Расчет дежурства и дежурных смен эвакуационной комиссии в школе
Обновлено: 05.07.2024
Общеобразовательная средняя школа № _____ расположена в _______________________________________________ по адресу: _______________________. Школа размещена в 3 -х этажном здании, имеется подвальное помещение вместимостью на ___ чел. Электроснабжение, водоснабжение, газоснабжение и канализация от городских сетей. Все коммунально-энергетические сети на территории объекта – в подземном исполнении.
Территория школьного двора составляет ___ м 2 .
В непосредственной близости проходит дорожная магистраль (ул._________________ ), связывающая городские районы.
Пожаро-, взрывоопасных объектов вблизи школы нет, (если есть, указать какие).
Постоянный состав ___ чел.
Учащиеся ___ чел.
Краткая оценка возможной обстановки на территории школы после нападения противника с применением оружия массового поражения, обычных современных средств поражения и действий диверсионных разведывательных групп (ДРГ).
При применении противником оружия массового поражения школа может оказаться в зоне сильных или средних разрушений. Большая часть несущих конструкций здания и коммунально - энергетических сетей будет разрушена. Подвальное помещение сохраниться, но будет завалено. На магистральной улице и подъездах к школе образуются завалы. Возможны пожары на территории школы и близлежащих строениях (жилых домах).
Система связи и оповещения в результате разрушения подземных и воздушных линий будет нарушена. Возможны высокие уровни радиации, нахождение под завалами погибших и раненых.
В результате применения противником обычных средств поражения и действий диверсионных разведывательных групп возможны следующие экстремальные ситуации:
частичное разрушение верхних этажей здания школы и повреждение систем электро - газо - водоснабжения;
Выводы из оценки возможной обстановки.
В связи с применением противником оружия массового поражения школа может оказаться в зоне сильных или средних разрушений. Здание школы и коммунально-энергетические сети будут повреждены, возможны возникновения очагов пожаров, будет нарушен учебный процесс и потребуется организация и проведение спасательных и др. неотложных работ по спасению людей из-под завалов.
Выполнение мероприятий гражданской обороны в школе при планомерном переводе ГО с мирного на военное время.
Порядок перевода гражданской обороны с мирного
на военное время.
первоочередные мероприятия ГО 1-ой группы:
с получением распоряжения со штаба ГОЧС района или управления по образованию на выполнение первоочередных мероприятий ГО 1-ой группы:
- организовать оповещение и сбор руководящего состава школы и поставить задачу;
- привести в готовность систему связи и оповещения, установить круглосуточное дежурство расчёта ПУ;
- уточнить расчет выдачи СИЗ постоянному составу.
- уточнить план ГО на военное время, проверить техническое состояние подвального помещения и его готовность к приёму укрываемых;
- определить мероприятия по защите постоянного состава и учащихся от АХОВ;
- провести подготовительные мероприятия по введению режимов светомаскировки, по обеспечению охраны общественного порядка и противопожарной защите.
первоочередные мероприятия ГО 2-ой группы:
с получением распоряжения на выполнение первоочередных мероприятий ГО 2-й группы:
- провести оповещение и сбор руководящего состава школы и поставить задачу;
- руководящий состав перевести на круглосуточный режим работы;
- выдать СИЗ постоянному составу;
- привести в готовность подвальное помещение к приёму укрываемых;
- организовать изготовление и выдачу средств защиты органов дыхания - ватно-марлевых повязок (для учащихся);
- подготовить к вывозу в загородную зону действующие и архивные документы.
мероприятия общей готовности ГО:
с получением распоряжения на выполнение мероприятий ГО – общая готовность:
- провести оповещение и сбор руководящего состава;
- довести обстановку и поставить задачу руководящему составу школы;
- провести в полном объёме мероприятия по защите материальных ценностей;
- уточнить расчёты на проведение эвакомероприятий постоянного состава школы;
- подготовленные документы для архива сдать в архив управления образования;
- провести мероприятия по обеспечению светомаскировки.
2. Организация защиты персонала и членов их семей.
2.1. Организация укрытия в защитных сооружениях.
Школа не имеет защитных сооружений. Для укрытия постоянного состава и учащихся используется подвальное помещение.
2.2. Противорадиационная и противохимическая защита.
СИЗ постоянный состав обеспечивается из запасов школы.
Независимо от наличия СИЗ, изготовить во время учебного процесса простейшие средства индивидуальной защиты (ватно-марлевые повязки).
2.3. Организация медицинской защиты.
Медицинскую защиту осуществлять силами мед.пункта, санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия проводить по решению и с помощью медицинской службы _________________района.
Медицинскую помощь на СЭП и на маршрутах эвакуации осуществлять с помощью медработников из числа эвакуируемых.
2.4. Организация мероприятий по эвакуации.
С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий объявить сбор сотрудников, членов их семей и учащихся. Довести распоряжение на проведение эвакомероприятий.
Поставить задачу эвакогруппе школы, организовать взаимодействие с районной эвакокомиссией и приступить к эвакуации.
За школой закреплен СЭП № ___. Место размещения СЭП – ________________.
Всего подлежит эвакуации _____ человек. Из них: _____ постоянного состава, ____ членов их семей.
Учащиеся эвакуируются вместе со своими родителями.
Конечный пункт размещения постоянного состава в загородной зоне _______________
3. Организация управления и связи.
Оповещение постоянного состава, осуществлять по телефонам городской сети и посыльными в соответствии со схемой оповещения.
Управление мероприятиями общей готовности ГО осуществлять с пункта управления, расположенного в кабинете директора школы. Связь ПУ с вышестоящими органами ГОЧС осуществлять по телефонам городской сети в соответствии со схемой управления.
С объявлением первоочередных мероприятий ГО второй группы руководящему составу перейти на круглосуточный режим работы в 2 смены, в соответствии с графиком дежурства.
Донесения представлять в управление образования Дзержинского района по городской телефонной сети и посыльными через каждые 2 часа, при резком изменении обстановки – немедленно.
4. Организация и проведение аварийно-спасательных
и других неотложных работ (АСДНР).
Проведение АСДНР на территории школы осуществляется силами постоянного состав и учащихся старших классов и включает:
- проведение спасательных работ небольшой сложности;
- оказание первой медицинской помощи пострадавшим;
- поддержание общественного порядка на территории школы и в помещениях;
- участие в организации мероприятий по эвакуации.
В случае необходимости привлекаются территориальные аварийно-спасательные формирования.
5. Организация основных видов обеспечения мероприятий ГО.
В школе нештатные аварийно-спасательные формирования не создаются.
5.1. Разведка и наблюдение:
- данные по разведке и окружающей обстановке получать через штаб ГОЧС района или управление образования района (тел. _________________);
5.2. Инженерное обеспечение:
Укрытие осуществлять в подвальном помещении школы вместимостью на ___ чел. Для чего в подвальном помещении усилить двери, произвести их герметизацию.
В экстремальных условиях для укрытия целесообразно использовать цокольный этаж здания.
5.3. Медицинское обеспечение:
Медицинское обеспечение осуществляется:
- постоянный состав и учащиеся - медсестрой (фельдшером) по штатному расписанию школы и участковыми врачами по месту жительства;
- больничное обслуживание ведётся близрасположенными больницами.
При проведении эвакомероприятий медицинское обслуживание осуществляется:
- на сборном эвакопункте - медпунктом СЭП;
- в пути следования – санитарным постом;
- на промежуточных пунктах эвакуации - пунктами медицинской помощи;
- на приёмном эвакопункте - медицинским персоналом ПЭП.
5.4. Противопожарное обеспечение:
Для проведения противопожарных мероприятий следует иметь в исправном состоянии пожарные гидранты с рукавами, ёмкости с водой, огнетушители, противопожарные щиты, ящики с песком.
5.5. Обеспечение общественного порядка:
Возложить на добровольную группу охраны общественного порядка, созданную из постоянного состава и учащихся старших классов, для чего:
усилить пропускной режим, организовать патрулирование по периметру ограждения школы.
6. Организация взаимодействия.
Взаимодействие с близлежащими учреждениями, организациями и объектами экономики (__________________________________________________________) осуществляется по следующим вопросам:
обмен информацией о сложившейся обстановке;
укрытие на случай повторного удара;
обеспечение общественного порядка и сохранности материальных ценностей.
Раздел II I.
Выполнение мероприятий гражданской обороны в школе при внезапном нападении противника.
довести сигнал до сотрудников и учащихся школы;
отключить источники электроэнергии, тепла и водоснабжения;
укрыть сотрудников и учащихся в подвальном помещении школы;
выдать сотрудникам и учащимся СИЗ (при их наличии);
ввести режим светомаскировки (в темное время).
установить связь со штабом ГОЧС района, комитетом по образованию и доложить предварительные данные о сложившейся обстановке;
ввести в действие план ГО;
принять меры к восстановлению управления, связи и оповещения;
организовать оказание первой медицинской помощи пострадавшим силами медицинского пункта школы;
оценить обстановку и принять решение на ведение АСДНР;
ввести режим радиационной защиты (при наличии указаний);
обеспечить организацию и проведение эвакуации в загородную зону постоянного состава (по указанию главы администрации ___________________ района).
Читайте также: