Жена мужа в париж провожала краткое содержание

Обновлено: 05.07.2024

Мы будем анализировать эпизоды и моделировать ситуации не свершённого в произведении:

Итак! Почему у нас так выходит, что мы готовы на самоубийство? Разбирая основные составляющие сюжета – мы - ответим на вопросы:

Какая ситуация рисуется Шукшиным?

Сушка белья… из повседневной жизни (бытовая)

Система персонажей проста: Колька Паратов

Ждёт людей Колька (вечером все свободны, ему нужны зрители) Значит, Колька, что – то хочет сказать Всем:

Малиновым мехом (яркое, балаганное)

Балаган --- не разберёшь, весело и всё, а кто, что? Смысла Колька до конца не понимает того, что делает?

Почему Колька поёт не песню, а частушку и частит (суетится от непонимания)?

Частушка не лирическая, а саркастическая (над женой). И в заглавии строка из неё же, какой – то Колькиной бессмысленной бездумной, неестественной, не народной мечты.

Художественное время и пространство расширяются. Почему?

Это свобода, нерастраченная страсть, чувства в душе скрытые, стремление души освободиться от того, что её придавило.

Валюша --- жену называет ласково, душевно, а его…

Колькой. Не поняли или не заслужил?

Грубая речь Валюши - задача кривляния Кольки.

Он ей мстит, понимает, что делает, но никто так не думает. Значит, в душе этого доброго, хорошего парня поселилась злоба, которой уже тесно внутри теперь, а раньше мог скрыть, значит, из души всё ушло.

Идиотским способом (по открытости и доверчивости к красоте) адрес Вали в армии дали только Кольке, его это тешило (по-детски),

Валя - телефонистка. Целый день сотни голосов, стираются, что рядом, двое дома - шьёт, 2-х комнатная кооперативная квартира, 300 рублей, дорогие шторы. Она - носитель урбанистических взглядов.

Не сумел Колька свои планы осуществить, свою силу проявить, т. е. не реализовался.

Почему?

Любил и всё время отдавал дочке.

Против обстоятельств жизни, быта (думал, так надо!)

Мать приехала, с ней духовная связь утрачена (он ей ничего не рассказал о своей боли).

Обида за мать (мог бы за мать заступиться словами, а не бить, это от бессилия, от неумения противостоять, неумения преодолеть).

Опять унижения от родителей Вали.

Диалоги - бросаются словами, их больше, грубят (слов нет, одна грубость)

Откуда-то появился топорик - тупое, грубое… разрубить до и после. А что носил, он вопрос не задаёт, но пока топорик (есть надежда).

Смеялся по ночам нервным смехом, пошлости говорил.

Валя вины за собой не чувствовала, Колька тоже.

А, может быть, умеют жить, как жили во все времена?

Колька понимал, что не так он живёт (воспитан одной цивилизацией, а приходится жить в другой, где всё подчинено деньгам, пошлости жизни, унижению).

Не знал, что будет (не решил)

Колька хочет промолчать

17) Что же случилось с Колькиной душой?

Растратил богатство своей души на мелочные ссоры с женой, на суету, ни на что (не считая дочери, и то песни – то какие ей пел…, а мог бы сказки говорить…).

Не сумел её сберечь, хоть и цеплялся за воспоминания (а лучше бы съездил домой, покосил траву, порубил дрова), оторвал её от основы, от естества, от вечного закона бытия.

Начал разрушать душу свою сам (не поехал к матери), ударил женщину (мог бы поговорить, подумал бы вместе, объяснил)

18) Что же вы не спрашиваете о том, что у Кольки было глубоко народное представление о жизни? Почему он не смог преодолеть обиду, унижение, боль?

Не хватило разумности, т. е. не развито самосознания? Не смог найти силы бороться за свою душу. Колька знал, что семья важнее, дочь (онтологическое представление).

За душу тоже надо уметь бороться, она ранима легко, а он, чтоб не растоптали, не сумел (самосознание). Знал бы Колька, как к жене подступиться, чтоб поняла.

Прорыва из быта в бытие не произошло у Кольки, а Шукшин вот сумел сквозь бытовую ситуацию прорваться к основам бытия (смысла жизни).

Надо учиться

Самоопределению

Понимание истины по Шукшину в том, что человек должен жить ради жизни. Таков закон вечного бытия. Нужно стремиться к постижению истины бытия.

20) Смерть Кольки что – то изменила?

Итак, в процессе наблюдения и анализа мы доказали 1 гипотезу в решении I проблемы – смерть Кольки – протест и 4 гипотезу II проблемы – бездуховная жизнь разрушает человека.

Приложение: реплики героев Шукшина (в начале урока)

Лёля Селезнёва (с журналистского факультета)

Но ведь стоят машины – то? Что же делать – то?

Когда вы думаете закончить?

Это… Никак. Как они его а? За что они его?! За что?! Гады они такие, гады!

Теперь я скажу, что бог --- есть. Имя ему --- жизнь. В этого бога я верую. Это суровый, могучий бог. Он предлагает добро и зло вместе.

Отремонтируйте её --- это же чудо! Я возьмусь отремонтировать. За лето сделаю! Двух – трёх помощников мне – до холодов сделаем.

Главный герой – сибиряк Николай Паратов. Но жил Коля в Москве, потому что там он женился после армии на Валентине. Познакомился он с ней заочно. Сослуживец показал всем фотографию свой сестры, она была красавица. Все просили у него ее адрес, но солдат дал его своему другу Кольке. Он начал с ней переписываться, а после армии приехал в Москву. Не было у него за душой ничего, даже образования. До армии он думал, что после – окончит школу, поступит учиться. Но не получилось.

Через некоторое время Коля и Валя поняли, что они разные люди. Коля постоянно менял места работы, Валя работала телеграфисткой, а в свободные дни шила на дому. Она получала денег в три раза больше мужа, поэтому и начался разлад. Он упрекал ее в жадности, говорил, что даже деревенские бабы не такие. Она не держала его, говорила, что он может уезжать в деревню. У них была дочка Нина, отец сильно ее любил, и только она удерживала его в Москве.

К Николаю в гости приезжала его мать. Но при виде невестки даже боялась пошевелиться или с внучкой поиграть. Мать быстро уехала домой, сказав, что Валентина хорошая хозяйка. Она думала, что Коля живет хорошо и это ее успокаивало. А Валентина потом упрекнула Колю, что его мать даже с внучкой не гуляла, и ничего дома не помогла. За это муж стукнул Валю по загривку. Она ушла к родителям. Потом ее родители прибежали к ним и упрекали Николая в его никчемности. Говорили, что Валю сватали инженеры, но тут подвернулся он – голодранец. Николай взял топор, замахнулся и сказал, что уложит их всех, если не уйдут. Тогда супруги поняли, что их отношениям пришел конец.

Рассказ "Жена мужа в Париж провожала" был написан еще в СССР, писателем Василием Шукшиным. Страной тогда правил Леонид Ильич Брежнев.

Главными героями произведения является молодая семья: муж Колька и его жена Валентина.

Колька с Валентиной живут всего несколько лет назад. По-идиотски они заключили брак, как рассказывает автор. Их познакомил родной брат Валентины, заочно.

Колька с родственником Вали вместе служили в армии.

Показал брат Валентины молодым солдатиком фото своей сестры и сразу несколько молодых сердец разволновались, Но фото Валюши было отдано лучшему другу. Завязалась переписка.

Затем молодые люди встретились, после мобилизации Николая. Жених Валиным родителям понравился. Он был симпатичным, коренастым молодым парнем; с густым чубчиком волос.

Сыграли скорополительную свадьбу. Но, постепенно, молодые люди поняли, что не подходят друг другу. Валя была москвичкой и любила свой город. К тому же она оказалась женщиной меркантильной и хорошо зарабатывала. Николай же родился и проживал до армии в сибирской деревне. Он любил свою Родину, а к деньгам относился равнодушно. К тому же молодой человек не успел получить специальность. Валя же хорошо шила и зарабатывала неплохие деньги, да еще работала телеграфисткой.

У молодой пары через год родилась дочь, которая еще больше связала молодоженов. Николаю было тяжело жить с женой. Но он знал, что даже его мать осудит его, если он разведется с молодой женой. Да ему и самому не хотелось делать своего ребенка безотцовщиной.

Супруги стали ругаться, старались словами задеть друг друга побольнее. Николай же еще и выпивать привык. В нетрезвом виде он выходил во двор многоэтажного дома и пел песни. Так он выплескивал горечь из своей души.

Однажды его нервы совсем сдали. Он ворвался в квартиру и пригрозил жене, что убьет ее. Валя убежала. Николай же решил покончить жизнь самоубийством. Он открыл газ и угорел. Его нашли с утра мертвым жена со своими родителями.

Этот рассказ учит школьников обдумывать свои поступки и нее заключать скорополительных браков.

Написано неплохо, но встречаются некрасиво составленные предложения, встречаются и опечатки.

К примеру "Его нашли с утра мертвым жена со своими родителями" лучше заменить следующим образом: "С утра тело обнаружили жена и ее родители".

"Этот рассказ учит школьников обдумывать свои поступки и нее заключать скорополительных браков" можно изменить на "Этот рассказ учит школьников лучше обдумывать свои поступки, быть дальновидными и не заключать скорых браков, если отношения не проверены временем."

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

выдержал семейной жизни с нелюбимой женой . Он ее хотел покинуть и в деревню уехать, но маленькая дочка, которую он очень любил его останавливала . Но в один из вечеров, была ссора жена с дочкой убежала к соседям, а он оставшись сам в дома включил газ и умер .
Вопрос : Как вы думаете, должны ли дети останавливать развод своих родителей, которые стали чужими друг другу ?

ещё ни один ребёнок не остановил ни один развод в мире. "я живу ради детей. у ребёнка должны быть оба родителя, дети плачут-не отпускают"глупые отмазки и враньё самому себе. значит, сам окончательно для себя ничего не решил. вот и вся"ради детей".

Читайте также: