Юбка шаблон для рисования в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект по рисованию в средней группе

Продолжать знакомить детей с народным декоративным искусством (дымковской росписью).

Упражнять в приемах росписи: полосы вертикальные, горизонтальные, клетка, кольца, точки, пятнышки (примакивание); закреплять умение рисовать красками – гуашью, работать кистью.

Развивать чувство цвета, чувство ритма.

Воспитывать уважение к талантливым народным мастерам, создающим яркую народную игрушку.

Воспитатель: Далеко-далеко, за дремучими лесами, за зелеными полями, на берегу голубой речки стояло большое село. Каждое утро вставали люди, затапливали печи, и из трубы домов вился голубой дымок. Домов в селе было много. Вот и прозвали его Дымково. Жили в том селе веселые и озорные люди. Любили они лепить веселые, яркие игрушки, свистульки. Много их наделают за долгую зиму, а когда поднимется в небе золотое весеннее солнышко, растает снег с полей, веселые люди выносят свои игрушки и ну свистеть – зиму прогонять, весну славить. Веселые игрушки продавали в разных городах и деревнях. А по имени этого села и игрушки стали называться дымковскими. Вот они перед вами. Хотите научиться делать такие игрушки? Сегодня мы попробуем расписать одну из дымковских игрушек – барышню.

Воспитатель:

-Какие фигурки лепят дымковские мастера?

- Из какого материала они лепят поделки?

- Какого цвета бывают дымковские игрушки? (Выделение элементов узоров по таблице: прямая линия, волнистая линия, точка, круг, кольцо, клетка, решетка.)

- Какие цвета использованы?

- Какого цвета больше?

- Какими приемами выполняются узоры? (примакиванием, концом кисти, кистью плашмя по ворсу)

Воспитатель: Ребята, давайте нарядим эту барышню на ярмарку. Раскрасим ее юбку. (Дети выкладывают элементы росписи на юбке дымковской барышни.)

Мы игрушки расписные,

Наши руки крендельком,

Щечки будто яблочки,

С нами издавна знаком

Весь народ на ярмарке.

Воспитатель: Посмотрите на дымковских барышень. У них широкие платья, юбка; фартуки красиво разукрашены. А вот у этих барышень платья белыми оказались! Они обиженные стоят в стороне. Давайте поможем барышням, разрисуем их платья. (Воспитатель показывает приемы рисования.)

Дети раскрашивают барышень. Воспитатель оказывает помощь затрудняющимся детям в выборе красок и составлении композиции из узоров дымковских игрушек, следит за осанкой.

Любая девочка ощущает себя принцессой. А какая принцесса может обойтись без платья? А если то платье, которое ей хочется еще не сшили, или нет возможности его приобрести, то всегда можно его нарисовать. Картинки платьев для рисования в детском саду вы найдёте в этой статье.

Раскраска платья.

Фото.

Розовое с рисунком цветов.

Картинка платья для рисования в детском саду.

Рисунок с бантами.

Наряд на вешалке.

Только что из гардероба.

Для девочки.

С бантом.

Маленькие модницы обожают раскрашивать платья красками, карандашами или фломастерами, придумывая всевозможные узоры и цвета нарядам. Каждую раскраску платья можно распечатать прямо с сайта в формате А4 или скачать.

Идеи игр с раскрасками платьев

С раскрасками платьев можно проводить творческие игры, учить девочек составлять коллекции и подбирать цвета.

Для группы девочек распечатайте раскраски одинаковых платьев. Каждая девочка раскрасит по своему усмотрению, а затем устройте конкурс готовых рисунков или даже выставку для родителей.

На каждой раскраске дорисуйте к платью личико, руки, туфельки. Вырезав картинку, получится бумажная куколка. Печатая и раскрашивая наряды во всевозможные цвета, создайте гардероб на любой случай.

Предлагайте ребенку представить, что он создает платье для прогулки, похода в кино или на День Рождения, помогайте подбирать сочетающиеся цвета - такое занятие понравится как малышке в 3 года, так и школьнице.

Если скачать или распечатать раскраски Платья, а затем раскрасить их цветными карандашами по-своему, то получится оригинальный наряд. Для девочек это уникальная возможность знакомства с миром моды, а для некоторых из них – первый шаг к профессии модельера и дизайнера.
Советуем посмотреть другие раскраски:

Раскраска платье

Для красоты и оригинальности нарисованных кукол очень важна красивая, правильная раскраска платьев, коллекцию которых можно распечатать с нашего сайта в формате А4.

Девочки очень часто рисуют кукол-модниц, принцесс и придумывают для них нарядную одежду. Но встретить оригинальные модели праздничных платьев в повседневной жизни довольно сложно, а разработать самостоятельно не всегда удается. Прекрасным выходом из этой ситуации может быть представленная коллекция нарядов для кукол. Платья очень красивые — с бантиками, оборками и украшениями. Их легко раскрасить акварельными красками, карандашами и фломастерами. Тщательная работа над деталями разовьет у детей внимание, улучшит моторику. Девочки смогут правильно подбирать цвета для одежды. У них начнет развиваться художественный вкус. А также появится чувство меры, очень важное для юного модельера.

Винкс
Май Литл Пони
Барби
Монстр Хай
Принцессы
Принцессы Диснея
Эвер Афтер Хай
Холодное сердце

Для девочек (35) Винкс (59)
Май Литл Пони (78)
Барби (131)
Монстр Хай (43)
Принцессы (34)
Принцессы Диснея (48)
Эвер Афтер Хай (23)
Холодное сердце (42)
Русалочка Ариэль (63)
Хелло Китти (Hello Kitty) (52)
Красавица и Чудовище (45)
Золушка (64)
Балерина (20)
Куклы (34)
София прекрасная (21)
Белоснежка (41)
Шиммер и Шайн (10)
Моана (19)
Платья (18)
Королевские питомцы (32)
Пинки Пай (9)
Дюймовочка (22)
Стар против сил зла (12)
Алиса в стране чудес (28)
Шарлотта Земляничка (26)
Сказочный патруль (4)
Эльза и Анна (27)
Динь-Динь (45)
Эквестрия герлз (47)
Красная Шапочка (34)
Рапунцель (40)
Братц (15)
Сердечки (41)
Принцесса Жасмин (29)
Ангел (34)

Машинки (65)

Антистресс (51)

Одежда (52)

Раскраски по номерам (78)

Маша и Медведь (19)

Ромашки (28)

Бабочка (28)

Пасха (31)

Весна (37)

Космос (34)

МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ

Вся информация на сайте предоставляется исключительно в образовательных и некоммерческих целях.

Красивые платья. Контурные картинки для раскраски

Маленькие девочки обожают играть со своими любимыми куклами ,красиво наряжают ,а некоторые из них делают своими руками одежду из разных материалов. Одно из популярных развлечений девчушек — рисовать платья на бумаге, аккуратно вырезать и наряжать бумажных принцесс. Но маленькой девочке 3-4 летнего возраста будет трудно нарисовать красивое платье самостоятельно и поэтому мы разместили на этой странице контурные рисунки разных платьев для раскраски, которые можно распечатать на бумаге.
Какие инструменты для раскрашивания картинок будут наиболее подходящими ? Не желательно выбирать для раскрасок фломастеры — даже специальные детские и безопасные для ребенка. Дело в том,что в процессе раскраски улучшается моторика рук, закладываются базовые навыки чтения и письма, в будущем ребенку будет гораздо легче выучить буквы алфавита .

А фломастерами рисовать легко и просто, ребенок практически не затрачивает усилия, полезные для развития сенсорных способностей. В качестве самого первого инструмента советуем выбрать кисточку для раскраски детскими гуашевыми (а не акварельными) красками. А во время прогулок с девочкой обязательно захватите с собой несколько цветных мелков.

Светлана Горбач

— Учить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги, листочки)

— продолжать развивать умение работать с акварельными красками;

— развитие творчества, эстетического восприятия, чувства ритма;

— развитие воображения, фантазии.

Оборудование: Куклы в разных платьях, иллюстрации по теме.

Лена куклу нарядила:

Платье новое ей сшила,

На подол и рукава пристегнула кружева.

— говорят.
(Г. Ладонщиков)
Рассмотреть с детьми кукол, обратить внимание на платья, в которые они одеты. Рассмотреть иллюстрации узоров на платьях. Спросить у детей, какое платье понравилось им больше и почему.

Предложить ребятам тоже украсить наряд для куклы. Показать им вырезанное из белой бумаги платье,

объяснить, что его нужно украсить узором. Вспомнить элементы узора (листочки, кольца, точки, линии, клеточки, цветочки и др., показать их у доски, подумать, как они будут украшать платье.

Рассмотреть все готовые рисунки, вместе с детьми отметить наиболее красивые узоры.

Устроить выставку готовых платьев.

1. Комарова Г. С. Занятие по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. — М., Мозаика-Синтез, 2012

2. Комарова Г. С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., Мозаика-Синтез, 2006.

Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Чтобы понять как сделать, Шаблон платье для рисования в детском саду, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Ход НОД:

Лена куклу нарядила:

Платье новое ей сшила,

На подол и рукава пристегнула кружева.

Предложить ребятам тоже украсить наряд для куклы. Показать им вырезанное из белой бумаги платье,

Рассмотреть все готовые рисунки, вместе с детьми отметить наиболее красивые узоры.

Устроить выставку готовых платьев.

2. Комарова Г. С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., Мозаика-Синтез, 2006.

Рисование с помощью трафаретов в детском саду для детей старшей — подготовительной группы

Описание. В старшем дошкольном возрасте дети, могут стесняться и даже отказываться от предложенных заданий по той причине, что у него не получается изобразить нужный объект. Как помочь не умеющему хорошо рисовать ребенку воплотить свой замысел в рисунке и повысить уверенность в себе? Этот мастер класс может быть интересен педагогам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также, заботливым родителям. Цели: развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством ИЗО деятельности. Задачи: 1. Развитие психических процессов (внимание, память, воображение, мышление). 2. Развитие фантазии и художественного вкуса. 3. Развитие мелкой моторики рук. 4. Формирование навыков работы с трафаретом.

В процессе занятия, можно реализовывать и другие задачи, важные для творчества ребенка. Например, формирование привычки доводить начатое дело до конца и формирование умения следовать устным инструкциям педагога.

Подготовительный этап. 1. Подбираем красочные иллюстрации к зимним сказкам. В целях эффективности занятия, выбираю рисунки с 1 – 2 видами животных, саней, елей, главных героев. Я выбрала оленей. При этом, одни и те же герои на выбранных картинках, расположены по-разному. На первой -упряжка оленей, парящих в небе, везущих Дедушку Мороза к детям. На второй — два оленя, стоящих на земле возле своего хозяина. На третьей — одинокий олень, стоящий на крыше дома, который дарит людям драгоценные камни. В дальнейшем, мой выбор поможет детям проявить фантазию при выборе собственного замысла сюжета. Предоставить Вашему вниманию используемые мной на занятиях картинки не могу, чтобы не нарушать условия конкурса. Предлагаю подобные по смыслу рисунки.

1. Обсуждаем с детьми какие зимние сказки им известны, выясняем любимые, называем несколько неизвестных детям сказок. В работе с детьми используем много красочных иллюстраций к сказкам, обогащая их память зрительными образами.

2. Знакомим детей с темой и процессом занятия. И предлагаем им выбрать для рисунка главного героя и дополнительные объекты (я предлагала детям лошадь, оленя, по два вида елок и саней, сидящего Деда Мороза, сидящую девочку).

3. Предлагаем детям пофантазировать и поиграть фигурками, укладывая их на альбомном листе разными способами, выбирая наиболее удачный вариант. Выясняем, каким образом можно изобразить упряжку оленей или лошадей (обвести несколько раз оленя, размещая трафарет рядом с нарисованным). Как могут передвигаться сказочные олени (лошади)? Что или кто может находиться в санях с Дедом Морозом (подарки в мешке или в коробках – дорисовывают дети самостоятельно, если нужно по их замыслу)

Конспект занятия — это сжатое методическое описание разработки и перечисление всего необходимого для эффективной работы в рамках заданной темы.

Цели и задачи.
Предварительная работа.
Материалы и инструменты, оборудование.
План занятия.

Занятие длится согласно нормам СанПиНа и имеет чёткую структуру:

Организационный момент — 1 минута.
Вводный этап — 4–5 минут.
Практическая работа:
самостоятельная работа детей — 14–16 минут.
Рефлексия (показ и обсуждение работ/занятия в целом) — 2 минуты.

На занятии в старшей группе непосредственно на рисование отводится примерно 15 минут

Вводный этап знакомит ребят с темой занятия и мотивирует к выполнению практической части. Рисование не перейдёт в разряд рутины, если подпитывать фантазию и творческие порывы детей.

Таблица: примеры мотивирующего начала занятия

Ребята, а похожи кукольные платья на наряды для девочек?
Платья красивые? За счёт чего они смотрятся нарядно?
Куда можно пойти в этих платьях?

А в игровом уголке куклы грустят, что у них только повседневные платья. Скоро им предстоит пойти на праздник игрушек. Воспитатель фантазирует с ребятами, в каких нарядах куклы пошли бы туда.

Куклы, как многие девочки, любят нарядные платья

Учить детей рисовать фигуру человека, передавать форму платья, форму и расположение частей, соотношение их по величине более точно;
продолжать учить рисовать крупно, во весь лист;
закреплять приёмы рисования и закрашивания рисунка карандашом;
развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей.

Я хожу, хожу, хожу (ходьба с высоким подниманием колен), Вдруг я куклу разбужу (полуприседание, удержание позы)! Кукле надо отдыхать, кукле хочется поспать (потягивания на носочках). Я на цыпочках хожу, куклу я не разбужу. И ни разу, и ни разу я словечка не скажу (руки на поясе, ходьба на носочках, проговаривание шёпотом).

Подготовка к рисованию. Дети выбирают девочку в платье. Рассматривают её. Уточняют: форму платья, головы, рук, ног, их расположение и величину. Воспитатель предлагает детям последовательность рисования. Практическая работа. В процессе занятия воспитатель следит за правильной передачей величины и формы частей.

Картина панно рисунок Рисование и живопись Образцы для рисования Бумага Гуашь

Образец для рисования многоэтажного здания — средняя группа.

Методическая разработка для рисования зданий рациональными способами — старшая группа.

Образец для рисования избушки — средняя группа.

Образец для рисования избушки старшая и подготовительная группа.

Образец для рисования легкового автомобиля — старшая группа.

Образец для рисования грузового автомобиля — старшая группа.

Образец для рисования автобуса — старшая группа.

Образец для рисования животного по конусной игрушке- средняя группа.

Образец для рисования белки — средняя группа.

Образец для рисования трехчастного снеговика — старшая группа.

Образец для рисования человека в длинной одежде — средняя группа.

Образец для рисования животного — подготовительная группа.

Образец для рисования птицы — подготовительная группа.

Спасибо всем кто заглянул))

Спасибо!Полезный материал.Очень пригодится в работе!

Спасибо Вам огромное. Продолжайте пополнять свой блог своим талантом.

Спасибо, очень приятно быть полезной)))

отличный и доступный для детей материал! спасибо!

Игры для детей, развитие ребенка, раскраски, детские поделки

Привет! Вы посетили необычный блог, над которым работает целая семья: папа Костя, мама Саша, дочки — погодки Ксюша и Сима. Прочитать больше о нас Вы можете здесь.

Рисунки воспитанников с комментариями по выполнению работы

Фотогалерея: детские работы

Рисунок карандашами и фломастерами

Рисунок карандашом Рисунок фломастерами Рисунок карандашом

Рисунок карандашом

Большое подспорье при рисовании человека в старшей группе — схемы поэтапного рисования. После ряда тренировок дошкольники, наверняка, смогут нарисовать девочку без опоры на схему.

Фотогалерея: поэтапное рисование девочки в платье

1 этап 2 этап 3 этап 4 этап

Поэтапное рисование Поэтапное рисование

Поэтапное рисование

Создание образа человека — одно из основных направлений изобразительного искусства. С ранних лет малыши примитивно пробуют нарисовать маму, папу, бабушку. Относительно же правильное изображение человека получается у воспитанников старшей группы. Это связано с накоплением достаточного жизненного опыта и развитием изобразительных умений и навыков. Конечно же, не стоит сразу ждать от детей шедевров. Задача воспитателя — создать непринужденную обстановку и игровыми приемами стимулировать ребенка к творчеству. И тогда ему наверняка понравится рисовать человека, захочется изобразить членов своей семьи, друзей и любимых сказочных персонажей.

Рисование пальчиками “Летающая девочка”

Кто из детей не мечтал полетать на связке воздушных шаров? Думаю, что всем малышам когда-нибудь приходила такая идея. Даже мультик на эту тему есть, называется “Вверх”. А что если осуществить эту мечту на бумаге?

Вот мы нарисовали девочку, летящую между облаками. Её платье – перевернутая детская ладошка, а шары – отпечатки пальчиков.

1. Распечатайте шаблон для рисования.

Шаблон для рисования

2. Помогите ребенку правильно поставить отпечаток ладошки, чтобы получилось платье.

3. Раскрасьте с малышом шарики отпечатками его пальчиков. Рисование пальчиками очень вдохновляет маленьких художников

Читайте также: