Карточки уравнения 3 класс школа россии
Обновлено: 07.07.2024
2. Вычисли
3. Задача
Тетрадь стоит 5 рублей, а книга – в 6 раз дороже, чем тетрадь. Сколько стоят тетрадь и книга вместе.
4. Реши уравнение
48 : х = 8 7 • х = 35
5. Начертите два отрезка так, чтобы длина первого отрезка была равна 4 см, а длина второго в 3 раза больше.
Вариант 1
1. Реши задачу
В городском автопарке на ремонте стояли автобусы, троллейбусы и трамваи. Мастера починили 30 автобусов, троллейбусов в 3 раза меньше, чем автобусов, а трамваев в 5 раз меньше, чем троллейбусов. Сколько всего починили автобусов, троллейбусов и трамваев?
2.Вычисли
3. Реши уравнения.
4. Вычисли
100 см – 2дм=
30 мм + 3 см – 15 мм=
5. Найди периметр и площадь прямоугольника
Вариант 2
1. Реши задачу
Садовник посадил в своем прекрасном саду розы. Белых он посадил 36, красных в 6 раз меньше, чем белых, а желтых в 4 раза больше, чем белых. Сколько всего роз посадил садовник?
2. Вычисли
3. Реши уравнения.
4. Вычисли
5 дм + 20 см – 1 дм=
5. Найди периметр и площадь прямоугольника
Вариант 1
1. Найди частное и остаток.
10 : 3 = 8 : 5 = 6 : 4 =
2. Выполни деление в столбик
14 : 3 23 : 4 42 : 5 17 : 6 65 : 8
3. Сравни
6 м 8 дм … 68 дм 45 мм … 4 см 5 мм
89 см … 9 дм 8 см 5 дм 4 см … 8 дм
4. Реши задачу
На одно платье идет 3 м ткани. Сколько платьев можно сшить из 17 м ткани? Сколько ткани останется?
5*. Найди лишнее слово в каждой строке и запиши его
а) метр, дециметр, килограмм, сантиметр
б) делимое, частное, делитель, множитель
в) март, октябрь, январь, зима, июнь
Вариант 2
1. Найди частное и остаток
9 : 4 = 7 : 2 = 8 : 3 =
2. Выполни деление в столбик
14 : 3 43 : 8 19 : 6 54 : 7 82 : 9
3. Сравни
38 дм …3 м 8 дм 37 мм … 4 см
68 см … 8 дм 6 см 5 м … 48 дм
4. Реши задачу
У Оли 15 рублей. Сколько булочек по 4 рубля она сможет купить? Сколько денег у неё останется?
5*. Найди лишнее слово в каждой строке и запиши его
а) ель, сосна, дерево, липа, берёза
б) сложение, уменьшаемое, деление, умножение
в) минута, час, сутки, утро, секунда
Вариант 1
1.Задача
В столовой за 2 дня израсходовали 70 кг муки из одинаковых пакетов. В первый день израсходовали 8 пакетов по 5 кг. Сколько пакетов израсходовали во второй день?
2. Вычисли
3. Вставь пропущенные числа
…м 28 см=628 см 680 см= …м…см
3м 60 см=…см 42 дм 3 см=…см
4.Задача
Длина участка 18 м, ширина на 6 метров меньше. Найди периметр участка.
5*. Подумай!
Катя старше Вали, а Нина старше Кати, но младше Светы. Запиши имена девочек в порядке уменьшения их возраста.
Вариант 2.
1.Задача
На пошив 1 халата идёт 2 метра ткани. На пошив 8 пижам нужно столько же ткани, что и на пошив 12 халатов. Сколько метров ткани идет на пошив 1 пижамы?
2. Вычисли
800+99+1= 340+6= 657-50=
3. Вставь пропущенные числа
…м 34см= 634 см 693 см= …м…см
8м 60 см=…см 48 дм 2 см= …см
4.Задача
Длина спортивного зала 20 м, а ширина на 10 м меньше. Найди площадь зала.
5*. Подумай!
В квартире номер 1,2,3 жили три котенка: белый, черный и рыжий. В квартире №1,2 жил не черный котенок. Белый котенок не жил в квартире №1. В какой квартире жил каждый котенок?
Итоговая административная контрольная работа
Вариант 1
1. Вычисли
2.Выполни вычисления в столбик
3. Реши задачу
В магазине было 115 белых гвоздик и 68 красных. Из них сделали букеты по 3 гвоздики в каждом. Сколько букетов получилось.
4.Задача
Ширина прямоугольника 6 см, а длина на 2 см больше. Найди его периметр и площадь.
5. Сравни, поставь знаки >
1 кг…532г 5м 2дм… 25 дм
1 сут. … 23 ч 3дм² …200 см²
6 дм 3 см…630 мм 3 ч … 120 мин
Вариант 2
1. Вычисли
2.Выполни вычисления в столбик
3. Реши задачу
С одной грядки собрали 345 кг моркови, а с другой 258 кг. Всю морковь разложили в мешки по 9 кг. Сколько мешков потребовалось?
4.Задача
Длина прямоугольника 7 см, а ширина 2 см меньше. Найди его периметр и площадь.
Карточки по математике 3 класс УМК "Школа России". Материал расчитан на проверку знаний и формирование умений по многим темам.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| matematika_3_klass.zip | 34.53 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Решите задачу.
С одной грядки собрали 27 редисок. Их связали в пучки по 2 редисок в каждый. Сколько получилось пучков?
2. Длина прямоугольника 20 см, а ширина на 7 см меньше. Найдите периметр прямоугольника.
3. Найдите значение выражений.
36 + 2 ∙ (9 ∙ 3) : 54 – 19 4 ∙ 3 : 6 ∙ 7 : 14 72 – 2 ∙ 8 : 4 ∙ 7 + 28 67 – 39 + 15 – 16 : 4 ∙ 3 ∙ 2 18 : 2 ∙ 3 : 1 ∙ 0 50 : 5 : 5 ∙ 3 : 12 ∙ 7 82 – 57 + 39 – 15 : 3 ∙ 4 : 10 16 : 2 ∙ 3 : 12 ∙ 7
1. Решите задачу.
У Лены 8 монет по 5 рублей и еще 32 рубля. Сколько всего рублей у Лены?
2. Составьте программу действий и решите выражения.
45 : 5 ∙ 7 + 42 : 7 ∙ 9 – 7 ∙ 1 91 – (62 – 19) + (52 – 30) 71 – (86 – 40 – 27 + 18) 50 : 5 + (44 – 29) ∙ 0 81 : 9 + (54 – 39) ∙ 1 70 – (44 – 36) : 8 – 7 ∙ 4
3. Решите уравнение.
х – 51 = 48 61 - х = 49
1. Решите задачу.
В школьной столовой третьеклассники съели 52 первых блюда. Из них - 16 порций борща, 18 порций горохового супа. Остальные дети выбрали рыбный суп. Сколько порций рыбного супа съели третьеклассники?
2. Найдите значение выражений.
93 - 66 + 55 27 + 14 – 33 74 – 26 + 19 16 + 48 – 37 91 – 75 + 54 82 – 56 + 17 39 + 13 – 8 18 + 34 – 25 63 – 16 + 17
3 . Начертите отрезок АК длина которого 50 мм. Отметьте на нем точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм. Узнай длину отрезка СК.
Карточка 4.
1. Решите задачу.
В первый день в мастерской сшили 28 костюмов, а во второй день сшили на 15 костюмов больше, чем в первый день. На третий день сшили на 5 костюмов меньше, чем в первый. Сколько всего костюмов сшили в мастерской за три дня?
2. Найдите значение выражений.
61 – 37 + 18 19 + (43 – 29) – 27 84 – 56 + (17 – 8) 46 + 14 – 35 73 – (19 + 16) + 47 13 + 29 – ( 31 – 14)
3. Начертите отрезок АС длина которого 7 см 2 мм и отрезок ВК длина которого 5 см 8 мм. Выразите их длину в миллиметрах. Определите какой отрезок длиннее и на сколько миллиметров.
1. Решите задачу.
У Гали 42 листа цветной бумаги. Из них 18 голубых листов и столько же красных листов, а остальные зеленые. Сколько зеленых листов бумаги у Гали?
2. Найдите значение выражений.
62 – 35 + 19 44 + 36 – 62 84 – 57 + 45 70 – 13 + 8 14 + 49 – 38 72 – 34 + 45
3. Решите уравнение.
х – 36 = 17 51 – у = 24 с + 18 = 64
1. Решите задачу.
В буфет привезли 28 ящиков с персиками, а с яблоками – на 14 ящиков больше. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в буфет?
2. Найдите значение выражений.
37 – 19 + 15 72 – 46 + 37 34 + 19 – 28 64 + 7 – 53 92 – 47 + 17 58 + 14 – 25
3*. Решите задачу.
На первой улице поселка на 4 дома больше, чем на второй, а на второй на 4 дома больше, чем на третьей. На третьей улице 18 домов Сколько домов на первой улице?
Карточка 7.
1. Решите задачу.
В столовую привезли 4 ящика печенья по 8 кг в каждом и 28 кг вафель. Сколько всего килограммов печенья и вафель привезли в столовую?
2. Найдите значение выражений.
81 : 9 ∙ 6 + 72 : 9 ∙ 5 – 7 ∙ 8 98 – 34 – 36 – 19 + 0 100 – 72 : 8 ∙ 4 : 6 ∙ 9 63 : 7 + (62 – 47) : 5 70 : 1 + (67 – 38) ∙ 0 (91 – 45 – 21) : 1 – 12 ∙ 0
3. Решите уравнение.
Х – 73 = 18 73 – х = 24
1. Решите задачу.
На 24 рубля купили несколько коробок скрепок по 8 рублей за пачку. Сколько коробок со скрепками купили?
2. Найдите значение выражений.
60 – 2 ∙ (15 : 3) : 10 + 12 : 3 86 – 2 ∙ (41 – 26) : 3 + 18 90 : 10 ∙ 2 + 6 : 2 ∙ 8 - 31 ∙ 0 75 – 39 + 27 – 40 : 10 ∙ 7 19 + 35 – 21 : 7 ∙ 6 + 48 84 – 66 + 57 – 2 ∙ 4 ∙ 3 : 24
3. Вставьте пропущенное число.
(42 – 24) : □ = 6 (52 – 49) ∙ □ = 15
□ ∙ (60 – 57) = 21 (91 – 67) : □ = 8
1. Решите задачу.
С одной вишни собрали 9 кг ягод, со второй – 12 кг, а с третьей – 6 кг. Всю вишню разложили в корзины по 9 кг в каждую. Сколько корзин заняли вишней?
2. Найдите значение выражений.
52 – 18 : 3 ∙ 4 + 15 37 + 2 ∙ (40 – 26) : 7 – 19 64 – 38 + 44 – 80 : 10 ∙ 3 49 + 18 : 18 – 13 ∙ 0 60 : 6 ∙ 10 – 3 ∙ 3 ∙ 2 : 6 62 – 30 : 15 ∙ 9 + 19
3. Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верным
16 ∙ 5 = 16 ∙ 6 - … 38 ∙ …= … ∙ 38 9 ∙ 7 = 9 ∙ … + 9 52 ∙ 6 = … ∙ … + 52
Карточка 10.
1. Решите задачу.
В магазин привезли 6 ящиков с хурмой по 7 кг в каждом ящике и 6 ящиков с яблоками по 8 кг в каждом ящике. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?
2. Найдите значение выражений.
32 + 25 ∙ 3 – 16 29 ∙ 3 – 8 ∙ 7 49 : (52 – 45) ∙ 13 17 + 17 ∙ (64 – 59) 100 – (50 ∙ 0) ∙ 87 100 – 14 ∙ 6 : 1
3. Решите уравнение.
х : 4 = 10 32 : х = 4
Карточка 11.
1. Решите задачу.
В учреждение привезли 24стола. В 5 кабинетов поставили по 3 стола. Сколько столов осталось?
2. Найдите значение выражений.
100 – 2 ∙ (72 : 2 – 19) (17 + 89 – 53) ∙ (21 ∙ 4 ∙ 0) 17 ∙ 3 : 1 + 39 23 ∙ 4 – 78 + 37 ∙ 2 27 + 54 : 3 ∙ 4 : 1 90 : 6 ∙ 4 – 4 ∙ 7 + 18
3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
112 : 8 171 : 9 144 : 8
4. Выполните деление с остатком.
81 : 8 39 : 6 61 : 7 26 : 6 58 : 7 47 : 7 87 : 9 17 : 6
1. Решите задачу.
На 6 ветках было по 12 шишек. Белка утащила 22 шишки. Сколько шишек осталось?
2. Найдите значение выражений.
77 – 2 ∙ (45 : 3 + 19) (14 + 39 – 53) ∙ ( 20 ∙ 4 – 15 ∙ 5) 17 ∙ 4 : 2 + 59 25 ∙ 4 – 78 + 37 ∙ 2 48 : 2 ∙ 3 – 4 ∙ 7 + 48 37 + 60 : 5 ∙ 7 : 6
3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
102 : 6 135 : 9 152 : 8
4. Выполните деление с остатком.
31 : 4 39 : 5 61 : 9 26 : 3 58 : 6 47 : 4 87 : 8 47 : 6
1. Решите задачу.
В магазин привезли 100 килограммов апельсинов. После того, как несколько килограммов продали, в магазине осталось 5 ящиков по 12 килограммов. Сколько килограммов апельсинов продали?
2. Найдите значение выражений.
71 + 91 : 7 – (18 + 12 ∙ 4) (24 + 49 – 55) ∙ ( 20 ∙ 4 – 15 ∙ 5) 16 ∙ 4 : 8 ∙ 12 – 47 17 ∙ 4 + 14 ∙ 3 – 13 ∙ 3 48 : 8 ∙ 12 – 4 ∙ 7 + 48 37 + 60 : 5 ∙ 7 : 6
3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
80 : 5 95 : 5 70 : 5
4. Выполните деление с остатком.
22 : 4 32 : 5 51 : 9 26 : 4 59 : 6 45 : 4 38 : 8 49 : 6
1. Решите задачу.
В библиотеку привезли книги. После того, как на 8 полок поставили по 5 книг, осталось 28 книг. Сколько книг привезли в библиотеку?
2. Найдите значение выражений.
(65 – 46) – (28 – 19) ∙ 10 (26 + 48 – 24) : 10 + 79 54 – ( 63 – 17) + 35 (65 – 27) + ( 51 – 25) 9 ∙ 2 ∙ 3 – (78 – 5 ∙ 7) 78 – (16 + 28 + 18) + 47
3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
162 : 9
60 : 5 96 : 6
105 : 7 126 : 9 117 : 9
Карточка 15.
1. Решите задачу.
Тарас вырезал снежинки. После того, как на 3 окна он приклеил по 4 снежинки, ему осталось прикрепить по 5 снежинок на 2 окна. Сколько всего снежинок вырезал Тарас?
2. Найдите значение выражений.
(70 – 54 : 3 + 29) : 9 (45 – 17) + (93 – 56) – (17 + 19) 57 : 3 ∙ 5 – 17 ∙ 4 : 2 9 ∙ 9 – (49 + 19) + ( 82 – 14) (35 – 7) + (48 – 29) – (64 – 38) 6 ∙ ( 80 : 5 – 72 : 6) ∙ 4
3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
52 : 4 56 : 4 112 : 8 65 : 5
4. Выполните деление с остатком.
27 : 4 22 : 5 59 : 9 27 : 4 53 : 6 25 : 4 30 : 8 29 : 6
1. Решите задачу.
У дежурной было 45 тетрадей. Он раздал 10 ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у дежурного?
2. Найдите значение выражений.
(56 : 4 – 52 : 4) ∙ 36 – 15 (62 + 72 : 9) : 5 (93 – 75) ∙ 3 – 27 (55 + 37) – (49 - 26) : 69 (81 – 73) ∙ 11 – 47 91 - (29 + 15 ∙ 3)
3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
108 : 9 54 : 3 96 : 8 153 : 9
4. Выполните деление с остатком.
17 : 4 22 : 6 59 : 6 27 : 7 53 : 4 25 : 6 30 : 7 29 : 8
Карточка 17.
1. Решите задачу.
На фабрику поступило 100 тонн шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 выгонов по 6 тонн. Сколько тонн шерсти использовали?
2. Найдите значение выражений.
(63 : 3 – 76 : 4) ∙ 36 – 15 (54 + 18 : 9) : 2 (83 – 65) ∙ 4 – 27 (83 – 65) ∙ 4 – 27 (45 + 37) – (49 + 26) : 25 21 + (19 + 15 ∙ 3)
1. Решите задачу.
Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7см и 4 см.
2. Найдите значение выражений.
32 : 5 65 : 8 44 : 6 59 : 9 19 : 2 41 : 9 78 : 8 17 : 3 86 : 9 97 : 9
1. Решите задачу двумя способами.
На столе стояло 4 вазы по 12 красных роз и столько же ваз по 14 белых роз. Сколько всего роз было в вазах?
2. Найдите значение выражений.
26 + 18 ∙ 4 80 : 16 : 13 72 – 96 : 8 31 ∙ 3 – 17 57 : 19 ∙ 32
3. Решите уравнение.
х ∙ 3 = 81 50 : х = 25
1. Решите задачу двумя способами.
Купили 3 пакета гречки по 12 кг и столько же пакетов риса по 15 кг. Сколько всего килограммов крупы купили?
2. Найдите значение выражений.
99 – 3 ∙ (18 + 12) : 5 + 24 : 4 (36 : 9 + 23) – 3 ∙ 6 + 20 : 5
3. Решите уравнение. х ∙ 3 = 0 14 : х = 14
Карточка 21.
1. Решите задачу двумя способами.
Купили 5 упаковок синих ручек по 17 штук в каждой упаковке и столько же упаковок зеленых ручек по 13 штук в каждой упаковке. Сколько всего синих и зеленых ручек купили?
2. Найдите значение выражений.
18 ∙ 4 – 8 ∙ 2 + 16 ∙ 3 13 ∙ 8 – 8 ∙ 9 + 11 ∙ 0 (48 : 8 + 11 ∙ 4) : 5 + 7 ∙ 0 81 : 9 – 72 : 9 - 1
3. Решите уравнение.
14 ∙ х = 84 56 : х = 14
1. Решите задачу двумя способами.
Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 4 метра ткани на каждое и столько же костюмов, расходуя по 3 метра на каждый костюм. Сколько всего метров ткани использовал закройщик?
2. Найдите значение выражений.
11 ∙ 7 + 23 – (23 + 27 ∙ 2) 56 : 14 ∙ 19 – 60 : 15 ∙ 13 72 : 18 + 7 ∙ 8 + (86 - 78 : 13)
3. Решите уравнение.
12 ∙ х = 48 72 : х = 18
Карточка 23.
1. Решите задачу двумя способами.
В партере театра было 12 рядов по 7 стульев, а на театральном балконе 3 ряда по 7 стульев. Сколько всего стульев было в театре?
2. Найдите значение выражений.
23 + 25 ∙ 3 – 46 27 ∙ 3 – 12 ∙ 3 56 : (52 – 45) ∙ 12 17 + 27 ∙ ( 64 – 61) 100 ∙ ( 60 ∙ 1) - 83 100 – 26 ∙ 3 : 1
3. Решите уравнение.
х : 8 = 10 32 : х = 3
1. Решите задачу.
В столовую привезли 5 ящиков яблок по 8 килограммов в каждом ящике и 3 ящика груш по 7 килограммов в каждом ящике. Сколько килограммов фруктов привезли в столовую?
2. Найдите значение выражений.
54 : 9 ∙ 6 + 72 : 9 ∙ 5 – 3 ∙ 8 88 – 74 – 6 + 19 + 0 100 – 64 : 8 6 : 1 ∙ 0 81 : 9 + (52 – 47) : 5 70 : 70 + (67 – 38) ∙ 0 (93 – 45 – 20) : 1 – 18 ∙ 0
3. Решите уравнение.
х – 25 = 18 85 – х = 29
1. Решите задачу.
Для украшения новогодней ёлки ребята сделали 4 гирлянды с красными фонариками по 7 фонариков на каждой гирлянде и 27 синих фонариков. Сколько всего фонариков сделали ребята?
2. Найдите значение выражений.
42+ 5 ∙ 7 – 16 9 ∙ 8 – 3 ∙ 7 48 : (42 – 36) + 18 37 + 9 ∙ ( 34 – 29) 72 : (3 ∙ 3) + 87 100 – 64 : 8 ∙ 7
3. Решите уравнение.
х : 7 = 6 32 : х = 8
1. Решите задачу.
За 9 одинаковых тетрадей заплатили 54 рубля. Сколько таких тетрадей можно купить на 42 рубля?
2. Найдите значение выражений.
(35 : 5 + 88) – 32 : 4 + (7 6 – 38) 74 – 36 + 6 ∙ (7 ∙ 8 – 7 ∙ 7) 32 : 8 ∙ 4 + 9 ∙ (24 – 16) – 63 : 7 (6 ∙ 6 – 8) : 4 + 8 ∙ 8 – 40 : 5
1. Решите задачу.
Найдите площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 6 см.
1. Решите задачу.
В столовую привезли 7 ящиков яблок по 9 килограммов в каждом ящике и 23 килограмма груш. Сколько всего килограммов фруктов привезли в столовую?
2. Найдите значение выражений.
42 : 7 ∙ 8 + 72 : 9 ∙ 3 – 8 ∙ 8 51 – 44 – 6 + 19 ∙ 0 56 – 36 : 6 ∙ 9 : 1 ∙ 0 64 : 8 + (82 – 73) – 5 20 : 20 + (81 – 38) ∙ 0 (41 – 15 – 16) : 1 – 10 ∙ 0
3. Решите уравнение.
х : 5 = 6 36 : х = 9
1. Решите задачу.
В ларек привезли 12 ящиков винограда по 8 килограммов в каждом ящике. До обеденного перерыва продали 32 килограмма. Во сколько раз больше винограда осталось, чем продали?
2. Найдите значение выражений.
35 : 5 ∙ 14 42 : 3 ∙ 6 □ : 4 ∙ 2 = 28 14 ∙ 7 : 2 26 ∙ 3 : 6 □ ∙ 4 : 2 = 38 12 ∙ 8 : 4 70 : 5 ∙ 4 62 - □ ∙ 4 = 14
3. Решите задачу.
Длина прямоугольника 12 см, ширина составляет ¼ часть длины. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
4. * Чему равна половина третьей части числа 24?
1. Решите задачу.
Для уроков технологии купили 51 лист цветного картона. В трех пачках по 8 листов, а в нескольких пачках по 9 листов. Сколько пачек, в которых по 9 листов кар тона?
2. Найдите значение выражений.
42 – 7 ∙ 3 + 9 : 3 39 + 12 : 3 – 12 : 2 3 ∙ 5 + 14 : 2 – 3 ∙ 6 27 + 3 ∙ 10 – 80 : 10 60 : 6 ∙ 5 – 6 : 2 ∙ 9 72 – 18 ∙ 2 + 18 : 3
1. Решите задачу.
Периметр квадрата 16 см. Чему равна сторона этого квадрата?
1. Решите задачу.
В магазин привезли 37 столов, а шкафов на 19 меньше, чем столов, а стульев на 45 больше, чем шкафов. Столько стульев привезли в магазин?
2. Найдите значение выражений.
62 – 48 17 + 83 45 + 29 92 – 55 84 – 69 27 + 35 74 – 56 63 – 47 16 + 58 84 – 69 93 – 45 100 – 64
1. Решите задачу.
На поливку клумбы израсходовали 3 ведра воды по 7 литров в каждом ведре. Сколько литров воды израсходовали на поливку клумбы?
2. Сравните.
21 ∙ 1 * 1 ∙ 16 42 ∙ 7 + 42 * 42 ∙ 9 17 ∙ 3 * 17 + 17 ∙ 2 9 ∙ 0 + 9 * 9 ∙ 1
Карточка 32.
1. Решите задачу.
Для детского сада купили 67 кг конфет. Карамель лежала в 3 коробках по 9 кг в каждой коробке, а шоколадных конфет в 4 коробках. Сколько килограммов шоколадных конфет в каждой коробке?
2. Найдите значение выражений.
9 + 2 ∙ (18 : 3) : 3 – 17 34 – 18 + 20 : 4 ∙ 3 – 19 80 : 10 ∙ 3 – 12 : 2 + 7 ∙ 2 58 + 2 ∙ (43 – 29) : 7 – 47 55 + 2 ∙ (15 + 25) : 10 – 49 72 – 50 + 19 – 24 : 3 ∙ 2 : 4 ∙ 5
1. Решите задачу.
В швейную мастерскую привезли 30 метров плащевой ткани. Когда сшили несколько плащей, используя на каждый плащ по 4 метра, осталось 18 м. Сколько плащей сшили?
2. Найдите значение выражений.
2 ∙ 8 : 4 ∙ 3 : 6 ∙ 5 ∙ 6 : 10 99 – 3 ∙ (18 – 12) : 9 – 27 : 3 2 ∙ (18 + 2) : 10 + 24 : 3 ∙ 2 100 – 6 ∙ 2 : 3 ∙ 4 – 8 : 2 (3 ∙ 8 + 18 : 2) : 11 ∙ 5 (57 + 18 : 6) : 10 – 60 : 2 + 15 : 5
3. Решите задачу.
Длина прямоугольника 6 см. Периметр – 20 см. Чему равна ширина прямоугольника?
1. Решите задачу.
В 3 вазы поставили по 6 георгинов. Сколько всего георгинов поставили в три вазы?
2. Найдите значение выражений.
52 – 3 ∙ (80 : 20) : 2 + 19 45 + 3 ∙ (41 – 32) ∙ 1 – 36 3 ∙ 3 ∙ 2 : 6 ∙ 8 – 18 : 2 : 3 ∙ 5 83 – 58 + 14 : 2 ∙ 3 – 2 ∙ 5 ∙ 3 63 – 30 ∙ (2 ∙ 2 ∙ 3 : 6) : 10 + 15 24 : 3 + 2 ∙ 7 – 9 : 3 + 14 : 2
3. Сравните.
7 дм 2 см * 1 м 30 см * 5 дм 61 мм * 7 см 4 м * 40 дм
Карточка 35.
1. Решите задачу.
Купили 63 фломастера. После того как использовали несколько пачек фломастеров по 8 штук в каждой пачке, осталось еще 7 фломастеров. Сколько пачек фломастеров использовали?
2. Найдите значение выражений.
34 – 7 ∙ (42 : 6) : 49 + 6 ∙ 9 72 : 8 + 7 ∙ 8 – 24 : 4 19 + 7 ∙ (3 ∙ 6 ∙ 2 : 4) – 12 : 3 83 – 8 ∙ (56 : 7) + 4 ∙ 7
3. Начертите окружность с радиусом 2 см. Проведите в окружности диаметр МК. Раскрась ¼ часть круга.
Карточка 36.
1. Решите задачу.
У сапожника 9 пар белых шнурков, коирчневых
1. Решите задачу.
На зиму хозяйка приготовила 8 банок яблочного сока по 3 литра в каждой банке и 34 литра томатного сока. Сколько всего литров сока приготовила хозяйка?
2. Найдите значение выражений.
49 + 3 ∙ 7 – 16 4 ∙ 8 – 3 ∙ 7 24 : (42 – 36) + 18 37 + 6 ∙ ( 34 – 29) 27 : (3 ∙ 3) + 97 100 – 18 : 3 ∙ 4
3. 3. Решите уравнение.
Х : 7 = 8 64 : х = 8
Карточка 38.
1. Решите задачу.
В первой стопке 3 тетради, а во второй на 21 тетрадь больше. Во сколько раз в первой сопке меньше тетрадей, чем во второй?
2. Найдите значение выражений.
31 – 8 ∙ (63 : 7 : 3) : 6 + 4 ∙ 4 82 – 8 ∙ (30 : 6) : 4 – 63 : 7 46 + (28 : 7 ∙ 4) ∙ 7 – 36 : 9 32 : 8 ∙ 7 : 16 : 4 ∙ 9 – 10 : 2
3. Длина прямоугольника 9 см, ширина 7 см. Найдите его периметр и площадь.
1. Решите задачу.
В магазин привезли 92 бутылки молока. После того как несколько бутылок молока продали, в 3 ящиках осталось по 9 бутылок. Сколько бутылок молока продали?
2. Найдите значение выражений.
24 + 6 ∙ (30 : 10) : 2 – 17 38 + 44 – 18 : 9 ∙ 5 ∙ 7 21 : 3 ∙ 2 + 5 ∙ 4 : 10 ∙ 8 49 + 2 ∙ ( 72 – 46) : 52 – 2 17 + 26 – 19 + 12 : 3 ∙ 2 18 : 3 ∙ 2 + 2 ∙ 6 : 8 + 37 ∙ 0
3. Периметр квадрата равен 12 см. Вычислите сторону квадрата.
Карточка 40.
1. Решите задачу.
Для закладки фруктового сада купили 25 саженцев черешни, а вишнёвых саженцев – на 8 меньше. Абрикосовых саженцев столько, сколько саженцев черешни и вишни вместе. Сколько абрикосовых саженцев купили?
2. Замените умножение сложением и вычислите значение произведений.
7 ∙ 3 0 ∙ 5 10 ∙ 6 21 ∙ 4 13 ∙ 5
3. Сравните.
15 ∙ 4 * 15 + 15 + 15 72 ∙ 5 * 5 ∙ 72 7 ∙ 0 * 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 * 2 9 84 ∙ 8 – 84 * 84 ∙ 9 23 ∙ 4 * 23 ∙ 2 + 23
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Курского района Курской области
КАРТОЧКИ ПО МАТЕМАТИКЕ
ДЛЯ 3 КЛАССА ПО ТЕМЕ:
Учитель начальных классов первой категории
Алферова Галина Николаевна
Карточка № 1
Реши уравнения:
Карточка № 2
Реши уравнения:
Карточка № 3
Реши уравнения:
Карточка № 4
Реши уравнения:
Карточка № 5
Реши уравнения:
Карточка № 6
Реши уравнения:
Карточка № 7
Реши уравнения:
Карточка № 8
Реши уравнения:
Карточка № 9
Реши уравнения:
Карточка № 10
Реши уравнения:
Карточка № 11
Реши уравнения:
Карточка № 12
Реши уравнения:
Карточка № 13
Реши уравнения:
Карточка № 14
Реши уравнения:
Карточка № 15
Реши уравнения:
Карточка № 16
Реши уравнения:
Карточка № 17
Реши уравнения:
Карточка № 18
Реши уравнения:
Карточка № 19
Реши уравнения:
Карточка № 20
Реши уравнения:
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 206 человек из 53 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 590 536 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 20.04.2017 72875
- DOCX 152.8 кбайт
- 2705 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Алферова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
Приемная кампания в вузах начнется 20 июня
Время чтения: 1 минута
В Курганской области дистанционный режим для школьников продлили до конца февраля
Время чтения: 1 минута
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника
Время чтения: 2 минуты
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
У Оли было 30 рублей. Она купила 2 пирожка по 8 рублей. Сколько рублей у нее осталось?
Карточка 6
Оля купила 3 коробки цветных карандашей по 6 штук в каждой и 4 простых карандаша. Сколько всего карандашей купила Оля?
Карточка 7
В летний лагерь приехали дети на двух автобусах. В первом автобусе было 46 детей, а во втором — на 8 детей меньше. Сколько всего детей приехало в школьный лагерь?
Карточка 8
Ваня прочитал 23 толстые книги, а тонких — на 10 больше. Сколько всего книг прочитал Ваня?
Карточка 9
В бочку налили 3 ведра воды по 7 литров в каждом, а затем еще 6 литров. Сколько всего литров воды налили в бочку?
Карточка 10
Карточка 11
Карточка 12
Карточка 13
Карточка 14
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 15
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 16
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 17
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 18
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 19
У Марины 4 значка, а у Светы — в 2 раза больше. Сколько значков у Светы? У двух девочек вместе?
Карточка 20
На зиму мама закрыла 4 банки вишнёвого варенья, а малинового — в 3 раза больше. Сколько банок малинового варенья закрыла мама? Сколько всего банок закрыла мама на зиму?
Карточка 21
В первый день маляр покрасил 5 скамеек, а во второй — в 4 раза больше. Сколько скамеек покрасил маляр во второй день? Сколько всего скамеек покрасил маляр за два дня?
Карточка 22
Пятачок за неделю съел 3 баночки мёда, в Винни-Пух — в 3 раза больше. Сколько баночек мёда съел Винни-Пух? Сколько баночек мёда они съели вместе?
Карточка 23
Перед домом посадили 4 ели, а берёз — в 3 раза больше. Сколько посадили берёз? Сколько всего деревьев посадили перед домом?
Карточка 24
Денис нарисовал 16 флажков, а Дима — в 4 раза меньше. Сколько флажков нарисовал Дима? Сколько всего флажков нарисовали мальчики?
Карточка 25
Алёна придумала 12 загадок, а Максим — в 2 раза меньше. Сколько загадок придумал Максим? Сколько всего загадок придумали оба мальчика?
Карточка 26
Мастер за день изготовил 24 детали, а его ученик — в 3 раза меньше. Сколько деталей изготовил ученик? Сколько всего деталей они изготовили вместе?
Карточка 27
Вера за день решила прочитать 18 страниц, но успела — в два раза меньше. Сколько страниц успела прочитать Вера?
Карточка 28
На первом острове живёт 32 индейца, а на втором — в 4 раза меньше. Сколько индейцев живёт на втором острове? Сколько всего индейцев на двух островах?
Карточка 29
В куске было 54 метра ткани. Из этой ткани сшили 8 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?
Карточка 30
В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?
Карточка 31
Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?
Карточка 32
К празднику купили 4 набора шариков по 10 штук в каждом наборе. Лопнули 12 шариков. Сколько шариков осталось на празднике?
Карточка 33
В 3 одинаковых наборах 18 карандашей. Сколько карандашей будет в 7 таких наборах?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 34
Для изготовления 5 одинаковых конструкторов потребовалось 35 деталей. Сколько деталей нужно для изготовления 8 таких конструкторов?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 35
Крупу разложили на 6 одинаковых упаковок общей массой 12 кг. Сколько упаковок получится из 20 кг?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 36
В 3 банки для засолки разложили 12 кг помидоров. Сколько банок потребуется для засолки 32 кг помидоров?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 37
На 32р. купили 4 тетради. Сколько тетрадей можно купить на 56 рублей? на 16 рублей?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 38
В 2 ведра помещается 16 кг картофеля. Сколько вёдер нужно, чтобы разложить 24 кг картофеля?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 39
В 4 наборах 32 листа цветной бумаги. Сколько наборов составляют 72 листа бумаги?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 40
| 82-36:4 | 40-15:5+10 | 7·(12-4) |
| 52+27:3 | 40-15:(5+10) | 8·(25-20) |
| 94+24:4 | (40-15): 5+10 | 18:(11-9) |
Карточка 41
Карточка 42
Карточка 43
Карточка 44
Карточка 45
- Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
- Сравни:
| 14 см c 1см4мм | 9 м c 94 дм | 9 мм c 1 см |
| 18 см c 1дм8см | 6см7мм c 70 мм | 10 см c 1 дм |
Карточка 46
| 26*6*7=13 | 2*2*4=0 |
| 7*9*2=18 | 8*9*2=70 |
| 9*9*2=20 | 8*4*2=30 |
| 9*2*2=16 | 40*5*7=56 |
Карточка 47
Карточка 48
Из 12 м ткани портной сшил 6 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани потребуется на 10 таких костюмов? на 7 костюмов?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 49
В огороде собрали 24 кг моркови, редиса — в 4 раза меньше, чем моркови, а чеснока — в 5 раз больше, чем редиса. Сколько килограммов чеснока собрали?
Карточка 50
На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше. Сколько всего рабочих было на стройке?
Карточка 51
Из 15 м тюля сшили 5 одинаковых занавесок. Сколько таких занавесок можно сшить из 21 м тюля? Сколько понадобится тюля, чтобы сшить 9 таких занавесок?
Данная самостоятельная работа составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями ФГОС и разработана для учащихся 3 класса начальной школы. Цель занятия - диагностика знаний по соответствующей теме. В конспекте представлены разноуровневые задания. Работа может быть использована как отдельный урок или одна из частей занятия.
Предмет: Математика.
Тема: Решение уравнений.
Возрастная группа: 3 класс.
Описание методической разработки.
Данная самостоятельная работа составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями ФГОС и разработана для учащихся 3 класса начальной школы. Цель занятия - диагностика знаний по соответствующей теме. В конспекте представлены разноуровневые задания. Работа может быть использована как отдельный урок или одна из частей занятия.
Читайте также: