педагогика и методика начального обучения

Учитель начальных классов

русский язык, математика, литература, окружающий мир, ИЗО, технология

учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области коррекционно-развивающего образования

учитель начальных классов

"Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования" (МЦДО ООО "Бакалавр- Магистр" 2020 г.)

русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, ИЗО, технология

учитель начальных классов

преподавание в начальных классах

"Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе" (УрГПУ 2021 г.)

учитель физической культуры

педагог по физической культуре и спорту
бакалавр

"Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации ФГОС основного общего образования" с использованием дистанционных образовательных технологий (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2017-2018 г.)

"Организация деятельности образовательной организации по формированию культуры здоровья обучающихся" (УрГПУ 2021 г.)

педагог дополнительного образования

учитель английского языка

учитель иностранного языка основной общей школы

"Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" Вариативный модуль: Модуль №1 для организаторов ППЭ, для ассистентов участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ", обучение с использованием дистанционных образовательных технологий (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2014-2015 г.г.)

"Методические вопросы изучения иностранного языка в начальной школе" (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2015-2016 г.г.)

"Технологии обеспечения информационной безопасности в образовательной организации" (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2017-2018 г.г.)

"Методические вопросы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по иностранному языку (ОГЭ, ЕГЭ)" (ГАОУ ДПО СО ИРО 2020 г.)

"Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации" (ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвящения РФ" 2020 г.)

учитель истории и обществознания

"Педагогическое образование: учитель музыки"
Общество с ограниченной ответственностью "РЕЗУЛЬТАТ" 2019 г.

учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

учитель русского языка и литературы

"Перспективные модели оценивания образовательного результата по русскому языку и литературе" (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2021 г.)

учитель биологии, химии

учитель химии и биологии

учитель математики средней школы

учитель физической культуры

педагог по физической культуре и спорту

учитель физической культуры

педагог дополнительного образования

"Профилактика правонарушений и коррекция девиантного поведения детей" ("Уральский государственный педагогический университет" 2015-2016 г.)

учитель технологии
социальный педагог

мастер производственного обучения, техник

"Технологии создания бесконфликтного образовательного пространства с использованием медиативных практик" (АНО ДПО "УрАМиКБ 2020 г.)

"Организация деятельности педагогических работников по классному руководству" (ООО "Центр инновационного образования и воспитания" 2020 г.)

высшее,
Решение аттестационной комиссии МБОУ СОШ №10 №1 от 02.09.2016 г. : рекомендовано директору заключить срочный трудовой договор по должности "учитель"

бакалавр, профиль "Математика"
магистр

математика, профессиональное обучение (по отраслям)

"Актуальные технологии в профессиональной деятельности педагога" (ГБПОУ СО "СОПК" 2020 г.)

"Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции" (ООО "Центр инновационного образования и воспитания" 2021 г.)

"Актуальные технологии в профессиональной деятельности педагога" (ГАПОУ СО "СОПК" 2021 г.)

"Организация наставнических практик в деятельности классного руководителя" (УрГПУ 2021 г.)

учитель географии, учитель экологии

"Подготовка организаторов единого государственного экзамена" (ГБОУ ДПО СО "ИРО" 2011-2012 г.)

"Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по географии" ("Институт информационных технологий "АйТи" 2011-2012 г.)

"Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения"(ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2012-2013 г.)

"Преподавание географии в соответствии с ФГОС ООО" (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2015-2016 г.)

"Подготовка экспертов территориальных предметных комиссий. С использованием дистанционных образовательных технологий" (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2015-2016 г.)

Семинар - практикум "Психолого - педагогическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования" (ГАОУ ДО СО "Дворец молодёжи" 2016-2017 г.)

"Технологии обеспечения информационной безопасности в образовательной организации" (ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2017-2018 г.)

учитель физики средней школы

учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

учитель русского языка и литературы

Городские педагогические чтения.

"Методика подготовки к устной части ОГЭ по русскому языку"(ГАОУ ДПО СО "ИРО" 2017-2018 г.)

"Формирование навыков конструктивного общения обучающихся в коллективе класса" (УрГПУ 2021 г.)

Дорогие родители, напишите пожалуйста ваши отзывы о 10 школе
Каких бы вы посоветовали учителей
Что вам нравится и не нравится
Кто закончил школу - опишите процесс обучения
Давайте вместе соберём побольше данных об этом образовательном учреждении, информативной темы о ней на этом форуме не хватает

Всем, кому тоже интересно узнать о школе, не будьте в стороне и поднимайте обсуждение по рейтингу, активно комментируя :wink:

Выберите один из вариантов:

старший сын сейчас там учится, не нравится что учителя перегружены- некоторые учителя в началке ведут классное руководство на 2 класса (в разных смена), про среднее-старшее звено не в курсе. Младшего сейчас записала в 173 лицей. Была в лицее когда старший ходил туда летом в школьный лагерь - мне как-то там сама атмосфера понравилась, нет той тесноты как в 10-ке (очень маленький тесный предбанник, тесные раздевалки, спортплощадка куцая). В 1 и 2 классах зимой ходили на каток "Юность" (физ-ра), сейчас не знаю ходят ли. Школа перешла с этого учебного года на обучение с 8 утра (до этого учились с 8:30), ну и в началке 3 и 4 классы тоже на 6-дневке. Дети не успевают толком отдохнуть. Продленки как таковой нет - максимум до 15 часов дня была у 1-й смены, и мы на продленку не попали (места ограничены были)

Младшего сейчас записала в 173 лицей. Была в лицее когда старший ходил туда летом в школьный лагерь - мне как-то там сама атмосфера понравилась

а мне там атмосфера не понравилась. так что кому что))) Учится там сын хорошей знакомой, ничего хорошего пока не вижу, она тоже. Распределяют вольно по классам, оказаться технарю в художественном классе это не самое лучшее я считаю., особенно если туда не хотели.. да еще пугают реконструкцией. Учиться в ремонте как то думаю не очень.
Учителя в 2 смены это везде так, не смена, дак куры дошкольные или еще что то. ЗП не позволяет сидеть на одном. классном руководстве.

Вообще-то там будут строить новое здание рядом с большим бассейном и спортзалом. Начнут весной. Это круто! какой ремонт? Существующее здание лицея трогать не будут. То же самое, что у 10-ки во дворе уже несколько лет строят жилой дом. Только здесь не очередной муравейник построят, а школу

да, лицей на реконструкцию поставили, поэтому уплотнили началку - набирают 4 класса первоклашек (я поняла что раньше набирали 5 классов). Директор на собрании сказала, что будут сносить существующий корпус с начальной школой, построят новое здание (вот только пристрой или отдельное - я не поняла) и новый бассейн. На сколько это затянется - не сказала. Сразу за зданием 10-ки воткнули новую свечку, сын говорит что шума стройки не слышно. Возможно в связи с реконструкцией 173 лицея и расширили началку в 10-ке - уже 2 года подряд набирают 5ть первых классов, некоторые учителя совмещают классное руководство на 2 класса. Перед новым годом 10-ку обнесли глухим забором, очевидно нормативы какие-то. Очень бойкое место.

опять же те, кто идет в 5-ю гимназию - тоже будут стройку лицезреть наверное. У них здание началки рядом с лицеем. Не знаю, посмотрим. Просто я на старшего сына смотрю - дети с 1-го класса сами себе предоставлены на переменах, адаптация к школе проходила своеобразно :nea:

Возможно в связи с реконструкцией 173 лицея и расширили началку в 10-ке - уже 2 года подряд набирают 5ть первых классов, некоторые учителя совмещают классное руководство на 2 класса.

Не по этому, дома строят, льготники заезжают, для них набирают классы. Есть спрос, поэтому есть предложение. Нынче кстати 4 1ых классов

Ремонт и реконструкция разные вещи. Ремонт мелочи, а реконструкция ещё не известно как долго и как будет это отражаться на учениках, выше уже написали что будет.

где 4е первых класса? В 10-ке набирают 150 человек (5 классов), в 173 лицее - 120 (4 класса). На углу Куйбышева-Вайнера возле 10-ки 2 новых свечки жилых втыкают сейчас, вот зачем спрашивается? Там и так тесно. :nea:

Нынче 4 первых класса. На линейке не было 5, их четыре. Мы первоклассники, нам лучше знать сколько классов! Цифры цифрами, сколько первых классов будет, ясно станет только в июле. Нам тоже говорили будет 5 и цифру озвучивали, в итоге 4.

Это да, так что я не понимаю этих споров по школам, у кого лучше, у кого хуже. Лишь ребенок учился, старался, а в какой школе, не так важно, особенно началка. Главное учитель и быстрее добраться. По уму и способностям всегда можно поступить в другую школу.

Распределяют вольно по классам, оказаться технарю в художественном классе это не самое лучшее я считаю.,

если вы про 173 школу, то не слушала про художественный класс, в крайнем случае в нашей параллели.

Одно то что в этом году 1 февраля на 150 мест в 10 школе было подано только 39 заявлений я считаю, что уже о многом говорит.

Уж точное слово не знаю, может просто гуманитарный. А там парень далее о этого и мамочка очень возмущалась, что они попали в тот класс, я была этому всему свидетелем (

Тут все банально просто. Людей привлекает слово "гимназия" и все понеслись в 5ю гимназию, затем "лицей". На втором месте понятно 173. По факту это всего лишь красивые слова, к начальной школы не имеющие никакого отношения, кроме как случая, описанного выше. Тем они и отличаются от школ, что там должно быть больше направлений. А учителя везде одинаковые, есть хуже, есть лучше.
И так всегда будет, слово "лицей" кажется круче слова "школа", поэтому туда и идут. Сама заканчивала 5ю гимназию, ТТТ попала к сильному учителю по математике, а вторая мелом кидалась, так ничему и не научила. Всю систему поняла, своим детям такого не желаю. Мы будем поступать в школу по уму, но это не в началке. Сейчас главное учитель! Какая разница в гимназии он или в школе.

В настоящее время образовательное учреждение реализует программы углубленного изучения русского языка, право. Основы правовой культуры и физики (10-11 класс), а также представлено расширение по предметам: литература и математика.

Открыты профильные классы гуманитарной и естественно-математической направленности.

Отзывы и обсуждения

Интересно в школе есть охрана и видео наблюдение? У нас в 93 школе на 8 марта все это есть.

училась в этой школе с 1987 года ,школа была отличная !учителя были очень сильными и хорошими! Директор тогда была Назарова -при ней было все супер -и дисциплина, и учителя как на подбор! как сейчас -не знаю…говорят — на троечку школа(((((

Школа лучшая но Дирик ОЛЕНЬ. Я хотел вложить 300 тыс. руб в спортивный зал купить тренажеры и в дальнеишим работать по улучшению качества образования. Он Олень отказался якобы сам все сделает что в моих услугах ненуждается. Хотя и дети и учетиля были непротив. Школы сеичас стали в основном платные в среднем по 1,5 тыс. руб в месяц. Предлагал 800 руб. 100 руб. на охрану чтоб поставить камеры и все остальное 700руб на обнавление и ремонт. Он олень и удот!

Читайте также: