Разделе слова на слоги поставь ударение 1 класс карточки с заданиями школа россии

Обновлено: 02.07.2024

Карточки по русскому языку "Ударение, слог, предложение".

Вложение	Размер
kartochki_udarenie_slog_predlozhenie.doc	29.5 КБ

Предварительный просмотр:

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки по русскому языку по теме "Предложение, текст". 4 класс.

Дидактический материал по теме "Предложение, текст" используется для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы. Задания выполняются непосредственно на карточках. Задания составлен.

карточки по русскому языку. Тема: слоги. 1 класс

Карточки могут использоваться на уроках по русскому языку и для домашней работы при изучении темы слоги, деление слов на слоги, деление слова для переноса.

Карточки по русскому языку по теме "Предложение".

Закрепление знаний учащихся видов предложений по цели высказывания и интонации.

Тест по русскому языку "Ударение. Слоги. Буквы, звуки". 2 класс. Программа "Школа России".

Тест по русскому языку "Ударение. Слоги. Буквы, звуки". 2 класс. Программа "Школа России". Тест содержит 7 заданий.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему второго предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение,

напиши сколько в слове букв и звуков.

У доски отвечает Чайкин Вова.

Володя быстро считает.

Ребята очень рады.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

3.Составь звуковую схему выделенного слова, подели слово на слоги, поставь ударение, напиши сколько в слове букв и звуков.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

1.Спиши предложения письменными буквами.

2.Составь схему четвёртого предложения.

На изгородь села сорока.

Красивая , в чёрной шубке.

Сорока стала стрекотать.

Тут выскочил пёс Снежок.

Он звонко залаял на сороку.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 206 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 593 089 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

17.07.2018 3722
DOCX 42.5 кбайт
40 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Екатерина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Минпросвещения упростит процедуру подачи документов в детский сад

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Прочитай. Спиши. Выделенные слова раздели

на слоги, поставь ударение.

Звенит звонок. Ученики идут в класс.

Дети сели за парты. На партах книги,

тетради и пенал. Начался урок.

Образец: звонок

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Вместо точек вставь сочетание ШИ.

Запиши слова, подчеркни сочетание ШИ.

…шки, вер…на, пу…нка, боль…е,

камы…, …рокие, малы…, шала…,

ду…стая, о…бка, у…, ма…на.

Спиши. Подчеркни сочетание ШИ.

Тишина. Падает пушистый снег. Крыши

наших домов побелели. Малыши рады

снегу. Петя и Саша Шиловы лепят снеговика.

Собака Пушинка спит в конуре.

Спиши. Подчеркни сочетания ШИ, ЧА, ЧУ.

У Маши и Саши были Пушистик и Шарик. Они пили молоко из чашки. По вечерам малыши пили чай, Пушистик ел ёршика, Шарик спал в чулане.

Спиши. Подчеркни сочетания ШИ, ЧА, ЧУ.

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок

Спиши. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.

Вишня, груша, яблоня, лилия, ячмень, ива,

Тыква, травка, укроп, ленты, серые, ёжики.

Образец: звонок