Наши моря география 8 класс краткое содержание

Обновлено: 08.07.2024

География, 8 класс

Баринова И. И. География России. Природа. 8 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / И. И. Баринова. – М. : Дрофа, 2015.

Моря, омывающие берега России.

Определение морей, которые омывают берега России.

Образовательные

Воспитательные

Развивающие

Называть и показывать на карте моря, омывающие берега России. Уметь определять типы морей.

Воспитать эмоционально-ценностное отношение к миру, путем изучения значения морей в жизни страны.

Развить ответственное отношение к учебе, а также логические действия (мышление, анализ и синтез).

Предметные

Метапредметные

Личностные

знать и показывать на карте моря России, определять типы морей.

способность к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умение управлять своей познавательной деятельностью.

формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

Методы и приемы

Рассказ, рассказ с элементами беседы, работа с атласом, работа с учебником, работа у карты, фронтальный опрос, взаимоопрос.

Физическая карта России, мультимедиа-презентация, атлас

Основные понятия урока

Окраинные и внутренние моря

Основная номенклатура урока

Моря России: Балтийское, Белое, Черное, Азовское, Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Каспийское море-озеро.

Межпредметные и внутрипредметные связи:

География 6 класс (Части океана)

Ход занятия

Содержание учебного материала

Методы и приемы

Деятельность ученика и учителя

Этап: Организационный

Время этапа: 3 мин

Приветствие учащихся. Проверка присутствующих.

Определение основных средств обучения на уроке.

Учащиеся слушают учителя, при необходимости задают вопросы, исправляют недочеты, допущенные при подготовке к уроку.

Этап: Проверка домашнего задания

Время этапа: 10 мин

1. Выйти к доске и рассказать особенности географического положения России.

2. Выйти к доске, назвать и показать на карте крайние точки Российской Федерации.

3. Выйти к доске, назвать и показать на карте страны-соседи России.

Работа с картой

Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

4. Выйти к доске, определить протяженность России.

(77°43’ с.ш.- 41°11’ с.ш.)×111° = 36°32’× 111° = 36,53 × 111° = 4054,83 км (с С на Ю)

(180°–19°38’ в.д ) +(180°-169°40’ з.д.)×60°= (160°22’+10°20’)×60°=170°42’× 60° = 170,7×60°= 10 242 км (с З на В)

(151°+10°) × 44,5° = 161° × 44,5°= 7164,5 км (по СПК)

(75° – 48°) × 111°= 27°× 111° = 2997 км (по 110 меридиану)

На расстоянии 12 миль (22,2 км)

Этап: Актуализация знаний

Время этапа: 2 мин

Мы с вами уже говорили, что Россия омывается водами трех океанов: Тихим, Атлантическим и Северным Ледовитым. Сегодня на уроке мы познакомимся с морями, которые омывают берега нашей страны.

Рассказ с элементами беседы

Учитель рассказывает, что изучается в курсе географии 8 класса.

Этап: Изучение нового материала

Время этапа: 16 мин

Всего на Земле 54 моря. Наибольшее число морей принадлежит бассейну Тихого океана – 26, к бассейну Атлантического – 13, у Индийского океана – 5 морей, а 10 морей принадлежит к бассейну Северного Ледовитого океана.

Рассказ с элементами беседы

Учитель рассказывает о количестве морей.

Территорию нашей страны омывают воды 12 морей Мирового океана, а также крупнейшее в мире озеро – Каспийское море, которое относится к внутренней бессточной области. Эти моря очень разнообразны по природным условиям, степени изученности и освоенности.

Рассказ с элементами беседы

Учитель рассказывает о морях, омывающих берега нашей страны.

Как мы с вами сказали ранее, Россию омывают воды трех океанов и одно море относиться к бессточной области. Давайте изобразим это в виде схемы.

Давайте вспомним, какие типы морей вы знаете? (внутренние и окраинные).

Учащиеся отвечают на вопрос учителя.

По карте атласа найдите и распределите по бассейнам и типам моря России.

Работа с атласом

Учащиеся с помощью атласа определяют бассейны и типы морей.

Учащиеся составляют схему, учитель при надобности корректирует.

Моря России имеют важное хозяйственное значение. Прежде всего это дешевые транспортные пути, которые соединяют нашу страну с другими государствами, а также отдельные районы страны между собой. Через моря Северного Ледовитого океана проходит важная транспортная магистраль России – Северный морской путь. Северный морской путь имеет важное хозяйственное и культурное значение для жизни районов Крайнего Севера. Суда, сопровождаемые атомными ледоколами, проходят неоднократно в течении навигационного периода. Это самый короткий морской путь от Санкт-Петербурга до Владивостока. Протяженность Северного морского пути – 14 280 км. Другой морской маршрут, через Атлантический и Индийский океаны занимает имеет протяженность в два раза больше.

Рассказ с элементами беседы

Учитель рассказывает о ресурсах морей, задает по ходу вопросы учащимся.

Значительную ценность представляют биологические ресурсы морей. В омывающих морях России обитает почти 900 видов рыб, много морских млекопитающих и моллюсков. Также хозяйственное значение имеют морские водоросли, например, Ламинария, которая используется как в пищу, так и в медицинских и технических целях.

Также моря используются как энергетический ресурс. Энергия приливов и отливов пока еще не в полной мере используется на территории нашей страны, но имеет большое значение. Кроме того, в настоящее время активно ведется добыча полезных ископаемых из шельфа.

Моря являются еще и местом отдыха. Несмотря на то, что большинство наших морей имеют слишком суровые природные условия, есть в России некоторые моря, которые привлекают туристов (Азовское, Черное, Каспийское, Японское).

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МОРЕЙ

Сброс в реки промышленных и сельскохозяйственных отходов, слив городских сточных вод (40%)
Загрязнение от морского транспорта (отходы дизельного топлива, промывка судов, балластная заливка) (30%)
Нефтяные загрязнения. 1 грамм нефти может погубить до 2 тонн воды. В морях СЛО нефть может сохраняться до 50 лет.
Увеличение дозы минеральных удобрений, вносимых на поля. Избыточное количество минеральных удобрений выноситься в моря. В морской воде, обогащенной различными элементами, развиваются бактерии, которые поглощают кислород, и увеличивают количество сероводорода.

Рассказ с элементами беседы

Учитель рассказывает об экологических проблемах морей, по ходу задавая вопросы.

Этап: Рефлексия

Время этапа: 7 мин

Составьте 3 вопроса по теме сегодняшнего урока.

Учащимся предлагается составить по три вопроса по теме урока. И задать их друг другу.

Этап: Домашнее задание.

Время этапа: 2 мин

Учитель объясняет домашнее задание, в случаи необходимости отвечает на вопросы учащихся.

Залив — участок океана, который вдаётся в сушу, но имеет более свободный обмен водой с остальными частями океана или моря.

Российская Федерация — огромная морская держава. Её территорию омывают \(12\) морей, которые являются частями \(3\) океанов: Северного Ледовитого (\(6\)), Атлантического (\(3\)) и Тихого (\(3\)).

Самым большим по площади и самым глубоким морем, которое омывает территорию России, является Берингово море . Самое маленькое — Азовское море , оно же и самое мелководное — не только в России, но и в мире.

Каспийское море — самое большое бессточное озеро. Но по размерам и образованию ложа его часто относят к морям.

Моря являются водными транспортными путями, которые связывают нашу страну со многими странами мира. Поэтому на берегу морей построены порты, которые принимают большое количество грузов каждый год. Самыми важными портами являются Новороссийск, Мурманск, Владивосток и другие.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Барышникова К.С

Дата: 11.01.16

Класс :8

Урок:

Тема урока: Наши моря.

Образовательные: познакомить учащихся с особенностями морей, омывающих территорию России; сформировать умение давать характеристику морей; раскрыть экологические проблемы морей; рассмотреть природные ресурсы морей России;

Воспитательные: прививать чувство любви к родине, продолжать воспитывать культуру общения.

Развивающие: продолжить развивать познавательный интерес учащихся, творческие, коммуникативные способности, воображение, умения работать в группе с учебником, дополнительным материалом; продолжить формировать умение анализировать, делать выводы, обобщать, проводить само-и взаимооценку .

Оборудование:

учебники, тетради; атлас; мультимедийный комплекс, презентация.

Тип урока: изучение нового материала.

Организационный момент.

Определение темы, целей и задач урока.

Вы уже знаете, что мы живем в самой большой по площади стране. С чем мы с Вами познакомились в этом учебном году ?

(с ГП, часовыми поясами, субъектами РФ, особенностями населения и размещения, разнообразием рельефа, климата).

Учитель: какова цель нашего урока ?

(познакомиться с особенностями морей, омывающих Россию!)

3. Изучение нового материала

Что Вы знаете о мировом океане?

( Мировой океан един, а море – это его часть )

На Земле 54 моря. Наибольшее число морей принадлежит к бассейну какого океана?

(Тихого океана)

– 26, к бассейну Атлантического океана – 13, к бассейну Индийского океана – 5 и к бассейну Северного Ледовитого океана – 10 морей.

Вспомните, что моря занимают пограничное положение между сушей и открытым океаном. Отличается ли море от океана? Чем ? Какие бывают моря?

( окраинные – расположены у внешних границ России, отделяясь от океана островами, островными дугами, архипелагами,

внутренние – находятся внутри материка, иногда на очень большом расстоянии от океанов, соединяясь с ними проливом или несколькими проливами ).

Россия – морская страна. Моря, омывающие Россию, очень разнообразны и по природным условиям, и по природным ресурсам, и по степени изученности и освоенности. А теперь попробуем определить моря, омывающие Россию.

Приведите примеры внутренних и окраинных морей, заполнив схему.

Ребята, вы сейчас разделитесь на 3 группы. Каждая группа получит карточку с заданием. При выполнении задания вы будете пользоваться текстом учебника, атласом.

Задание для1 группы.

Пользуясь физической картой, определи какие моря, заливы и проливы относятся к бассейну Атлантического океана.

Задание для2 группы.

Определи по физической карте России какие моря, заливы и проливы относятся к бассейну Северного-Ледовитого океана?

Задание для 3 группы.

Определи по физической карте России какие моря, заливы и проливы относятся к бассейну Тихого океана?

А теперь каждая из групп продолжит изучение морей которые относятся к вашему океану по плану. Через 5 минут группы начинают отвечать.

2. Рельеф. Глубины. Расположение(окраинное или внутреннее).

3.Климат.Соленость и температура морей.

6. Хозяйственное использование.

Характеристика морей Северного Ледовитого океана

1. Все моря окраинные, кроме Белого моря.

2. Все расположены на материковой отмели (шельфе), поэтому они неглубокие (0-200 м).

3. Соленость морей ниже океанической, т.к. в моря впадают крупные реки Печора, Обь, Енисей, Лена и другие. Реки распресняют воды морей. Моря расположены за Северным полярным кругом, где холодно весь год, а значит низкая испаряемость.

5. Через моря Северного Ледовитого океана проходит Север.ный Морской путь – кратчайший путь из Балтийского моря до Владивостока. Начинается он от Мурманска (раньше от Архангельска) через порты Диксон (в Карском море), Тикси (в море Лаптевых), Певек (в Восточно-Сибирском море) до Берингова пролива. Навигация длится около 4 месяцев.

6. Лед в Северном Ледовитом океане движется под действием ветров и течений по часовой стрелке – дрейфует. Льды сталкиваются, образуя нагромождения льда – торосы. Льды расходятся, образуя полыньи от нескольких сантиметров до десятков километров.

Характеристика морей Атлантического океана

(Балтийское, Черное, Азовское)

1. все моря – внутренние, то есть соединяются с океаном узкими проливами и окружены со всех сторон сушей. Например, Черное море соединяется с Атлантическим океаном через пролив Босфор, Мраморное море, пролив Дарданеллы, Средиземное море, Гибралтарский пролив.

2. Глубокое – Черное море (максимальная глубина – 2210 м), а Азовское – самое мелководное море России – наибольшая глубина 15 м, средняя 5-7 м.

3. В тектонической впадине расположено Черное море (отсюда значительные глубины).

4. Балтийское и Азовское моря покрываются льдом на короткое время. В Балтийском замерзают заливы, а Черное море – самое теплое море России и лед бывает только в его северных заливах.

5. Черное море заражено с глубины 200 м ядовитым сероводородом и с глубины 200 м лишено жизни.

Характеристика морей Тихого океана

1. Все моря Тихого океана (Берингово, Охотское и Японское) – окраинные и отделяются от океана цепочкой островов: Берингово – Алеутскими островами, Охотское – Курильскими, Японское – Японскими островами.

2. Все имеют значительные глубины, так как у них почти отсутствует шельфовая зона.

3. Моря расположены в зоне Тихоокеанского огненного кольца, в области границ литосферных плит, поэтому здесь часты цунами, а по берегам – вулканы, берега морей – гористы.

4. Природа Берингова и Охотского морей – сурова. Моря замерзают , а летом температура воды не выше +12С. Не замерзает только самое южное – Японское море. Здесь часты тайфуны и сильные штормы. В Охотском море – самые высокие в России приливы

Каковы особенности наших морей?

Работа с текстом учебника. Учащиеся сами ищут ответы на вопросы учителя.

Учитель дополняет

а) Самое большое по площади – Берингово;

б) Самое маленькое по площади – Азовское;

в) Самое глубокое море России – Берингово (наибольшая глубина 5500 м);

г) Самое мелкое – Азовское (максимальная глубина 15 м);

д) Моря с самой низкой соленостью – моря Северного Ледовитого океана,

Рассказ учителя

Самое богатое биологическими ресурсами море Северного Ледовитого океана - Баренцево. Продуктивность Белого моря в 4 раза ниже, чем в Японском. Лед и полярная ночь – неблагоприятные условия для развития планктона, поэтому, замерзающие на длительный период моря Северного Ледовитого океана не имеют важного промыслового значения. Исключение составляет не замерзающее Баренцево море.

Богаче ресурсами моря Тихого океана . Это основной район лова лососевых. В Каспийском море -озере находится 80% запасов осетровых рыб планеты – белуга, севрюга, стерлядь, осетр.

В Балтийском море ловят кильку, салаку, треску, угря. Треску и угря очень ценят местные жители. Треска очень жирная рыба, из нее получают рыбий жир.

Азовское море – важный район лова рыбы. Здесь ловят осетровых, судаков, лещей.

Черное море не имеет важного промыслового значения.

- Почему? ( Оно заражено сероводородом ). Но и здесь ведется лов скумбрии и ставриды.

На Кислогубской ПЭС (приливная электростанция) в Баренцевом море получают энергию благодаря использованию энергии морских приливов.

- Самые высокие приливы в России наблюдаются в Пенжинской губе Охотского моря, но первую ПЭС построили в Кислой губе Баренцева моря. Почему не в Пенжинской губе? (Баренцево море не замерзает, а Охотское море замерзает на длительный период, Пенжинская губа расположена в северо-восточном заливе Шелихова. Хотя и существует проект строительства ПЭС и в Пенжинской губе).

Моря имеют и богатые минеральные ресурсы. С шельфа Охотского моря (у о. Сахалин), Каспийского моря (а в будущем и с шельфа Баренцева моря) добывают нефть.

Побережья теплых морей являются курортными районами – они имеют особые ресурсы – рекреационные, которые используются для отдыха людей, восстановления их здоровья.

е) Моря. Имеющие главное промысловое значение – Охотское, Японское, Баренцево

ж) Моря, имеющие рекреационное значение – Черное, Азовское

Морской транспорт является самым дешѐвым. Одним из таких путей является Северный морской путь. Он проходит через моря Северного Ледовитого океана и является главной судоходной магистралью Арктики. Он соединяет европейские и дальневосточные порты, начинаясь в Мурманске и заканчиваясь во Владивостоке. Самое благоприятное в климатическом отношении - Черноморское побережье Кавказа. Здесь ежегодно отдыхают тысячи россиян. Побережья Азовского, Каспийского, Японского морей, также являются местами отдыха.

Экологические проблемы морей

Что Вы можете сказать об экологической ситуации морей?

В двадцатом веке очень серьезной стала экологическая обстановка. Океан уже не в состоянии самоочищаться.

Назовите основные источники загрязнения океанских вод.

( это стоки промышленных предприятий, поступающие с речной водой (40% загрязнения ). Около 30% загрязнения приходится на морской транспорт. Особый вред наносят аварии танкеров – нефтеналивных судов, аварии на нефтепроводах, проложенных по дну морей, а также добыча нефти в море с буровых установок.

1 г нефти губит 2 тонны воды! Нефтяная пленка является препятствием к обмену влагой, теплом, кислородом между атмосферой и морской водой. Под нефтяной пленкой через 3 суток гибнет икра рыбы. Птицы, садящиеся на воду, облепляются нефтью и уже не могут взлететь. Оказывается и внесение удобрений на полях может погубить живые организмы морей.

Назовите пути которые могут улучшить экологическую ситуацию?

Использовать безотходные производства по побережьям и берегам рек.

Строительство очистных сооружений.

Избегать высокой концентрации (скопления промышленных предприятий) на побережьях морей.

Создание охраняемых акваторий (морских заповедников и заказников).

Передай мяч.

Учащиеся передают на соседнюю парту маленький мяч (шарик для пинг-понга), называя слова по определенной теме: название океанов, морей, заливов, проливов, островов. Названия рыб.

5.Закрепление материала Выполнение заданий в к.к

География

Россия, будучи самым большим государством, омывается сразу 13 морями, включая Каспийское. Среди них есть и северные, покрытые льдами круглый год, и южные, в которых можно купаться до поздней зимы. Изучаются моря России на географии в 8 классе в таблицах и описаниях. Для удобства их разделяют на группы, образованные, согласно принадлежности к конкретному океану.

Северный Ледовитый океан

Этому океану принадлежат самые холодные водоёмы, лёд с которых полностью не сходит даже в середине лета. Они обладают пониженной солёностью и имеют небольшую глубину, относительно всех других морей планеты, так как находятся на шельфе. Берега сильно изрезаны. В России к этому бассейну относится 6 морей:

Баренцево.
Белое.
Карское.
Лаптевых.
Восточно-Сибирское.
Чукотское.

Помимо сходств, каждое из них имеет свою специфику:

Баренцево является самым тёплым их всех российских морей, принадлежащих этому океану. Это происходит из-за достаточного количества тёплых водных и воздушных масс, приходящих со стороны Северной Атлантики, хотя по объёму и количеству они равны холодным, что делает погодные условия нестабильными. Северный климат вкупе с относительно высокой температурой воды способствовали развитию разнообразия рыбы и других биологических ресурсов. Территория: 1 424 000 км². Глубина: до 600 м.
Белое море является внутренним и почти закрытым, напоминающим огромный залив. Оно относительно тёплое: у южных берегов в разгаре лета вода может прогреваться до +17 градусов. Площадь: 90 000 км². Глубина: до 343 м, средняя: 67 м.
Карское море — суровое и холодное, оно покрыто льдами круглый год. В самое тёплое время года температура едва достигает +5, что не позволяет ледяному панцирю таять, лёд сходит лишь у берега и на мелководье, и даже это происходит не полностью. Площадь: 893 400 км². Самая глубокая точка: 620 м, но в среднем глубина колеблется в пределах 50−100 м.
Море Лаптевых является самым суровым и холодным. Территория: 672 000 км². Максимальная глубина: 3385 м, но при этом на большинстве территории она не превышает 55 м.
Восточно-Сибирское море немного уступает по суровости Карскому, льды на нём хоть и не тают, но могут откалываться и нарушать единый массив ледяного панциря. Площадь всей территории 944 600 км². Глубина бассейна достигает 915 м.
Чукотское море на востоке благодаря связи с Тихим океаном через Берингов пролив постоянно получает приток относительно тёплых вод, что делает его климат сравнительно мягким. Площадь: 595 000 км². Самая крупная впадина находится на глубине 1256 м, но обычно здесь не глубже 71 м.

Тихоокеанский бассейн

Эти водоёмы отделены от основных океанических вод островами и полуостровами. Их объединяет наличие постоянных приливов и отливов и климат: штормы, туманы, сильные ветра. Все они холодные, хотя и не покрыты вечными льдами, в отличие от северных морей, потому что их температура всё-таки выше. Сюда относятся 3 моря:

Берингово.
Охотское.
Японское.

Характеристика:

Берингово море является самым крупным из тех, что омывают Россию (2 315 000 км²), причём как по площади, так и по глубине. Оно богато рыбой и другими морскими обитателями. Погода здесь нестабильная, но достаточного тепла не бывает никогда. Самая глубокая впадина: 4151 м, средняя глубина: 1600 м.
Охотское море — самое суровое из этого бассейна, причиной чего служит воздействие на него Сибирского антициклона. Площадь: 1 603 000 км². Глубина: до 3916 м, средняя: 821 м.
Японское море — самое тёплое из тихоокеанских российских, его условия относительно благоприятны, хоть и случаются тайфуны. Территория: 1 062 000 км². Глубина: до 3742.

Атлантические водоёмы

Омывающие Россию моря Атлантического океана — самые тёплые на территории страны. Они имеют высокую экономическую ценность, так как помимо рыбодобывающей промышленности здесь развита транспортная, туристическая и промысловая. Сюда относится 3 моря:

Азовское.
Чёрное.
Балтийское.

Азовское море самое маленькое (39 000 км²) и мелкое в России, его максимальная глубина составляет всего 13,5 м, а в целом оно ещё мельче. Из-за этого, а также из-за сильной пресности, оно быстро нагревается в жаркие дни и быстро остывает при понижении уличной температуры.

Чёрное море — самое тёплое в России. На нём расположено самое большое в стране количество морских курортов, которые в основном находятся на территории Краснодарского края. На глубине много сероводорода, поэтому большая часть морских обитателей находится ближе к поверхности. Площадь: 422 000 км². Самая глубокая точка: 2210 м.

Балтийское море хоть и тёплое, но другие его характеристики схожи с северными морями, ввиду соответствующего расположения: оно мелкое, довольное пресное и имеет сильноизрезанное побережье. В отличие от представителей североокеанского бассейна, здесь нет вечных льдов. Размеры: 419 000 км², глубина до 470 м.

Сравнительная таблица

Море

Белое

Баренцево

Берингово

Чёрное

Восточно-Сибирское

Азовское

Японское

Лаптевых

Балтийское

Охотское

Карское

Чукотское

Площадь (км²)

90 000

1 424 000

2 315 000

422 000

944 600

39 000

1 062 000

672 000

419 000

1 603 000

893 400

595 000

Средняя глубина (м)

222

1600

1240

7,5

1753

540

470

821

Принадлежность к океану

Северный Ледовитый

Тихий

Атлантический

Северный

Атлантический

Тихий

Северный Ледовитый

Атлантический

Тихий

Северный Ледовитый

Какие реки впадают

Онега, Северная Двина

Печора

Анадырь, Юкон

Днепр, Дунай, Днестр

Колыма, Алазея, Индигирка

Дон

мелкие

Лена, Хатанга

Нева, Западная Двина, Висла

Амур

Енисей, Обь

Амгуэма, Ноатак

Каспийское море

Называется морем условно, ввиду огромного размера, расположения над земной корой океанического типа и солёности воды. По причине бессточности, закрытости и отсутствия прямой связи с каким-либо океаном является озером, хотя включается и в список морей тоже. Оно богато нефтью, газом и другими минеральными ресурсами, добыча которых вызвала множество экологических проблем.

Каспий имеет небольшую туристическую значимость, но очень важен для промышленности. Площадь: 371 000 км². Глубина: до 1025 м, средняя: 208 м.

Задания для самостоятельной работы

При составлении конспекта урока важно заранее подготовить несколько заданий для самостоятельной работы — как индивидуальной, так и групповой. Помимо работы с учебником, учащиеся 8 класса должны уметь находить информацию в других окружающих источниках: контурные карты, различные пособия, интернет. При изучении особенностей морей России можно предложить такие задания:

Водные ресурсы в России имеются в достаточном количестве: как пресные, так и солёные. Морская промышленность развита хорошо: есть доступ и к холодным рыбным морям, и к тёплым, привлекающим туристов. Всего страну омывает 13 морей бассейнов 3 океанов, любой из которых приносит свои особенности, связанные с географическим положением и климатом.

Читайте также: