Оснащение медицинского класса в школе
Обновлено: 05.07.2024
На базе нашей школы совместно с Центром педагогического мастерства проводятся научно-практические занятия по биотехнологии. Первые такие занятия состоялись 26 октября на ОП15 для учащихся медицинского класса, а также всех желающих ребят с 5 по 10 класс.
Обучение педагогов, работающих в медицинских классах в Научно-практическом центре экстренной медицинской помощи
Учителя, работающие в медицинских классах ОП №15, постоянно повышают свою квалификацию, обучаясь на курсах.
Курсы повышения квалификации "Использование оборудования лабораторного комплекса медицинских классов в организации предпрофессионального образования"
Подготовка обучающихся медицинского 11в класса ГБОУ Школы № 2070 к практической части предпрофессионального экзамена
Подготовка велась с использованием симуляционной техники на базе Предуниверсария ФГАОУ ВО Первого московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова
В этом году более 60 столичных школ оснастят современным оборудованием для медицинских классов. Это позволит школьникам пройти два десятка различных курсов для подготовки в медицинские вузы.
Каждая из школ получит цифровую лабораторию, медицинские тренажёры,измерительные приборы, оборудование для первой помощи и многое другое. Всего более 90 различных наименований.
В частности, речь идёт о приборах для измерения давления, частоты дыхания и влажности тела, а также о тренажёрах для промывания желудка и учебных дефибрилляторах, с помощью которых можно запустить остановившееся сердце. Лаборатории получат манекены человека, на которых школьники будут учиться делать несложные хирургические операции и брать кровь из вены.
Как пояснили в Департаменте образования города Москвы, оснащение медицинских классов позволит школьникам пройти более 20 курсов. Речь идёт об основах микробиологии, биохимии, анатомии, нанотехнологий в медицине и других направлениях. Проводить занятия будут школьные учителя, преподаватели вузов, а также практикующие врачи. К слову, школьники в медклассах смогут также начать изучение медицинского английского и латинского языков.
Профильное образование в России — система школьного обучения, при которой учебный процесс в старших классах осуществляется по определенным программам с преобладанием конкретных дисциплин. Переход на профильное образование начался в 2003 году. Повсеместное же замещение обычных классов на специализированные планируется полностью завершить в 2024 году. На данный момент в российских школах насчитывается более 15 направлений профильного обучения, в том числе и медико-биологический класс, который получил распространение благодаря государственному проекту "Медицинский класс в московской школе".
Особенности медико-биологического класса
Медико-биологический класс представляет собой уникальную форму школьного образования, которая позволяет старшеклассникам осознанно прийти к выбору профессии медико-биологического профиля и получить необходимую подготовку для поступления в соответствующее высшее учебное заведение.
Обучение в специализированном классе происходит с учетом требований государственного образовательного стандарта, включает в себя программу общего образования и углубленное изучение предметов естественнонаучного направления.
Реализация профильной образовательной программы ведется на всех уровнях обучения, подразумевает научно-исследовательскую работу учеников, а также практическую деятельность в государственных медицинских учреждениях.
Ученики профильных медико-биологических классов участвуют в специализированных олимпиадах, победители которых получают возможность приоритетного поступления в ВУЗ по целевому набору.
Цель обучения в медико-биологическом классе
Медицинское направление в профильном образовании способствует формированию мотивации к выбору профессии медицинского работника, профессиональному самоопределению, помогает сформировать личность и адаптироваться в профессиональной среде.
Главной целью программы является направленная подготовка будущего студента к правильному и осознанному выбору. Для этого она включает в себя серьезную профориентационную работу с учениками, в ходе которой значительное внимание уделяется не только теоретическим знаниям, но и практической деятельности.
Сотрудничество со специалистами ВУЗов и представителями учреждений здравоохранения позволяет организовывать медицинские практикумы, участвовать в научных семинарах, проводить исследования и опыты, принимать участие в экскурсиях, делать проектные работы.
Реализация проекта "Медицинский класс в московской школе"
Проект предпрофессионального образования "Медицинский класс в московской школе" направлен на подготовку компетентных медицинских работников, необходимых экономике страны в целом и современному обществу в частности. Участниками проекта являются 71 школа.
Принципы проекта
Реализация проекта осуществляется с помощью вузов-партнеров и базируется на основных принципах:
Объединенная работа школ с вузами, учреждениями здравоохранения, ЦПТО.
Оценка качества образовательного процесса независимыми специалистами.
Использование методов основного образования и дополнительных учебных программ, активная внеурочная деятельность.
Приобретение практических навыков в ходе лабораторно-исследовательской деятельности, медицинских практикумов.
Организация специализированного обучения с привлечением городских ресурсов.
Управление федеральной программой посредством проектного офиса.
Отслеживание результатов профильного обучения на рынке труда.
Направления проекта
Участие учеников профильных медицинских классов в различных образовательных мероприятиях, проектные работы с применением высокотехнологичного оборудования.
Промежуточная и итоговая проверка знаний учащихся старших классов, организованная вузами-партнерами и ЦПТО.
Участие школьников в специализированных конкурсах и олимпиадах регионального и международного уровня (Всероссийская Сеченовская олимпиада, JuniorSkills и т. д.)
Применение в организации образовательного процесса современного лабораторно-технологического оборудования, предусмотренного проектом.
Участие старшеклассников в научных конференциях, проектно-исследовательской деятельности с использованием электронных средств обучения.
Реализация дополнительного предпрофессионального образования "Шаг в медицину", в ходе которого не обойтись без применения натуральных объектов.
Повышение квалификации педагогов посредством реализации комплексных программ, проведения семинаров, вебинаров, конференций по тематике профильного направления.
Таким образом, инновационная система обучения помогает достичь высоких предметных результатов и обеспечивает прочный фундамент знаний для дальнейшего обучения по специальности медицинского работника.
Возрастные группы
Для учеников 10-11 классов профильное медицинское образование включено в обязательную образовательную программу, реализация которой построена на сотрудничестве с вузами-партнерами.
Обучение в медико-биологическом классе
Основными учебными дисциплинами в медико-биологическом классе являются химия, биология и экология. На изучение каждой из них отводится по пять часов в неделю. Кроме того, программой предусмотрены уроки по анатомии, микробиологии, физиологии функциональных систем человека, оказанию первой медицинской помощи.
Уроки проводятся педагогами школы, преподавателями вузов-партнеров и практикующими врачами медицинских учреждений. Для практических занятий применяют специальные лаборатории, оснащенные макетами органов, измерительными аппаратами, медицинскими тренажерами, оборудованием для оказания первой помощи.
В качестве первых пациентов будущих медиков становятся специальные манекены. На них школьники учатся ставить уколы, делать перевязки, брать кровь. Благодаря практическим занятиям старшеклассники приобретают важные профессиональные навыки и учатся работать с медицинским оборудованием.
Элективные курсы медико-биологического профиля
Для формирования исчерпывающих знаний по заданной специальности помимо основных предметов в программу обучения медико-биологического класса входят элективные курсы. Их преподавание происходит в форме теоретических занятий и медицинских практикумов. В качестве дополнительных дисциплин могут выступать:
Основы медицинских знаний.
Физиология функциональных систем человека.
Оказание первой медицинской помощи.
Решение задач по молекулярной биологии.
Генетические основы жизни.
Основы клинической медицины.
Элективные дисциплины способствуют углубленному изучению основных предметов, обеспечивают дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ, удовлетворяют познавательные интересы учеников.
Результат обучения
Результатом довузовской подготовки учеников в медико-биологических классах являются компетентные специалисты, отвечающие требованиям современного общества и уровню развития экономики страны. Профильное образование решает главную проблему трудоустройства выпускников вузов — несоответствие полученных профессиональных навыков реальным требованиям, выдвинутым работодателями.
Специализированное образование для учеников старших классов существенно снижает величину разрыва между полученными теоретическими знаниями и практическими навыками медицинской деятельности. В результате общество получает молодых специалистов, имеющих гибкое мышление, способных успешно конкурировать с опытными работниками и в случае необходимости быстро адаптироваться под новые условия работы.
Оснащение медико-биологических кабинетов
Полный перечень оборудования, необходимого для оснащения медико-биологических классов, прописан в Приказе Минпросвещения России от 03.09.2019 № 465. В список включена специализированная мебель, технические средства, демонстрационные приборы, лабораторно-техническое оборудование, натуральные объекты, учебно наглядные материалы для учеников и педагогов. Все оборудование должно соответствовать государственным стандартам и гарантировать безопасность при использовании.
Компания Логия предлагает услугу комплексного оснащения профильного медико-биологического класса и полного материально-технического обеспечения образовательного процесса в данном направлении.
Представленная продукция изготовлена с учетом требований ФГОС и норм СанПиНа, отличается безупречным качеством, безопасностью и надежностью, отвечает потребностям современного образовательного процесса.
Оснащение оборудованием медицинского кабинета школы согласно Приказа Министерства здравоохранения РФ от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях"
Рекомендуемый перечень медицинского оборудования и расходных медицинских материалов для медицинского кабинета школьного образования:
4. Стетофонендоскоп (в комплекте с тонометром)
7. Динамометр кистевой 2 видов (для детей разных возрастных групп)
10. Оториноскоп с набором воронок
11. Шпатель металлический или одноразовый
12. Анализатор окиси углерода выдыхаемого воздуха с определением карбоксигемоглобина (смокелайзер)**
13. Аппаратно-программный комплекс для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма***
16. Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.) (1 мл (1шт), 2 мл(5шт), 5 мл(5шт), 10 мл(1шт))
17. Лоток медицинский почкообразный
19. Перчатки медицинские стерильные
21. Комплект воздуховодов для искусственного дыхания "рот в рот"
22. Аппарат искусственной вентиляции легких Амбу (мешок Амбу)
23. Грелка медицинская
24. Пузырь для льда
25. Жгут кровоостанавливающий резиновый
28. Зонды желудочные разных размеров
29. Перевязочный материал: бинты, стерильные бинты, стерильные салфетки, стерильная вата, лейкопластырь, антисептики для обработки ран
30. Термоконтейнер для транспортировки медицинских иммунобиологических препаратов
32. Спирт этиловый 0,5 мл на инъекцию
33. Салфетки спиртовые
34. Посиндромная укладка медикаментов и перевязочных материалов для оказания неотложной медицинской помощи****
36. Ведро с педальной крышкой
37. Емкость для дезинфицирующих средств по требованию
38. Емкость - непрокалываемый контейнер с крышкой для дезинфекции отработанных шприцев, тампонов, использованных вакцин по требованию
Читайте также: