Ухо дыня сто двадцать пять краткое содержание
Обновлено: 05.07.2024
Книга советских времён, которую обязательно нужно читать современным детям!
Писать во взрослом возрасте отзыв на детскую книжку довольно сложно. Никто не будет спорить о том, что детскую литературу лучше читать в детстве или вместе со своим детьми. Потому она и называется детской, что слишком наивна.
Но иногда хочется узнать, что же ты хочешь прочитать своему ребёнку и открываешь книгу за пару дней до запланированного чтения на ночь.
Не очень мне понравилась эта книга. Вот — ничего плохого не скажешь, а не понравилась.
Вся проблема в том, что продавца невозможно встретить лично. Хотя некоторым это все же удастся. Вот только будет ли эта встреча счастливой? Но запоминающейся будет точно!
Конечно же у книги хороший финал. Главный герой, пройдя через испытания, понимает, что вёл себя плохо и исправляется.
Книга добрая и местами весёлая. Она учит детей быть добрыми, отзывчивыми. Ярко демонстрирует что на каждую овцу найдётся свой волк.
В книге очень хорошо продемонстрирована человечность. Дети, которых обижали, смогли стать на защиту обидчика не смотря на все случившиеся. Они так же прочувствовали всю горечь родителей и мужественно решили самостоятельно помогать, во что бы то ни стало.
“— А что бы было, если бы кто-то вас ещё раз вызвал? На очень трудных условиях. Но чтобы эта вызывалка была ценой возвращения Космали. Вы бы согласились?
— Согласились бы, — ответили они дружным хором.
— И даже если была бы очень, очень трудной?
— А хоть какой трудной, — подтвердили ребята. — Мы на всё готовы.”
Язык достаточно прост для детского восприятия, интересный событийный приключенческий сюжет, много действий. Как неприятно ловить ответки.
“Вызывалка начинается: Ухо!
Члены Команды, не задумываясь, схватились за уши.
— Дыня!
Делать нечего, пришлось хвататься за нос.
— А теперь внимание, — Продавец Шаров произнёс громко и чётко: — Сто двадцать пять. -
Ребята поглядели друг на друга. Выполнить такой вызов было почти невозможно. Но ведь от этого зависело возвращение Космали! И толстый Мачюпа первым начал скакать, а за ним Петрек, и Юлька, и остальные члены Команды.
Но едва они успели подскочить всего несколько раз, произошло неожиданное. Маленькая жёлтая такса Продавца Шаров бросилась к нему и стала громко лаять. Она дёргала его за брюки, вертелась между скачущими Сыщиками, словно хотела помешать им, и снова возвращалась к нему.
— Ну что, Космаля? — спросил Продавец Шаров. — Не хочешь, чтобы они так мучились? Стыдно тебе? Я рад, что ты всё понял. Ну ладно, ладно.”
Ожидала, что история будет забавной, с таким то названием. А она для меня показалась скучной.
Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:
Ухо, дыня, сто двадцать пять!: краткое содержание, описание и аннотация
Остросюжетная повесть-сказка о современных польских школьниках, которые спасли своего одноклассника, драчливого и хитрого Яцека, от большой беды.
Мария Крюгер: другие книги автора
Кто написал Ухо, дыня, сто двадцать пять!? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.
В течение 24 часов мы закроем доступ к нелегально размещенному контенту.
Ухо, дыня, сто двадцать пять! — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ухо, дыня, сто двадцать пять!
1. МЕСТО ДЕЙСТВИЯ И ОБО ВСЁМ ПОНЕМНОГУ
Наверно, лучше всего начать повествование с описания места действия, а именно с того, где находилась школа номер семнадцать. Итак, школа номер семнадцать стояла на углу двух улиц: улицы Хорошего Воспитания и улицы Одних Пятёрок. Школьное здание было не очень высоким, зато длинным. Во дворе раскинулся школьный стадион. А окна большинства классов выходили на улицу. Это было не очень хорошо, как утверждали учителя, так как во время урока кто-нибудь непременно глазел в окно вместо того, чтобы слушать. Но тут уж ничего не поделаешь.
В том, что о классе сложилось плохое мнение, были виноваты некоторые ученики. Ну, хотя бы Космаля… Но о нём позже. А сейчас вернёмся к тому, что было внутри класса. Как уже сказано, в среднем ряду сидели девочки. Стоит добавить, что на второй парте этого ряда сидела Юлька со своей подружкой Магдой. Магда в нашем рассказе не играет никакой роли, зато Юлька, как потом окажется, будет серьёзно замешана во всей истории, о которой пойдёт речь.
Говоря о мальчиках, надо, прежде всего, сказать о тех, которые сидели в ряду у самых окон. Там, на второй парте, напротив Юльки, сидел Петрек со своим другом Войтеком, а через две парты за ними торчал толстый Мачюпа. Правда, его звали совсем иначе, но все привыкли называть его Мачюпа, так было проще запомнить.
В противоположном ряду, у стены, на последней парте сидели Яцек Космаля и Вальдек, а перед ними – два их приятеля: Фредек и Манек. Остальные пятиклассники делились на два лагеря: сторонников Яцека Космали – вождя Команды Силачей – и сторонников Петрека – вождя Команды Героев.
Если уж зашла речь о вождях, то можно добавить, что Космаля жил в новом доме на улице Липовой, а Петрек – на улице Еловой.
Так выглядел план улиц в этом районе, где находилась школа номер семнадцать. Если бы кто-нибудь захотел, то даже смог бы нарисовать этот план. И мог бы ещё нарисовать те двенадцать деревьев, которые росли перед школой.
Итак, мы рассказали уже довольно много о месте, где началась эта не совсем обычная история.
2. ТЕПЕРЬ О ПРОДАВЦЕ ШАРОВ
Теперь надо рассказать о Продавце Шаров, который иногда проходил мимо школы. Это был человек удивительный и таинственный. А самое удивительное было то, что до сих пор никто не видел его в действительности. В действительности – значит совсем близко. Были такие, которые видели его на углу перед школой с длинной палкой в руках, к которой было привязано множество больших и красивых воздушных шаров, – но видели только из окна класса. Некоторые сумели заметить на нём немного смешную, похожую на котелок, старомодную шляпу, а другие совершенно точно углядели, что в холодные дни он обматывал шею красным шарфом. Шарф, если день был ветреный, развевался, как флаг на мачте.
Только это и было известно на основе наблюдений из окон класса, это, и ничего больше, потому что никому ещё не удавалось встретить Продавца Шаров вот так, нос к носу, и поговорить с ним или купить у него шар. Такого никогда ещё не было. Ни после уроков, ни совсем рано, до уроков, Продавец Шаров ни разу не появлялся на улице возле школы. Некоторые ребята пытались даже пойти на хитрость и быстро выскочить на улицу во время перемены. Но и это не помогало. Продавец Шаров сразу же исчезал.
Крюгер М. Ухо, дыня, сто двадцать пять! Л., Детская литература, 1978, 160 с. Формат обычный, немного зауженный, обложка - издательский картонаж, бумага - типографская № 1 (средней плотности, пожелтевшая). Тираж 100 000 экз. Художник - З. Ленгрен (ч/б). перевод с польского Д. Шурыгина.
Наверно, лучше всего начать повествование с описания места действия, а именно с того, где находилась школа номер семнадцать. Итак, школа номер семнадцать стояла на углу двух улиц: улицы Хорошего Воспитания и улицы Одних Пятёрок. Школьное здание было не очень высоким, зато длинным. Во дворе раскинулся школьный стадион. А окна большинства классов выходили на улицу. Это было не очень хорошо, как утверждали учителя, так как во время урока кто-нибудь непременно глазел в окно вместо того, чтобы слушать. Но тут уж ничего не поделаешь.
В том, что о классе сложилось плохое мнение, были виноваты некоторые ученики. Ну, хотя бы Космаля… Но о нём позже. А сейчас вернёмся к тому, что было внутри класса. Как уже сказано, в среднем ряду сидели девочки. Стоит добавить, что на второй парте этого ряда сидела Юлька со своей подружкой Магдой. Магда в нашем рассказе не играет никакой роли, зато Юлька, как потом окажется, будет серьёзно замешана во всей истории, о которой пойдёт речь.
Говоря о мальчиках, надо, прежде всего, сказать о тех, которые сидели в ряду у самых окон. Там, на второй парте, напротив Юльки, сидел Петрек со своим другом Войтеком, а через две парты за ними торчал толстый Мачюпа. Правда, его звали совсем иначе, но все привыкли называть его Мачюпа, так было проще запомнить.
В противоположном ряду, у стены, на последней парте сидели Яцек Космаля и Вальдек, а перед ними — два их приятеля: Фредек и Манек. Остальные пятиклассники делились на два лагеря: сторонников Яцека Космали — вождя Команды Силачей — и сторонников Петрека — вождя Команды Героев.
Если уж зашла речь о вождях, то можно добавить, что Космаля жил в новом доме на улице Липовой, а Петрек — на улице Еловой.
Так выглядел план улиц в этом районе, где находилась школа номер семнадцать. Если бы кто-нибудь захотел, то даже смог бы нарисовать этот план. И мог бы ещё нарисовать те двенадцать деревьев, которые росли перед школой.
Итак, мы рассказали уже довольно много о месте, где началась эта не совсем обычная история.
2. Теперь о продавце шаров
Теперь надо рассказать о Продавце Шаров, который иногда проходил мимо школы. Это был человек удивительный и таинственный. А самое удивительное было то, что до сих пор никто не видел его в действительности. В действительности — значит совсем близко. Были такие, которые видели его на углу перед школой с длинной палкой в руках, к которой было привязано множество больших и красивых воздушных шаров, — но видели только из окна класса. Некоторые сумели заметить на нём немного смешную, похожую на котелок, старомодную шляпу, а другие совершенно точно углядели, что в холодные дни он обматывал шею красным шарфом. Шарф, если день был ветреный, развевался, как флаг на мачте.
Только это и было известно на основе наблюдений из окон класса, это, и ничего больше, потому что никому ещё не удавалось встретить Продавца Шаров вот так, нос к носу, и поговорить с ним или купить у него шар. Такого никогда ещё не было. Ни после уроков, ни совсем рано, до уроков, Продавец Шаров ни разу не появлялся на улице возле школы. Некоторые ребята пытались даже пойти на хитрость и быстро выскочить на улицу во время перемены. Но и это не помогало. Продавец Шаров сразу же исчезал.
Петрек, тот, о котором речь будет дальше, специально прятался за углом, надеясь подкараулить таинственного Продавца Шаров. Куда там! Ему это ещё ни разу не удалось. И всё-таки Петрек не терял
надежды и на всякий случай всегда носил с собой немного денег на покупку шара. А поскольку в пятом, шестом и, тем более, седьмом классе человек уже не должен интересоваться шарами, то надо пояснить, что шары, которые носил с собой Продавец Шаров, были уж очень необычные. Во-первых, большущие, а во-вторых, — удивительных цветов. Казалось, будто они внутри наполнены светом. В пасмурные осенние дни они были похожи на горящие разноцветные фонари.
Всё напрасно, Продавец Шаров оставался неуловим. Зато довольно часто можно было видеть возле школы небольшого жёлтого пёсика, таксу.
3. А теперь о вызывалке
Итак, разговор теперь пойдёт о вызывалке. Появилась она в школе неизвестно откуда.
Весёлой, другие же говорили, будто это неправда. В общем, неважно, откуда она взялась, главное —
Читайте также: