Онлайн родительское собрание в начальной школе
Обновлено: 05.07.2024
Всегда есть вероятность, что родительское собрание пойдет не по плану. Особенно, если оно проходит в необходимом, но непривычном для учителей и родителей онлайн-формате. Каждый учитель знает, как управлять аудиторией, когда видишь ее перед собой, однако в дистанционном формате у общения свои правила. Рассказываем, как провести собрание онлайн, максимально полезное для всех участников.
С чего начать подготовку к онлайн-собранию?
В первую очередь, нужно сформулировать четкую повестку родительского собрания. Чем точнее вы пропишете тему и основные вопросы, тем успешнее пройдёт онлайн-встреча. Предварительно для себя стоит определить цель проведения родительского собрания. Попробуйте разбить предстоящее собрание на блоки, кратко опишите их содержание, добавьте имена тех, кто будет говорить, и отправьте родителям.
Далее сообщите участникам дату и время родительского онлайн-собрания. Сделать это нужно не позднее, чем за 3 дня. Лучше выбрать вечерние часы, так будет удобнее для большинства участников. Также укажите примерную продолжительность предстоящей встречи.
Как выбрать площадку, чтобы провести собрание онлайн?
Если вам нужна простая и популярная программа, то можно выбрать Zoom, Skype или Google Meet. Если для родительского собрания вы выбрали Zoom, то у вас будет возможность добавить большое количество людей, интерфейс интуитивно понятен, есть чат. Однако в бесплатной версии одна встреча может длиться не более 40 минут, а участвовать могут не более 100 человек. В Skype также несложный интерфейс, есть чат и можно подключить достаточно участников. Ограничения по времени звонка отсутствуют. Google Meet обладает простым дизайном и всеми необходимыми для собрания функциями. С марта 2020 года Google представил полноценный бесплатный доступ к программе всем пользователям: можно добавлять больше 100 участников и не переживать, что звонок прервется.
Если вы хотите организовать дистанционное родительское собрание через браузер, можно обратиться к программе Proficonf. На этой площадке можно моментально создать комнату конференции и пригласить туда участников. Но в бесплатной версии очень скромный лимит - не более 5 человек.
Зачем нужна техническая памятка и регламент встречи?
Накануне собрания отправьте участникам инструкцию в виде текстового документа или презентации. Пошаговое руководство по работе с площадкой, где состоится встреча, обезопасит вас от большого количества технических вопросов и поможет эффективнее провести онлайн-собрание. В регламенте стоит расписать цель проведения родительского собрания, тайминг собрания и порядок озвучивания вопросов. Кроме того, вы можете попросить родителей соблюдать некоторые правила:
1. Пользоваться наушниками, чтобы дети дома не могли слышать учителя во время собрания. В противном случае это может породить сплетни и домыслы, которые распространятся среди учеников.
2. Включать видеосвязь. Некоторым учителям комфортнее на собрании видеть лица родителей, а не просто чёрные квадраты с именем. Если это для вас актуально, то просто обозначьте заранее.
3. Не перебивать спикеров, а возникающие вопросы направлять в специальный чат или форму (зависит от платформы).
Как быть с вопросами родителей?
Попросите родителей прислать вопросы за несколько дней до онлайн-собрания. Сформируйте список тех, что касаются всех учеников и тех, что нужно решить в индивидуальном порядке. Подготовьте ответы.
Важны ли одежда и локация для съемки?
Банально, но от внешнего вида учителя во время дистанционного родительского собрания зависит настрой участников. Деловой стиль поможет сохранить нужную атмосферу. Не забывайте о фоне: однотонная стена или книжный шкаф отлично дополнят образ. Кроме того, в некоторых программах можно устанавливать электронный фон.
Как модерировать ход онлайн-собрания?
В начале встречи кратко напомните регламент проведения онлайн-собрания, отправьте ссылку на чат, куда можно отравлять вопросы, уточните, что ответите на них после встречи.
Следите за тем, чтобы никто не перебивал основных спикеров. Придерживайтесь тайминга и плана собрания. Модерируйте чат дистанционного родительского собрания с вопросами.
В конце дистанционного родительского собрания стоит продублировать материалы в родительский чат. Это важно, потому что многим сложно воспринимать информацию с экрана телефона/компьютера и не отвлекаться во время совещания.
Что делать с конфликтами?
Разгоревшийся спор испортит любое родительское собрание. Расстроенный или разозленный родитель не даст продолжить конструктивный разговор, пока вы не обратите на его проблему внимание. Поэтому стоит вооружиться решениями заранее. В онлайн-собраниях конфликтологи выделяют три главных причины, которые могут спровоцировать разговор на повышенных тонах:
1. Технические проблемы
Суть: во-первых, далеко не все участники дистанционного родительского собрания уверенно владеют программой, с помощью которой оно проходит: не понимают, как выключить микрофон, как включить видео, как настроить звук, куда написать вопрос или как подключить наушники. Во-вторых, сбои в трансляции могут возникнуть неожиданно. Например, у кого-то пропал интернет или сорвался весь звонок.
Решение: старайтесь проводить онлайн родительское собрание на одной и той же платформе. Заранее освойте тонкости управления программой или посадите рядом с собой помощника, чтобы оперативно помочь родителям или восстановить связь. Создайте четкий технический регламент-инструкцию и заранее отправьте его всем участникам.
2. Столкновение интересов
Суть: конфликт в ходе родительского собрания может возникнуть как между учителем и родителями, так и просто между родителями. Обычно проблемные вопросы либо известны педагогу заранее и имеют некую предысторию, либо обусловлены нововведениями или просьбами, которые озвучивает учитель и которые не устраивают родителей.
Решение: определите, кто из родителей начал конфликт и почему. Если ситуация касается только определённых учеников, предложите обсудить ее после собрания в индивидуальном порядке. Если родители недовольны тем, что вы предложили, то заранее обдумайте весомые аргументы и уступки, на которые можно пойти. Главное — понять причину их беспокойства и объяснить, что комфорт и успехи детей стоят для вас на первом месте, поэтому любой вопрос будет решаться исключительно в пользу учеников. Кроме того, если цель проведения родительского собрания - решение конфликта, то можно подключить к собранию школьного психолога.
3. Отсутствие регламента
Суть: во время онлайн-беседы выступление учителя или родителей затягивается, начинают возникать неконструктивные вопросы, родители отвлекаются на другие темы, участники начинают уставать и нервничать.
Решение: наличие четкого регламента и темы родительского собрания онлайн, а также порядка его проведения, которые заранее известны всем участникам.
В случае, когда конфликт на родительском собрании стал неконтролируемым, можно воспользоваться правами создателя конференции, выключить звук сразу у всех участников и произнести примирительную речь.
Как себя обезопасить от негативных последствий онлайн-собрания?
Договоритесь с родителями о запрете на запись онлайн-собрания. Ее могут использовать против вас, если произойдет конфликт. Обратите внимание участников, что всю информацию вы продублируете в чат, поэтому необходимости в видеофиксации нет.
Избегайте эмоциональных высказываний. Если запись все же будет сделана, то видео, где вы говорите что-то экспрессивное, скорее всего окажется в интернете и будет неправильно истолковано.
Защитите конференцию паролем. Это исключит возможность ее взлома учениками, которым захочется повеселиться.
Ведите протокол дистанционного собрания. Зафиксируйте в нем всю информацию. Сохраните электронную версию презентации и материалов, которые отправили родителям. Для того, чтобы протокол дистанционного собрания получился полным, проверьте себя по нашему чек-листу. Все это поможет эффективнее решить проблемные ситуации, быть готовыми к конфликтным вопросам, а также в следующий успешнее провести собрание онлайн.
1. Обещание больше не любить "Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить" Обещание больше не любить своего ребенка - одно из сильнейших средств воспитания. Однако эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети прекрасно чувствуют фальшь. Единожды обманув, вы можете на долгое время потерять доверие ребенка - малыш будет воспринимать вас как людей лживых. Намного лучше сказать так: "Я буду тебя все равно любить, но твое поведение я не одобряю".
2. Безразличие "Делай что хочешь, мне все равно" Никогда не надо показывать ребенку, что вам все равно, чем он занимается. Ребенок, почувствовав ваше безразличие, немедленно начнет проверять, насколько оно "настоящее". И, скорее всего, проверка будет заключаться в совершении поступков изначально плохих. Ребенок ждет, последует ли за проступок критика или нет. Словом, замкнутый круг. Поэтому лучше вместо показного безразличия постараться наладить с ребенком дружеские отношения, даже если его поведение вас совершенно не устраивает. Можно сказать, например, так: "Знаешь, в этом вопросе я с тобой совершенно не согласен. Но я хочу помочь тебе, потому что люблю тебя. В любой момент, когда тебе это понадобится, ты можешь спросить у меня совета".
3. Слишком много строгости "Ты должен делать то, что я тебе сказала, потому что я в доме главная" Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что- то делают. Слишком строгое воспитание, основанное на принципах, которые не всегда понятны ребенку, напоминает дрессировку. Ребенок может беспрекословно исполнять все, когда вы рядом, и "плевать" на все запреты, когда вас рядом нет. Убеждение лучше строгости. Лучше сказать так: "Ты сейчас делаешь так, как я говорю, а вечером мы спокойно все обсудим - почему и зачем".
4. Детей надо баловать "Пожалуй, я сделаю это сама. Моему ребенку это пока не по силам" Избалованным детям очень тяжело приходится в жизни. Нельзя держать единственное чадо под колпаком родительской любви, в дальнейшем это может привести к множеству проблем. Поверьте, когда родители убирают буквально каждый камушек с дороги ребенка, от этого ребенок не чувствует себя счастливее. Скорее, наоборот - он ощущает себя совершенно беспомощным и одиноким. Вот один из вариантов мудрого отношения к дочери или сыну : "Попробуй-ка сделать это сам, а если не получится, я тебе с удовольствием помогу"
5. Навязанная роль "Мой ребенок - мой лучший друг" Дети готовы сделать все, чтобы понравиться своим родителям, ведь папа и мама для них главнейшие люди на свете. Они даже готовы погрузиться в сложный мир взрослых проблем, вместо того чтобы обсуждать свои интересы со сверстниками. Но при этом их собственные проблемы так и остаются нерешенными
6. Денежная "Больше денег - лучше воспитание" Любовь не купить за деньги - звучит довольно банально, но это так. Часто бывает, что взрослые делают все, чтобы ребенок ни в чем не нуждался. Но вы не должны чувствовать угрызения совести за то, что не можете исполнять все его желания. На самом деле любовь, ласка, совместные игры и проведенный вместе досуг для малыша намного важнее содержимого вашего кошелька. И, если разобраться, совсем не деньги делают ребенка счастливым, а осознание того, что он для вас САМЫЙ-САМЫЙ.
7. Наполеоновские планы "Мой ребенок будет заниматься музыкой (теннисом, живописью, я не позволю ему упустить свой шанс" К сожалению, дети не всегда оценивают усилия родителей. И часто блестящее будущее, нарисованное взрослыми в своем воображении, разбивается о полное нежелание ребенка заниматься, скажем, музыкой. Пока малыш еще маленький и слушается взрослых, но затем. желая вырваться из клетки родительской любви, начинает выражать протест доступными ему способами - это может быть и прием наркотиков, и просто увлечение тяжелым роком в ночные часы. Поэтому, заполняя день ребенка нужными и полезными занятиями, не забывайте оставить ему немного времени и для личных дел.
8. Слишком мало ласки "Поцелуй и прочие нежности не так уж и важны для ребенка" Дети любого возраста стремятся к ласке, она помогает им ощущать себя любимыми и придает уверенности в своих силах. Но помните, желание приласкаться должно все-таки в большинстве случаев исходить от самого ребенка. Не навязывайте детям свою любовь активно - это может оттолкнуть их.
9. Ваше настроение "Можно или нет? Это зависит от настроения" Родители должны показывать ребенку, что их радуют его хорошие поступки и расстраивают плохие. Это создает у детей сознание в непоколебимости жизненных ценностей. Когда взрослые в угоду своему эгоизму и настроению сегодня разрешают что-то, а завтра это же запрещают, ребенок может понять только одно: все равно, что я делаю, главное, какое у мамы настроение. Однако, если вы чувствуете, что себя не переделать, лучше заранее договориться с ребенком: "Итак, когда у меня хорошее настроение, тебе не будет позволено делать все, что ты захочешь. А если плохое - постарайся быть ко мне снисходительным".
10. Слишком мало времени для воспитания ребенка "К сожалению, у меня совсем нет времени для тебя" Взрослые часто забывают простую истину - если уж родили ребенка, надо и время для него найти. Ребенок, который постоянно слышит, что у взрослых нет на него времени, будет искать среди чужих людей родственные души. Даже если ваш день расписан по минутам, найдите вечером полчаса (в этом вопросе качество важнее количества) посидеть у кроватки ребенка, поговорите с ним, расскажите сказку или почитайте книжку.
Ребенку это необходимо.
1. Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.
3. Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать вас использовать в качестве прислуги.
4. Не требуйте от меня немедленных объяснений, зачем я сделал то или иное. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так, а не иначе.
5. Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
6. Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойство. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.
7. Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить - это поколеблет мою веру в вас. 8. Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
9. Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, открыв, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
10. Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравниться с вами. Памятка родителям от ребенка
Разъяснительная беседа с родителями о дистанционном обучении.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| roditelskoe_sobranie._distantsionnoe_obuchenie.docx | 15.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Этап 1. Дистанционное обучение: что должен знать родитель.
На повестке дня 5 вопросов, предполагаемый регламент родительского собрания – 30 минут. Секретарь родительского собрания фиксирует все в протоколе.
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое дистанционное обучение.
2. Режим занятий и расписание при дистанционном обучении.
3. Текущий контроль, промежуточная и итоговая аттестация при дистанционном обучении.
4. Психологический комфорт ребенка при дистанционном обучении.
5.Итоги первых двух недель дистанционного обучения.
1.Дистанционное обучение проводится по всем предметам по расписанию, которое устанавливает школа. Содержание обучения, его обязательность, оценивание, педагогический состав остался тем же, что и в очной форме.
3. Дистанционный урок включает в себя три основных этапа:
онлайн-конференция с учениками длительностью не более 30 минут,
чат учителя и учеников.
и задания для самостоятельного выполнения с возможностью обратиться к учителю через те средства связи, которые он укажет.
Объем домашних заданий по сравнению с очным обучением не увеличивается. Задания для самостоятельного выполнения дают и на обычных уроках, а при дистанционной форме работы освобождают учеников от необходимости непрерывно находиться перед экраном в течение учебного дня.
4. Родителям не нужно брать на себя роль учителей, проходить материал вместе с детьми. Этим занимаются педагоги.
Этап 2. Как будут проходить уроки при дистанционном обучении.
Для того, чтобы выстроить рабочий режим обучения необходимо придерживаться режима дня.
Будет режим, будет порядок!
Ребёнок должен понимать и заново привыкать, что на каждый предмет отводится 45 минут. Что нельзя выполнение задания растянуть на 2 -3 часа.
Для этого предлагаю режим учебного дня ребёнка. Он максимально приближен к учебному дню в Школе.
Можно завести будильник и ребёнок будет привыкать сам-но.
Начало занятий строго по расписанию, которое будет предварительно сообщать каждый учитель.
Между каждым уроком перемена 15 минут, подвижные игры, отдых.
В какие-то дни мы будем встречаться с детьми в программе ZOOM. Если у кого нет возможности, или времени на видеосвязь НЕ ПЕРЕЖИВАЙТЕ, материал будет доступен и вы проработаете его самостоятельно с ребёнком.
Урок-онлайн длится не более
Подключаться прошу заранее за 10 минут до начала занятия. О дате и времени и учебном предмете буду оповещать вас.
Текущий и промежуточный контроль в дистанционном режиме проходит в соответствии с графиком и рабочей программой. Информация о проверочных и контрольных работах будет отражена в расписании, а также вы будете оповещены заранее. Отметки за 4 выставляем и выводим по трем четвертям годовую.
Этап 3. Психологический комфорт ребенка при дистанционном обучении.
Помогите ребенку адаптироваться к новым условиям обучения и досуга. Введите четкий режим дня, чередуйте виды деятельности.
Предлагаю интересоваться онлайн-жизнью детей, заниматься зарядкой вместе с детьми, контролировать их рацион.
В связи с внедрением режима самоизоляции и массовым переходом образовательных учреждений на дистанционное обучение, единственно возможным форматом проведения родительских собраний стали онлайн-конференции, вебинары и коллективные видеозвонки.
Родительские собрания в онлайн-режиме можно проводить при наличии у всех его участников необходимых технических ресурсов. Новая реальность: родительские собрания онлайн, переход к дистанционному обучению привел к поиску новых форм организации взаимодействия между участниками образовательного процесса.
Выбор онлайн-формата проведения встреч с родителями школьников позволяет оперативно решать любые вопросы относительно организации образовательного процесса, однако требует преодоления тех трудностей, с которыми педагоги и представители школьной администрации прежде не сталкивались.
Практика проведения дистанционных родительских собраний не нова: она существует в Москве с 2014 года, однако в период пандемии получила особое распространение. Общегородские онлайн-собрания для родителей — эффективный инструмент оперативного решения острых проблем школьной жизни и средство обратной связи для всех участников образовательных отношений. На них затрагиваются волнующие родительскую общественность темы, приглашаются профильные специалисты, оказывающие профессиональную консультативную помощь. Чаще всего обсуждения касаются платных образовательных услуг, дополнительного образования, проведения ремонтных работ, организации праздников, безопасности детей и многого другого.
Особую роль дистанционные родительские собрания играют в начальной школе, где педагоги привыкли всецело рассчитывать на помощь родительского сообщества в ходе организации обучения. Статистика показала, что циклы виртуальных родительских собраний, проведенные классными руководителями в период карантина, позволили заручиться содействием родителей учеников в ходе реализации дистанта, дали ответы на любые интересующие вопросы относительно распространения COVID-19, сроков и принципов организации текущего контроля, промежуточной аттестации, завершения учебного года.
Рекомендации по проведению классных родительских собраний в режиме онлайн:
Классным руководителям нужно быть готовыми к тому, что общение в режиме онлайн станет причиной психологического дискомфорта родителей. Из-за коммуникации посредством веб-камеры у них может создаться ощущение того, что педагог и другие родители пришли к ним в гости. Важно установить доверительные отношения, которые не позволят испытывать неловкость. Используя технические возможности выбранной для проведения собрания площадки, необходимо закрепить тему и повестку дня мероприятия.
Обсуждать обозначенные темой встречи вопросы следует предельно лаконично, поскольку внимание участников родительского собрания в онлайн-режиме теряется очень быстро, мешают отвлекающие факторы и домашняя обстановка. Важно заблаговременно установить правила проведения мероприятия, обозначить регламент встречи, порядок обсуждения и вынесения вопросов. Чем четче и короче будут правила организации дистанционного родительского собрания, тем эффективнее пройдет встреча.
В результате можно будет избежать пустых разговоров и нерациональных дискуссий. Вопросы участников и принятые по итогам их рассмотрения решения следует фиксировать в чате, который есть практически в каждой используемой для проведения онлайн-собраний платформе. Так, ход проведения мероприятия будет задокументирован и те участники, которые по какой-либо причине пропустили часть встречи или отвлеклись, смогут ознакомиться с ними. Если какие-то вопросы родителей не прошли модерацию в чате, по той причине, что они далеки от темы собрания, классному руководителю или представителю школьной администрации следует вернуться к ним в индивидуальном формате, обсудить и дать исчерпывающий ответ.
Как провести родительское собрание в режиме онлайн?
Переход от очного общения к дистанционным технологиям требует основательной подготовки. Сперва администрация школы должна определиться с предпочтительной платформой и форматом проведения встреч, сформировать перечень тем, составить расписание, определиться с принципами фиксации принятых на собрании решений. Алгоритм подготовки и проведения мероприятия охватывает несколько последовательных шагов:
План проведения виртуального родительского собрания необходимо предварительно обсудить с классными руководителями, для чего следует организовать с ними онлайн-совещание. Администрации школы следует определить темы родительских собраний онлайн, цели проведения и вопросы, которые должны быть освещены на мероприятии. В условиях карантина к ним относят: рассмотрение положения о дистанционном обучении, обсуждение режима дня и расписания занятий, особенности текущего контроля, проведения промежуточной и итоговой аттестации, снятия психологического напряжения.
Родительские собрания онлайн проходят более информативно и динамично, чем традиционные встречи в стенах школы. Для взаимодействия с родителями целесообразно выбрать ту платформу, в которой проводятся уроки. В процессе проведения мероприятия могут приняться инструменты управления удаленными командами, интерактивные и тренинговые методики, мотивационные упражнения, которые можно с успехом сочетать с привычными формами взаимодействия. На виртуальном родительском собрании можно использовать: лекции и беседы в сочетании с демонстрацией видео, презентаций, диаграмм или таблиц; мозговой штурм, направленный на поиск решения поставленных задач; анкетирование, тестовые и интерактивные формы работы. Онлайн-конференции во многом способствуют повышению эффективности сотрудничества с родителями учащихся, если во время дистанционного собрания классный руководитель, завуч или директор не только делятся заранее подготовленной информацией, но и отвечают на вопросы участников.
Однако не следует ждать исключительно удобных вопросов, поскольку родителей интересуют все аспекты школьной жизни, а потому они могут спрашивать ведущего собрание педагога обо всем. Чтобы в ходе общешкольного или классного родительского собрания онлайн не возникали неприятные паузы или заминки, следует тщательно подготовиться к общению с родителями либо же выбрать площадку, допускающую модерацию чата.
Следует основательно подойти к выбору наряда для эфира. Предпочтение необходимо отдать деловой одежде, отказаться от ярких аксессуаров и макияжа. Камеру лучше направлять на говорящего сверху или устанавливать ее на уровне глаз. По направлению камеры должен быть установлен источник освещения, который будет направлен на лицо ведущего, равномерно освещая его. Тестовое собрание поможет оценить тот образ и обстановку, которую в результате увидят родители. Нужно помнить, что любые конфузы и ошибки ведущего мероприятие могут быть опубликованы в социальных сетях или других видео-платформах.
Дистанционное итоговое родительское собрание
Задача итогового родительского собрания заключается в ознакомлении родителей с результатами образовательно-воспитательной работы за год, подведение академических итогов обучения. Для проведения итогового родительского собрания в режиме онлайн целесообразно использовать программы Zoom, Skype, ClickMeeting, Webinar, Youtube и аналогичные бесплатные. Выбирая предпочтительную площадку для общения с родителями учащихся, необходимо понимать, что далеко не все ресурсы позволяют: всем участникам мероприятия свободно обмениваться мнениями в текстовом или видео-режиме; модерировать чат, чтобы сохранять курс конструктивной беседы и скрывать те родительские вопросы, на которое представитель администрации или классный руководитель пока не готовы отвечать; осуществлять конференц-звонки (актуально для классных, а не общешкольных виртуальных родительских собраний). Все платформы необходимо протестировать, прежде чем выбирать какую-либо для проведения собрания. В приоритете должны быть наиболее простые в использовании бесплатные и те, что позволяют взаимодействовать с родительской общественностью. Чтобы помочь родителям освоиться с выбранным сервисом, можно предварительно подготовить небольшую памятку по работе с ней.
Итоги учебного года на родительском собрании онлайн следует подводить, предварительно подготовив данные внутренних отчетов, сводки оценок, проведенных мероприятий, участия учеников в проектной, исследовательской и творческой деятельности, конкурсах, олимпиадах.
Классному руководителю целесообразно подготовить презентацию, которая позволит наглядно продемонстрировать академические и внеклассные достижения учащихся. Однако презентация должна быть лаконичной и информативной, чтобы она не занимала львиную долю эфира. Необходимо использовать графики, диаграммы, таблицы и фотографии, а также такое звуковое и цветовое оформление, которое не вызывает дискомфорта восприятия.
Во время виртуального родительского собрания педагогам следует приготовиться столкнуться со следующими сложностями: Родители могут быть изначально негативно настроены на подобную форму взаимодействия, поскольку им сложно воспринимать информацию с экрана монитора, общаться в чате и не иметь возможности вести открытый диалог. Многие участники мероприятия могут отнестись к нему несерьезно, поскольку для них интернет — это в первую очередь источник развлечения. Необходимо понимать, что некоторые родители могут отвлекаться на телефон или повседневные дела. Проблемы со связью — неприятная норма отечественной интернет-коммуникации, из-за которой родители могут упускать часть собрания и обсуждения некоторых вопросов. Участники встречи могут присутствовать на эфире с телефона или компьютера, а потому им особенно важно предварительно протестировать подключение к выбранной для собрания платформе.
Онлайн-встречи с родителями
Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями
1. Выбрать тему встречи с учетом часто задаваемых родителями вопросов и текущей обстановки, а также определить цель и задачи встречи.
3. Составить план-сценарий онлайн-встречи, в том числе с учётом заданных родителями вопросов.
4. При подготовке и проведении онлайн-встречи использовать презентации, полезные ссылки, фото (изображения), видеоролики.
5. По возможности и при необходимости пригласить специалистов, интересных людей, в том числе из числа родителей, для участия в онлайн-встрече (например, в качестве эксперта для высказывания мнения и/или ответа на вопросы, актуальные для онлайн-встречи).
6. Предварительно напомнить родителям о дате и времени проведения онлайн-встречи, используя удобные и привычные каналы связи.
Примерные подходы к структуре онлайн-встречи
Время проведения: еженедельно, в установленное классным руководителем время.
Рекомендуемая продолжительность: до 30 минут.
Структура и вариативность:
- информация от классного руководителя (презентация, видеоролик) – до 15 минут;
- дискуссия/ ответы на вопросы – 10–15 минут.
Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями:
Читайте также: