Необычные школы в норвегии

Обновлено: 05.07.2024

Вот и доросла наша девочка до школы! Садик позади, а впереди 12 лет учебы.

Знатоком местных школьных традиций меня назвать пока сложно, но процесс инициации мы уже прошли. За сим, хочу поделиться с вами своими познаниями и наблюдениями.

В начальных и средних школах Норвегии преподаются следующие предметы:
* Изучение христианства и религиозное и нравственное образование
* Норвежский язык
* Математика
* Обществоведение
* Искусство и ремесла
* Естествознание
* Английский язык
* Иностранный язык/закрепление языковых навыков (в средней школе)
* Музыка
* Питание и здоровье
* Физическое воспитание
* факультативный предмет (в средней школе)

Обращаю внимание, что Английский язык и Иностранный язык, это разные предметы. В нашей школе английский язык будет у детей с первого класса. С 8 класса будет еще один язык по выбору – французский, немецкий, испанский. Как дочери двух русскоговорящих родителей Катюше школа бесплатно предоставит учителя родного языка, то есть русского. Итого, к окончанию средней школы ребенок будет знать 4 языка (норвежский, английский, русский + по выбору) – что не плохо для обычной образовательной школы.

Важным событием школьной жизни для первоклашек является пробный день в школе. У нас он был 4 июня. В 10.30 утра всех первоклашек и их родителей собрали на торжественную линейку перед начальной школой. Ректор представился сам, представил завуча, учителей первых классов (их 3 в этом году), логопеда и лидера продленки.

С ректором школы нам повезло. После того, как он заступил в должность 3 года назад, наша школа заняла хорошую позицию среди других городских школ по успеваемости, и по всем показателям идет вверх. Видно, что человек добрый, неравнодушный, и хорошо знает свое дело.

После исполнения нескольких песен детьми родителей попросили выйти, и начался первый урок. По пути из класса я сфотографировала гардероб – он очень похож на садичный. Полочка, коробка для вещей и 6 крючков для одежды у каждого ребенка.

Через 45 минут был перерыв на еду, и получасовая перемена во дворе на воздухе. Чем
дети с радостью и воспользовались.

Дальше был второй урок. На нем можно было присутствовать родителям. На уроке каждая группа занимается своим делом. Кто-то лепит, кто-то раскрашивает, кто-то рисует, кто-то играет в лего.

И уже выполняют то задание, которое делала предыдущая группа за этим столом.

Про родительское собрание.

Вечером того же дня собрали всех родителей первоклашек в школе, чтобы рассказать, что мы можем ожидать от первого года в школе, какие цели преследуются, и как сделать процесс обучения приятным.

Основной целью первого года обучения является ознакомление детей с процессом обучения. Легкий старт. Многим детишкам еще нет и 6 лет, когда они начинают школу. В августе с первый класс идут все дети, кто родился с 1 января до 31 декабря 2007 года. Именно в этот год у детей закладывается отношение к школе и обучению. Основной задачей родителей и школы является правильная мотивация ребенка к учебе. Не ор, крики и сидение над душой с попытками заставить что-то сделать, а чтобы ребенок сам захотел учиться.

Обучение в группах также ведется и в математике. Дети учатся считать, но математика это не только счет, это еще и разные формы – также они изучают объем, чем отличается шар от круга, пирамида от треугольника. Цвета, смешивание их, спектр. Учатся применять знания в практической жизни. Считают сдачу в магазине, сколько слов на букву А они могут найти в классе итд.

Уделяется много внимания и социальному общению в коллективе. С одной стороны поддерживается некий дух соперничества, с другой – позитивный настрой на общение с одноклассниками и помощь им в трудных для них заданиях.
Так же во главу угла ставят физическую активность. Помимо физкультуры в школе раз в неделю есть tur-dag, день, когда дети проводят день в походах, поездках на фермы или музеи. Школа сотрудничает с художниками и музыкантами, которые проводят уроки.

Школьный день выглядит так:
8.30 – завтрак
8.45-9.30 – первый урок
9.45-10.30 – второй урок
10.30 – ланч
10.45 – 11.30 большая перемена
11.30 – 13.00 еще 2 урока
Дальше начинается продленка. Продленка начинается с еды. Это уже 3яя! То есть с собой в школу ребенка надо дать еды на 3-4 раза. Как раз полный рюкзак :) Еще на продленке им дают фрукты. Закрывается продленка в 16.30 – детей надо забрать до этого времени.

10/02/2022 Мастерство парковки от профессионального водителя фуры

16/02/2022 Парень о целесообразности покупки дорогой машины

10/02/2022 Как правильно красить очень большие губы

11/02/2022 Танцор не сразу заметил, что потерял свою партнершу

17/02/2022 Острая шашка против бутылки с водой

15/02/2022 Кот Мурзик, который любит париться в бане

21/02/2022 Пять поколений мужчин в одной семье

17/02/2022 Эффектное выступление индийских металлистов Bloodywood

17/02/2022 Специальная техника для строительства мостов в Китае

18/02/2022 Забавный фэйл кота во время интервью

22/02/2022 На что способен внедорожник при грамотном управлении

16/02/2022 Эпичная попытка выиграть игрушку в автомате

Здание начальной школы в Ус( OS). Здесь учатся с 1 по 4 класс. Расположено вдалеке от дороги, в тихом месте среди скал и сосен.

Дошкольное обучение.

Дети в норвежский детский сад принимаются с одного года. Детские сады платные. родители могут выбрать по своему усмотрению государственное или частное заведение. Дети здесь занимаются кроме всего прочего спортом, плаванием. Задача воспитателей - развитие мышления и речи ребенка. Происходит в ненавязчивой форме и обучение детей норвежскому языку.

Полное и неполное государственное образование

Государственное школьное образование в Норвегии бесплатное.

Неполное образование - из трех этапов. К первому этапу относится младшая начальная школа: с первого по четвертый классы.

Обучение начинается с шести лет. В начальной школе продолжительность обучения - семь лет. Детей с помощью игр учат писать, считать и читать. Преподаватели знакомят детей с растениями и животными Норвегии, занятия проходят не только на норвежском, но и на английском языках. Кроме основных уроков, изучают религию и экономику. Каждый учашийся может выбрать по своему усмотрению какой-то из дополнительных предметов для обучения. В случае неуспеваемости кого-то из учеников специальная комиссия, наблюдающая за ним, определяет проблемы, с которыми он столкнулся, и помогает их преодолеть.

Затем идет средняя начальная: с пятого по седьмой . С момента поступления ученика в пятый класс для него начинается этап средней школы. Изучаются кроме общетехнических и гуманитарных еще и такие предметы, как экология, бухучёт и экономика. Есть возможностью дополнительного изучения иностранного языка. В норвежских школах существует специальный предмет - домашняя экономика. На нём учат вести домашнее хозяйство: готовить еду, заниматься различными домашними делами и в том числе обучают разумному планированию бюджета. Ученик должен приобрести навыки покупать продукты разумно, вести домашнее хозяйство. Такие занятия готовят детей к будущей взрослой жизни и приучают к рациональной трате денег. На этом этапе школьник в Норвегии экзамены ещё не сдаёт. Но итоги окончания средней школы очень важны. От них зависит возможность дальнейшего успешного обучения в старшей школе.

Старшая: с восьмого по десятый. В старшей школе добавляются предметы, помогающие в выборе профессии. При желании можно выбирать более углубленное их изучение, если ученик желает поступить после школы в высшее учебное заведение страны. Есть возможность получения профессии. Для этой цели в старших классах существуют отделения профессионального мастерства. В течение двух лет учащиеся согласно своему предпочтению изучают рабочие профессии: столяра, плотника, строителя и другие. Затем они проходят практику на предприятиях. А после прохождения 2-х летней практики учащийся получает диплом о получении профессии.

Экзамены сдают не все школьники, а лишь некоторые из них. Это решает специальный совет. Сдают обычно математику, экономику, информатику и английский язык. Ученикам предоставляется возможность выбрать из этого списка всего лишь один или два предмета. По окончании учёбы сдаётся ещё экзамен по норвежскому языку и один из предметов по выбору.

Полное образование - это старшие классы. В них обучаются с 16 до 19 лет.

В конце каждого учебного дня в специальную тетрадь заносится информация о достижениях каждого ученика. При наличии каких-то существенных замечаний пишется записка родителям. При необходимости родители вызываются в школу. Максимально тактично говорится о проблемах ребенка,при этом всегда акцент делается и на его успехах. Вопрос ставится таким образом, что проблемы ребёнка невелики и легко исправимы и надо лишь слегка все подкорректировать. Классные собрания обычно проводятся раз в году в его начале.

Всё необходимое для учебы предоставляется бесплатно, включая компьютер. Родители покупают только рюкзак.

Система выставления оценок существенно отличается от принятой в России. Гласности оценки не придаются. Их принято обсуждать лишь с родителями ученика. Для остальных эта информация закрыта. Оценки успеваемости ученика в школе Норвегии начинаются только с восьмого класса.

Я работала в норвежской нефтяной сервисной компании в Атырау. Когда в 2009 году офис в Казахстане закрыли, мне предложили работать в Норвегии.

У меня два сына: старшему десять лет — он пошел в пятый класс, младшему годик.

О системе образования

В норвежских школах учатся 13 лет. С первого по седьмой класс — начальная школа, с восьмого по десятый класс — средняя, 11, 12, 13 класс — это что-то среднее между школой и колледжем, где обучение профильное.

Дети идут в школу в тот год, когда им исполняется шесть лет. Учебный год начинается в середине августа, заканчивается 20 июня. Летних каникул только восемь недель. В течение года есть осенние, рождественские, зимние и каникулы на Пасху.

Оценок с первого по седьмой класс нет. Общих родительских собраний с обсуждением успеваемости тоже. Учителя не сравнивают детей в классе.

В четвертом классе у детей было пять предметов, которые они изучали в течение года. Учеба длилась с 08:30 до 13:45. Так как родители работают, детям с первого по четвертый класс предоставляется продленка до 17:00. Она стоит порядка 300 $ месяц. Примерно столько же мы платим за детский сад.

В школе свободная форма одежды. Столовых и буфетов нет, поэтому нужно брать с собой ланчбокс.

Учебники и другие канцелярские принадлежности предоставляются в школах. Детям необходимо иметь только простой карандаш, дети не пишут ручками. С учениками не работают над каллиграфией, только в четвертом классе начали обращать внимание на то, чтобы писать первое слово в предложении с заглавной буквы.

В четвертом классе до сих пор проходят таблицу умножения. Но учат так, чтобы ее запомнили все дети в классе и на всю жизнь.

Во втором классе дети получили от школы iPad. Все задания они делают на нем. Когда дают домашнее задание, то предлагают на выбор два текста: посложнее и попроще.

О преимуществах

Первый класс можно назвать детским садом. Все задания в игровой форме.

Уже в четвертом-пятом классе детей учат правильно питаться, объясняют, что такое зеленое общество

В восьмом классе ребенок выбирает предметы. Из языков в нашей школе можно выбрать: испанский, немецкий, французский.

Уже в четвертом-пятом классе детей учат правильно питаться, объясняют, что такое зеленое общество.

О недостатках

Мне кажется, детям дают мало заданий. Своего ребенка я нагружаю больше. Задача местных учителей — как можно большее количество учеников привести к среднему уровню.

С первого по десятый класс дети учатся расслабленно. А в 11, 12 и 13 классе происходит резкий скачок, нагрузка повышается, дети становятся взрослыми и начинают много учиться.

Норвежское общество толерантное, иногда даже чересчур.

Дети здесь не такие робкие, как в нашей стране. Они свободнее, вырастая, становятся взрослыми, которые добиваются больших высот в творчестве и технологиях.

Юлия Алифанова, 31 год, родной город — Калининград, студент, @julia.alifanova

Супруг переехал в Норвегию ребенком, а я приехала сюда к родственникам. Мы познакомились и поженились в 2009 году. У нас двое детей: старшему сыну семь лет, младшему два с половиной года. Младший ходит в частный детский сад, а старший в этом году идет во второй класс.