Педсовет в доу фотоотчет

Обновлено: 08.07.2024

Подведение итогов деятельности ДОУ и результатов работы сотрудников за 2020-2021 учебный год. Совершенствование умение педагогов анализировать результаты работы, прогнозировать деятельность на будущий год.

1. Отчёт и анализ воспитательно-образовательной работы в ДОУ за 2020-2021 уч. год;

2. Результаты мониторинга образовательного процесса за 2020-2021 уч.г.;

5. Определение проекта основных направлений деятельности ДОУ на 2021-2022 учебный год;

6. Итоги педсовета.

1.Отчёт и анализ итога работы

за 2020-2021 учебный год

2020-2021 учебный год был ориентирован на решение следующих задач:

1.Отработка механизмов внедрения исследовательской и проектной деятельности в воспитательно-образовательный процесс ДОУ в соответствии с ФГОС, как одну из инновационных форм организации воспитательно-образовательной работы.

2.Формирование у детей устойчивого интереса к физической культуре и спорту через организацию совместной деятельности педагогов и воспитанников.

3. Совершенствование профессионального мастерства педагогов при использовании разнообразных форм взаимодействия с детьми и родителями для решения задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста.

По решению трех годовых годовой задач были проведены:

-педагогические советы, педагогические часы;

-семинары-практикумы, тренинги, деловые игры;

-консультации, рекомендации, памятки, тестирование, анкетирование;

-показы открытых занятий по образовательной области речевое развитие;

-смотры-конкурсы по каждой из годовых задач;

-фотоотчёты в родительские группы с фрагментами показа работы по деятельности всех образовательных областей ФГОС;

-выставки творческих работ и рисунков, взаимодействие с семьей, осуществление тематического и текущего контроля.

Работа с родителями строилась по годовому плану, использовались различные формы работы:

-консультации, рекомендации, индивидуальные беседы;

- фотоотчёты праздников и развлечений отправляли в родительские группы;

-папки-передвижки, наглядный информационный материал, и многое другое.

-разработаны перспективные планы работы с родителями.

Итоги 1-й годовой задачи:

Отработка механизмов внедрения исследовательской и проектной деятельности в воспитательно-образовательный процесс ДОУ в соответствии с ФГОС, как одну из инновационных форм организации воспитательно-образовательной работы .

Итоги 2-й годовой задачи:

Формирование у детей устойчивого интереса к физической культуре и спорту через организацию совместной деятельности педагогов и воспитанников .

Итоги 3-й годовой задачи:

Совершенствование профессионального мастерства педагогов при использовании разнообразных форм взаимодействия с детьми и родителями для решения задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста.

ФОТО ПЕДСОВЕТЫ, ПЕДЧАСЫ, СЕМИНАРЫ, КОНСУЛЬТАЦИ

ФОТО УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В СМОТРАХ-КОНКУРСАХ

ФОТО УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В КОНКУРСАХ, ВЫСТАВКАХ.

Организация образовательного процесса в детском саду осуществляется в соответствии с годовым планированием, с основной образовательной программой дошкольного образования на основе ФГОС ДО и учебным планом основной образовательной деятельности.

Количество и продолжительность НОД, устанавливаются в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями.

2.Результаты мониторинга образовательного процесса

ВТОРАЯ МЛ ГРУППА

ПОДГОТОВ. К ШКОЛЕ ГРУППА ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

Как показал итоговый мониторинг уровень качества образования, количество детей с высоким уровнем развития увеличилось на 26% по сравнению с началом года.

Количество детей со среднем уровнем развития увеличилось на 2% по сравнению с началом года, количество детей с низким уровнем развития уменьшилось на 28%.

Педагогический коллектив участвовал во всероссийских интернет конкурсах.

4. Консультация для педагогов

«Роль подвижных и малоподвижных игр в период

1 .Продолжать развивать познавательный интерес, интеллектуально – творческий потенциал каждого ребёнка, используя эффективные образовательные технологии, в том числе цифровые, интерактивные, способствующие созданию условий для выявления , поддержания и развития способностей и талантов у детей.

Ответственные: старший воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог, воспитатели всех возрастных групп, музыкальный руководитель.

Срок: в течение года

2. Совершенствование единой непрерывной системы воспитания как залог воспитания гармонично развитой личности ребенка дошкольного возраста на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской

Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Срок: в течение года.

6.Решение педагогического совета:

1.Считать работу ДОУ за 2020-2021 уч. год удовлетворительной.

2. При составлении годового плана на новый учебный год, исходя из выводов по работе учреждения, одной из задач определить: интерактивное развитие детей дошкольного возраста.

3. Воспитателям групп планировать работу на новый учебный год, основываясь на полученные результаты в конце года, как при работе с детьми, так и при работе с родителями.

4. Продолжать принимать активное участие в конкурсах на разных уровнях, в городских методических объединениях.

5. Педагогам продолжить работу по самообразованию, реализаций проектных технологий, дополнительных образовательных программ.

Цель педсовета: проведение системного анализа педагогической деятельности по физическому развитию и укреплению здоровья детей, в детском саду и определение пути совершенствования работы в данном направлении.

Затем воспитатель первой младшей группы № 4 общеразвивающей направленности Крутько София Геннадиевна и воспитатель второй младшей группы №7 Кулемина Н.И. представили свой опыт работы по организации самостоятельной двигательной активности детей в условиях ограниченного пространства дошкольного учреждения и по организации двигательной активности детей на прогулке. Воспитатель Коскина Н.М. поделилась опытом организации взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей.

После окончания педсовета были приняты следующие решения:

- обобщить опыт семейного воспитания по привитию здорового образа жизни у дошкольников;

Дата публикации: 25 февраля 2019 г.

1. Возьмите мобильный телефон с камерой.
2. Запустите программу для сканирования кода.
3. Наведите объектив камеры на код.
4. Пройдите опрос.

Педагогический совет прошел на позитивной ноте, в тёплой непринужденной обстановке.
Старший воспитатель Горелова Л.Р.

Об оказании психолого-педагогической помощи родителям, а также лицам, желающим принять ребенка на воспитание в семью.

27 мая 2021 года состоялся итоговый педагогический совет №4 "Итоги работы за 2020-2021 учебный год. Тенденции развития ДОУ в ходе реализации ФГОС ДО".

Цель: совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе самостоятельной деятельности дошкольников и применения современных педагогических технологий. Форма: творческий обмен опытом по организации работы творческих мастерских.

Педагогический совет проводится в дистанционном формате. Педагоги обобщили свой педагогический опыт и представили материалы в электронном формате. Решение педсовета будет принято по итогам обсуждения.

21 ноября 2019 года состоялся педагогический совет №2 "Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в группе с учетом принципа индивидуализации".

3 сентября состоялся установочный педсовет "Основные направления работы на 2019-2020 учебный год".

31 мая 2019 года в детском саду состоялся итоговый педагогический совет.

20 ноября 2018 года в МКДОУ "Детский сад №24 "Ладушки" прошел педагогический совет №2 на тему "Успешная социализация дошкольников через внедрение современных педагогических технологий".

29 мая 2018 года в МКДОУ "Детский сад №24 "Ладушки" состоялся педагогический совет №4 "Итоги работы за 2017-2018 учебный год и тенденции развития ДОУ в ходе реализации ФГОС ДО".

19 апреля 2018 года в МКДОУ "Детский сад №24 "Ладушки" прошел педсовет на тему "Современные подходы к формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста"

28 ноября в детском саду прошел педсовет №2 "ИКТ - новое качество педагогической деятельности".

Цель: совершенствование уровня профессиональных компетенций педагогов ДОУ по использованию ИКТ.

26 мая 2017 года состоялся итоговый педсовет на тему "Реализация приоритетных направлений деятельности ДОУ в 2016-2017 учебном году". И прошел он по мотивам информационной программы "Время".

24 марта состоялся педсовет №3 Реализация технологий по речевому развитию дошкольников в ДОУ".

1. Выполнение решений предыдущего педсовета.

2. Направления работы педагогов ДОУ для реализации задач в ОО "Речевое развитие".

3. Итоги тематического контроля "Решение задач ОО "Речевое развитие".

4. Выработка решений педсовета.

15 ноября 2016 года в целях совершенствования работы ДОУ по здоровьесбережению и здоровьеразвитию детей состоялся педсовет №2.

1. Актуальность темы "Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в ДОУ".

2. Использование и внедрение здоровьесберегающих технологий (из опыта работы).

3. Итоги тематического контроля.

1 сентября 2016 года состоялся установочный педсовет, на котором был проведен анализ воспитательно-образовательной работы с детьми в летний оздоровительный период, обсуждение мероприятий годового плана, утверждение сетки НОД, графиков музыкальных и физкультурных занятий.

20 мая 2016 года состоялся итоговый педсовет, на котором были подведены итоги профессиональной деятельности за 2015-2016 учебный год.

Итоги деятельности были подведены в форме церемонии вручения премии за достижения в педагогическом труде имени Мэри Поппинс.

Читайте также: