Тематические занятия по пдд в школе

Обновлено: 05.07.2024

Самое главное для родителей – это жизнь их детей. В современном мире проблемы безопасности движения приобрели первостепенное значение, так как с каждым годом возрастает количество дорожно-транспортных происшествий. Поэтому особо остро встала задача более широкого изучения школьниками правил дорожного движения.

Актуальность. Согласно Федеральному закону “О безопасности дорожного движения”, основными принципами обеспечения безопасности дорожного движения являются: приоритет жизни и здоровья граждан, участвующих в дорожном движении, над экономическими результатами хозяйственной деятельности; приоритет ответственности государства за обеспечение безопасности дорожного движения над ответственностью граждан, участвующих в дорожном движении; соблюдение интересов граждан, общества и государства . Обучение детей школьного возраста основам дорожной грамотности не вызывает сомнений. Детям в школе необходимо давать информацию о данных правилах и рассказывать о большой опасности их несоблюдения, ведь от этого может зависеть их жизнь.

Задача педагога – систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, сформировать конкретные навыки и модели поведения на улице и дороге. Реализация программы по правилам дорожного движения осуществляется через сочетание разнообразных по содержанию и форме видов образовательной деятельности: проведение викторин, экскурсий на улицы города, беседы-анализ конкретных дорожных ситуаций, тесты на знание правил дорожного движения, проектные работы, тематические занятия.

В программу начальной школы входят занятия, которые помогают детям успешно усвоить правила дорожного движения, узнать их историю, ориентироваться в дорожных ситуациях и на практике применять полученные знания. Проводимые мероприятия позволяют вести пропаганду по предупреждению дорожно-транспортного травматизма.

Цель изучения правил дорожного движения:

1. Воспитание у детей культуры поведения на дорогах.
2. Формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

1. Развитие дорожной грамотности детей.
2. Подвести учащихся к мысли о необходимости соблюдать правила дорожного движения.
3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков.
4. Воспитание ответственности у детей за свое поведение.

Должны знать и уметь.

1. Поведение на улице (как безопасно перейти улицу, перекресток и т. д.) и правила движения по дороге (как ходить по загородной дороге и переходить ее);
2. Научится понимать сигналы светофоров и регулировщиков; усваивают, где можно устраивать игры, ездить на санках, коньках, лыжах и т. д.;
3. Научится пользоваться автобусом, троллейбусом, трамваем (соблюдать Правила ожидания транспорта на остановке, правила посадки и высадки и т. п.);
4. Познакомится со значением важнейших дорожных знаков, линий дорожной разметки проезжей части улицы (дороги).
5. Оценивать свое поведение на дорогах.
6. Ориентироваться в дорожных ситуациях.

Обучение безопасному поведению школьников на дорогах является неотъемлемой частью воспитательной работы образовательных учреждений. Своеобразным итогом постоянной работы школ в этом направлении является ежегодный конкурс по правилам Дорожного движения, который проводится в нашем городе. Но поскольку ребята большие непоседы и не отличаются высокой концентрацией внимания, то лучше всего преподносить им информацию в игровой форме.

Самое главное – сделать этот конкурс интересным для учеников, но и не забывать, что его целью является усвоение ими правил поведения на дороге и возле нее. В качестве декораций можно использовать нарисованные на бумаге дорожные знаки и плакаты соответствующей тематики.

Начать конкурс по ПДД необходимо с выступления ведущего, в котором он расскажет о важности соблюдения правил. Можно обыграть некоторые ситуации на дороге, в которых одни персонажи не хотят следовать правилам, а другие указывают на их ошибку.

Для разностороннего развития и воспитания ребят необходимо помнить о необходимости проведения праздников в школе, которые также хорошо дисциплинируют детей.

Конкурс проводится в спортивном зале.

Содержит познавательный материал по безопасности дорожного движения.

Возрастная категория: 10–11 лет.

Организация и проведение районного конкурса:

– Команды от школ состоят из 4 человек. (2 девочки и 2 мальчика);
– Участники должны иметь единую форму, название команды, девиз и эмблему.
– Время на выполнение заданий на каждой станции – 5 минут.

Жюри конкурса: методист управления образования, учителя, родители.

Оформление зала: плакаты по Правилам дорожного движения, светофор, рисунки детей, связанные с дорожным движением.

Гости: представитель ОГИБДД УВД.

Цели и задачи конкурса:

предупреждение правонарушений юными участниками движения;
пропаганда правил дорожного движения среди учащихся и воспитание у них практических навыков грамотного поведения на дороге;
вовлечение учащихся в отряды ЮИД;
развивать память, наблюдательность, внимание, воображение, восприятие.

Оборудование: маршрутные листы, карточки с заданиями для команд, дорожные знаки, кроссворд, ребусы, музыкальное сопровождение.

“Знатоки”,
“Художник”,
“Эрудит”,
“Собери знак”,
“Знайка”,
“Азбука улиц и дорог”,
“Автозадачка”.
ППМП (пункт первой медицинской помощи) “Ай, болит!”

1. Организационный момент.

– Вы ходите в школу, ездите в гости к родственникам, посещаете кинотеатры, стадионы. И каждый раз, когда вы выходите из дома на улицу, вы можете столкнуться с различными неприятностями и даже опасностями. Как их избежать? Надо уметь предвидеть опасности. Надо обладать знаниями, которые помогут вам избежать неприятностей на улице. А для этого вы должны твердо знать, что необходимо соблюдать Правила дорожного движения Российской Федерации.

Вы уже знаете, что дорога может быть доброй и безопасной только для тех, кто не нарушает ее законов!

– Ребята! Сегодня пройдет конкурс, посвященный правилам дорожного движения.

Перед учащимися выступает представитель ГИБДД.

2. Представление команд.

(Каждая команда называет свое название, девиз и получают маршрутные листы таб. № 1.)

Жюри конкурса оценивают приветствие команд и регистрируют решение в таблицу.

(Таб. № 2 ) (максимальный балл – 15б) Таблица № 2.

(Каждой команде и капитану команды предоставляется возможность ответить на вопросы теста по правилам дорожного движения.)

Максимальный балл – 6б.

1 .Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

а) мостовая.
б) тротуар,
в) велосипедная дорожка.

2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

а) по правой стороне обочины,
б) по правому краю дороги,
в) по левой обочине, навстречу движению транспорта.

3. Как пешеход должен ходить по тротуару?

а) придерживаясь левой стороны,
б) придерживаясь правой стороны.
в) придерживаясь середины

4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрестка, зеленый сигнал светофора изменился на желтый, а они не успели перейти дорогу?

а) быстро перейти улицу,
б) вернуться на тротуар,
в) остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала?

5. Автобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как вам правильно перейти дорогу?

а) после отправления автобуса,
б) сзади автобуса,
в) впереди автобуса.

6 .Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?

а) сигналам светофора,
б) сигналам регулировщика.

(Каждая команда должна нарисовать дорожный знак, который напечатан на карточке.)

Максимальный балл – 4 б.

(Даны ребусы, их надо разгадать.)

Максимальный балл – 6б . Рис.№ 2.

Ответы: знак, пешеход, шоссе, мостовая, остановка, перекресток.

(Дорожные знаки (3 шт.) разрезаны на отдельные части неправильной формы, их надо сложить, чтобы получился знак. Произнести название знака.)

Максимальный балл – 3б. +3б. (За название знака.) Итого – 6б.

Дорожные знаки выбираются на усмотрение учителя.

(Отгадать чайнворд по правилам дорожного движения.)

Максимальный балл – 14б.

Шлем
Мотоцикл
Лужа
Англия
Ярд
Дорога
Аптечка
Амстердам
Маршрут
Тормоз
Звонок
Катафот
Тандем
Манетки

Шестой конкурс “Азбука улиц и дорог” (рис. № 4).

(Записать слова, связанные с автомобилем и правилами дорожного движения в алфавитном порядке.)

Оценивание: 2 слова – 1б.

АЗБУКА УЛИЦ и ДОРОГ рис. №4

А	К	У
Б	Л	Ф
В	М	Х
Г	Н	Ц
Д	О	Ч
Е, Е	П	Ш
Ж	Р	Щ
З	С	Э
И	Т	Ю
ФИ:	класс:	Я

Седьмой конкурс “Автозадачка” (рис. № 5).

(Каждая команда решает задачу, связанную со знанием дорожного движения.)

Максимальный балл – 5 б.

“Три маленьких машинки принимают участие в забеге. На пути каждой из них будут встречаться пешеходные переходы и дорожные знаки, регламентирующие движение”

Про маршрут машин известно следующее:

1. Определенный участок дороги машинка проходит за то время, которое указано на табличках.

2. Перед знаками необходимо остановиться, чтобы выполнить их предписание. Время остановки перед знаками разное.

– Знак “Пешеходный переход” – 2 минуты;
– Знак “Уступи дорогу” – 5 минут;
– Знак “Жилая зона” – 6 минут;
– Знак “Движение без остановки запрещено” – 7 минут.

Ответ: до финиша первой дойдет синяя машина.

ВОСЬМОЙ КОНКУРС “ППМП” (пункт первой медицинской помощи).

1. Из букв составь слова – названия средств первой медицинской помощи, которые находятся в аптечке автомобилиста.

Примечание: одну букву можно использовать несколько раз.

2. Название органа человека, который больше всего страдает от выхлопных газов автомобилей.

– Слово, называющее и часть автомобиля, и приспособление, необходимое при оказании помощи при переломах.

3. – Назови детали одежды и приспособления, используемые велосипедистом для безопасной езды на велосипеде.

4. Какая травма была получена в результате ДТП?

5. Определи вид травмы по описанию: боль, плохая подвижность суставов, нарушение целостности кожных, мышечных и костных тканей, кровотечение.

6. Запиши номера знаков, информирующих о том, где можно получить медицинскую помощь.

7. Сколько минут можно держать повязку из жгута при кровотечении?

Бинт, жгут, вата, шина, нашатырь, йод.
Легкие, шина.
Шлем, наколенники, налокотники, перчатки, светоотражающий жилет, светоотражающие элементы, катафоты.

№/№	Название травмы
1	Обморок
2	Ушиб
3	Артериальное кровотечение
4	Закрытый перелом
5	Кровотечение
6	Закрытый перелом

5. Открытый перелом.

7. 120 минут – летом и 90 мин зимой.

Каждый ответ оценивается по 1 баллу.

№/№	Максимальное количество баллов
1	6
2	2
3	7
4	6
5	1
6	2
7	2
Итого	25 баллов

Лист участников конкурса “ ППМП”.

№/№	Название травмы
1
2
3
4
5
6

(Подводятся общие итоги игры по результатам всех конкурсов.
Подсчитываются баллы, выявляется победитель.)

– Ребята, на этом наш конкурс закончился.

Мы надеемся, что провели его не зря, что вы запомнили необходимые правила дорожного движения и постараетесь их соблюдать. Учащимся школ и их родителям желаем безопасных дорог!

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Примерные темы бесед по ПДД (1 – 11 класс)

Ежемесячно проводятся занятия по ПДД с записью в журнал

(Правила дорожного движения)

Внезапное появление детей на дорогах.

Сложность на дорогах, ухудшение видимости.

Улица, элементы дороги.

Участники дорожного движения.

Разновидность транспортных средств.

Безопасность в каникулы.

Общие правила, обеспечивающие пешеходу безопасность на дороге.

Маршрут от дома до школы и обратно.

Виды пешеходных переходов.

Правила перехода дорог с односторонним движением транспорта, двусторонним движением транспорта Безопасность в каникулы.

Светофор. Виды светофорных объектов. Значение сигналов.

Дорожные знаки. Название, назначение, расположение знаков.

Правила перехода проезжей части дорог при отсутствии обозначенных пешеходных переходов. Безопасность в каникулы.

Мы — пассажиры. Виды общественного транспорта.

Правила перехода в местах остановок маршрутных транспортных средств.

Безопасность в каникулы. Отпускной период.

Внезапное появление детей на дорогах.

Сложность на дорогах, ухудшение видимости.

Дорожные знаки, дорожная разметка на проезжей части в местах остановок маршрутных транспортных средств.

Безопасность в каникулы.

Перекрёстки. Виды перекрестков.

Значение сигналов регулировщика, светофора.

Особенность движения особенных автомашин. Безопасность в каникулы.

Определение опасных и безопасных участков улиц, дорог в микрорайоне, городе.

Значение сигналов, подаваемых водителями транспортных средств.

Правила пользования общественным транспортом. Безопасность в каникулы.

Условия, обеспечивающие безопасность при переходе дороги.

Анализ причин, способствующих возникновению дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов. Безопасность в каникулы. Отпускной период.

Внезапное появление детей на дорогах.

Сложность на дорогах, ухудшение видимости.

Организация дорожного движения.

Интенсивность движения транспорта в городе.

Безопасность в каникулы.

Классификация дорожных знаков.

Дорожная разметка, конструкции на дорогах.

Повторение изученных и знакомство с новыми дорожными знаками.

Правила поведения пассажиров в общественном транспорте.Безопасность в каникулы.

Условия, обеспечивающие пешеходу безопасность на дорогах.

Правила поведения пешеходов в соответствии с требованиями регулировщика и сигналов светофора.

Особенности безопасного передвижения в зависимости от времени года; в дневное и вечернее время суток.

Тормозной путь. Безопасность в каникулы.

Знакомство с велосипедом как с механическим видом транспортного средства.

Расслабленность, невнимательность и несобранность в результате воздействия жары. Безопасность в каникулы. Отпускной период.

Внезапное появление детей на дорогах.

Сложность на дорогах, ухудшение видимости.

Выполнение требований ПДД пешеходами, пассажирами, водителями — показатель уровня культуры и воспитания.

Повторение изученных тем о дорожных знаках, разметках, правил перехода дорог с разной шириной проезжих частей.

Безопасность в каникулы.

Велосипед — самый неустойчивый вид транспорта.

Определение самых опасных мест на дорогах и улицах, Безопасность в каникулы.

Остановочный путь, тормозной путь и их влияние на безопасность.

Анализ причин дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

Ответственность за нарушения ПДД: общественная, административная, уголовная. Безопасность в каникулы.

Повторение изученного материала. Опасность подвижных игр во дворах домов, вблизи проезжей части дороги.

(Интенсивность и скорость движения городского транспорта. Как определять расстояние до приближающегося транспортного средства. Как безопасно перейти дорогу. Стоящий транспорт — как его обходить).

Государственная инспекция безопасности дорожного движения.

(Предназначение и задачи решаемые ГБДЦ).

Знаем ли мы правила дорожного движения.

(Причины дорожно-транспортного травматизма. Невыполнение пешеходами правил дорожного движения, не соблюдение пассажирами правил поведения в транспорте, недисциплинированность на улице и в транспорте.)

Тормозной и остановочный путь.

(Понятие тормозного и остановочного пути. Может ли машина сразу остановиться. Тормозное расстояние).

Опасность для ребенка в дорожных ситуациях, (связанных с закрытом обзором, испугом, ошибочном прогнозом, неожиданным выходом на проезжую часть).

Это должны знать все.

(Зачем нужно знать правила дорожного движения пешеходу и водителю)

Правила езде на велосипеде, мопеде.

(ПДЦ о правах и обязанностях водителей веломототранспорта основные правила езды и меры безопасности).

(Правила поведения в общественном транспорте. Аварийная ситуация для пешеходов, находящихся на остановках общественного транспорта. Выход на проезжую часть при ожидании общественного транспорта в зоне остановки (особенно в дождливую, снежную погоду, при гололеде).

Погодные условия влияющие на безопасность дорожного движения.

(Особенности движения в осенне-зимний период года. Предметы мешающие обзору дороги).

Предупредительные сигналы водителя.

(Оборудование автотранспорта специальными сигналами, их значение и порядок применение. Действие пешеходов при подаче сигналов поворота или специальных звуковых сигналов).

Особенности движения водителей и пешеходов на загородных дорогах в темноте и светлое время суток.

Город как источник опасности.

(Современный город без светофоров, дорожных знаков, переходов, возможно ли это? Особенности города. Автомобильное движение в современном городе. Пешеход на улицах города)

Культура дорожного движения.

(Взаимная вежливость участников дорожного движения)

(Разбор причин дорожу транспортных происшествий на территории округа. Условия способствующие возникновению ДТП с участием детей. Статистика детского дорожно-транспортного травматизма с использованием материалов, предоставленных отделом ГИБДД)

Когда ты становишься водителем.

(Основные правила движения на веломототранспорте. Сигналы подаваемые при движении на велосипеде, мопеде. Движение велосипедистов группами).

Дорожные знаки и дополнительные средства информации.

(Знание требований дорожных знаков. Значение группы дорожных знаков. Номерные, опознавательные знаки и надписи на транспортных средствах).

Транспорт и дети во дворе.

(Причины возникновения дорожно-транспортных происшествий во дворах жилого сектора. Меры предупреждения).

Основной принцип безопасности пешехода.

(Обзор дороги. Предметы мешающие видеть обстановку на дороге, в т.ч. предметы одежды и обихода (зонты, очки). Скрытые движущиеся автомобили. Погодные условия. Особенности перехода проезжей части по регулируемым и нерегулируемым пешеходном переходам.)

Ответственность за нарушение ПДД.

Правовая ответственность - административное законодательство. Плата за совершение нарушений — здоровье и человеческая жизнь

Повторение пройденного материала. Безопасность в дни летних школьных каникул. Культура поведения на дороге

История создания средств организации дорожного движения.

(Светофор: создание и совершенствование. Современные конструкции светофора. Первый жезл для регулирования движения. Дорожные знаки и их модификация. Дорожная разметка).

Очевидцы ДТП и нарушений ПДД.

(Разговор о ДТП и грубейших нарушениях Правил дорожного движения на перекрестках и пешеходных переходах, увиденных глазами детей. Оценка детьми таких правонарушений. Возможные или действительные последствия происшествий).

(Ситуации на дорогах способствующие возникновению происшествий. Закрытый обзор. Ошибочный прогноз. Пустынная улица. Отвлечение внимания).

Специальное оборудование автотранспорта.

(Осветительные приборы, сигналы поворота. Специальные звуковые и световые сигналы. Опознавательные знаки транспортных средств (автопоезд), учебный автомобиль и т.д.)

Детский дорожно-транспортный травматизм.

(Основная причина детского дорожно-транспортного травматизма — неосознание опасностей последствий нарушений ПДД. Конкретные примеры и статистические данные. Ответ на вопрос — можно ли избежать ДТП, как следовало правильно поступить ребенку?)

Культура дорожного движения.

(ПДД — составная часть правил культурного поведения человека в общественной жизни).

(Ваши действия за рулем при обнаружении опасности на проезжей части. Предупредительные действия за рулем, если в зоне видимости на тротуаре или на обочине стоит ребенок или пожилой гражданин).

(Особенности движения транспорта и пешеходов на загородных трассах в летний период года)

(Транспорт как средство передвижения. Легковой, грузовой, специальный транспорт. Конструирование и изготовление надежных автомобилей, ремонт и техническое обслуживание транспортных средств. Государственный н технический осмотр).

Основы правильного поведения на улице и на дороге, (спокойное и уверенное поведение на улице, самоконтроль за своим поведением в зоне повышенной опасности, наблюдение за дорожной ситуацией).

Вандализм на дорогах и транспорте.

(Сколько стоит светофор? Повреждение дорожных знаков и указателей. Последствия их повреждений для участников дорожного движения. Повреждение автотранспорта. Административная и уголовная ответственность).

Культура дорожного движения.

(Необходимые условие повышения безопасности дорожного движения — культурное поведение на улицах, Взаимная вежливость участников дорожного движения).

Ответственность за вред причиненный малолетними участниками дорожного движения.

(Ответственность несовершеннолетних за нарушение ПДД, совершение дорожно-транспортных происшествий, угон автотранспорта).

Опасность на переходе, оборудованном светофором.

(Меняющиеся сигнал светофора, переход на только что загоревшийся зеленый сигнал, грубые нарушения ПДД со стороны водителей при переезде на красный сигнал светофора).

Опасность на неурегулированном пешеходном переходе.

(Неправильно оценка скорости и расстояния приближающегося транспортного средства, грубейшие нарушения ПДД водителями при проезде нерегулируемых пешеходных переходов).

Организация дорожного движения.

(Проектирование, строительство, реконструкция, оборудование и содержание дорог в безопасном состоянии).

Вандализм на дорогах и транспорте.

Культура дорожного движения.

(Необходимые условие повышения безопасности дорожного движения — культурное поведение на улицах. Взаимная вежливость участников дорожного движения).

Ответственность за вред причиненный малолетними участниками дорожного движения. (Ответственность несовершеннолетних за нарушение ПДД, совершение дорожно-транспортных происшествий, угон автотранспорта).

Опасность на переходе, оборудованном светофором.

Опасность на неурегулированном пешеходном переходе.

Организация дорожного движения.

(Проектирование, строительство, реконструкция, оборудование и содержание дорог в безопасном.)

Культура дорожного движения.

(Повышение культуры транспортного поведения — источник снижения аварийности на дорогах России)

Причины дородно-транспортных происшествий. (Статистические данные по городу и поселку. Бессмысленный риск своей жизнью и жизнью окружающих людей).

Правила дорожного движения и привила личное безопасности на дорогах.

(Предупредительные действия участников дорожного движения для предотвращения ДТП. Компенсация ошибок других участников движения своими предупредительными действиями).

Источник повышения опасности.

(Ответственность юных водителей за нарушение ПДД).

Особая категория участников дорожного движения.

(Пожилые люди и дети в условиях Мегаполиса)

Государственная инспекция безопасности и дорожного движения.

(Мужская профессия. Романтика и будни. Дирижер улиц).

Опасные ситуации на дорогах.

(Отвлечение внимания от дороги. Автобус на противоположной стороне. Переход проезжей части, с ожиданием на разделительной полосе. Правильная оценка скорости транспорта и времени для перехода).

Подготовка водительских кадров.

(Условия обучения и сдачи экзаменов на получение водительского удостоверения. Воспитание грамотных участников дорожного движения).

(Изменения и дополнения в действующие правила дорожного движения).

Ответственность за нарушения ПДД.

(Уголовная и административная ответственность. Наложение административных взысканий на пешеходов. Гражданская ответственность за причиненный вред.)

Город твоими глазами.

(Недостатки в организации дорожного движения, делающие передвижение учащихся по улицам опасным).

Агрессия на дорогах.

(Причины вызывающие агрессию у участников дорожного движения. Меры по снижению собственной агрессии — отказ от соперничества и терпимое отношение к ошибкам других участников движения, отказ при необходимости от своего приоритета).

Современный водитель и пешеход.

(Скоростной автотранспорт. Физические требования к современному водителю. Значение вежливости, дисциплинированности, предупредительности, аккуратности для обеспечения безопасности движения транспортных средств. Воспитание грамотных и уважительных участников дорожного движения).

Внимательность на дороге при подготовке к выпускным экзаменам.

(Ничто не должно отвлекать внимание от зоны повышенной опасности — дороги)

Дорога. Навык переключения на самоконтроль

Подготовка водительских кадров.

Общие правила, обеспеч ивающие пешех оду безо пасность на дор оге.

Правила перехода д орог с одн осторонним дв ижением

Дорожные знаки. Назван ие, на значение, рас положение знак ов.

Правила перехода пр оез жей части дор ог при отсу тствии обознач енных пеш еходных пер еходов.

Правила перехода в м ест ах остановок маршр утных трансп ортных средс тв.

Дорожные знаки, д орожная разме тка на пр оезжей части в ме стах остан овок маршрутных

Особенность движ ения особенны х автомашин. Б езопаснос ть в каникулы.

Определение опасны х и безопасных участков улиц, дор ог в микрорайон е, городе.

Значение сигнал ов, подав аемых води телями транс портных средс тв.

Правила пользован ия общественн ым трансп ортом. Безоп асность в кан икулы.

Условия, обеспеч ивающи е безопасность при переходе д ороги.

Анализ причин, способств ующих возни кновению д орожно - транспортных пр оисшестви й с

участием детей - п ешеходов. Без опасность в кани кулы. Отпус кной пери од.

Повторение из ученных и знаком ство с новым и дорожными зна ками.

Правила поведени я пасса жиров в общес твенном т ранспорте.Без опасность в кани кулы.

Условия, обеспеч ивающи е пешеходу без опасность на дорогах.

Правила поведени я пешеход ов в соотве тствии с т ребованиями рег улировщика и сигналов

Особенности бе зопасного передв ижения в завис имости от времен и года; в дневное и вечерн ее

Знакомство с в елосипедом как с ме ханическим в идом транс портного ср едства.

Расслабленнос ть, невним ательность и нес обранность в р езультате возде йствия жары.

Выполнение тре бований ПДД пешеходам и, пассаж ирами, водител ями — показатель уровня

Повторение из ученных тем о дорожных зна ках, разметках, правил пер ехода дорог с ра зной

Определение самых опасны х мест на доро гах и улицах, Безопасность в каникулы.

Остановочный п уть, тормозн ой путь и их влияние н а безопасность.

Анализ причин дорожно - трансп ортных происше ствий с уча стием детей.

Ответственн ость за наруш ения ПДД: общ ественна я, администрат ивная, уголо вная. Безопасность в

Повторение изуч енного м атериала. Опасно сть подвижн ых игр во дворах домов, вблиз и проезжей

Расслабленнос ть, невним ательность и нес обранность в р езультате возде йствия жары.

(Интенсивнос ть и скорос ть движения г ородского т ранспорта. Как опред елять расст ояние до

приближающег ося транс портного средства. Как безопасн о перейти дор огу. Стоящ ий трансп орт —

Государственна я инспекция без опасности дор ожног о движения.

(Причины дорожн о - транспортног о травматизма. Невыполнени е пешехода ми правил дор ожного

движения, не с облюдение пас сажирами правил п оведения в транспорте,

(Понятие торм озного и остановочн ого пути. Может ли машин а сразу остан овиться. Тормо зное

Опасность для р ебенка в дорожных ситуациях, (свя занных с закрыт ом обзор ом, испугом,

ошибочном пр огнозом, неожиданны м выход ом на проезжую час ть).

(Зачем нужно зна ть правила д орожного движен ия пешеход у и водителю)

(ПДЦ о правах и обязанностях вод ителей велом ототранспор та основные пр авила езды и меры

(Правила поведен ия в об щественном транс порте. Авар ийная ситуаци я для пеше ходов,

находящихся на остановк ах общественн ого транспорта. Выход на проезжую часть при ожидани и

общественного транс порт а в зоне останов ки (особе нно в дождлив ую, снежную погоду, при

Погодные усл овия влияющие н а безопасно сть дорожног о движения.

(Особенности дв ижения в осенне - зимний пер иод года. Предме ты мешающ ие обзору доро ги).

(Оборудование авт отранспорта сп ециальными сиг налами, их зн ачение и п орядок прим енение.

Действие пешех одов при подаче сигнало в поворот а или специ альных звуко вых сигналов).

Особенности движен ия водит елей и пешех одов на заг ородных доро гах в темноте и све тлое время

(Современный г ород без светофор ов, дорожных знаков, пер еходов, возмож но ли это ?

Особенности г орода. Автомобильн ое движени е в современном городе. Пе шеход на улицах

(Взаимная вежлив ость участни ков дорожно го движения)

(Разбор причин дорожу т ранспортных пр оисшеств ий на территории округа. Условия

способствующи е возникн овению ДТП с участием д етей. Статист ика детског о дорожно -

транспортног о травматизма с исп ользованием материалов, предоставле нных отделом ГИБДД)

(Основные правила движения на ве ломототран спорте. Си гналы подава емые при движ ении на

велосипеде, моп еде. Дви жение велосипеди стов группам и).

Дорожные знаки и дополнительн ые средства информации.

(Знание треб ований дорожных зна ков. Знач ение группы д орожных знак ов. Номерные,

опознавательные знаки и надписи на транспортны х средствах).

(Причины возникн овения дор ожно - транспортных происшес твий во дв орах жилого се ктора. Меры

(Обзор дороги. Пред меты мешаю щие видеть обстановку на д ороге, в т.ч. предметы одежды и

обихода (зонты, очки). Скр ытые движущиес я автомобили. П огодные усл овия. Особенн ости

перехода проезж ей части по регулируемым и нерегулир уемым пеш еходном перех одам.)

Правовая отв етственност ь - административн ое законодатель ство. Пла та за соверш ение

Повторение про йденного ма териала. Без опасность в дн и летних ш кольных каникул. Культура

История создани я средств орган изации дор ожного движ ения.

(Светофор: создан ие и совершен ствование. Совре менные констру кции светофора. П ервый же зл

для регулирован ия движ ения. Дорожные зна ки и их м одификация. Д орожная разме тка).

(Разговор о ДТП и грубейших нар ушения х Правил д орожного движен ия на перекр естках и

пешеходных пере ходах, у виденных глазам и детей. Оценка де тьми таких правонаруш ений.

Возможные или действит ельные последст вия происшестви й).

(Ситуации на д орогах способс твующие возни кнове нию происш ествий. Закр ытый обзор.

Ошибочный про гноз. Пустынная улица. Отвл ечение вниман ия).

(Осветительные пр иборы, сигналы п оворота. Сп ециальные зву ковые и све товые сигна лы.

Опознавательные знаки тран спортных средств (автопоезд), уч ебный авт омобиль и т.д.)

(Основная прич ина детского дор ожно - транспортн ого травматизма — н еосознание опа сностей

последствий нар ушений ПДД. Конкретные пример ы и статистиче ские данны е. Ответ на в опрос —

можно ли изб ежать ДТП, как следовало прав ильно поступить реб енку?)

(ПДД — составная часть пра вил культурного п оведения ч еловека в об щественн ой жизни).

(Правила поведен ия в об щественном транс порте. Авар ийная ситуаци я для пеше ходов,

находящихся на остановк ах общественн ого трансп орта. Выход на про езжую часть при ожидании

общественного транс порт а в зоне останов ки (особенн о в дождлив ую, снежную п огоду, при

(Ваши действ ия за рулем при обнаружении опасности н а проезжей ча сти. П редупредительны е

действия за р улем, если в зон е видимости на тротуар е или на обочине стоит ребенок или

(Особенности дв ижения транспорта и пеше ходов на загородных трасса х в летни й период г ода)

(Транспорт ка к средство передвижения. Легковой, грузовой, спе циальный транспорт.

Конструировани е и изготовлен ие надежных ав томобилей, ремонт и техн ическое обслуживание

транспортных сред ств. Государ ственный н технически й осмотр).

Основы правильн ого поведени я на улице и на д ороге, (сп окойное и уверенное поведение на

улице, самокон троль за с воим поведен ием в зоне повышенной опасности, наблю дение за

(Сколько стоит св етофор? Повр еждение дор ожных знак ов и указате лей. Последст вия их

повреждений д ля участн иков дорожного движен ия. Повр еждение авт отранспор та.

(Необходимые усл овие п овышения без опасности дорожного движен ия — культурное п оведение

на улицах, Вза имная вежливо сть участников дорожного движ ения).

Ответственн ость за вред причиненный мал олетни ми участн иками дорожно го движения.

(Ответственнос ть несове ршеннолетн их за наруше ние ПДД, сов ершение д орожно - транспортных

(Меняющиес я сигнал све тофора, перех од на только что загоревш ийся зелен ый сигнал, грубые

нарушения ПДД со сторо ны водителей при переез де на красный сигнал светофора).

Опасность на не урегулированном пешеходном переходе.

(Неправильно оценк а скорости и расстояни я приближаю щегося трансп ортного ср едства,

грубейшие нару шения ПДД вод ителями при проезд е нерегулируемы х пешех одных перех одов).

(Проектирование, строит ельство, рек онструкция, оборуд ование и с одержание д орог в

(Транспорт ка к средство передвижения. Легковой, грузовой, спе циальный транспорт.

Конструирование и изготовлен ие надежных ав томобилей, ремонт и техн ическое обслуживание

транспортных сред ств. Государ ственный и технически й осмотр).

Основы правильн ого поведени я на улице и на д ороге, (сп окойное и уверенное поведение на

улице, самокон троль за своим поведением в зоне повыш енной опасн ости, наблюд ение за

(Сколько стоит св етофор? Повреждени е дорожны х знаков и указателей. Последствия и х

повреждений д ля участн иков дорожного движени я. Повреждени е автотран спорта.

(Необходимые усл овие п овышения без опасности д орожного движен ия — культурное п оведение

на улицах. Взаимна я веж ливость участни ков дор ожного движен ия).

Ответственн ость за вред причиненный мал олетни ми участн иками дорожно го движения.

(Ответственнос ть несовершенн олетних за нар ушение ПДД , совершение дор ожно - транспортных

Опасность на п ереходе, оборуд ованном све тофоро м.

(Меняющиес я сигнал све тофора, перех од на только что загоревшийс я зеленый сигнал, грубые

нарушения ПДД со сторо ны водителей при переезде на красны й сигнал светофора).

Опасность на не урегулированном пешеходном переходе.

(Неправильно оценк а скорости и расстояни я приближаю щегося трансп ортного ср едства,

грубейшие нару шения ПДД вод ителями при проезд е нерегулируемы х пешех одных перех одо в).

(Проектирование, строит ельство, рек онструкция, оборудовани е и содержан ие дорог в

(П овышение к ультуры тран спортного пов едения — источник снижен ия ава рийности на д орогах

Причины дородно - транспортных про исшествий. (Статистич еские данны е по городу и поселку .

Бессмысленны й риск своей жи знью и жизнь ю окружаю щих людей ).

Правила дорожн ого движения и привила л ичное безопасн ости на дорогах.

(Предупредительны е де йствия участни ков дорож ного движения для пред отвращения ДТП.

Компенсация ош ибок дру гих участни ков движен ия своими предупр едительн ыми действ иями).

(Ответственнос ть юных водителе й за наруш ение ПДД ).

Государственна я инспекц ия безопаснос ти и дорож ного движения.

(Мужская профе ссия. Романти ка и будни. Дириж ер улиц).

(Отвлечение вн имания о т дороги. Автоб ус на прот ивоположной с тороне. П ереход проезже й

части, с ожидан ием на раздели тельной поло се. Правильная оценка скор ости транспор та и

(Условия обучен ия и сдачи экзамен ов на п олучение в одительског о удостоверени я. Воспитание

Повторение про йденного ма териала. Профи лактический р ейд ГИББ (встреч а с работникам и

(Изменения и доп олнения в де йствующие правила дорожного движ ения).

(Уголовная и адм инистративна я ответственн ость. Н аложение адм инистративных взысканий на

пешеходов. Граж данская ответственнос ть за причи ненный вред.)

(Недостатки в организации д орожного движен ия, д елающие передвижен ие учащ ихся по улицам

(Причины вызываю щие агрессию у участни ков дорожног о движения. Меры по сн ижению

собственной агрес сии — отказ от соперничес тва и терпим ое отношен ие к ошибкам других

участников движени я, отк аз при необх одимости от своего приоритета).

(Скоростной авт отранспорт. Физ ические тр ебования к современном у водит елю. Значение

вежливости, д исциплини рованности, пред упредительнос ти, аккура тности д ля обеспечени я

безопасности дв ижения тран спортных средств. В оспитание грамотных и уважительны х участников

Внимательность на дороге при подготовке к выпускным э кзаменам.

(Ничто не должно отвлек ать внимание о т зоны повыш енной опаснос ти — дороги )

(Условия обучен ия и сдачи экзамен ов на п олучение в одительског о удостоверени я. Воспитание

профилактика детского дорожно- транспортного травматизма;
пропаганда Правил дорожного движения;
закрепление навыков безопасного поведения на дороге.
проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;
правил водителей велосипедов;
пользование общественным транспортом;
воспитывать у учащихся культуру поведения.

Расширить кругозор в области ПДД.
Развивать навыки работы в команде.
Формировать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Актуальность.

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия.

Организация игры:
Ребята делятся на 3-4 команды по 7-8 участников в каждой, которые в процессе мероприятия будут соревноваться между собой.
Оборудование: интерактивная доска, компьютер с презентацией, музыка, видео-ролики (социальные ролики), листы ватмана, с напечатанными на них дорожными знаками, разрезанные на кусочки, краски, фломастеры, жетоны в виде светофоров, сигнальные карточки в виде красного и зеленого кругов, карточки с напечатанными на них буквами, кегли. Памятки, рекомендации. Грамоты, дипломы, сертификаты.

Ход мероприятия.

Ведущий 2: Оценивать наши команды будет уважаемое жюри, в составе:

Заместитель директора по ВР –

Заместитель директора по безопасности -

Представление команд. Каждой команде предлагается придумать название, связанное с дорожным движением.
Ну, что ж, все команды представились, можно начинать игру…

Ведущий: Н а наших дорогах каждый день появляется все больше и больше автомобилей. Высокая скорость и интенсивность движения требуют особой внимательности от пешеходов и водителей.

Осторожность, дисциплина и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Игра (учащиеся отвечают на вопросы, набирая соответствующие баллы)

Буквы напечатаны на карточках: Д, О, Р, О, Ж, Н, Ы, Й, З, Н, А, К

Как звали самого первого на Земле пешехода? (Адам)

Какие из всех дорожных знаков являются самыми старыми? (указатели расстояний)

Какие дороги в старину называли столбовыми? (главные)

Как на Руси в старину называли большую грунтовую дорогу в отличие от проселочной? (большак)

При каком русском царе впервые стали устанавливаться верстовые столбы? (Алексей Михайлович, 300 лет назад)

Какую линию горизонтальной дорожной разметки нельзя пересекать: сплошную или прерывистую? (сплошную линию)

На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда на велосипеде? (не более 1 метра)

С какого возраста ребёнок может сидеть один на первом сиденье автомобиля, что рядом с водителем? (с 12 лет)

Какое из транспортных средств следует обходить спереди? (трамвай)

Что обозначает постоянно мигающий жёлтый сигнал светофора? (нерегулируемый перекресток)

Задание командам: Нужно ответить на вопросы и решить, как правильно поступить в различных дорожных ситуациях.

Вы увидели автобус, подъехавший к остановке на противоположной стороне дороги. Как вы будете действовать?

Быстро перебежите проезжую часть, чтобы успеть на автобус, рассчитывая на то, что водители движущихся автомобилей пропустят вас.

Остановитесь, посмотрите налево и направо, убедитесь в отсутствии транспортных средств и перейдёте проезжую часть.

Во время перехода проезжей части дороги вы уронили какой-то предмет. Как правильно поступить?

Быстро поднять предмет и продолжить движение.

Посмотреть налево и направо. Убедившись в отсутствии транспортных средств, поднять предмет и продолжить движение .

Какая опасность таится для школьника, который увидел на противоположной стороне дороги своих родителей (друзей)?

(Желая с ними быстрее встретиться, школьник начинает переход улицы, зачастую не замечая движущихся транспортных средств, тем самым создавая аварийную обстановку для других участников дорожного движения и не обеспечивая своей собственной безопасности.)

Чем опасен для пешехода момент , когда одна машина обгоняет другую? (Пешеход может не заметить обгоняющую машину, а её водитель может не увидеть пешехода, пока не завершил обгон, т.е. возникает угроза наезда на человека.)

Какова опасность для пешехода, стоящего на середине проезжей части?

(Стоя на середине, пешеход может случайно сделать шаг назад и попасть под машину, которая движется с левой стороны)

Какая опасность может ожидать пешехода на пешеходном переходе?

(Одна машина может остановиться, пропуская вас, а другая, движущаяся за ней, вас, возможно, не пропустит.)

Верите ли вы, что…

Велосипедистам запрещается ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой? (Да)

Велосипедистам запрещается перевозить пассажиров (кроме ребёнка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном надёжными подножками)? (Да)

Перевозка детей на грузовом автомобильном транспорте разрешается? (Нет)

Леонардо да Винчи был первым изобретателем велосипеда? (Да)

Если на перекрёстке установлен светофор и стоит регулировщик, то водители и пешеходы должны подчиняться регулировщику? (Да)

При красном свете светофора не разрешается движение автомобилям оперативных и специальных служб с включенными проблесковыми маячками синего цвета и звуковыми сигналами? (Нет)

Велосипедист должен двигаться в тёмное время суток с включенными фарами или фонариком? (Да)

Пассажирам всегда необходимо пристёгиваться ремнями безопасности? (Да)

Велосипедистам нужно обязательно надевать шлем при движении за городом? (Нет)

Пешеходам запрещается переходить дорогу на зелёный сигнал светофора, если приближается машина с включенными спецсигналами? (Да)

В электропоездах метрополитена разрешается высовывать из окон голову и руки? (Нет)

При переходе проезжей части сначала нужно посмотреть налево, затем- направо? (Да)

Автомобиль лучше тормозит на мокрой дороге? (Нет)

Чтобы правильно перейти проезжую часть, выйдя из автобуса, необходимо обойти его спереди? (Нет)

Человек, ведущий велосипед, подчиняется правилам для водителей. ( Нет, правилам для пешеходов)

Разрешается кататься на санках и лыжах по правой стороне проезжей части. ( Нет)

Водитель должен уступить дорогу пешеходам при выезде на дорогу. (Да)

Не разрешается переходить дорогу по проезжей части, если в этом месте есть подземный переход. (Да)

Если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора, то водители и пешеходы должны подчиняться только сигналам регулировщика. (Да)

Первый светофор появился в России. (Нет)

Переход дороги разрешён при жёлтом свете светофора. (Нет)

Разрешается перевозить пассажира в кузове грузового мотороллера. (Нет)

При движении на мопеде нужно включать фару в дневное время. (Да)

Подведение итогов игры

Жюри озвучивает результаты игры, называет и награждает победителей.
Команда - победительница награждается грамотами, дипломами. Все участники получают сертификаты

Читайте также: