Конкурс школа реальных дел

Обновлено: 05.07.2024

Участниками Ярмарки стали около 1000 человек. Среди них – учащиеся 76 московских школ и 6 колледжей. Заочно в конкурсе участвует свыше пятисот учащихся из 30 регионов страны: Иркутской, Омской, Калининградской, Вологодской, Томской, Московской областей, Приморского, Красноярского, Краснодарского краев, ХМАО, Республики Карелия и проч. С этого года Школа проводится в Белоруссии, Армении и Казахстане, что придает ей статус международной.

70 компаний-работодателей предложили участникам 90 кейсов по следующим категориям: программирование, образование, разработка приложений, геймификация, PR, маркетинг, робототехника, инфокоммуникации, интернет вещей, дополненная реальность, социальная ответственность, конструирование, психология, волонтерство, инженерное дело и другие.

Данное сообщество создано для оперативного донесения до участников конкурса "Школа реальных дел" новостей о ходе проекта, о мероприятиях (тренингах, мастер-классах, экскурсиях) центра дополнительного образования ШРД и партнеров конкурса.

Школа реальных дел запись закреплена

Значит, так!
Всем, кто грустит - перестать!
Кто болен - не болеть!
Всем, кто потерял - найти!
У кого проблемы - разгрести!
Показать полностью.
Всем, кто улыбается - продолжать!
А кто счастлив - так держать!

А если серьезно, пусть ни у нас, ни у наших сыновей, ни у внуков, ни у правнуков не будет необходимости вставать на защиту Родины.

Мирного неба над головой!

Школа реальных дел запись закреплена

Приглашаем на встречу команды по кейсу № 42 "Школьная видеостудия" 24 февраля в 15:00 по московскому времени.

Ссылки на участие разосланы командам по эл. почте.

На данном этапе команды подали партнеру-работодателю первое задание - "Новогодняя зарисовка". На встрече будут разобраны предоставленные работы.
Командам будет выдано второе задание.
Также будет возможность задать вопросы куратору.

Школа реальных дел запись закреплена

Приглашаем на встречу команды по кейсам Московского политеха: 21 февраля в 16:00 по московскому времени

№ 74 Создание развивающей игры-викторины (мобильное приложение, веб-сервис),
№ 75 Разработка системы/модуля для "умного дома",
№ 76 Виртуальный помощник

Ссылки на участие разосланы командам по эл. почте.

На встрече командам будет предложено рассказать об идее и текущем состоянии проекта (2-3 минуты на выступление); будет возможность задать вопросы куратору.

Школа реальных дел запись закреплена

Встречи по кейсам 18 февраля 2022 г.
Приглашаем команды на встречи в Zoom по кейсам:
№ 16 Группа ГАЗ в 15:00
№ 22, 23 ЦМИТ Ниагара в 15:30
№ 63-68 ФКП Росгосцирк в 16:00
№ 25, 26 ЛАРТ в 17:00
Ссылки на участие разосланы командам по эл. почте.
Время начала всех встреч московское.
На встрече командам будет предложено рассказать об идее и текущем состоянии проекта (2-3 минуты на выступление); будет возможность задать вопросы куратору.

Школа реальных дел запись закреплена

Встречи по кейсам 17 февраля 2022 г.

Приглашаем команды на встречи в Zoom по кейсам:
№ 11 Бл. фонд "София" в 15:30
№ 6, 7, 8 "БАЗАЛЬТ СПО" в 16:00
Показать полностью.
№ 5 "БАЗАЛЬТ СПО" в 16:30
№ 24 НИЯУ МИФИ, Гексагон и проект Сотвори Звезду в 17:00
№ 57 Проект "МОЗГ 4,5" в 17:45

Ссылки на участие разосланы командам по эл. почте.
Время начала всех встреч московское.

Школа реальных дел запись закреплена

Приглашаем команды по кейсу № 10 на Zoom-встречу 14 февраля в 18:00

Встреча пройдёт в Дискорде. Ссылка разослана командам по эл. почте.

На встрече командам будет предложено рассказать об идее и текущем состоянии проекта; будет возможность задать вопросы куратору.

Школа реальных дел запись закреплена

Приглашаем команды по кейсу № 2 на Zoom-встречу 14 февраля в 17:00

Ссылка на встречу разослана командам по эл. почте.

Школа реальных дел запись закреплена

Встреча по кейсам № 46, 47, 48 АО Ситиматик 15 февраля 2022 г. в 16:00 по московскому времени

Приглашаем команды на онлайн-встречу по кейсам
№ 46 Исследование материалов для производства упаковки
№ 47 Экологический челлендж
Показать полностью.
№ 48 Раздельный сбор отходов
на встречу в Zoom, которая состоится 15 февраля 2022 г. в 16:00 по московскому времени. Ссылка для участия разослана командам по эл. почте и опубликована в Битрикс24.

Команды представляют итоговую отчетность до конца февраля: презентация (шаблон в приложенном файле) и видеоролик на 2-5 минут для знакомства с командой и результатами её работы (ссылка с открытым доступом на любом диске или на Youtube).
В начале марта получают обратную связь от партнера-работодателя и имеют возможность до 15 марта доработать свой проект.
Защита команд в финале ШРД состоится в середине апреля.

Кейс № 7 Разработка медиаматериалов с Учителем Movavi

Задача команд – разработать серию медиаматериалов для уроков по одному из школьных предметов с помощью учителя Movavi. Ребята создали видеоролики, которые педагоги могут использовать на своих уроках.

1 место заняла московская школа № 1329. Победители сняли интересные сюжеты о том, как развивать школьное СМИ, разработали плакаты с основными правилами монтажа, подробные инструкции о том, как держаться в кадре и другие полезные метод.материалы. Кроме того, они научили снимать и монтировать ролики пятиклассников и учительницу истории.

2 место у команды школы № 2 Барабинского района Новосибирской области. Участники решили взяться за самый сложный предмет школьной программы – физику. Они провели опрос среди одноклассников, выявили самые сложные темы и сняли эксперименты в стиле научпоп. С помощью учителя показали видео на уроках своим одноклассникам и выяснили, что ребятам стало проще понимать сложный материал.

3 место – у команды школы № 117 Москвы. Участники нашли оригинальный подход к созданию видеоуроков. Они решили совместить две темы: русский язык и кулинарию. Этот необычный подход растопил сердца экспертов и, что важнее, пришелся по душе школьникам.

Кейс № 8 Разработка школьного YouTube-канала

Мы попросили участников создать новый влог, где ученики просто и понятно расскажут своим сверстникам о хитростях создания, ведения и раскрутки школьного YouTube-канала.

2 место у команды Кванториума Кирово-Чепецка. Участники этой команды работали большим и дружным составом, сняли много полезных роликов и разработали хороший визуальный стиль для своего канала.

3 место заняла команда школы № 1476 Москвы. Фишка команды – мониторинг целевой аудитории. Первые видео канала не нашли отклик среди школьников, тогда ребята изменили жанр и записали серию интервью с популярным блогером. Итог: интерес зрителей и призовое место в конкурсе.

Кейс № 9 Фотопроект

Задача команд в этом кейсе – помочь пожилым людям с реставрацией старых фотографий. Участники должны были организовать акции по сбору и отреставрировать снимки, используя в качестве инструмента Movavi Фоторедактор.

1 место взяла команда Усть-Лабинского лицея. Ребята перевыполнили план – отреставрировали 240 фотографий, вместо заданных 50! Такой объем работы вызывает уважение. Команда нашла много партнеров, встречалась с сотрудниками музеев и с жителями города. Ребята сняли трогательный ролик о своей работе с отзывами и искренними благодарностями.

2 место у команды гимназии А. С. Пушкина. Эта команда подобрала к решению задачи неожиданный ключик. Ребята взяли за основу научные работы по фототерапии. Провели 15 встреч с пожилыми людьми, много говорили о прошлом, записали воспоминания о каждой отреставрированной фотографии и к 9 мая презентуют участникам созданную книгу воспоминаний.

3 место делят команды московских школ № 117 и № 1532. Участники из № 117-ой школы создали собственную сеть по сбору фотографий. Работали с командами школьников из пяти городов. Кроме того, создали буклеты и видеоролики о том, как правильно хранить и сканировать фотографии.
Команда школы №1532 договорилась с городским музеем и взялась за сложную реставрацию архива. Многие снимки были сильно повреждены, но ребята отлично справились. Кроме того, они отреставрировали и другие экспонаты музея: старинные купюры и облигации.

Куратор ГБОУ Школа № 2103 Лядова Валентина Федоровна

Тел.: 8 (966) 379-94-56

Мероприятие

Сроки

Комментарии

Подготовить кейсы

1.1. Подготовить краткие формулировки задач для проектов и исследований школьников.

1.2. Подготовить полные описания задач для школьников по шаблону (шаблон прикреплен ниже на этой странице)

Тараненко Наталья Николаевна

Назначить куратора по ШРД от организации

Определить:

- кол-во консультаций на территории организации, которое готовы предоставить школьникам

- возможность предоставить дистанционное обучение школьникам в рамках кейса

Обеспечить участие куратора в Ярмарке проектов 17.10:

- раздаточные материалы о компании и о кейсе для обучающихся

Приказ по школе о выезде обучающихся

Организовать экскурсию по офису компании и знакомство со специалистами компании для ознакомления учащихся со спецификой поставленной в кейсе задачи.

Участие школ организует Оргкомитет конкурса и согласует график приезда учащихся с куратором от компании.

Организовать дистанционное обучение по специфике поставленной в кейсе задачи (если обучение предусмотрено кейсом)

Участие школ организует Оргкомитет конкурса и согласует график обучения учащихся с куратором от компании.

Оценить (заочно) работы учащихся, представленные на отборочный тур

Команды самостоятельно направляют свои работы в адрес компании с копией в Оргкомитет.

Подготовить работы к финалу конкурса

Оценить (очно) работы учащихся, представленные на финальном туре

Обязательные элементы финальной работы команд:

- отчет с определенной структурой (шаблон приложен во вкладке "О конкурсе");

- презентация (шаблон приложен во вкладке "О конкурсе";

- видеоролик, представляющий команду и описывающий ход работы над проектом, и показывающий результаты испытаний робота (.avi, .mp4, .wmv).

Читайте также: