Журнал профилактики правонарушений в школе
Обновлено: 02.07.2024
Протокол заседания совета профилактики правонарушений в школе — это документ, в котором отражают деятельность, направленную на предотвращение нарушений несовершеннолетними законодательства, безнадзорности и неблагополучия в семье.
Чем занимается совет профилактики
В состав совета включаются:
- сотрудники администрации учреждения образования (психологи, социальные педагоги);
- представители комитета родителей;
- классные руководители.
Заседание совета происходит, как правило, не реже 1 раза в месяц.
Совет профилактики учебного заведения взаимодействует с правоохранительными органами, комиссией по делам несовершеннолетних, прокуратурой, органами власти в сфере образования, здравоохранения, социальной защиты.
Для чего нужен протокол
Ход заседания совета обязательно фиксируется. Протоколы совета профилактики безнадзорности и правонарушений содержат сведения о ходе совещания. Документ дает возможность:
- зафиксировать план деятельности на конкретный период;
- защитить права и законные интересы учащихся;
- проанализировать степень эффективности работы учебного учреждения;
- организовать коррекционную деятельность в отношении детей, находящихся в секторе риска.
В дальнейшей деятельности выписка из протокола совета профилактики в школе применяется как официальная бумага, призванная помочь в реализации принятых на заседании решений. Он поможет устранить возникшие конфликты и спорные ситуации, связанные с восприятием формулировок или их непониманием.
Как составить
Оформляя документ, например, протокол педагогического собрания на постановку на учет, следует описать процесс заседания. Информацию излагать объективно, без эмоций. Используют ГОСТ Р 7.0.97-2016, который содержит общие требования к оформлению бумаг.
Секретарь самостоятельно выбирает форму записи: от руки, на компьютере. В период заседания ведется черновик.
Второй вариант — заранее создать шаблон документа и фиксировать в нем сведения в процессе совещания.
Протокол оформляют с использованием бумаги формата А4 и указанием:
- реквизитов учреждения;
- даты и места;
- номера в соответствии с регистрацией;
- грифа утверждения;
- наименования документа;
- Ф.И.О. присутствующих и участвующих;
- темы совещания;
- принятых решений.
Документ содержит несколько разделов.
- Ф.И.О. председателя и секретаря;
- перечень присутствующих;
- формулировка повестки;
- список вопросов для рассмотрения с данными докладчиков по каждому.
Освещение каждого вопроса в соответствии с планом:
- слушали (Ф.И.О. докладчика, выступление в кратком виде от 3-го лица);
- выступили (вопросы в адрес докладчика с указанием Ф.И.О. авторов);
- решили (итоги совещания).
При принятии решений путем голосования итоги необходимо фиксировать в протоколе.
Образец протокола совещания совета профилактики в школе
заседания Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Председатель: Иванов И.И.
Секретарь: Александрова А.А.
1. Отчет о работе с детьми по профилактике асоциального поведения.
2. Отчет о профилактической работе с родителями детей, состоящих на внутришкольном контроле.
- По первому вопросу слушали преподавателя верховой езды Петрова П.П. Он рассказал о работе, проводимой с детьми по профилактике асоциального поведения. Классными руководителями проводились тематические классные часы, родительские собрания.
- По второму вопросу слушали преподавателя верховой езды Петрова П.П., который рассказал о проделанной работе с родителями детей, состоящих на внутришкольном учете. Было посещено 2 семьи — Ивановых и Старостиных. Проведена разъяснительная работа о занятости подростков в свободное время.
Преподавателю верховой езды Петрову П.П. продолжить контроль за семьями детей, состоящих на внутришкольном учете.
Председатель: Иванов И.И.
Секретарь: Александрова А.А.
В 1996 г. закончила СГПИ по специальности преподаватель английского и русского языков. В 2003 г. закончила Московскую Академию права и управления по специальности юрист. В 2007 г.закончила РАНХиГС по специальности менеджмент в управлении
1.2. Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений, наркомании среди несовершеннолетних и пропаганде здорового образа жизни (далее - Совет) - это коллегиальный орган, целью которого является планирование и организация проведения профилактики социально опасных явлений (безнадзорности, правонарушений, наркомании, антиобщественных действий), координация действий общеобразовательной организации с работой районных структур и общественных организаций, работающих с детьми и подростками.
1.3. Председателем Совета является заместитель директора по воспитательной работе, который координирует деятельность всех членов Совета, проводит заседания.
1.4. Секретарь и иные функции распределяются добровольно среди членов Совета.
В Совет могут входить: социальный педагог, педагог-психолог, иные педагоги, представители родительской общественности, органов ученического самоуправления, методического объединения классных руководителей, представители других учреждений и ведомств: местных органов власти, внутренних дел, социальной защиты населения, учреждений дополнительного образования детей.
1.5. Состав Совета утверждается приказом образовательного учреждения.
2. Принципы и задачи деятельности Совета
2.1. Деятельность Совета основывается на принципах:
- законности, демократизма и гуманного обращения с несовершеннолетними;
-индивидуального подхода к несовершеннолетним и их семьям;
- соблюдения конфиденциальности полученной информации;
- обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.
2.2. Основными задачами деятельности Совета являются:
- мониторинг состояния проблем правонарушений и употребления психоактивных веществ несовершеннолетними обучающимися;
- разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании и безнадзорности среди обучающихся;
- распространение информации о причинах, формах и последствиях злоупотребления наркотическими средствами;
- выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности несовершеннолетних, совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественных действий;
- разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей (законных представителей) и детей;
- защита прав и представление интересов ребенка в различных конфликтных ситуациях с участием как физических, так юридических лиц;
- проведение индивидуальной воспитательной работы с подростками девиантного поведения;
- организация работы с социально опасными, неблагополучными, проблемными семьями, защита прав детей из данной категории семей;
- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность.
- формирование у подростков навыков здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью.
3. Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа
3.1. Совет организует и проводит систему индивидуальных профилактических мероприятий в отношении следующих категорий несовершеннолетних:
- склонные к бродяжничеству;
- употребляющие психоактивные вещества;
- состоящие на учете в органах внутренних дел, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления за совершение антиобщественных действий, правонарушений, преступлений;
- состоящие на внешнем учете в органах внутренних дел, здравоохранения;
- нарушающие устав образовательной организации.
3.2. Совет организует и проводит индивидуальную профилактическую работу в отношении родителей (законных представителей), если они не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению или содержанию вышеназванных категорий несовершеннолетних. Подобная работа проводится и в случае их отрицательного влияния на поведение несовершеннолетних или жестокого с ними обращения.
4. Порядок деятельности Совета
4.1. Совет рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции, на своих заседаниях, которые проходят не реже одного раза в учебную четверть (за исключением экстренных случаев, либо сложившейся обстановки в школе).
4.2. При разборе персональных дел (утверждении программ (планов) индивидуальной профилактической работы, осуществлении промежуточного контроля их реализации, полным завершением данной работы или ее продлением) приглашаются классные руководители, специалисты других учреждений и ведомств, родители, воспитатели.
Обучающегося и его родителей (законных представителей) информируют о постановке на внутренний учет, о результатах проводимой работы, снятии с учета, при отрицательном результате - продлении индивидуальной профилактической работы, либо ходатайстве перед комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, о принятии административных мер.
4.3. Деятельность Совета планируется на текущий учебный год. План работы обсуждается на заседании Совета и утверждается директором общеобразовательной организации. В течение учебного года по мере необходимости в план вносятся коррективы.
4.4. Деятельность Совета строится во взаимодействии с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления, заинтересованными ведомствами, учреждениями, общественными организациями, проводящими профилактическую воспитательную работу, а также с психологической службой общеобразовательной организации и района.
4.5. Деятельность Совета оформляется в следующих документах:
- приказ о создании Совета;
- положение о Совете;
- план работы Совета на учебный год, календарный план работы;
- журнал протоколов заседаний Совета;
- программы (планы) индивидуальной профилактической работы с обучающимися, состоящими на внутреннем и внешнем учете;
- списки обучающихся, семей, состоящих на внутреннем и внешнем учете.
4.6. Совет образовательной организации подотчетен директору общеобразовательной организации.
4.7. Деятельность Совета контролируется педагогическим советом общеобразовательной организации.
4.8. Совет отражает свою работу через сайт общеобразовательной организации.
4.9. Председатель Совета ежеквартально, до двадцатого числа последнего месяца квартала, предоставляет информацию в муниципальные органы управления образования о деятельности Совета.
5. Содержание деятельности Совета
5.1. Совет осуществляет аналитическую деятельность:
- изучает уровень преступности и правонарушений среди обучающихся;
- определяет причины и мотивы антиобщественного поведения обучающихся;
- изучает состояние профилактической деятельности обучающей организации, эффективность проводимых мероприятий.
5.2. Совет осуществляет непосредственную деятельность по профилактике безнадзорности, правонарушений, наркомании среди несовершеннолетних и пропаганде здорового образа жизни:
- определяет план индивидуальной профилактической работы с обучающимися и представляет его на утверждение директору общеобразовательной организации;
- принимает решение об организации коррекционной работы как в отношении обучающегося, так и в отношении родителей (законных представителей) и/или семьи несовершеннолетнего, если она не справляется со своими обязанностями по воспитанию, обучению или содержанию несовершеннолетнего;
- направляет в случае необходимости обучающегося или его родителей (законных представителей) на консультации к специалистам (психологу, врачу-наркологу, дефектологу, медицинскому, социальному работнику и т.п.);
- организует диагностическую и коррекционную работу при отсутствии педагога-психолога;
- осуществляет постановку и снятие обучающегося с внутреннего учета в общеобразовательной организации;
- осуществляет контроль выполнения индивидуальных коррекционных программ и программ сопровождения;
- организует в особо сложных случаях индивидуальное шефство над обучающимся;
- заслушивает на своих заседаниях отчеты отдельных классных руководителей, педагогических работников, других специалистов, привлеченных к проведению индивидуальной профилактической работы, о состоянии данной работы;
- информирует директора образовательной организации о состоянии проводимой работы с несовершеннолетними;
- определяет сроки проведения индивидуальной профилактической работы с обучающимися.
5.3. Совет осуществляет организационную деятельность:
- ставит перед соответствующими организациями вопрос о привлечении родителей (законных представителей), не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей, к установленной законодательством ответственности;
- ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления, органами внутренних дел о досрочном снятии с внешнего учета реабилитированных обучающихся;
- выносит проблемные вопросы на обсуждение педагогического совета общеобразовательной организации и для принятия решения его руководством;
- реализует на основе групповой и индивидуальной воспитательной работы программы, проекты профилактики и устранения аддиктивного (зависимого) поведения обучающихся;
- реализует на основе групповой и индивидуальной воспитательной работы программы, проекты профилактики и устранения аддиктивного (зависимого) поведения обучающихся;
- ведет работу с родителями (законными представителями),направленную на информирование о случаях наркотизации обучающихся, о целесообразности внутрисемейного контроля по данной проблеме, выявление признаков девиантности в поведении и зависимостей, профилактику социально-негативных явлений в семье и формирование здорового образа жизни;
- организует информационно-просветительскую работу среди обучающихся;
- организует обучение педагогического коллектива современным формам и методам профилактической деятельности;
- проводит профилактические акции, операции, массовые мероприятия, классные часы, конкурсы, организует выставки и другие формы профилактической работы.
6. Заключительные положения
6.1. Совет несет ответственность за правильность оформления документов (протоколов заседаний, ходатайств, писем) и законность принимаемых решений.
6.2. Члены Совета обязаны соблюдать кон фиденциальность сведений, которые составляют служебную, а также иную тайну, определенную действующим законодательством.
6.3. Решения и рекомендации Совета являются основополагающими в организации работы педагогического коллектива по проблеме профилактики безнадзорности, правонарушений, наркомании среди несовершеннолетних и пропаганде здорового образа жизни, защиты прав обучающихся.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
_______________________________________________
выявления обучающихся,
совершивших правонарушения или преступления,
незамедлительного информирования органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Начат "___" _________ 20___ г.
Окончен "___" _________ 20___ г.
место совершения правонарушения, преступления, номер с указанием Ф.И.О. и должности специалиста, сообщившего информацию руководителю ОУ
Краткая фабула совершенного преступления
Уведомление органов и учреждений системы профилактики (в устной форме – с указанием даты, времени, номера телефона и ФИО, принявшего телефонограмму)
Мероприятия, проведенные в рамках индивидуальной профилактической работы
Отчет об обучающихся совершивших правонарушения или преступления
(отчётный период-учебный год)
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков
Курс повышения квалификации
Особенности работы с одаренными и слабоуспевающими детьми в школе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 593 177 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 24.02.2020 758
- DOCX 14.8 кбайт
- 50 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Куратова Елена Ануаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Минпросвещения упростит процедуру подачи документов в детский сад
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей
Время чтения: 1 минута
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Журнал регистрации правонарушений Совета профилактики
Журнал регистрации правонарушений
Автор: Мусалимова Римма Ирнисовна
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение
ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
ПЛАНОВЫЙ СРОК: 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
г. Оренбург, 2014
Директор муниципального общеобразовательного автономного учреждения "Гимназия № 1"
_____________ Габьева Ю.В.
"___" ___________ 2014 года
Темы плановых заседаний
Здоровый образ жизни детей, подростков и молодежи
Профилактика вредных привычек и социально-психологических зависимостей
Принципы и методы борьбы с алкоголизмом и табакокурением
Меры ответственности за жестокое обращение с детьми
Актуальные проблемы современности:
ВИЧ-инфекция, наркомания и токсикомания
Воспитание национальной толерантности
Значение и роль семьи в половом воспитании подростков и молодежи
Предотвращение суицида у подростков и молодежи
Социальный педагог: ________________ Мусалимова Р.И.
Директор муниципального общеобразовательного автономного учреждения "Гимназия № 1"
_____________ Габьева Ю.В.
"___" ___________ 2014 года
График проведения заседаний
Дата заседания (плановый период)
Здоровый образ жизни детей, подростков
Профилактика вредных привычек
и социально-психологических зависимостей
Принципы и методы борьбы
с алкоголизмом и табакокурением
за жестокое обращение с детьми
Актуальные проблемы современности:
ВИЧ-инфекция, наркомания и токсикомания
Профилактика правонарушений в школе
( Аджиева А.М.), участковый уполномоченный полиции, педагог – организатор школы
( Чомаева З.М.), председатель Совета старшеклассников ( Биджиева К.Р)
Целью работы Совета профилактики является оказание своевременной и квалифицированной помощи детям, подросткам и их семьям, попавшим в сложные социальные, семейные, педагогические и прочие ситуации
Задачами его являются:1. Организация взаимодействия социально – педагогических и прочих структур в решении проблем несовершеннолетних.2.Создание условий для успешной адаптации несовершеннолетних, раскрытие их творческого потенциала и жизненного самоопределения.
3.Организация социального патронажа детей и подростков и их семей, рассматриваемых на заседании Совета4.Обеспечение целенаправленного педагогического, психологического, правового влияния на поведение и деятельность детей и подростков.Основные виды профилактической работы в школе:
- работа с педагогическим коллективом
Работа Совета профилактики ведется согласно составленному плану. В связи с этим регулярно проводятся плановые заседания Совета и внеплановые, по заявлению классных руководителей, обучающихся или родителей.
С начала 2015 - 2016 учебного года проведено 4 заседания Совета профилактики, в ходе которых рассматривались вопросы по оптимизации воспитательной профилактической работы, велась индивидуальная профилактическая работа с обучающимися и их родителями. На каждое заседание приглашались родители обучающихся, которые нарушают дисциплину, пропускают занятия без уважительных причин ( 1- 2 дня), показывают слабую успеваемость. Между заседаниями Совет профилактики не прекращает работу. Ежедневно заместитель директора по УВР, педагог – организатор и социальный педагог занимаются текущими вопросами организации воспитательной работы; профилактики безнадзорности, правонарушений. Для учёта несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих учебные занятия по неуважительным причинам организовано ежедневное дежурство по школе администрации и учителей, ведётся журнал дежурства; учащиеся, склонные к частым пропускам занятий заслушиваются на школьном Совете профилактики безнадзорности и правонарушений один раз в месяц, организовано посещение учащихся на дому классными руководителями и членами Совета профилактики, проводятся индивидуальные беседы с учащимися, систематически пропускающими учебные занятия по неуважительным причинам и их родителями, ведётся журнал учёта детей, склонных часто пропускать занятия.
В течение 2015 – 2016 учебного года посещались семьи
- опекаемых детей ( 1- Хапаева Мадина)
- детей, стоящих на контроле Совета профилактики из – за слабой успеваемости - (14 обучающихся 6 – 9 классов). Для каждого из них была составлена психолого – педагогическая карта , по которой велась целенаправленная работа. Она включила в себя: беседы о поведении и успеваемости, контроль над посещаемостью и готовностью к учебным занятиям, вовлечение данных ребят в кружковую работу и во внеурочную деятельность.
С целью предупреждения преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних и формирования личностных качеств и поведенческих навыков, предопределяющих выбор здорового образа жизни, проводится декада правовых знаний. В рамках декады проведены мероприятия по соблюдению обучающимися законов РФ, родительские собрания по правам ребенка, о правах и обязанностях родителей, об административной ответственности родителей за ненадлежащее выполнение ими родительских обязанностей.
В целях контроля за реализацией плана профилактики правонарушений, классные руководители присутствуют на заседаниях Совета профилактики, в своих выступлениях они отражают основные направления воспитательной профилактической работы.
Регулярно проводились консультации для родителей по вопросам семейного воспитания, успеваемости и посещаемости детей. родители привлекаются к дежурству на внеклассных, общешкольных мероприятиях
Показателями результативности работы по профилактике правонарушений считаем:
Детей и семей, находящихся в социально опасном положении не выявлено
Детей и семей, состоящих на внутришкольном учёте, а также, состоящих на учёте в КДН и ПДН – нет.
Отсутствие пропусков занятий обучающимися без уважительной причины
Зам. директора по УВР Батчаева П.Ю.
Журнал регистрации административных правонарушений - образец РБ 2018. Белформа
Утвержден постановлением Совмина от 20.07.2006 N 909
__________________________________________________________________ (наименование регистрирующего органа) ЖУРНАЛ регистрации административных правонарушений Начат ___ __________ 20__ г. Окончен ___ __________ 20__ г. Инвентарный номер _________ ----------------------------------------------------------------------------------------- ¦Регистра-¦Фамилия, имя, от- ¦Статья ¦Должность,¦Даты ¦Должность, ¦Вид и ¦ ¦ционный ¦чество, дата рожде-¦Кодекса ¦фамилия, ¦вынесения и¦фамилия, ¦размер ¦ ¦номер ¦ния (идентифика- ¦Республики ¦инициалы ¦вступления ¦инициалы ¦админист- ¦ ¦админист-¦ционный номер) ¦Беларусь об¦лица, ¦в законную ¦должност- ¦ративного ¦ ¦ративного¦физического лица, ¦админи- ¦составив- ¦силу поста-¦ного лица, ¦взыскания,¦ ¦право- ¦наименование юриди-¦стративных ¦шего ¦новления о ¦судьи, ¦дата его ¦ ¦нарушения¦ческого лица, в от-¦правонару- ¦протокол ¦наложении ¦вынесшего ¦исполнения¦ ¦ ¦ношении которого ¦шениях, ¦ ¦админи- ¦постано- ¦ ¦ ¦ ¦ведется администра-¦иного акта,¦ ¦стративного¦вление о ¦ ¦ ¦ ¦тивный процесс ¦дата ¦ ¦взыскания ¦наложении ¦ ¦ ¦ ¦(привлеченного к ¦составления¦ ¦ ¦админи- ¦ ¦ ¦ ¦административной ¦протокола ¦ ¦ ¦стративного¦ ¦ ¦ ¦ответственности), ¦ ¦ ¦ ¦взыскания ¦ ¦ ¦ ¦его учетный номер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плательщика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+-------------------+-----------+----------+-----------+-----------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ----------+-------------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИМАШЕВСКИЙ РАЙОН
приказом МБОУ ООШ № 21
от 01.09.2016 № 205
о совершении коррупционных правонарушений
работниками МБОУ ООШ № 21
Выявленные коррупционные преступления, совершенные работниками
Количество работников МБОУ ООШ № 21, привлеченных к ответственности за совершение коррупционных преступлений
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Предназначен для классных руководителей среднего звена.В журнале фиксируются занятия по профилактической работе:классные часы,беседы,диспуты,общешкольные мероприятия.В конце каждого учебного года делается анализ проделанной работы.В итоге и классному руководителю и зам.директору по ВР очень легко проследить мероприятия,проводимые учителями.В нашей школе давно работаем по таким журналам.Предназначен для классных руководителей среднего звена.В журнале фиксируются занятия по профилактической работе:классные часы,беседы,диспуты,общешкольные мероприятия.В конце каждого учебного года делается анализ проделанной работы.В итоге и классному руководителю и зам.директору по ВР очень легко проследить мероприятия,проводимые учителями.В нашей школе давно работаем по таким журналам.
Читайте также: