Защита персональных данных для детей начальной школы
Обновлено: 07.07.2024
Основное назначение ролика – привлечение общественного внимания и повышение уровня осведомленности несовершеннолетних, их родителей / опекунов, работников сферы образования и воспитания к проблемах безопасности при использовании детьми Интернета.
Персональные данные человека - это сведения, которые помогают установить личность и составить общее впечатление о гражданине. Например, вес, рост, а также сведения о здоровье, Ф. И. О. и дата рождения. Можно сказать,что это личная информация о человеке.
Отдельного внимания стоит защита персональных данных детей в Интернете. Дело все в том, что в Сети довольно часто собирают личную информацию. Она может использоваться для разных целей. Поэтому необходимо как-то обеспечивать защиту информации и объяснить это детям.
Советы, как защитить свои персональные данные и научить детей:
Установить на компьютер фильтры почты и антивирусные приложения.
Отрегулировать на ПК "Родительский контроль".
Делать время от времени копии информации с компьютера.
Желательно копировать все на съемный жесткий диск.
Разрешать детям использование только проверенных сайтов.
Периодически менять пароль от социальных сетей и прочих аккаунтов. Как своих, так и ребенка.
Проводить беседы с ребенком на тему правильного общения в Сети.
Следует пояснить несовершеннолетним, что новым знакомым не стоит отправлять информацию о себе. В том числе фото и видео. Аккаунты в социальных сетях рекомендуется сделать защищенными в настройках приватности.
Герои нашего видеоролика в доступной форме разъясняют. что такое персональные данные и почему их нужно защищать.
Цель: Познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей.
Подготовительная работа: классный руководитель проводит опрос учащихся по вопросам:
У вас на домашнем компьютере установлен Интернет?
Что вам больше всего нравится в Интернете?
Как ваши родители воспринимают ваши занятия в Интернете? Почему?
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, памятка учащимся (раздать каждому на память).
Ход занятия
Преступники в интернете.
Вредоносные программы.
Интернет-мошенничество и хищение данных с кредитной карты.
Азартные игры.
Разница между игровыми сайтами и сайтами с азартными играми состоит в том, что на игровых сайтах обычно содержатся настольные и словесные игры, аркады и головоломки с системой начисления очков. Здесь не тратятся деньги: ни настоящие, ни игровые. В отличие от игровых сайтов, сайты с азартными играми могут допускать, что люди выигрывают или проигрывают игровые деньги. Сайты с играми на деньги обычно содержат игры, связанны с выигрышем или проигрышем настоящих денег.
Онлайновое пиратство.
Онлайновое пиратство – это незаконное копирование и распространение (как для деловых, так и для личных целей) материалов, защищенных авторским правом – например, музыки, фильмов, игр или программ – без разрешения правообладателя.
Интернет-дневники.
Увлечение веб-журналами (или, иначе говоря, блогами) распространяется со скоростью пожара, особенно среди подростков, которые порой ведут интернет-дневники без ведома взрослых. Последние исследования показывают, что сегодня примерно половина всех веб-журналов принадлежат подросткам. При этом двое из трех раскрывают свой возраст; трое из пяти публикуют сведения о месте проживания и контактную информацию, а каждый пятый сообщает свое полное имя. Не секрет, что подробное раскрытие личных данных потенциально опасно.
Интернет-хулиганство.
Так же, как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета. По сути, они те же дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и грубя окружающим.
Недостоверная информация.
Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной. Пользователи Сети должны мыслить критически, чтобы оценить точность материалов; поскольку абсолютно любой может опубликовать информацию в Интернете.
Материалы нежелательного содержания.
К материалам нежелательного содержания относятся: материалы порнографического, ненавистнического содержания, материалы суицидальной направленности, сектантскими материалы, материалы с ненормативной лексикой.
Преступники в интернете.
Вредоносные программы.
А) Никогда не открывайте никаких вложений, поступивших с электронным письмом, за исключением тех случаев, когда вы ожидаете получение вложения и точно знаете содержимое такого файла.
Б) Скачивайте файлы из надежных источников и обязательно читайте предупреждения об опасности, лицензионные соглашения и положения о конфиденциальности.
В) Регулярно устанавливайте на компьютере последние обновления безопасности и антивирусные средства.
Интернет-мошенничество и хищение данных с кредитной карты.
Б) Контролируйте списание средств с ваших кредитных или лицевых счетов. Для этого можно использовать, например, услугу информирования об операциях со счетов по SMS, которые предоставляют многие банки в России.
Азартные игры.
Помните, что нельзя играть на деньги. Ведь в основном подобные развлечения используются создателями для получения прибыли. Игроки больше теряют деньги, нежели выигрывают. Играйте в не менее увлекательные игры, но которые не предполагают использование наличных или безналичных проигрышей/выигрышей.
Онлайновое пиратство.
Помните! Пиратство, по сути, обычное воровство, и вы, скорее всего, вряд ли захотите стать вором. Знайте, что подлинные (лицензионные) продукты всегда выгоднее и надежнее пиратской продукции. Официальный производитель несет ответственность за то, что он вам продает, он дорожит своей репутацией, чего нельзя сказать о компаниях – распространителях пиратских продуктов, которые преследуют только одну цель – обогатиться и за счет потребителя, и за счет производителя. Лицензионный пользователь программного обеспечения всегда может рассчитывать на консультационную и другую сервисную поддержку производителя, о чем пользователь пиратской копии может даже не вспоминать. Кроме того, приобретая лицензионный продукт, потребитель поддерживает развитие этого продукта, выход новых, более совершенных и удобных версий. Ведь в развитие продукта свой доход инвестирует только официальный производитель.
Интернет-дневники.
Интернет-хулиганство.
Игнорируйте таких хулиганов. Если вы не будете реагировать на их воздействия, большинству гриферов это, в конце концов, надоест и они уйдут.
Недостоверная информация.
Всегда проверяйте собранную в Сети информацию по другим источникам. Для проверки материалов обратитесь к другим сайтам или СМИ – газетам, журналам и книгам.
Материалы нежелательного содержания.
Используйте средства фильтрации нежелательного материала (например, MSN Premium’s Parental Controls или встроенные в Internet Explorer®). Научитесь критически относиться к содержанию онлайновых материалов и не доверять им.
Игра-соревнование
А сейчас мы проведём игру-соревнование.
Разобьёмся на две команды. При этом я выберу координатора группы.
Первая команда “Злоумышленник”
Вторая команда “Дока-пользователь”
Первая команда - это коллективный злой разум, действующий в Интернет.
Вторая команда - это добропорядочные пользователи сети.
Первая команда, при ответе на вопрос, называет негативные явления, вторая – позитивные.
Ответим на вечный вопрос “Кто победит в борьбе – зло или добро?”
Результаты фиксируются на доске.
Вопросы:
Первая команда - Какие существуют опасности при работе в сети?
широкая торговля базами данных о частных лицах и предприятиях
кража личной информации об абонентах мобильных сетей
нарушение законодательства об охране авторских прав
одна из важных проблем - вирусы
спам - это различные рекламные объявления, которые приходят по электронной почте, забивая ящик и мешая загружать нормальные письма
Вторая команда - Какие существуют средства профилактики и борьбы с опасностями при работе в сети?
чтобы обезопасить себя, необходимо пользоваться антивирусными программами
не следует загружать программы с сайтов, не заслуживающих доверия
если в тексте сайта множество грамматических ошибок, и весь он забит рекламными баннерами, то загрузка с такого сайта может быть чревата последствиями
не открывайте подозрительных писем от неизвестных вам авторов
осторожно относится к адресу своего ящика вводите свой e-mail только в том случае, если он гарантирует вашу конфиденциальность
заведите два почтовых ящика: адрес одного говорите только друзьям и знакомым, а для регистрации в Интернете, пишите адрес второго
Первая команда - Какие правонарушения, связанные с работой в сети вам известны?
Вторая команда - Какие меры принимает общество и государство против правонарушений?
Первая команда – Вы являетесь похитителем контента. Ваши действия.
Вторая команда - Вы являетесь автором произведения. Ваши действия для его защиты. Ваши права.
Задание командам. “Реверанс”. - Кто назовёт больше правил этикета.
Обращаться к незнакомым людям можно при условии, что адрес был опубликован его владельцем.
К незнакомым людям можно обращаться с просьбами о консультации и вежливыми предложениями, не претендуя на получение ответа. Если ответ не пришел, повторять обращение не следует.
При обращении к незнакомым людям надо воздерживаться от просьб использовать другие средства связи, например, выслать по почте автограф. Такие просьбы оставляют без ответа, а повторение рассматривают как спам.
Если у вас нет возможности сразу ответить на полученное письмо, сообщите, что вы его получили и ответите позже.
Не забудьте ответить позже, не затягивайте с ответом.
Будьте вежливы, не отправляйте флеймов - написанных в запале писем.
Шутки принято обозначать явным образом при помощи смайликов: ©, ®, и др.
Большие файлы-вложения нужно архивировать. А для обмена очень большими файлами есть другие способы.
Нельзя посылать рекламу в не предназначенные для этого места. Это грубое нарушение.
Нельзя посылать незатребованную корреспонденцию. Это тоже нарушение этикета.
Задание командам. Какие профессии служат для сохранения информации, регулирования её использования?
Подведение итогов
Задание командам. Сделайте вывод.
(О чем мы сегодня говорили на уроке?
Какие силы побеждают в борьбе за информацию?
Пригодятся ли знания, полученные на этом уроке в вашей жизни?)
Вывод – “добро должно быть с кулаками”, то есть информация нуждается в эффективных методах защиты.
Учитель: А теперь подведём итоги нашего классного часа. У вас на столе лежат три картинки. Выберите и положите перед собой ту, которая соответствует вашему настроению.
Ход занятия
Мы живем в век информационных технологий, достаточно много времени проводим в сети в поисках информации, готовясь к занятиям, или просто отдыхаэ ы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.
Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни, вроде бы это не относится.
Очень важно научиться правильно вести себя в сети Интернет, знать правила безопасности и этичного поведения. Сегодня мы с вами об этом и поговорим.
Первым делом чтоб зарегистрироваться в сети мы должны придумать себе никнейм.
Ник, он же никнейм, произошел от английского слова nickname и переводится как "кличка" или "прозвище".
никнейм в Интернете, является вашим лицом в сети, которое при желании может отражать вашу истинную сущность, стремления и характер. Никнейм в сети это не просто способ самоидентификации среди таких же, как и вы, сетевых жителей, это также начало названия вашего почтового ящика типа " nickname@адрес_сервиса. ru ", имя для входа на форум, в чат, в онлайн игру, да и в любой другой сервис в котором будет необходимо представиться.
Виртуальное пространство социальных сетей дает возможность личности действовать анонимно или дискутировать под выдуманным именем. Дискуссия может быть частью игры и положительным элементом в общении, но она одновременно может быть опасным струментом манипулирования сознанием и нести для человека угрозу.
Могут встретиться вруны.
Обещают всё на свете:
Подарить бесплатно детям
Телефон, щенка, айпод
И поездку на курорт.
Их условия не сложны:
С телефона папы, мамы –
И уже ты на Багамах.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь!
Теперь я расскажу о персональных данных.
Что относится к персональным данным : информация о месте и дате рождения; местожительство; данные, изложенные в паспорте; снилс; льготы физлица
К специальным персональным данным относятся : расовая или национальная принадлежность, политические взгляды, религиозные или философские убеждения, состояние здоровья и пр.
Биометрические персональные данные. Биометрические персональные данные представляют собой сведения о наших биологических особенностях. Эти данные уникальны, принадлежат только одному человеку и никогда не повторяются.
Биометрические данные заложены в нас от рождения самой природой, они никем не присваиваются, это просто закодированная информация о человеке, которую люди научились считывать. К таким данным относятся : отпечаток пальца, рисунок радужной оболочки глаза, код ДНК, слепок голоса и пр.
Так же персональными данными являются : номер и серия паспорта, страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС, индивидуальный номер налогоплательщика (ИНН, номер банковского счета, номер банковской карты.
Последствия, которые могут возникнуть, если не соблюдать правила защиты персональных данных :
• кто-то использует эти данные для того, чтобы при помощи рекламы продать вам какую-то вещь;
• кому-то вы просто не нравитесь, и в Интернете вас могут пытаться оскорбить, очернить, выставить вас в дурном свете, создать плохую репутацию и сделать изгоем в обществе;
• с помощью ваших персональных данных мошенники, воры, могут украсть ваши деньги, шантажировать вас и заставлять совершать какие-то действия;
и многое другое.
Чтобы интернет стал нам настоящим другом и приносил только пользу и радость, нужно знать несколько несложных, но очень важных правил.
Самое главное правило пользователя интернета — Будь внимателен и осторожен!
Мы хотим, чтоб интернет
Был вам другом много лет!
Будешь знать семь правил этих —
Смело плавай в интернете!
1 правило:Спрашивай у взрослых.
Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
«Если что-то непонятно
страшно или неприятно,
Быстро к взрослым поспеши,
2 правило:Установи фильтр.
Чтобы не сталкиваться с неприятной и огорчительной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в интернете.
«Как и всюду на планете,
Есть опасность в Интернете.
Мы опасность исключаем,
3правило: Не открывай файлы.
Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Чтобы избежать заражения компьютера вирусом, установи на него специальную программу — антивирус!
«Не хочу попасть в беду —
Всем, кто ходит в Интернет,
4 правило: Не спеши отправлять SMS.
«Иногда тебе в Сети
Вдруг встречаются вруны.
Ты мошенникам не верь,
5 правило: Осторожно с незнакомыми.
Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
«Злые люди в Интернете
Расставляют свои сети.
С незнакомыми людьми
6 правило: Будь дружелюбен.
Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать.
«С грубиянами в Сети
Разговор не заводи.
Ну и сам не оплошай —
7 правило: Не рассказывай о себе.
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!
«Чтобы вор к нам не пришёл,
И чужой нас не нашёл,
Телефон свой, адрес, фото
В интернет не помещай
И другим не сообща
Сейчас ребята, когда мы знаем правила безопасного пользования интернетом, я предлагаю вам разделиться на три группы и на листе ватмана нарисовать плакат о безопасности в виртуальном мире.
В конце классного часа плакаты вывешиваются в уголок безопасности.
Наш классный час подходит к концу. Помните, что интернет — это полезное и прекрасноесредство в помощи обучения, общения или отдыха. Но не стоит забывать о том, что и виртуальный мир несет в себе не только положительное, но и отрицательное.
Учитесь правильно и с пользой пользоваться бесконечными возможностями всемогущим интернетом.
Опрос учащихся, что нового они узнали после урока, остались ли вопросы, понравился ли урок?
Единый урок о безопасности сети интернет Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет открывает перед людьми большие возможности для.
и отчество, то п онять о каком чел овеке идет речь будет нев озможно.
Итак, полу чается, что персональ ные данные – это не прост о ваши фамилия или
имя; это набо р необходимы х данных, кото рые позволяют идентифици ровать вас,
Существу ют биометрические п ерсональные данные. Они п редставляют с обой
сведения о наши х биологи ческих особенн о стях. Эти данные у никальны (единств енные
и неповторим ые), прина длежат только одному человеку и никогда не повто ряются.
Биометрические да нные заложе ны в нас от рож дения самой природой. Это
закодированная информация о человеке, кото рую лю ди научились считывать с
помощью к омпьютерных технол огий. Это от печаток пальца , рисунок ра дужной
оболочки глаза, ко д ДНК, запах, голос, речь, походка и п рочее.
Где и куму могут пригодить ся биометрическ ие персональные данн ые?
(сотрудникам п олиции для на хождения пре ступников; отпечаток пальца – как к од
Существу ют персональные данные, которые представляют со бой набор цифр.
Благодаря так ому набору цифр на с можно оп ределить как к онкретного челове ка,
Такими перс ональными данными являются: номе р и серия паспо рта, страховой
номер индив идуального ли цевого счета (СН ИЛС), индивид уальный номер
налогоплательщик а (ИНН), номер банковского счет а и банковск ой карты.
У каждого из вас есть СНИ ЛС, он хранится у в аших родител ей. Когда вам
исполнится 1 4 лет, вам выдаду т паспорт граж данина Росси йской федерац ии. В паспорте
содержится ваша л ичная информац ия: Ф.И.О., дата р ождения, место рож дения, место
проживания и пр. Эта информаци я зашифрована в серии и ном ере паспорта.
Также шифрова ние персональных данных человека мо жет произв одиться
банковской организацией, н апример, номер банковской ка рты не повто ряется и
Ваши персональ ные данные легк о могут попасть в интернет. Кт о - то может
воспользоваться им и, чтобы при пом ощи рекламы продать вам какую - то вещь; украсть
ваши деньги, шанта жировать и заставл ять вас совер шать какие - то действия. По этому
важно в перву ю очередь научиться прав ильно и безо пасно обращаться с о своими
1. Старайтесь не в ыкладывать в И нтернет личну ю информацию (ф отографии,
видео, ФИО, дату рождения, адрес д ома, номер школы, телефоны и и ные данные) или
существенно сок ратите объём дан ных, которые пу бликуете в И нтернете.
2. Не выкладыва йте личну ю информацию (совмест ные фотографи и, видео, иные
данные) о ваши х дру зьях в Интернете без их разрешения. П реж де чем разм естить
информацию о друзьях в Сети, у знайте, не воз ражают ли он и, что бы вы выло жили
3. Не отправля йте свои персональ ные данные, а так же свои фото и ви део людям, с
которыми вы п ознакомились в Интерне те, тем бо лее, если вы их не з наете в реальной
4. При общен ии с дру гими пользователями ста райтесь быть вежливыми,
деликатными, тактичными и дру желюбными. Не пи шите гру бостей, оскорблений,
матерных сл ов – читать такие высказ ывания так же неприятно, ка к и слышать.
Читайте также: