Развлечение наш друг светофор в доу

Обновлено: 06.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №11 Г. РОССОШИ

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ

(старшая и средняя группы)

-Закреплять представления детей о безопасном поведении на улицах, соблюдать элементарные правила поведения, понимать значение сигналов светофора, устанавливать причинно-следственные связи.

-Развивать физические способности детей: бег, прыжки, меткость, скорость.

-Закреплять способность правильно участвовать в беседе, уметь аргументировано давать ответы на поставленные вопросы.

Воспитатель: Дети, в нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, идут пешеходы. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице. А для хороших, послушных деток, кто хорошо изучил правила уличного движения, кто вежлив и внимателен, гулять на улице совсем не страшно. Сегодня мы будем соревноваться в ловкости, скорости. И все наши игры будут посвящены. И сейчас вы узнаете кто же друг для автомобилей и пешеходов.

И так, наша игра начинается.

А, ну–ка ребятки отгадайте мою загадку:

У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый, одноногий,

Неизвестной нам породы

Разговаривает с нами.

Красный глаз глядит на нас:

- Стоп!— Гласит его приказ.

Желтый глаз глядит на нас:

А зеленый глаз для нас:

Так ведет свой разговор

Молчаливый. (светофор).

Воспитатель: Правильно дети, это светофор. Так кто же на дороге наш друг. Правильно –светофор.

— Давайте посмотрим, как вы умеете слушаться указаний светофора.

Ведущий показывает разные цвета светофора, а дети выполняют следующие движения: зеленый – топают ногами; желтый – хлопают в ладоши; красный – не двигаются.

Воспитатель: Какие у меня внимательные детки. Не заметить и не понять сигналы светофора просто невозможно.

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут

Наши верные цвета …

Так какие цвета, нам помогут? (красный, жёлтый, зелёный)

(воспитатель показывает эти цвета)

(оборудование: детали для светофора из бумаги)

Для старшей группы круги светофора разрезаны на части – кто быстрее соберет правильно светофор. Дети делятся на 2 команды.

Воспитатель: Давайте проверим, правильно ли мы справились. Умнички, запомнили.

Инспектор . Здравствуйте, знатоки Правил дорожного движения!

Дети. Здравствуйте!

Инспектор . А меня-то вы узнали?

Дети. Дорожный инспектор.

Инспектор . Пост инспектора непрост –

Очень важен этот пост.

Кто следит, чтоб все в пути

Знали, как себя вести?

Внимание! Глядит в упор

На вас трёхглазый светофор:

Зелёный, жёлтый, красный глаз –

Он каждому даёт приказ.

Загорелся красный свет –

Дети. Стой! Вперёд дороги нет.

Инспектор. Жёлтый глаз твердит без слов –

Дети . К переходу будь готов!

Инспектор. А зелёный впереди –

Дети. Путь открыт – переходи!

Инспектор: Какие вы молодцы.

А сейчас мы с вами будем не пешеходами а шоферами.

соревнование АВТОДРОМ (2человека)

Инспектор :

Змейкой кегли оббежать,
Самокат другому передать.

Игроки по очереди катятся змейкой между кеглями. По сигналу светофора зеленый.

Инспектор: молодцы ребята. Водители вы отличные. А теперь посмотрим как вы знаете цвета светофора

Инвентарь: Предметы (набивные мешочки, ленты, массажные мячи и т.д.) красного, желтого и зеленого цвета, по 20-30 штук; обручи красного, желтого, зеленого цвета.

По сигналу свистка , дети начинают собирать предметы, разбросанные по всему залу в произвольном порядке, и выкладывать их в обручах, расположенных в центре зала в виде светофора (зеленый обруч выкладывается предметами зеленого цвета и т.д.).

Цель: Формировать у детей основы безопасного поведения на улице.

Задачи:

• закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора;

• развивать наблюдательность, быстроту;

• воспитывать внимание, сострадание, желание помочь ;

• вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни;

Ход развлечения:

Все участники развлечения под веселую музыку собираются на площадке детского сада.

Но что-то случилось со мной.

Замкнуло что-то в огоньках.

И в стране моей большой

На дорогах всё смешалось,

Закружилось и помчалось,

Кто в аварию попал,

Кто споткнулся и упал,

Кто не знает, как пойти,

Где стоять, а где идти

Помогите мне друзья

Без сигналов жить нельзя!

Ребятки! Помогите мне! Спасите! Что со мной не так расскажите.

Дети: — перепутались цвета светофора.

Светофорчик : ПОМОГИТЕ!

ВЕРНИТЕ МОИ ОГОНЬКИ!

Воспитатель: Ну, что дорогие дети поможем Светофорчику!

Светофорчик: Для того, чтобы мне помочь вы должны выполнить задания. Справитесь? (Да)

А сейчас мы проверим, как вы знаете сигналы светофора.

1 реб: Там где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

если правила не знать.

2 реб: Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора,

Красный свет нам говорит:

3 реб: Желтый свет – предупреждение,

Жди сигнала для движения.

Зеленый свет открыл дорогу,

Переходить ребята могут.

На подносе лежат круги разного цвета. Дети должны выбрать цвета светофора и выложить их в правильном порядке.

Светофорчик: Молодцы! Без труда справились с заданием. Запомните, на красный свет мы должны остановиться, на жёлтый приготовиться идти и только когда загорится зелёный, мы можем смело переходить дорогу. А теперь посмотрим как вы запомнили:

(Педагог показывает детям разные цвета сигнала светофора, а дети выполняют следующие движения):

- зеленый свет – топают ногами;

- желтый свет - хлопают в ладоши;

- красный свет – не двигаются

Светофорчик. По автомобильным дорогам нам встречаются дорожные знаки. Назовите их, скажите, где и для чего их устанавливают.

Светофорчик показывает знаки, а команды называют их.

Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике ребята

Землю роет человек,

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад?

Иль старинные монеты

Этот знак такого рода:

У посадочной площадки

Пассажиры транспорт ждут.

Мама с папою в тревоге,

Заболел сынок в дороге.

Чтобы срочно полечиться,

В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы

Говорит им знак одно –

Вам ходить запрещено! (Движение пешеходов запрещено)

Коль водитель вышел весь

Ставит он машину здесь.

Чтоб не нужная ему,

Не мешала никому. (Место стоянки)

Ты смелей иди вперед,

Трусишь ты напрасно.

Знай, что этот переход

Самый безопасный. (Подземный переход)

Светофорчик: Раз вы все дорожные знаки знаете, может и с этим заданием, справитесь без труда? Это игра на внимание.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья"

Ребята, я вам предлагаю всем хором ответить на мои вопросы.

Вопрос: Кто из вас идет вперед, только та, где переход?