В москве закрыли детские сады компенсирующего вида

Обновлено: 05.07.2024

Девочки,я по смежным форумам ищу инфу по спец садам и группам, нам глазной нужен. Активно муссируется инфа,что все эти группы и сады отменят,у нас будет инклюзивное образование,все дети вместе,я просто в шоке.
Просто у нас глазной сад в 45 минутах ходьбы от дома,с ребенком час. Смысл туда идти,если сад станет обычным.Я пытаюсь узнать подробности этой реформы. Никто не владеет информацией?

Нам логопед сказал, что у нас есть последний шанс попасть в лог. сад, т.к. в 2013г. возможно будет последний набор. Планируется закрытие всех лог. садов, в дальнейшем будут просто сады. А на счет других спец. садов - не знаю.

На их финансирование уходит больше денег - в зависимости от специфики сада может быть большее количество персонала, особенности питания (т.е. "педигрипалом" детей не покормишь), узкоспециализированный (а значит более дорогой) персонал. Также в таких садах меньшее количество детей в группах. Не нужны государству эти лишние траты, понимаете? У Вас особенный/проблемный ребёнок - это Ваши проблемы (это не моё мнение, не подумайте плохо, я как раз возмущена, хотя ребёнок у меня самый обычный). Если у Вас не хватает денег на логопеда/невролога/психолога - это тоже не проблема государства, что Вы плохой специалист. И т.д. и т.п.

Вы меня не поняли. Все что вы написали, я прекрасно понимаю. Меня интересует официальная версия государства.

Официальная версия государства - всё будет супер, Вы просто пока не понимаете своего счасться и потому сопротивляетесь, ведь лучшие умы дённо и нощно трудились над разработкой новой концепции организации образования наших детей. Были привлечены иностранные специалисты и целые НИИ изобретали новейшие и уникальнейшие методики воспитания полноценного гражданина Российской Федерации нового формата. Именно им, нашим детям, предстоит упрочить позиции нашего государства в мире! Дальше у меня фантазия иссякла, но официальная версия выглядит примерно так - 100% воды и 0% по существу. Просто у меня образование ГМУ и нас учили работе с населением.

В нашем глазном саду с этого года аппаратное лечение стало платным. Теперь это доп.услуга. Вся специализированность сада сводится к тому, что с детьми работает дефектолог и группы комплектуются меньшим кол-вом детей. Свыше было дано указание - сад компенсирующего вида должен помочь проблемным детям адаптироваться в социуме. На дефектолога деньги выделяются. А лечение - это задача родителей и за этим нужно обращаться к медицине. Как-то так.

Да, в этом вы правы. Мне, как логопеду, это вроде как должно быть на руку: без работы не останусь. Но как специалист же понимаю пагубность таких действий. Логопатов с каждым годом все больше и больше, а тяжесть дефекта все глубже. Провал коррекционного образования будет иметь катастрофические последствия. Вместо грамотного реформирования и поддержания все губится на корню. Идет целенаправленная работа по интеллектуальному изничтожению населения страны.

обидно, что на детей денег не остается, на Сочи хватает, а пособия и льготы урезают.А по телеку только говорят,что мол очередей в сады не будет,теперь ясно,какой ценой: все группы укрупнять и т.п.

Не, просто не всем сад станет доступным. Зуб даю чуркозавры там будут бесплатно обслуживаться. А как же, на них вся ставка и делается. Русские перестанут рожать, а чурки будут продолжать пложиться. Государству это выгодно, т.к. русские дети умненькие, а чурка - учи-не учи - 99% останется тупой биомассой, которой легко управлять, а именно это государству и надо.

как интересно.. именно такую версию я слышу постоянно от чиновников ДО - содержать спец школы и спец классы не рентабельно - выгоднее водить инклюзив..

у нас и так от ортопедического сада осталось одно название, никаких спец.занятий и процедур нет. Теоретически существует мед.сестра по массажу, но за 3года посещения сада, два раза по паре сеансов (не курсов!) сделали.
Последняя радость что в группе всего 16человек. Но не замечаю чтоб уменьшение количества детей сказывалось на улучшении присмотра за ними.

ну и что дамы? Будем молчать или скажем дружно "а что мы можем?" Наших детей гнобят в том числе и потому что для приезжих не хватает места! Гнать такое гос-во в шею! Нет, в три шеи!

ребят почему здесь серыми мышками пишем? НАдо отстаивать свои права и права своих детей. Давайте выйдем на улицу и огласим свое "против"

Ой, а это кто из-за спины шепчет. Государство наше(Россия-матушка) отличное, вот только правительство.

Давайте.
Только давайте выйдем все.
А то как я написала про сокращение школ здоровья, а мне в ответ - ну и правильно, нефик задарма обеды жрать.

Я в тоже в ВАО живу, но другой район. И у нас тоже ходят эти слухи, но пока ничего конкретного. Даже зав. нашего сада не может ответить на вопрос - убирают или нет.

А как сделали платным аппаратное лечение? Мы отходили в глазной сад, в этом году пошли в "Школу здоровья" глазную, которую объединили со средней и она тоже стала обычная. Но аппаратное лечение оставили, в августе подписали новый договор на 5 лет, и тут нам на прошлой неделе сообщают, что аппаратное лечение убирают с 1-го января. Официально пока не объявили, но документы уже подписаны в Министерстве и ортоптистки собирают добро в коробки( Времени на борьбу практически нет, что делать и куда писать?(Я бы даже на платное бы согласилась. У нас всего один кабинет охраны зрения в городе в одной поликлинике. Не знаю какие очереди будут после того, как перестанут существовать еще и глазные садики. Многие после глазных садиков уходили со 100% зрением(

Мой ребенок так и не попал в логосад. Занимались платно. Зато тут то и дело возникают топики - как попасть в логосад без диагнозов, кому взятку дать. Нафига мне за это деньги платить (я налогоплательщик, если что). Так что пусть закрывают халяву для особоушлых, я за! Нашему народу ничто не в пользу, всё изуродуют, изгадят любую идею.

Гм. а нас наоборот лог.сад пытаются засунуть, а я двумя руками и ногами против, т.к. хочу отдать ребенка в определенную школу - лог. сад будет как клеймо, т.е в ту школу таких стараются не брать. Занимаемся платно - результаты есть.

ну наверное как у нас на полгода - в СЗАО тоже на весь округ один кабинет охраны зрения - я с трудом пробивают там детям три похода в год

Вы где-нибудь официально эту версию слышали? И не услышите. Одно дело тет-а-тет, а другое на всю страну сказать. Впрочем, могут и не снять - много есть вариантов: от заявления "по собственному" до погиб в результате ДТП.

На Демократоре идет сбор подписей за то, чтобы вернуть коррекционное дошкольное образования в Закон об образовании. Не знаю, могу ли я здесь давать прямую ссылку, поэтому просто номер проблемы - 9320.

я вот думаю, демографический подъем за последние 2 года чуреки сделали? Или пояс Богородицы все-таки. Не могу найти инфу, но сдается мне, что все-таки мигранты расплодились.

А мой заговорил уже после 4, да так, что только я могла разобрать. Нам уже было не до жиру, о школе думали в последнюю очередь. Тоже платно занимались, за год логопед-дефектолог вытянула ребенка так, что на приеме в школу даже не заподозрили, что были проблемы. Но все-таки, я считаю, что нам в большей части повезло. А если бы нет? Ведь именно для таких, как мой ребенок, и существуют логосады, разве нет? А посещают его отнюдь не проблемные дети.

Здесь дело не в везении. Если родителям нужно вытянуть ребенка, то они - вытянут. либо за деньги, либо в лог.сад., либо будут сами заниматься (литературы и сайтов много)+ бесплатный логопед в поликлинике + напрячь логопеда обычн. д\с.

Я сомневаюсь что прям все закроют, оставят для тех детей которым это действительно нужно, в ДО тоже не дураки сидят и прекрасно понимают, что половина, а то и больше мест "куплены", на одной Еве сколько топов про то как без показаний попасть в логосад

ДО - такие же пешки, как и заведующие садами.
Закрывать в чистом виде зачем? Разбавят здоровыми детьми совершенно официально (что сейчас как раз в активном процессе), урежут финансирование, оставят одного врача, логопеда и психолога на несколько садов. Оформит сад запрос на "услуги" соответствующего специалиста,- предоставят того из специального коррекционного центра. Только кто в этих центрах будет работать - тоже вопрос. Меня, например, не устроила бы работа с беготней за минимальные деньги: сегодня в одном саду, завтра в другом, послезавтра в третьем. Тем более, если я прекрасно понимаю, что результат на выходе будет минимальным, а это неизбежно.

Не всех можно вытянуть. Есть знакомые, которых знаю с детства. Лучше, да, но фефекты фикции присутствуют. У одного бабушка логопед-дефектолог, кстати. К ней что тогда очереди желающих были, что сейчас.

почитала отклики. про логосады-однозначно много детей не с диагнозами,моя старшая ходила в логосад,но в обычную группу и я прекрасно знаю как люди попадали в логогруппы,мы же в яслях все вместе были

Я рада что в нашем саду не так, спасмбо заведующей. С сыном попали спокойно, у нас ОНР. Я, честно, думала, не получится. И в группе смотрю кто кортавит, кого из детей совсем не понять.. т.е. реальные проблемы, а не просто букву Р не выговаривает.

Почему клеймо? Вообще странно. Я так довольна. А думала как вы, честно скажу. Но у нас дейстивтельно проблемы есть с речью. Вы знаете как с ними занимаются? 4 логопедичских занятия в день, домащшние задания, тетради, пишут уже в крупную клетку. Иэто даже не подготовительная, а старшая группа. В обычном саду, куда мы ходили, удивляются что такая подготовка. Ребенок стал какой-то более уверенный в себе, выступает, рассаказывает стихи. 12 чел в группе, почти никто не болеет. Мы потом пойдем в обычную школу, дажи речи нет о другой.

да вы правы обсолютно.. Я только не понимаю нафига это родителям? пихать только ради того, что мало детей в группе. И особой гордости у меня нет что сын, вынужденно ходит в логосад, хоть и хороший. К слову после 4-х тоже заговорили, я думала вообще не заговорит (бывает и такое). Так вот мы год ждали места, ребенок сам вытянулся к 5-ти годам. Сейчас звуки страдают, но болтает на свои 5 лет, порою просто невнятно.

Я полностью согласна, у нас такой сад, без поборов, без блатных. Я так радовалась. Логопед чудесный. Неужели в следующем году уже не походим?

работаю дефектологом в спецсаду. действительно, сейчас работаем только до выпуска детей из сада и потом группы закроют. что будет с нами и детьми непонятно пока некоторые пишут, что в логогруппах дети были без особых показаний, могу сказать - в нашем саду в логогруппах есть дети и с ЗПР. СДВГ, ну а про речь я молчу вообще. и группы переполнены. обидно за наших детей, что их ждет. и страшно за них

Наша логопед (из логопункта) сказала мне, что им тоже уже объявили о закрытии логопедических садов. Что остануться только логопункты и всех детей с логопедическими проблемами будут к ним прикреплять.

Только проблемы детей с ОНР в условиях исключительно логопункта невозможно решить. Это два занятия в неделю по 15-20 минут. Даже для дислаликов самый минимум.
Пока что на занятия на садовском логопункте вообще не могут брать детей с ОНР.
Называется, готовьте, родители, побольше денег, либо на практике сами становитесь логопедами. Ну или самый простой вариант: забить на имеющиеся проблемы и пустить ребенка в свободное плавание.
Какое заботливое у нас государство.

Да, вы все правильно написали. Логопед сама толком не понимает, как ве будет организовано но тоже сказала, что для сложных детей - логопункт - это бесполезно.

главное дело все втихушку. Особенно нигде про это не говорят,только кто столкнулся с проблемой узнают.Я думаю,это специально делается, чтобы не допустить "восстания" родителей.

ну так правильно, они и нужны только тем кто сталкивается с определенными проблемами, у меня ребенок например не нуждается в спец саде, я бы и не узнала об этом за ненадобностью, вот только в форуме прочитала

Я об этом знаю уже минимум как три года. Об этом открыто говорится на всех метод.объединениях и собраниях. Давно известно, как примерно будет работать коррекционная схема. Вернее, как плохо она будет работать.
Вы всерьез думаете, что будет "восстание" родителей? Вы и правда думаете, что что-то можно изменить, когда государство взяло такой разрушительный курс?

специально коррекционные сады никто не закрывает, но. норматив финансирования для всех садов один в зависимости от возраста ребенка 110-115-120 тыс руб. и все коррекционные сады заведомые банкроты. все сады (Москва) оказывают услуги по дошкольному образованию и присмотру и это прописано в госзаказе, ни о какой коррекции речи нет. соответственно денег на зарплату, даже воспитателей при 12 детях в группе, не хватает. в новом законе об образовании вообще нет видов учреждений.Сторонники нового закона говорят, что решение принимает само учреждение, мол называйтесь как хотите, сверх ФГТ оказывайте любые услуги, но за те же деньги. Да и вообще считаю, что введение норматива делает экономически невыгодным присутствие высококвалифицированных кадров если денег выделяют одинаково на опытного воспитателя с высшей категорией и человека без образования вообще (это касается не только садов, но и школ тоже). Думаю понятно к чему приведет такая уравниловка.

инклюзивное образование! дети с проблемами - не ущербны, а значит, им не надо учиться/посещать специальные заведения, созданные для тех, у кого есть какие-либо недостатки!

это я примитивно отображаю официальную версию)

не поняла вопрос, но отвечу как поняла:
1.Сады компенсирующего вида необходимы. скажу о том, что знаю- дети с ОНР и ЗПР без помощи специалистов в школе не смогут успешно учиться
2. Детям с серьезными нарушениями очень трудно в среде сверсников. у ребенка формируются различные комплексы и т.д. В массовом саду не все педагоги умеют и хотят работать с подобным ребенком (или при 30 детях в гр. просто не имеют такой возможности), искать индивидуальный подход и решать его проблемы. об этом можно говорить много и на еве много обсуждается.
3. При существующем финансировании компенсирующие сады сами ликвидируются, как экономически неэффективные. Ну нехватает этих денег на содержание учреждения и штата сотрудников.Если грубо посчитать6 на гр. 30 детей по 120 тыс 1,68 ст.воспитателя и 1 ст. пом.воспитателя в обычном саду и 12 детей - 2 воспитателя, пом. воспитателя и как минимум 1 специалист, а бывает их нужно и 2 и 3.и специалисты должны быть высококвалифицированные, а это и зарплата выше.
Я за сохранение системы коррекционной помощи детям, но понимаю, что на законодательном уровне ее уже нет.

Новый штамм коронавируса стремительно распространяется по России. Ежедневно в регионах появляются данные о новых случаях заражения Омикроном. Вирус обладает высокой летучестью и маленьким инкубационным периодом — всего 2-3 дня. Цепляется зараза не только ко взрослым, но и к детям. Поэтому все чаще возникает вопрос у родителей: закроют ли детские сады на карантин? Что известно на сегодняшний день по данной проблеме?

Когда надо закрывать на карантин детский сад

Пока нет распоряжения Правительства о закрытии всех садов России на карантин. Как раньше рекомендовал Владимир Путин, руководители на местах должны вводить ограничения, опираясь на эпидемиологическую обстановку в своем регионе.

Соответствующий приказ составляет заведующая дошкольным учреждением образования. В нем прописываются, кто именно идет на карантин и на какие сроки.

В случае подтвержденного заболевания коронавирусом дети должны сидеть дома не меньше двух недель. Если в этот период появятся новые случаи заражения COVID-19, то срок карантина продлевается.

Пока группа детского сада отсутствует, в образовательном учреждении должны проводиться следующие санитарно-гигиенические мероприятия:

Влажная уборка групп с применением дезинфицирующих средств два раза в день.
Дезинфекция воздуха в помещениях с помощью УФ-излучения четыре раза в день.
Мытье игрушек средствами дезинфекции один раз в день.
Мытье посуды с применением дезинфицирующих средств.
Проветривание помещений.

Все массовые мероприятия проводятся группами отдельно в своем помещении. А во время прогулки каждая группа не покидает территорию своего участка.

Карантин на Дальнем Востоке и в Сибири

В связи с ухудшающейся эпидемиологической обстановкой из-за коронавируса во Владивостоке в минувший четверг 27 января на карантин отправили 16 групп из четырнадцати детских садов. Вместе с ними на удаленку перевели 32 класса из тринадцати муниципальных школ. В четверг количество заболевших увеличилось на 267 человек, что на 23 больше, чем в среду.

Днем ранее в городе прошли пять административных комиссий, целью которых было проконтролировать соблюдение населением санитарно-гигиенических мер и провести разъяснительную работу о необходимости следить за своей гигиеной. Также людям еще раз напомнили, что, в случае заболевания, нужно звонить по номеру 122. Дозвонившись на горячую линию, житель Владивостока сможет вызвать врача на дом или оформить запись на прием, а также узнать график работы медицинского учреждения и пунктов вакцинации.

В Улан-Удэ 26 января 2022 года на карантин было отправлено 79 групп из 43 детских садов. Две с половиной тысячи детей, одиннадцать сотрудников и двадцать два воспитателя ближайшую неделю проведут дома.

Такая мера была введена, поскольку в группах были выявлены случаи заражения коронавирусом. Согласно распоряжению Роспотребнадзора по Бурятии, группа отправляется на карантин, если заболел один воспитатель или ребенок.

Родителям в такой ситуации будет выписан больничный.

Введут ли карантин в Центральной части России

В городе Пенза и Пензенской области на карантин закрывают несколько детских садов, а десятки школ полностью переводят на удаленное обучение.

Причиной таких решительных мер стало массовое заболевание воспитанниками и педагогами, помимо COVID-19, вирусом гриппа и ОРВИ.

По данным местного Министерства образования со вторника на карантине находятся 599 классов из 178 школ области. Всего домой отправлены 1153 ребенка. Десять школ закрылись полностью.

Что касается дошкольных учреждений, то всем составом на карантин отправились два детских сада. Из остальных садиков домой отправили 67 групп.

А вот в республике Калмыкия принято решение закрыть на неделю все детские сады с 25 января. Причиной стала ухудшающаяся эпидемиологическая обстановка в регионе. Превышен порог заболеваемости гриппом и ОРВИ, которые добавились к новой коронавирусной инфекции.

Много детей и взрослых болеет, но в основном подавляющая масса справляется с недугом самостоятельно под наблюдением участкового врача. В больницу за лечением обращаются редко.

Для тех, кто работает, а детей оставить не с кем, в течение пары дней откроют дежурные группы в детских садах. Попасть туда можно будет при наличии справки о состоянии здоровья ребенка.

Пока дети сидят дома, сотрудники дошкольных учреждений проводят обработку групповых помещений дезинфицирующими средствами.

Жители Хорошевского района Москвы пытаются отстоять единственный в округе детский сад для малышей с ограниченными возможностями. Много лет там бесплатно оказывают помощь особенным детям логопеды, психологи и дефектологи. Теперь учреждение собираются закрыть, а его воспитанников распределить по обычным садам.

Победа над буквой "Р" — большое достижение 6-летней Лили. У нее задержка развития речи. После того, как девочка начала ходить в коррекционный детский сад на улице Куусинена, она стала больше говорить и, главное, делает это охотнее.

"Не нужно было дополнительно нанимать логопедов, ходить на какие-то развивающие занятия, потому что сад очень хороший и дает все, что нужно", — говорит Анна Шалимова, многодетная мать.

В этот же сад Ирина водит свою 6-летнюю дочь. У девочки аутизм и синдром дефицита внимания. Чтобы попасть в этот садик, год пришлось стоять в очереди. Зато сейчас заметны улучшения.

"Она стала больше понимать речь, понимать, что ей говорят, стала произносить некоторые слова, общаться. До этого она была очень обособленная, к детям вообще не подходила, играла одна", — рассказывает Ирина Ширабукова.

На одной из встреч с родителям в неофициальной обстановке было сказано, что садик скоро закроют, а дети будут переведены в другие учреждения в этом же районе.

- Директор школы говорит нам о том, что это нерентабельно, группы не набираются, соответственно, садики будут закрыты.

- Как может детский компенсирующий сад нерентабельным? Группы все набраны. Мы ждали место там два года, чтобы попасть к логопеду, к дефектологу.

Стандартная практика: в коррекционных группах должно быть не больше 15 человек. Дети с ограниченными возможностями здоровья требуют больше внимания педагогов.

- Я очень боюсь, что наших детей, включая мою дочь, определят в другие детские сады, где очень много детей — то есть это 25-30 человек в группе.

- Мой ребенок, посещая этот сад, начал разговаривать. Ему 5,5 лет — он только начал разговаривать, и нам еще предстоит огромнейшая работа.

Позже опять же в неформальном разговоре родителям пообещали: если сад закроют, то его полным составом переведут в другое здание с теми же педагогами. Но официальной бумаги нет. И в департаменте образования ситуацию пока не комментируют.

- На прямой вопрос, пойдем ли мы в понедельник в сад, и будут ли там наши воспитатели, звучит: я не могу ответить на этот вопрос. Просто уходят от ответа.

Сейчас к проблеме подключились муниципальные депутаты, прошло уже две встречи с родителями и руководством учреждения. Вопрос пока окончательно не решен. Но из детского сада уже начали вывозить мебель.

В детский сад ходят почти все дети. Но не каждый ребенок может устроиться в обычное дошкольное учреждение. Ведь у некоторых детишек есть проблемы со здоровьем. Для таких малышей имеются специализированные детсады. Существует множество дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), которые имеют разное направление и профиль. О коррекционных детских садах Москвы пойдет речь в данном материале

Для кого предназначены коррекционные заведения

Такие детские учреждения предназначаются для дошкольников:

С нарушением зрения. Попасть в специализированный детский сад можно после заключения врача. Обычно – это дети, которые плохо видят, имеют болезни и дефекты глаз.
Которые часто заболевают. Такой вердикт выносит педиатр. Врач решает, в какое учреждение ребенок будет ходить. Такое заключение делается из истории болезни малыша в течение последнего года.
С наличием частичной или полной глухоты. Если ребенок ничего не слышит от рождения, то обязательно будет направлен в коррекционные сад и школу.
Болезни опорно-двигательной функции организма. С таким недугом направление в специализированное детское учреждение выписывает ортопед, невролог. Здесь занимаются с детьми, у которых выявлен диагноз с искривлением шеи, параличом, ДЦП. Работа воспитателей направлена на восстановление двигательной функции ребенка. Такие малыши требуют особого внимания и индивидуального подхода.

Иные направления

Существуют дошкольные специальные учреждения с другими уклонами. Логопедическое направление, одно из них. Оно создано для работы с детьми, у которых имеется дефект речи. Направления в такие детские сады выписывает логопед.

К другой категории специальных заведений можно отнести организации с ортопедическим профилем. Сюда принимают детишек с искривлением ног, деформацией грудной клетки, сколиозом позвоночника. Ответственность за направление дошкольников в такой детский сад берет на себя ортопед.

Специфика работы коррекционных детсадов

Такие заведения принимают детей в возрасте 3-7 лет. В сады набираются группы, численностью не более 8 малышей. На каждых 3 детей выделяются свои преподаватели. Это делается с целью надежного и профессионального ухода за воспитанниками.

Для каждого ребенка разработана индивидуальная программа занятий и развития. В конце рабочего месяца подводится итог. Воспитатели делают доклад о проделанной работе, в котором описывают успехи своих подопечных, планы развития на будущее. Все происходящее на занятиях записывается в специальных журналах. Это делается, чтобы родители все знали о своих детях. У взрослых появляется возможность заниматься с малышами дома с необходимым уклоном (в зависимости от болезни).

На занятиях с детьми занимаются лепкой, чтением, музыкой. Периодически сюда приезжают музыканты и артисты, которые устраивают небольшие представления. Также заведение может посетить детский цирк, на котором ребята могут увидеть клоунов, животных, кукольное представление. Местные администрации организуют бесплатное посещение детских театров, кино, зоопарков, дельфинариев. У малышей есть возможность играть на детских площадках и городках. Преподаватели внимательно следят за обеденным сном и трехразовым питанием вверенных им воспитанников. Ведь это необходимая процедура для выздоровления.

Как устроить малыша в специальное дошкольное заведение

Ребенок попадает в коррекционный детский сад исключительно по направлению врача, который наблюдает своего маленького пациента, ставит диагноз и назначает терапию. Дополнительное образование в специальном учреждении является вспомогательным средством комплексного лечения.

Уроки в таких заведениях проводятся с учетом диагноза, который выявлен у ребенка. Коррекционные детсады набирают ограниченное количество детей. Если в обычных ДОУ их численность достигает 20-30 малышей у одного воспитателя, то в специализированных учреждениях группы в 2-3 раза меньше, а преподавателей больше. Это благоприятно сказывается на воспитанниках. Ведь им уделяется больше времени и внимания.

У специальных организаций есть свой минус. Их количество очень ограничено. Бывает, что детский сад находится в одном районе, а семья живет в противоположной части мегаполиса. Родителям приходится везти своего малыша с одного конца города на другой. Это создает неудобства детям и взрослым. Но есть детские сады, где воспитатели работают круглосуточно. В случае необходимости, родители могут оставить своих детей под бдительным надзором преподавателей.

Лучшие коррекционные детские сады Москвы 2022 года

дополнительные занятия;
индивидуальный план развития.

Рабочий режим дня традиционный: питание трехразовое, обучающие занятия в первой половине дня, послеобеденный сон, прогулки дважды в день: днем после занятий и вечером. Логопед и психолог проводят занятия индивидуально. Свободное время посвящено играм рисованию музыке и танцам.

Адрес: г. Москва, микрорайон Северное Чертаново, корпус 812

индивидуальные занятия с логопедом и психологом;
большой опыт работы воспитателей и учителей.

Центр детского развития № 1794 предназначен для детей с нарушениями речи. Учреждение муниципальное. На базе общеобразовательного учреждения проводится бесплатное обучение и дополнительные платные занятия. Имеются скидки и льготы.

Все группы имеют игровую комнату и комнату с обустроенными спальными местами. Ясельная группа комбинированная, в нее ходят малыши от 9 месяцев до 3-х лет. В отдельном кабинете работает профессиональный психолог. Для детей составляются и проводятся индивидуальные тесты, на основе которых ведется дальнейшая работа с воспитанниками. Для детей, родители которых заняты на работе не весь день, предлагается группа неполного дня.

У детей в садике активный образ жизни, занятия физической культурой, работа над совершенствованием речи. Родители могут наблюдать успехи своих детей на утренниках, подготовленный к праздникам и тематическим событиям.

Читайте также: