Используя содержание текста гены и хромосомы и знания школьного курса биологии ответьте на вопросы
Обновлено: 05.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Промежуточная аттестация по биологии 9 класса.
Инструкция для обучающихся.
Работа состоит из 6 заданий. На её выполнение отводится 80 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого. Каждое задание оценивается по определённым баллам. Общее количество баллов составляет 28. Около каждого задания вы увидите количество баллов, которые может, заработать, выполнив задание. Желаем удачи!
Какой орган клетки, изображён на рисунке и какую функцию он выполняет?
.Задание: (2 балла).
2. Задание: Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведенной ниже таблицы, имеется определенная связь (5 балов).
А. хранение информации
Б. деление клетки
Д. в фотосинтезе
1. митохондрия ,2. клеточный центр,3. рибосома, 4. хлоропласты 5. ядро
3. Вставьте соответствующие цифры в тексте, используя перечень терминов (3 балла).
Обязательными органоидами большинства эукариотических клеток являются митохондрии. Их часто называют __________(А) станциями. Они имеют двойную мембрану: наружную гладкую и внутреннюю, образующую выросты __________(Б), на которых расположены __________(В), осуществляющие синтез молекул __________(Г).
1) фермент, 2) АТФ, 3) полисахарид, 4) энергетический, 5) цистерна, 6) ДНК, 7) пластический,
1. Какую функцию выполняют белки?
2. Какую функцию выполняют жиры?
3. Какая общая функция у белков и жиров?
Органические соединения
Белки и жиры – высокомолекулярные органические соединения. Молекула белка образована большим числом аминокислот, в состав которых входят атомы углерода, водорода, кислорода, азота и серы. Жиры состоят из глицерина и жирных кислот. Они нерастворимы в воде, но хорошо растворимы в органических растворителях. В состав жиров входят атомы углерода, водорода и кислорода. Жиры и жироподобные вещества объединяются обычно под общим названием – липиды. Как и углеводы, они служат источником энергии.
Белки разных клеток неодинаковы, специфичны. Однако они обладают общим свойством – свертываться при нагревании или воздействии ультрафиолетовых лучей. Белки являются основным строительным материалом любой клетки: входят в состав клеточных мембран, цитоплазмы, ядра и органоидов. Многие белки являются ферментами. У животных все виды движения обеспечиваются сократительными белками. Вещества участвуют в защите клеток и контактах со средой. Некоторые белки выполняют транспортную функцию, присоединяя и перенося кислород и углекислый газ.
Жиры, как и белки, выполняют ряд функций. Они входят в состав клеточных мембран и тем самым выполняют строительную функцию. Жиры могут накапливаться в клетках и служить запасным питательным веществом. Некоторые жироподобные вещества являются гормонами, принимая участие в регуляции физиологических функций организма
5. Дополните предложения вместо точек вставьте недостающие термины из словаря расположенного ниже. (5 баллов).
1. Совокупность генов в организме - … .
2.Способность организмов передавать признаки из поколения в поколение- …
3. Упрощение в строении организмов в связи с паразитическим образом жизни - …
4. Процесс выживания наиболее приспособленных особей к условиям среды обитания- …
5. Основоположником эволюционного учения является- …
Словарь: Карл Линней, генотип, наследственность, Жан Батист Ламарк, генофонд, адаптация, естественный отбор, дегенерация, ароморфоз.
6. Выпишите признаки соответствующие органоидам клетки. (10 баллов).
Носитель наследственной информации.
Бывают только в растительной клетке, часть их принимает участие в фотосинтезе.
Состоит из микротрубочек и нитевидных белковых волокон.
Вязкий раствор солей и органических веществ.
Служат для запасания фосфолипидов и белка.
Мельчайшие органоиды клетки размером 20нм.
Отделяет от других клеток или от внешней среды.
Энергетические станции клетки.
Заполнена клеточным соком.
Бывают зелёного, жёлтого, красного и белого цвета.
Стопки уплощенных дискообразных полостей или цистерн с пузырьками (вакуолями).
На них синтезируются белки.
Система канальцев и полостей в цитоплазме.
Овальные тельца диаметром 0,5 мкм.
Главный органоид клетки, содержащий хромосомы.
Обеспечивает транспорт веществ в цитоплазме.
Внутренняя среда клетки.
В ней имеются поры, через которые в клетку поступает вода и другие вещества.
В этом органоиде формируются лизосомы.
Обеспечивает движение органелл и цитоплазмы.
Кроме ядра участвует в делении клетки.
А.Плазматическая мембрана, Б. цитоплазма, В.лизосомы, Г. эндоплазматическая сеть, Д. рибосомы, Е. Комплекс Гольджи, Ж. митохондрии, З. пластиды, И. клеточный центр, К. ядро.
Промежуточная аттестация по биологии 9 класса.
Инструкция для обучающихся.
Работа состоит из 6 заданий. На её выполнение отводится 80 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого. Каждое задание оценивается по определённым баллам. Общее количество баллов составляет 28. Около каждого задания вы увидите количество баллов, которые можете, заработать, выполнив задание.
Желаем удачи!
Какой органоид изображён на рисунке и какую функцию он выполняет?
.Задание: (2 балла).
2. Задание: установите соответствие между содержанием левого и правого столбца.
Установите соответствие между особенностями и молекулами сложных органических веществ, для которых они характерны (5 баллов)
ОСОБЕННОСТИ
A)полимер, который состоит из двух спирально закрученных цепочек
Б) полимер, который состоит из одной линейной цепочки
B)в состав нуклеотидов входят азотистые основания — аденин, тимин, гуанин, цитозин.
Г) в состав нуклеотидов входят азотистые основания — аденин, урацил, гуанин, цитозин.
Д) в состав нуклеотида входит пентоза-рибоза
Е) в состав нуклеотида входит пентоза-дезоксирибоза
3. Вставьте соответствующие цифры в тексте, используя перечень терминов (3 балла).
Вирусы – это внутриклеточные (А)……….. Вирусы относят к живым организмам, так как они(Б)…..Внутри белковой оболочки вируса находится (В)………. Вирусы проявляют свои процессы жизнедеятельности только: (Г)…………….. У животных вирусы могут вызвать заболевание (Д).…………….
1) Какие функции выполняет хромосома?
2) Что представляет собой ген?
3) В кариотипе дрозофилы насчитывают 8 хромосом. Сколько хромосом находится у насекомого в половых и сколько – в неполовых клетках?
ГЕНЫ И ХРОМОСОМЫ
Исследования кариотипов различных организмов показали, что в их клетках может содержаться двойной и одинарный наборы хромосом. Двойной набор хромосом состоит всегда из парных хромосом, одинаковых по величине, форме и характеру наследственной информации. Парные хромосомы называют гомологичными. Так, все неполовые клетки человека содержат 23 пары хромосом, т.е. 46 хромосом представлены в виде 23 пар. В некоторых клетках может быть одинарный набор хромосом. Например, в половых клетках животных парные хромосомы отсутствуют, гомологичных хромосом нет, а есть негомологичные. Каждая хромосома содержит тысячи генов, в ней хранится определённая часть наследственной информации. Мутации, изменяющие структуру хромосомы, называют хромосомными. Неправильное расхождение хромосом при образовании половых клеток может привести к серьёзным наследственным заболеваниям. Так, например, в результате такой геномной мутации, как появление в каждой клетке человека 47 хромосом вместо 46, возникает болезнь Дауна.
Дополните предложения вместо точек вставьте недостающие термины из словаря расположенного ниже. (5 баллов).
1. Совокупность внешних и внутренних признаков организма - ….
2. Процесс образования крупных систематических групп (отрядов, классов, типов) - …
3. Способность организмов приобретать новые признаки в пределах своего вида- …
4. Скрещивание родительских особей, различающихся по одной паре признаков …
5. Сложные органические вещества, состоящие из аминокислот, называются-….
Словарь: генотип, макроэволюция, фенотип, изменчивость, моногибридное, белки, дигибридное.
6. Выпишите признаки соответствующие органоидам клетки. (10 баллов).
Носитель наследственной информации.
Бывают только в растительной клетке, часть их принимает участие в фотосинтезе.
Состоит из микротрубочек и нитевидных белковых волокон.
Вязкий раствор солей и органических веществ.
Служат для запасания фосфолипидов и белка.
Мельчайшие органоиды клетки размером 20нм.
Отделяет от других клеток или от внешней среды.
Энергетические станции клетки.
Заполнена клеточным соком.
Бывают зелёного, жёлтого, красного и белого цвета.
Стопки уплощенных дискообразных полостей или цистерн с пузырьками (вакуолями).
На них синтезируются белки.
Система канальцев и полостей в цитоплазме.
Овальные тельца диаметром 0,5 мкм.
Главный органоид клетки, содержащий хромосомы.
Обеспечивает транспорт веществ в цитоплазме.
Внутренняя среда клетки.
В ней имеются поры, через которые в клетку поступает вода и другие вещества.
В этом органоиде формируются лизосомы.
Обеспечивает движение органелл и цитоплазмы.
Кроме ядра участвует в делении клетки.
(Органоиды): А.Плазматическая мембрана, Б. цитоплазма, В.лизосомы, Г. эндоплазматическая сеть, 5.
рибосомы, Д. Комплекс Гольджи, Е. митохондрии, Ж. пластиды, З. клеточный центр, И. ядро.
1. Клеточная мембрана. Выполняет функцию проведения питательных веществ клетки, и выведение продуктов распада, участвует в процессах фагоцитоза и пиноцитоза.
2. 5А, 2Б, 3В, 1Г, 4Д.
3. А4, Б8, В1, Г2.
4. 1.Глицирина и жирных кислот.
2. Запасным питательным веществом.
4. Выполняют строительную функцию.
5. 1. генотип
5. Жан Батист Ламарк
6.Задание общее для 1 и 2 варианта.
А.9,22; Б. 6,20; В. 18, 7,21; Г. 19,15; Д. 8,14; Е. 13,23; Ж. 1,10,16, З. 3,12; И.5,25; К. 2,17.
1. Комплекс Гольджи. Запасает питательные вещества, ферменты, упаковывает лизосомы.
3. А2, Б5, В1, Г4, Д3.
4.Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Хранение и передача части наследственной информации всего организма.
2) Участок молекулы ДНК, в котором находится информация о структуре конкретного белка.
3) В неполовых 8 хромосом, в половых 4 хромосомы.
5. 1. Фенотип.
4. Моногибридное скрещивание.
Пояснительная записка.
Для проведения промежуточной аттестации по биологии обучающихся 9 класса в группе ОВЗ.
Промежуточная аттестация: является целью оценки качества образовательной подготовки обучающихся 9 классов. Материалы направлены на проверку усвоения, обучающимися, важнейших знаний, предметных умений и видов познавательной деятельности. Задания направлены на отработку минимума образовательного стандарта в группе ОВЗ.
Материал состоит из 6 заданий. Первое задание: работа по рисунку, нужно определить органоид клетки и определить его функцию, задание оценивается в 2 балла. Второе задание на соответствие, необходимо определить функции РНК и ДНК, общий балл 5. Третье задание: работа с текстом, необходимо вставить пропущенные слова, общий балл 3. Четвёртое задание: оценивается в 3 балла, работа с более сложным текстом, где необходимо: прочитать, проанализировать и ответить на соответствующие вопросы. В пятом задании необходимо дописать недостающие термины, оценивается в 5 баллов. Шестое задание: необходимо соотнести функции с соответствующими органоидами, оценивается в 10 баллов, задание является общим для 1 и 2 варианта. Общее количество баллов, которое могут набрать, обучающиеся 28.
На выполнение работы отводится 80 минут, без учёта подготовительного этапа, отведённого на инструкцию.
1) Какие функции выполняет хромосома?
2) Что представляет собой ген?
3) В кариотипе дрозофилы насчитывают 8 хромосом.
Сколько хромосом находится у насекомого в половых и сколько – в неполовых клетках?
ГЕНЫ И ХРОМОСОМЫКлетки живых организмов содержат генетический материал в виде гигантских молекул, которые называются нуклеиновыми кислотами.
С их помощью генетическая информация передаётся из поколения в поколение.
Кроме того, они регулируют большинство клеточных процессов, управляя синтезом белков.
Существует два типа нуклеиновых кислот : ДНК и РНК.
Они состоят из нуклеотидов, чередование которых позволяет кодировать наследственную информацию о самых различных признаках организмов разных видов.
Она несёт информацию о структуре всех белков, которые функционируют в клетке.
РНК управляет процессами, которые переводят генетический код ДНК, представляющий собой определённую последовательность нуклеотидов, в белки.
Ген – это участок молекулы ДНК, которая кодирует один определённый белок.
Наследственные изменения генов, выражающиеся в замене, выпадении или перестановке нуклеотидов, называются генными мутациями.
В результате мутаций могут возникнуть как полезные, так и вредные изменения признаков организма.
Хромосомы – нитевидные структуры, находящиеся в ядрах всех клеток.
Они состоят из молекулы ДНК и белка.
У каждого вида организмов своё определённое число и своя форма хромосом.
Набор хромосом, характерный для конкретного вида, называют кариотипом.
Исследования кариотипов различных организмов показали, что в их клетках может содержаться двойной и одинарный наборы хромосом.
Двойной набор хромосом состоит всегда из парных хромосом, одинаковых по величине, форме и характеру наследственной информации.
Парные хромосомы называют гомологичными.
Так, все неполовые клетки человека содержат 23 пары хромосом, т.
Е. 46 хромосом представлены в виде 23 пар.
В некоторых клетках может быть одинарный набор хромосом.
Например, в половых клетках животных парные хромосомы отсутствуют, гомологичных хромосом нет, а есть негомологичные.
Каждая хромосома содержит тысячи генов, в ней хранится определённая часть наследственной информации.
Мутации, изменяющие структуру хромосомы, называют хромосомными.
Неправильное расхождение хромосом при образовании половых клеток может привести к серьёзным наследственным заболеваниям.
Так, например, в результате такой геномной мутации, как появление в каждой клетке человека 47 хромосом вместо 46, возникает болезнь Дауна.
Раздел ОГЭ: 2.1. … Гены и хромосомы. Нарушения в строении и функционировании клеток — одна из причин заболеваний организмов. …
Ген — это участок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре одной белковой молекулы. Существуют также гены, содержащие информацию о структуре всех видов РНК, и регуляторные гены. Ген считается единицей наследственности .
Передача информации осуществляется с помощью генетического кода — соответствия между триплетами (тройками) нуклеотидов и аминокислотами. Это соответствие расшифровано и публикуется в виде таблиц генетического кода, универсального для всех живых существ на Земле. Последовательность триплетов нуклеотидов в ДНК (и комплементарная ей последовательность триплетов в иРНК) определяет последовательность аминокислот в белке. Например:
В длинных молекулах ДНК гены идут последовательно, образуя группы сцепления. Каждая такая молекула является основой для формирования хромосомы.
Хромосома — комплекс из молекулы ДНК и белков, способствующих её компактной укладке. Наиболее длинной ДНК является в период удвоения (репликации), происходящий перед делением клетки в интерфазе, т. е. в период жизни клетки между делениями.
Сначала разрываются водородные связи между цепями ДНК, потом цепи расходятся и к нуклеотидам каждой цепи подходят из раствора комплементарные нуклеотиды, затем вновь выстроенные нуклеотиды сшиваются в цепи с помощью фермента ДНК-полимеразы и образовавшиеся две двухцепочечные молекулы скручиваются, образуя спирали. Эти две одинаковые молекулы — хроматиды остаются связанными в точке, называемой центромерой. Так формируется двухроматидная хромосома. В начале деления каждая такая хромосома спирализуется. При этом нити ДНК накручиваются на специальные белки, формируются более короткие и толстые структуры — хромосомы становятся видны в световой микроскоп.
Митоз — способ деления клеток, обеспечивающий бесполое размножение, а также рост многоклеточных организмов,— состоит из 4 фаз.
В профазе растворяется оболочка ядра, элементы клеточного центра расходятся к полюсам клетки, формируя нити веретена деления, удвоенные хромосомы спирализуются.
В метафазе хромосомы окончательно спирализуются и выстраиваются на экваторе клетки с помощью нитей веретена деления, прикрепляющихся к их центромерам.
В анафазе центромеры, соединявшие сестринские хроматиды, делятся, и хроматиды с помощью сокращающихся нитей веретена деления расходятся к полюсам. С этого момента хроматиды можно называть самостоятельными однохроматидными хромосомами.
В телофазе у полюсов собираются комплекты хромосом, вокруг них формируются оболочки ядер, затем происходит разделение цитоплазмы и получаются две клетки.
Дочерние клетки содержат одинаковый набор хромосом и являются генетическими копиями материнской клетки.
Мейоз — особый способ деления, характерный для организмов, размножающихся половым путём, и приводящий к формированию половых клеток — гамет (у растений — спор). Гаметы способны к слиянию с образованием зиготы — первой клетки дочернего организма. Чтобы в клетках потомства набор хромосом не увеличивался каждый раз вдвое, в ходе мейоза происходит редукция — уменьшение числа хромосом в два раза.
Клетки организмов, размножающихся половым путём, содержат диплоидный — двойной — набор хромосом (2n), в котором каждая хромосома имеет пару — гомологичную хромосому с похожим набором генов (одна из гомологичных хромосом досталась от матери, другая — от отца). Такие клетки делятся последовательно два раза, причём каждое деление состоят из четырёх фаз.
В профазе I (первого деления) происходит то же, что в профазе митоза, кроме того, гомологичные хромосомы находят друг друга и попарно скручиваются — происходит конъюгация. При этом они могут обмениваться участками — происходит кроссинговер.
В метафазе I хромосомы окончательно спирализуются и с помощью нитей веретена деления выстраиваются на экваторе клетки гомологичными парами — бивалентами.
В анафазе I нити веретена деления сокращаются и с их помощью к полюсам расходятся целые двухроматидные хромосомы, по одной от каждой гомологичной пары.
В телофазе I, как и в митозе, получаются две клетки, но дочерние клетки содержат одинарный т. е. гаплоидный набор хромосом. Эти хромосомы двойные — каждая состоит из двух хроматид.
Первое деление является редукционным. Затем, минуя интерфазу (период между делениями, сопровождающийся удвоением хромосом), обе клетки приступают ко второму делению. Второе деление протекает в четыре обычные фазы, события которых аналогичны фазам митоза.
Получаются четыре клетки — будущие гаметы, в каждой из которых одинарный набор одно-хроматидных хромосом, вдвое меньший, чем был в исходной клетке. Кроме того, все эти четыре клетки отличаются друг от друга в зависимости от того, чьи гены и хромосомы (материнские или отцовские) в них попали при независимом расхождении хромосом в I делении и в результате кроссинговера. Таким образом, мейоз приводит к комбинативной изменчивости гамет.
Нарушения в строении и функционировании клеток
Нарушения в строении и функционировании клеток — одна из причин заболеваний организмов.
На клеточном уровне происходят важнейшие процессы жизнедеятельности организмов. Это процессы обмена веществ, а также процессы деления и роста клеток, обеспечивающие рост и размножение организмов. Нормальное протекание любого процесса требует отсутствия нарушений в строении и функционировании отдельных органоидов и клеток в целом. Так, нормальное обеспечение животных клеток энергией в процессе дыхания требует правильной работы мембраны, с помощью которой поглощаются органические вещества и кислород, затем работы лизосом, ферментов цитоплазмы и митохондрий.
Особенно следует отметить работу ферментов, без помощи которых не может протекать практически ни одна химическая реакция в клетке. Для того чтобы форма активного центра фермента как ключ к замку подходила к форме вещества, подвергаемого реакции, строение белка фермента должно быть абсолютно правильным. При синтезе такого белка требуется в правильном порядке соединить аминокислоты. Информация об этом хранится в генах и реализуется в ходе биосинтеза белка. Затем информация копируется в ходе удвоения ДНК и передаётся при делении дочерним клеткам.
Нарушение, возникающее на любом из этапов функционирования клетки, может привести к заболеванию организма. Так, клетки здорового человека могут захватывать и перерабатывать содержащуюся в молоке аминокислоту фенилаланин. В клетках имеется фермент, способный катализировать химическую реакцию превращения фенилаланина в вещество, подвергающееся дальнейшей нормальной переработке, вплоть до выделения конечных продуктов обмена — СO2, Н2O, NH3 и мочевины.
При удвоении ДНК могут происходить ошибки (может быть поставлен не комплементарный нуклеотид) или произойти потеря или вставка одного или нескольких нуклеотидов. Если такое изменение (мутация) произойдёт в гене, содержащем информацию о данном ферменте, то фермент, хотя и будет синтезироваться, работать не будет. Изменение порядка нуклеотидов в гене вызовет изменение порядка аминокислот в белке-ферменте, у фермента сформируются неправильные I, II и III структуры, и он не сможет катализировать реакцию. Фенилаланин не будет нормально перерабатываться, что приведёт к развитию заболевания — фенилкетонурии, сопровождающейся нарушением работы нервной системы. Описанная мутация относится к генным, точковым
Мы старались сделать для вас лучшую статью в интернете.
Поделитесь ею с друзьями, так вы поддержите развитие проекта.
Когда вы делитесь записью, вы помогаете ресурсу расти, что стимулирует нас продолжать развивать проект и радовать вас новым профессиональным контентом.
P.S. Если вы не хотите нас поддержать, нажмите на крестик в правом нижнем углу.
Читайте также: