Краткое содержание охота на волков даль
Обновлено: 07.07.2024
В очерке описана охота, организованная на территории Оренбургской губернии.
Охота на волков // Семейные вечера. — СПб., 1866. — 15 авт. (№ 8). — С. 503-512. Подп.: В. И. Даль.
Раздел доступен только после регистрации и оценивания нескольких произведений.
-
выходит регулярно, сюда пишут и сами издательства персональная рубрика персональная рубрика персональная рубрика персональная рубрика регулярные сводки по новинкам от одного из админов сайта тут всё о новшествах сайта, в т.ч. технических
Авторы по алфавиту:
22 февраля 2022 г.
20 февраля 2022 г.
18 февраля 2022 г.
17 февраля 2022 г.
16 февраля 2022 г.
| 2020 | 2018 | 2014 |
Рейтинг: 8.75 (161)
Рассказы, повести и пьесы Антона Павловича Чехова - это огромная бакалейная лавка или базар эмоциональных тонов и сюжетных вариаций. Хочешь мистический рассказ с элементами сюрреализма и психоделики? Необычную и пародийную любовную историю? Миниатюрную. >>
Известно, что в царской России Оренбургский край был одним из мест политической ссылки, и некоторые писатели, связанные с революционным движением, попадали в его пределы поневоле. Так, десять лет пришлось провести в Оренбургском крае в положении изгнанника великому украинскому поэту Т. Г. Шевченко (1814–1861).
На другой день военный губернатор (он же командир отдельного Оренбургского корпуса) генерал Обручев отдал распоряжение о зачислении Шевченко в 5-й линейный батальон, рассоложенный в Орской крепости.
Весной 1848 года Шевченко был переведен на Аральское море, где по ходатайству лейтенанта Бутакова (ученого моряка, впоследствии контр-адмирала), возглавлявшего исследовательскую экспедицию, был включен в ее состав как художник — для зарисовки берегов и островов Аральского моря. Экспедиция проплавала там на шхунах два навигационных сезона, после чего в ноябре 1849 года прибыла в Оренбург для обработки собранного материала.
Дом Герна, находившийся в Старой слободке по Косушечной улице (недалеко от Неплюевского кадетского корпуса), сгорел во время большого пожара в 1879 году. Зато сохранился дом (ныне дом № 33 по ул. 8 Марта), где квартировал земляк и друг Шевченко — Ф. Лазаревский и где поэт часто бывал.
Ссылка не сломила могучего духа поэта-революционера, но подорвала его здоровье: менее чем через 4 года по возвращении из ссылки Шевченко скончался.
-А некоторые из вас даже выучили стихотворения Т. Шевченко.
2. Подготовка к восприятию нового материала.
— Вспомните, что вам известно о писателях-классиках, имена которых связаны с Оренбургским краем. Слово учащимся.
- И. А. Крылов(1769 -1844гг)
- С. Т. Аксаков(1791 -1859гг)
- Г. Р. Державин(1743-1816гг)
- В. Г. Короленко (1853-1921гг)
— А. С. Пушкин (1799-1837)
- В. И. Даль
-Что вам известно о творчестве В. И. Даля из курса литературы и русского языка?
Русский писатель, лексикограф, этнограф В. И. Даль родился в Луганске, в семье врача. В 1829 г. окончил медицинский факультет Дерптского университета. Был врачом, затем чиновником. Около 8 лет (и как раз наиболее плодотворных лет своей жизни) прожил В. И. Даль в Оренбурге.
Много времени в Оренбурге В. И. Даль уделял литературным занятиям. Повести и рассказы, написанные здесь, определили место Даля в современной ему литературе. Содержание целого ряда произведений Даль черпал из местной жизни или из местных исторических воспоминаний.
В Оренбурге В. И. Даль прожил лучшие годы своей жизни (1833–1841 гг.). Он приехал сюда 32-летним начинающим писателем, уехал известным автором повестей и рассказов, которыми зачитывалась вся Россия. Собранные в Оренбургском крае лексические и этнографические материалы послужили источником для дальнейших научных работ В. И. Даля. Его трудами пользовались прежде как первоисточниками при изучении вопросов, касающихся Оренбургского края. Его трудами можно пользоваться и сейчас при изучении нашего края в прошлом.
— В какой местности происходила охота, описанная в данном рассказе? (При Башкирии, в Ташлах)
— Как собирались на охотники на отъезжее место?
— На сколько этапов делилась охота? (Три — охота на тетерева, зайца, волка)
— О каких особенностях охоты на тетеревов вы узнали?
— Про повадки каких двух зайцев рассказывает автор?
— Чем интересны взаимоотношения охотников?
— Что хотел автор нам передать? (Показать, как люди отдыхали от повседневных забот, как богата была природа того времени.)
— Каким способом ему удается это сделать? (Автор рисует охоту, охотников с уважением к их знаниям о повадках различных животных – тетеревов, зайцев, волков; рассказывает о том, как охотники одержимы жаждой наживы)
5. Словарная работа. Работа над незнакомой лексикой из рассказа.
Слова и словосочетания заранее выписаны у каждого учащихся и на доске записаны.
Объяснение лексического значения слов с помощью контекста. Фронтальная работа с классом.
Молчанка, белокуприка – дупель (птица).
Чистокустье – молодой березняк.
Урочный час, урочное место – назначенный час, назначенное место.
Отъезжее поле – место охоты.
Угорье Урала – местность, находящаяся перед горами
Вальдшнеп- птица, лесной кулик
Валленштейн – обер-комендант г. Оренбурга, служивший там во времена пугачевского бунта.
Палюк, палянс, пальник – тетерев.
Лысуха – болотная птица,
Аршин – старинная мера длины, равная 71,12 см
Обвешать охотника – охотнику, незаконно присвоившему чужую добычу, отдать всю дичь, подбитую охотниками.
Вторачивать- класть добычу в охотничью сумку для дичи (торок).
Подвывать волка, подвывальщик – выслеживать волков перед охотой с целью выяснения, сколько волков находится в данной местности. Человек, выслеживающий волка.
Исплошить волка – испугать
Полено – хвост волка.
Остолбуху отвесить – ударить.
Сострунить – связать волку нос
6. Итог урока.
Тестирование по изученному материалу.
Раздаточный материал для каждого ученика.
1. В какой легенде В. И. Даля говорится о счастливом возвращении из плена русской девушки на родину?
2. Назовите произведение, в котором автор описал растение, увиденное им в парке села Ташла.
3. Назовите писателя, который почти 8 лет жил в Оренбурге и служил чиновником особых поручений при губернаторе.
Фронтальная проверка с помощью компьютера.
— Итак, для какой профессии нужен материал, который мы с вами сегодня изучили, повторили, в какой сфере жизни пригодится он?
— Что нового вы узнали каждый для себя? С каким настроением вы уходите с урока?
7. Домашнее задание.
— На следующем уроке мы продолжим работать над этой темой. Будем работать над композицией рассказа, пересказом с использованием новых слов и словосочетаний из рассказа.
Файлы: Литературное краедедение.ppt
Размер файла: 1132544 байт.
КЛАСС конспектов
EOR рейтинг
Copyright © 2022 EOR HELP - Класс EOR :: Электронные Образовательные Ресурсы.
Все материалы и файлы предоставлены исключительно в ознакомительных целях и принадлежат их владельцам!
Администрация не несет никакой ответственности за содержимое конспектов. (Карта сайта)
1. Сколько длилась охота?
2. Где проходила охота?
3. Кто устраивал охоту, что о нём известно?
4. Кто из известных людей побывал у него в гостях?
5. Когда проходила охота?
6. На каких зайцев охотились?
7. В чём особенность волков?
Мы постоянно добавляем новый функционал в основной интерфейс проекта. К сожалению, старые браузеры не в состоянии качественно работать с современными программными продуктами. Для корректной работы используйте последние версии браузеров Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge или установите браузер Atom.
есть такие учителя, которых не забывают. которые заменяют нам друзей,, поддерживают. учительница в этом рассказе мальчику выжить, просто потому что он прежде всего человек и не важно ученик он её или нет.играя с ним в игры она не думала какие могут быть после этого последствия.
потому что он указывает не на суть самого себя.т.е он не указывает именно себя и не говорит о себе.он рассказывает всё обобщённо и не использует обращений от себя.он высказывает своё мнение на саму суть ситуации и причину и следствие в своём высказывании.
Другие вопросы по Литературе
Твір на теми (любу з них) : 1." доля людини у другій світовій війні " 2. " тих днів не змовкне слава " 3. " память серця про грізну війну " (українською мовою! ).
Читайте также: