Изложение береза 3 класс школа россии

Обновлено: 05.07.2024

На краю обрыва ст о яла берёза. На берёзе висело гр а чиное гнездо. Недавно там появились мал е н ь кие гр а чата 2 .
Однажды ноч ь ю началась сильная буря. Она стала раскачивать берёзу из стор о ны в стор о ну.
Берёзе было трудно д е ржаться за край обрыва, но она не сдавалась. Берёза б о ролась не только за свою ж и знь, но и за ж и знь мал е н ь ких гр а чат. Это придавало ей силы, и берёза устояла.
Всё кончилось х о рошо.

Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок, в котором будет отражена главная мысль.

Берёза боролась не только за свою жизнь, но и за жизнь маленьких грачат.

О чём самом главном говорится в каждой части? Озаглавьте каждую часть.

1. Маленькие грачата.
2. Буря.
3. Борьба за жизнь.
4. Счастливый финал.

Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Выпишите из текста трудные слова.

Ст о яла - стоя; гр а чиное - грач; гр а чата - грач; стор о ны, стор о ну- сторóнка; д е ржаться - дéржится, б о ролась - бóрется;

Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка.

Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой.

Вдруг с берёзы слетела серая птичка, села на край сыроежки. Птичка носиком – тюк! – в воду. Попила водички и полетела на берёзу.

Сыроежка – вид съедобных грибов.

Брусничник – место где растёт брусника.

Л е сная, п о лянка, з е лёном, б о л ь шую, в о дой, сл е тела, пол е тела, нап о минала, кр а я.

Б е рё з ки, сыр о е ж ка, т а релка, брусни чн ик, пти чк а, в о ди чк а.

Где происходит событие?

Что было рядом в зелёном брусничнике?

Какая была сыроежка?

Какие были края?

Что она напоминала?

Кто слетел с берёзы?

Что сделала птичка?

1.Сыроежка на полянке.

2. Большая тарелка с водой. 3. Птичка на тарелке.

Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка.

2 Цель: подготовиться к изложению текста с элементами описания Обратимся к упр. 90

3 План 1.Дружба с берёзой 2.Берёза упала в реку 3.Берёзе нужно помочь 4.Берёза ожила

4 1. Дружба с берёзой Где росла берёза? Как берёза спасала ребят от жары? Какое настроение создавала берёза осенью? Как ребята зимой играли с деревом?

5 2. Берёза упала в реку Что произошло весной?

6 3. Берёзе нужно помочь Почему рыбак дядя Прокопий сразу откликнулся на просьбу ребят? Кто ещё помог ребятам в спасении берёзы? Как ребята ухаживали за деревом?

7 4. Берёза ожила Какой была благодарность берёзы?

8 Определите тип речи текста Повествование с элементами описания

13 Берёза белоствольная тонкоствольная стройная высокая ветвистая нарядная развесистая раскидистая светлая милая русская задумчивая

14 Ветви гибкие тонкие сильные

15 Листва зелёная яркая пышная густая резная

16 Ствол Ствол – белый, прямой, светлый

17 Орфографический анализ текста

18 на краю становилось определяли уцепившись полоскала бригадир разрешил вытянули осторожно телега отвезли посадили пожелтели поливали

20 Берёзка - берёзовый Лошадь - лошадиная Повозка - возить

23 у берёзку берёзки от деревниот деревни к дядек дяде

24 Пунктуационный анализ текста

Изложение Удивительная сыроежка. Русский язык 3 класс

Удивительная сыроежка. Лесная полянка

Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка.
Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала тарелку, наполненную водой.
Вдруг с берёзы слетела серая птичка, села на край сыроежки. Птичка носиком – тюк! – в воду. Попила водички и полетела на берёзу.
М. Пришвин

Ответьте на вопросы: Понравился ли вам рассказ?

Ответьте на вопросы:

Понравился ли вам рассказ?
Что показалось самым интересным?
О чём говорится в тексте?
Опиши увиденную картинку.
Как использовали лесные жители сыроежку?
Определите тему каждой части и придумайте к ним заголовок.

Лесная полянка. Посередине две берёзки

Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка.

Читайте также: