Учебно опытный участок в школе документы

Обновлено: 02.07.2024

В работе предлагается организация отделов участка с учётом размещения вблизи территории школы, а также план агротехнических работ на участке, программа агроэкологического практикума.

Учебно-опытный

участок

Калининского района

Тверской области

Содержание

1.Положение о пришкольном учебно- опытном участке и летней трудовой практике…………………………………………………………………………………..3

Учебно-воспитательные цели и задачи работы учащихся на УОУ………………..4

3.Общие сведения о пришкольном учебно-опытном участке………………………. 5

Директор школы ________________

О ПРИШКОЛЬНОМ УЧЕБНО-ОПЫТНОМ УЧАСТКЕ

Учебно-опытный участок создан в школе для проведения уроков в 1-11 классах по трудовому обучению, биологии, общественно-полезного труда, внеклассной, опытнической, научно-исследовательской и природоохранной работы.

На учебно-опытном участке организуются отделы: начальных классов, овощных культур, плодово-ягодных культур, цветочно-декоративный отдел, древесно-кустарниковый, отдел полевых культур и биологический отдел.

В отделе начальных классов выращиваются растения в соответствии с программой по трудовому обучению; проводится опытническая работа с обучающимися 1-4 классов.

Отдел плодово-ягодных культур состоит из сада, ягодников

В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двухлетние и многолетние цветочно-декоративные растения.

В отделе овощных культур выращиваются овощи для школьной столовой.

В дендрологическом отделе создается коллекция древесных и кустарниковых растений, которые могут служить естественной изгородью и защитой от загрязняющего воздействия автомобильной дороги

Учебно-опытный участок обеспечивается сельскохозяйственным инвентарем и водой для полива растений. В подсобном помещении хранится сельскохозяйственный инвентарь.

Деятельность, связанная с пришкольным участком, регламентируется законом РФ "Об образовании", государственными программами по общеобразовательным предметам, Уставом школы, настоящим Положением.
Содержание работы на УОУ отвечает требованиям программ по трудовому обучению, биологии. Трудятся учащиеся на пришкольном участке за счет времени, отведенного на уроки труда, биологии в соответствии с программой.
Руководит пришкольным участком заведующий, назначаемый приказом директора школы. Заведующий учебно-опытного участка несет ответственность за состояние участка и содержание работы на нем, обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил по технике безопасности при работе на учебно-опытном участке.
Учитель, руководящий работой учащихся на пришкольном участке, проводит инструктаж по ТБ и несет ответственность за безопасность жизни и здоровья учащихся во время работы.
Школа обеспечивает пришкольный участок удобрениями, семенным и посадочным материалом, сельскохозяйственным инвентарем.

Учебно-воспитательные цели и задачи

работы учащихся на учебно-опытном участке

Закрепить и углубить знания учащихся по биологии, придать им большую практическую направленность.
Вооружить учащихся элементарными знаниями и навыками в области с/х, овладеть главнейшими агротехническими приемами возделывания с/х растений.
Уделить особое внимание на правильную постановку опытов, наблюдений и анализ его результатов.
Закрепить и углубить знания учащихся, полученные на уроках биологии, а также приобрести практические навыки агротехническим приемам выращивания с/х культур.
Воспитать у учащихся организованные навыки, культуру труда, ответственность за полученное дело.
Продолжить работу по профориентации, по воспитанию у учащихся любви к природе и с/х производству, ближе познакомить учащихся с с/х достижениями тружеников нашей области.
Использовать культуры, выращиваемые на опытных делянках, дикорастущие лекарственные материалы для использования на уроках биологии.
Результаты опытнической работы на участке, многообразие выращенных культур, использовать при изучении программного материала.
Ознакомить учащихся с техникой безопасности при работе на пришкольном участке.

Общие сведения о пришкольном учебно-опытном участке

I. Организация пришкольного учебно-опытного участка - 1990 г.
II. Площадь УОУ составляет 20 соток. Из них 40 кв. м или 0,4 сотки занимает теплица, а остальное – отделы участка:

Цветочно-декоративный – 3 сотки.
Отдел начальных классов – 1,2 сотки.
Отдел овощных культур- 2,5 соток.
Отдел полевых культур – 2,5 соток.
Плодово-ягодный отдел- 2 сотки.
Древесно-кустарниковый отдел- 4 сотки.
Биологический отдел- 3 сотки.

реализуемые на пришкольном участке

На пришкольном участке реализуются учебные программы по биологии, экологии, технологии.

В учебный план образовательного учреждения включены уроки технологии для учащихся 5-7 классов, которые проводятся на пришкольном участке, где дети под руководством учителя учатся посеву семян, высадке рассады, уходу за растениями, закладывают опыты, ведут наблюдения, делают выводы.

Данное положение может быть использовано при разработке положения о учебно-опытном участке для малокомплектной сельской школы.

Принято с учетом мнения Утверждаю:

Управляющего совета Директор________/О.В. Морозова/

Протокол от 29.08. 2014г. № 1 Приказ от 29.08.2014г. № 40/20

об учебно-опытном участке

МКОУООШ с. Новоклязьминское

1. Назначение УОУ

1.1. Учебно-опытные участки (УОУ) создаются в сельских и городских школах для проведения в I-IХ классах учебных и практических занятий по природоведению, биологии, экологии, технологии, общественно-полезному производительному труду, внеклассной опытнической и природоохранной работе, с целью воспитания у учащихся интереса к природе, обеспечению тесной связи основ биологических наук с трудом, выработки определенных умений и навыков, необходимых для работы с землей.

1.2. На УОУ организуется работа в соответствии с требованиями учебных программ.

2. Виды занятий и организационных форм на УОУ

Занятия на учебно-опытном участке могут иметь следующие формы:

 Занятия проводятся, так же как и в классе, но с применением натуральной наглядности.

 Практические занятия организуется в соответствии с темой урока.

 Уроки-экскурсии могут проводиться одновременно по нескольким темам в течение одного занятия.

 Работы по основам сельскохозяйственного труда.

 Выполнение заданий во время весенних и осенних занятий, практикумов, летних работ.

 Работа по сбору и заготовке раздаточного материала к урокам.

Практические занятия на участке преследуют следующие цели:

1. Обеспечить дальнейшее развитие знаний учащихся по теме и по предмету в целом.

2. Помочь учащимся овладеть практическими навыками и умением.

3. Хозяйственное обслуживание участка.

Примерная схема практических занятий

Обобщение знаний раскрывающих цель работы.

Инструктаж с показом правильных приемов работы.

Выполнение работы учащимися, указание недостатков в работе.

Подведение итогов практической работы.

3. Функции учебно-опытного участка

3.1. Углублять, расширять, конкретизировать знания учащихся по биологии и экологии.

3.2. Дать представление о главных сельскохозяйственных и физиологических процессах, основных биологических и экологических понятиях.

3.3. Привить учащимся навыки выращивания растений и ухода за ними, постановки опытов и наблюдений, овладевать методами управления развитием растений.

3.4. Заготовить дидактический материал для применения на уроках биологии.

3.5. Ознакомить учащихся с различными декоративными элементами озеленения и основными видами культурных, лекарственных, местных дикорастущих растений.

3.6. Прививать учащимся экологическую культуру – уважение к законам природы, умение соотносить с ними свое поведение и хозяйственную деятельность.

4. Документация учебно-опытного участка

4.1. Положение об УОУ

4.2. План-схема участка

4.3. План работы на УОУ.

4.4. График летней работы учащихся.

4.5. Паспорт учебно-опытного участка.

4.6. Тематика опытов на УОУ.

4.7. Дневники опытов.

4.8. Перечень видов растений на УОУ

5. Организация земельной площади УОУ

Площадь пришкольной территории 18312 м 2 .

Площадь УОУ в соответствии с количеством обучающихся в школе детей:

26 уч-ся – 0,06 га;

Учебно-опытный участок должен быть огорожен естественной или искусственной изгородью, обеспечен водой для полива.

6. Содержание отделов на УОУ

6.1. Для выполнения учебно-воспитательных задач на УОУ организуются отделы:

 Отдел полевых культур;

 Отдел овощных культур;

 Отдел цветочно-декоративных растений;

 Отдел начальных классов;

В состав УОУ входят: уголок отдыха, помещение для хранения сельскохозяйственного инвентаря и удобрений.

6.2. В отделах полевых и овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие культуры данного региона, проводятся опыты по агротехнике выращивания культур, практические работы.

6.3 В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения.

6.4. Отдел начальных классов состоит из делянок, на которых учащиеся выращивают сельскохозяйственные культуры и другие растения, в соответствии с программой по трудовому обучению и природоведению. Проводятся элементарные опыты.

6.6. В производственном отделе, не во вред учебным целям выращивают сельскохозяйственную продукцию для школьной столовой.

7. Руководство УОУ. Организация работы на участке

7.1. Директор организует педагогическое руководство в течение всего года.

7.2. Заместитель директор по учебно-воспитательной работе обязан осуществлять учебно-воспитательную работу на участке.

7.3. Директор школы отвечает за своевременное обеспечение УОУ инструментами, посевным и посадочным материалом, водой для полива, реализацию выращенной продукции и охрану УОУ.

7.4. Заведующий УОУ несет непосредственную ответственность за состояние участка, организацию работ учащихся, обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда и техники безопасности, правил пожарной безопасности, принимает меры по обеспечению участка посевным и посадочным материалом, необходимыми инструментами и оборудованием.

7.5. Заведующий УОУ составляет план участка, который рассматривается на педсовете и утверждается директором школы, а также составляется проект озеленения территории учебного заведения на ближайший учебный год. По окончании работ на участке составляет отчет об итогах работы на УОУ.

7.6. Заведующий УОУ разрабатывает учебно-производственный план участка. План работы на УОУ рассматривается на педсовете и утверждается директором.

7.7. Работа на участке в летний период организуется по графику, утвержденному директором, при обязательном сочетании труда с оздоровительными мероприятиями. Учащиеся работают на закрепленной делянке, обеспечивая систематический уход за растениями. На участке организуется летняя трудовая практика школьников, опытническая и природоохранительная работа. Режим труда учащихся на учебно- опытном участке устанавливается с учетом Положения о летней трудовой практике и Правил по технике безопасности при работе на УОУ.

7.8. Работа учащихся на УОУ проводится под руководством заведующего участком. Педагогические работники, привлекаемые к руководству работой учащихся на УОУ, обучают их приемам работы, в соответствии с правилами безопасности труда и санитарно-гигиенического режима, проводят с учащимися инструктаж, вносят запись в журнал.

7.9 Директор школы несет ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет общее руководство работой на нем. Он вместе с педагогическими работниками школы, ответственными за организацию трудового обучения, обеспечивает расстановку учителей, классных руководителей для руководства работой учащихся, развитие материальной базы учебно-опытного участка, привлечение общественных организаций, предприятий и родителей к участию в организации работы на участке.

7.10. Планом работы на УОУ определяются:

 Учебно-воспитательные задачи работы на участке;

 Размер участка, краткая характеристика почвы, наличие изгороди, возможность орошения;

 Основные разделы участка, обеспечивающие учебную работу учащихся, севообороты и систему обработки. Удобрения, обеспечивающие повышение плодородия почвы и выращивание высоких урожаев;

 Инструктивно-практические работы, которые будут выполнены учащимися в соответствии с учебной программой по биологическим дисциплинам и сельскохозяйственному труду;

 Опытническая работа по отделам, тематика опытнической и исследовательской работы;

 Потребность в сельхозинвентаре и оборудовании, в посевном и посадочном материале, удобрениях, ядохимикатах;

 График работы учащихся и учителей на УОУ;

 Обеспечение руководства педагогическими кадрами в весенне-летний период работы;

 Использование материалов опытнической работы и продукции, выращенной на УОУ, для оборудования кабинетов.

Практическая и опытническая работа должна проводиться на высоком агротехническом уровне. Опытничество приобщает учащихся к самостоятельному поиску, способствует обогащению знаний, выработке пунктуальности, совершенствованию практических и организаторских навыков.

8. Подведение итогов работы на УОУ.

Средства, полученные от реализации продукции используются на приобретение семян, посадочного материала, инвентаря для работы на УОУ, на премирование учеников, особо отличившихся в работе, за организацию питания учащихся в школьной столовой, за организацию внеклассной работы.

Timeweb - компания, которая размещает проекты клиентов в Интернете, регистрирует адреса сайтов и предоставляет аренду виртуальных и физических серверов. Разместите свой сайт в Сети - расскажите миру о себе!

Виртуальный хостинг

Быстрая загрузка вашего сайта, бесплатное доменное имя, SSL-сертификат и почта. Первоклассная круглосуточная поддержка.

Производительность и масштабируемые ресурсы для вашего проекта. Персональный сервер по цене виртуального хостинга.

Выделенные серверы

1. Учебно-опытный участок (далее УОУ) школы является частью ее материально-технической базы. Площадь участка 1,5 га (1500м2).

2. Структура УОУ

2.1. Учебно-опытный участок школы включает в себя участок открытого грунта, разделенный на отделы: полевой, овощной, цветочно-декоративный, коллекционный, систематический, плодово-ягодный, начальных классов, производственный, дендрологический.

2.2. Назначение отделов открытого грунта:

Полевой отдел (площадь 12 м2) представляет из себя коллекцию зерновых культур, представленную районированными сортами. Растения размещаются на прямоугольных полях шириной 4 годичного севооборота.

Отдел предназначен для: знакомства учащихся с основными полевыми культурами; условиями их произрастания; использования в качестве продуктов питания; корма для животных; сырья для технической переработки; принципа проведения опытов с с/х культурами.

Цветочно-декоративный отдел

(Площадь 300м2). Представляет из себя коллекцию травянистых, однолетних и многолетних цветочно-декоративных растений и кустарников. Все цветочно-декоративные растения размещаются в различных отделах УОУ. В основе размещения цветочно-декоративных растений положены следующие принципы размещения:

принцип использования приемов благоустройства территории (рабатки, газоны, альпийские горки, розарии)
принцип эстетического оформления участка.

Отдел предназначен для знакомства с различными цветочно-декоративными растениями, привития умений и навыков выращивания растений и ухода за ними, воспитания чувства прекрасного, выполнения опытнических работ, освоения приемов озеленения территории.

Овощной отдел

(Площадь 180 м 2 ). Представляет из себя коллекцию однолетних и двулетних овощных культур. Используется 3 – 4 годичный севооборот. В овощном отделе выращиваются следующие культуры: морковь, лук, свекла, чеснок, укроп, петрушка. Отдел предназначен для знакомства учащихся с различными сортами овощных культур, привития умений и навыков ухода за ними, проведение опытнических работ.

Дендрологический отдел

(Площадь 500 м 2 ). Представляет из себя коллекцию деревьев и кустарников. Располагается по периметру УОУ и в других отделах УОУ. Размещается по систематическому и географическому принципа. Растения располагаются в виде сложных и простых пейзажных групп. Кустарники служат живой изгородью (шиповник, акация). В дендрарии расположены следующие деревья, кустарники: клен канадский, липа остролистая, береза пушистая, береза повислая, клен обыкновенный, акация желтая, рябина обыкновенная, сосна кедровая, ель голубая, дуб чешуйчатый, сирень обыкновенная, сирень махровая, жасмин земляничный, жимолость обыкновенная, белоягодник снежный, роза морщинистая, барбарис обыкновенный, ива, спирея, лещина, калина, лиственница, можжевельник. Отдел предназначен для изучения деревьев и кустарников, их биологии, приспособленности к жизни в различных условиях, проведения фенологических наблюдений, постановки опытов, изготовления наглядных пособий и коллекций.

Коллекционный отдел (площадь 14 м 2 ) представлен коллекциями лекарственных трав, масличных, раннецветущих, кормовых, растений различных мест обитания (луга, леса, болота). Расположен в разных отделах УОУ. Предназначен для разрешения знаний учащихся о многообразии растений, их использовании, для развития творческих способностей и познавательных интересов.

Систематический отдел (площадь 16 м 2 ) представлен растениями, принадлежащими к различным семействам (7 семейств): крестоцветные, розоцветные, пасленовые, бобовые, сложноцветные, лилейные, злаковые. Отдел предназначен для знакомства учащихся с представителями различных семейств.

Плодово-ягдный отдел (площадь 550 м 2 ), представлен садом. Культуры, произрастающие в саду: яблоня (35), груша (1), айва (1), слива (2 дерева + 15 саженцев), ирга (1), арония черноплодная (8), черная смородина (13), красная смородина (5). Кустарники (смородина) располагаются вдоль центральной дорожки УОУ в 2 ряда. Плодовые деревья и остальные кустарники расположены в 2-х специально отведенных местах УОУ.

Отдел начальных классов ( площадь 40 м 2 ), представлен 4 грядками, на которых выращивают однолетние овощные растения. В отделе используется принцип чередования культур. Отдел предназначен для привития элементарных навыков и умений в уходе за растениями.

Производственный отдел (площадь 300 м 2 ), расположен на территории УОУ. Предназначен для выращивания с/х культур для питания учащихся в школьной столовой. В отделе выращивается капуста и картофель.

© Муниципальное общеобразовательное учреждение Коленовская СОШ, 2016 2022
Работает на CMS2.edu при поддержке © ГУ ЯО "Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании"

Читайте также: