Гжель пластилином сделать для начальной школы

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект мастер - класса

Подготовила и провела:

Воспитатель I квалификационной категории

Цель: Продолжать знакомить детей и родителей с русскими народными промыслами на примере гжельской керамики.
Задачи:

- Воспитывать чувство гордости за талант своего народа, уважение к мастерам и желание создавать своими руками коллективную работу – гжельский сервиз.

- Развивать творческую активность и интерес к рисованию пластилином.

- Включение родителей в образовательный процесс

- Увеличение доли семей заинтересованных в духовно-нравственном и эстетическом воспитании детей;

- Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию прекрасного.

- Развивать речь детей, мелкую моторику рук.

Из глубины веков до наших дней,

Старанием мастеров умелых,

Русь украшает чудо-Гжель

Узором синим в платьях белых

В одной деревушке с названием Гжель, которая находится недалеко от Москвы, живут мастера, которые делают удивительную посуду с небесными узорами. Они делают её из особой глины, найденной в этих местах, которая при обжиге становится белой.

Гжельская посуда хороша необыкновенно! Слава о ней разлетелась по всей земле и не только у нас в стране, но и в далёких заморских краях. И в туманной Англии, и в солнечной Италии, и в элегантной Франции, и в загадочной Японии многие люди пьют чай из сине-белых чашек, а чай наливают из гжельских чайников. А чашки у мастеров самой различной формы, некоторые в форме коня, льва или рыбы – даже сразу не поймёшь, что это чашка или фигурка.

Делают в Гжели не только посуду, но и другие полезные предметы - часы, подсвечники, шкатулки. И расписывают знаменитыми небесными узорами.

(Рассматривание изделий народного промысла)

– Для чего нужны гжельские изделия?

– Почему Гжель называют сине-голубой?

Ну а сейчас, дети и родители, пришло время стать вам народными умельцами и украсить нашу выставку своим шедевром! Только мастера свою посуду расписывали красками, а вы это сделаете необычным способом – при помощи пластилина.

(Выбор заготовок)

Воспитатель: Рассмотрим основные элементы гжельского узора.

Какими узорами украшен чайник? (цветком и бордюром из точек).

Где расположен цветок? (В середине, на одной стороне посуды).

Из каких элементов состоит цветок? ( Серединка и лепестки).

На что похожи лепестки цветка? (На капельку).

Капелька – один из любимых элементов мастеров Гжели.

Этапы выполнения работы.

Серединка цветка. Взять шарик и прижать (расплющить) его в центре изделия.

Лепестки-капельки. Из шарика делаем овальную форму, раскатывая его прямыми движениями пальцев рук. Затем с одной стороны прищипываем, получилась капелька. Эту капельку размещаем на посуде и расплющиваем.

Воспитатель: Как надо располагать лепестки-капельки вокруг серединки, чтобы получился красивый цветок?

Бордюр. Расплющить шарики по краю посуды, располагая их равномерно.

В конце занятия оформить работы в рамочки

Своей работой вы подарили радость себе и окружающим людям. О каком промысле мы сегодня беседовали?

Воспитатель: Послушайте стихотворение о Гжели (Стихотворение читают дети)

Гжельская роспись состоит из симметричных узоров ( справа - слева, верх - низ). Поэтому для облегчения лепки рисунка, предлагаю использовать бумагу в клеточку, это идеальный вариант, или для тех, кто любит трудности - согните лист белой бумаги пополам, чтобы была ось симметрии.

Нам понадобится всего три цвета пластилина. Рамка со стеклом , в данном случае 30х40 см.

Начинаем лепить узор сверху, катаем пластилиновые жгутики и накладываем на стекло, плотно прижимаем, чтобы лучше держалось.

Это основа узора.

Такой узор должен получится сверху.

Увеличенный фрагмент верхнего узора.

Верхний узор .Каждый элемент проработан стеком , в серединках белый пластилин. Точно такой же узор , делаем внизу картины. Верхний и нижний узоры - абсолютно одинаковые, но в зеркальном отражении.

Это основа Гжельской росписи( повторяющийся узор с двух, четырёх сторон или по кругу), теперь можно приступить к основному рисунку. У нас будет красивая курочка.

Наносим на стекло голову и контур туловища.

Черновой вариант головы, потом сгладим и уберём все шероховатости.

Добавляем гребешок , бородку и декоративные элементы для нашей красавицы.

Увеличенная грудка и шея.

Теперь крыло и хвост.

Фрагмент готовой работы.

Верхняя часть готовой работы.

Нижняя часть готовой работы.

Мастерам и мастерицам желаю поймать свою СИНЮЮ ПТИЦУ, всем удачи, СтранеМастеров дальнейшего процветания. Отвечу на все вопросы. Всех люблю.

Очень красиво! Так держать.

Спасибо, постараюсь так держать

Красота невероятная! Очень красиво!

Спасибо, очень приятно

Очень красивая работа!

Чудесно Надя. Мне очень нравятся твои пластилиновые работы!Хочу попробовать . Только смущает что очень кажется это хрупко,пластилин ведь мягкий материал,чуть заденешь и все смажешь.

Как ты защищаешь свои работы?

Я поняла правильно что пластилин наносится прямо на стекло? А перед этим стекло надо обезжиривать или что-то еще делать чтобы узор лучше держался?

Стекло никак не обрабатываю, пластилин наношу на стекло. Ничем не закрепляю, но работы стоят ( самым старым 4 года). Никак не изменяются , не плывут , цвет не меняют, даже в сильную жару остаются твёрдыми. Единственное условие - ПЛАСТИЛИН должен быть КЛАССИЧЕСКИМ нашим, как детстве ("ЛУЧ", "ГАММА" и т.д.) Пробовала другие марки, например пластилин для маленьких детей, к стеклу не прилипает, если прилипает , то со временем обсыпается(становится порошком). На стенку повесили или на полку поставили, и если специально не отрывать, то картинки только радуют .

Большое спасибо Надя!

Очень красивая работа, супер.

Красота. Мои восхищения.

Наденька! Превосходная работа!

Большое спасибо, очень тронута

Спасибо деве от девы

побродила у вас по страничке, как-то хохлому пропустила очень красиво!

Чудесно, замечательно, великолепно! И стих про Синюю птицу, немного печальный.

Я хотела,
чтоб синяя птица
вдруг присела ко мне на плечо.
И чтоб сердце сильней стало биться,
и чтоб душу мою обожгло.

Обожгло бы её
добрым светом,
растопило бы холод и боль.
А потом,
пусть мечта улетела б,
увела бы меня за собой.

В те края,
где нет горя, печали,
где любовь – за любовь отдают,
где обиды друг другу прощают,
где любимых не предают.

Но я знаю,
что нет и в помине
на земле этих призрачных мест.
Ну, а синие птицы
все в клетках
уж давно засидели насест! (Л. Витальева)

Нет не правда - есть СИНЯЯ ПТИЦА. И висит у меня над столом. Я любуюсь её очертаньем , И не плачу уже ни о чём. Принесла она СЧАСТЬЕ и РАДОСТЬ От печалей укрыла крылом. Я хочу чтобы все были рады, Не печалились бы ни о чём.

Думаю, в душе каждого она живет, но не всегда мы это замечаем.

замечательная работа! все объяснено доступным языком. Браво!

Спасибо, очень приятный комментарий

Оригинальная работа! Спасибо за идею!

С радостью делюсь своими идеями

Красота. И правда - настоящая Синяя птица! Не смотря на то, что изначально она курочка! Очень изящна и благородна!

Спасибо, за очень приятный комментарий

Просто слов нет, очень красиво!

Работа просто супер.

Большое спасибо, за вашу оценку

Чудесная Гжель!Мой голос.И стихи весьма подходят.Обожаю Гжель,Хохлому,Федоскино. и вообще все национальное разных народов.ЭТО- ВЕЧНАЯ КРАСОТА. Спасибо за еще один вариант красоты.

Спасибо огромное, за ваш замечательный комментарий. Я очень люблю народное творчество, с удовольствием интерпретирую его в своих работах, и с радостью делюсь своим видением с другими. Очень рада, что нахожу единомышленников

я уже повторила Вашу пластилиновую хохлому, понравилось. Сейчас возьмусь за Гжель. Спасибо за мастер класс. Жду следующих.

Я видела вашу хохлому и написала отзывС удовольствием придумаю что-нибудь ещё

А сколько уходит пластилина?

Извиняюсь. если что-то не прочла..

Зависит от того, какого размера картина и какой толщины пластилиновые жгутики раскатываете. У меня картина 30х40 см, жгутики не очень тонкие, я побоялась, что синего мало, (был один кусочек тёмно-синего цвета), смешала синий ( другого оттенка) с тёмно-синим(1+1=2), хорошенько вымесила и получила двойную порцию тёмно-синего пластилина. Но лучше пусть останется,чем не хватит. Белого ушло совсем немного, голубого тоже, а тёмно-синий кусочек остался. На фотографии три куска пластилина, этого вполне достаточно, кроме тёмно-синего, а про него я уже написала.

просто шедевреально, восхитительно (и кстати я делала из полимерной глины выглядит так же как из пластилина)

Расскажите, пожалуйста, как клеить на стекло и как запекать. Заранее благодарна

извиняюсь за то что не написала. я не использовала стекло а лепила отдельно на бумаге, а потом запекла. про то как запекать чаще всего пишут на упаковках у меня 30 минут при 120 C

А на стекло как клеить? Пластика полно , а как использовать на стекле не знаю.

Красивенная птица. Восхищаюсь.

Спасибо, очень приятно

ну вы то, надеюсь, ничего не запекали, а лепили на стекло?

Конечно, это же пластилин, с ним никаких проблем, всё равно, что рисовать.

Я просто в восхищении! Такая красотища! Тоже очень люблю народные мотивы, так радостно, что они перепеваются такими талантливыми мастерами!

Спасибо, очень лестно и приятно, ещё раз спасибо

Очень круто, пойду лепить!

Желаю творческих успехов

Спасибо, Вам тоже!

боже, какая прелесть. это что-то офигенное! буду делать обязательно. никогда такого не встречала! СПАСИБО. вот это фантазия!

кстати, а я совсем не поняла момент с креплением. то что на стекло наносишь это понятно, а потом переворачиваешь или как? то есть я хочу спросить - картина будет защищена стеклом - или весь пластилин будет поверх?! а как же пыль вытирать?! что-то я ничего не понимаю?!

Пластилин поверх стекла и ничем не защищён, чтобы смахнуть пыль можно взять перьевую щётку для пыли. Если у вас висит подлинник Репина, вы же не будете протирать пыль на картине мокрой тряпкой, а бережно смахнёте её . А всё , что представлено на данном сайте, является бутафорией (в хорошем смысле этого слова), и относится к такому творчеству нужно бережно. У меня стоят работы сделанные четыре года назад, они никак не изменились, не выцветают, не плавятся от жары, если запылятся - смахиваю пыль кусочком пушистого меха. И пыль на них почти не садится.

Очень интересно, ярко и стильно Издалека белый пластилин смотрится как жемчужинки

Я сделала Гжель, сын увидел фото в ВК, спросил - Мама, где ты взяла столько жемчуга? Я ответила, что это пластилин. Не поверил, пришёл посмотреть

Ваша пластилиновая ГЖЕЛЬ - просто супер! Спасибо вам огромное за вашу идею. Она нас вдохновила на создание такой птички.

Спасибо вам огромное, за такой изумительный вариант синей птицы. Очень красивая работа Желаю вам и вашим удивительным и талантливым ученикам, творческих побед и новых творческих вершин.

Спасибо вам за высокую оценку нашей работы. Ждем от вас новых идей!

Такой вдохновляющий МК, что сразу захотелось полепить, чем мы с дочкой и займемся )))))

Желаю творческих успехов

Вот это красота,издалека и не подумаешь что простой пластилин.

Да и вблизи, спрашивают, из чего картина

Надюша, и пластилиновые работы у Вас все замечательные! Яркие, проработанные до деталей.

Люблю пластилин, самый доступный и недорогой поделочный материал, и самый благодарный в работах.

Красота.. Замечательная работа!

Спасибо, огромное, мне очень приятно

Очень красивая птица! Так понравилась, что я повторил ее, сделал подарок на Новый год своей бабушке. Сегодня буду дарить!) Правда, у меня не так аккуратно как у Вас, но я буду стараться!) Всего Вам наилучшего в новом Году)

Очень приятный комментарий! Скажу по секрету , я всегда недовольна своими работами из-за аккуратности.Я торопыга, хочется быстрее сделать, а поделки этого не любят, любят когда с ними долго возятсяРада знакомству, жму вашу дружественную руку

ШИКАРНАЯ РАБОТА .

Спасибо, Иван Александрович, вы настоящий джентльмен .

Надежда , это потрясающе ! Какая кропотливая работа . Какая вы молодец ! Как вы думаете , если я в ванной " распишу " зеркало , ему ничего не будет ( я имею в виду пластилин ) ?

Что-то я задумалась Если вода не будет течь по расписанному зеркалу, то думаю никаких проблем. Пластилин " классический" и колбаски тоненькие должны быть. Чем тоньше работа, тем крепче держится пластилин. У меня есть работы четырёхлетней давности, никак не изменились, правда висят в комнате. Можно и восковым пластилином сделать рисунок, он хорошо держится, только не застывает, всегда мягкий остаётся. Если есть вопросы с удовольствием отвечу ещё.

Спасибо огромное , Надежда ! Творческих вам успехов !

Просто нет слов. У Вас поразительной красоты работы.

Спасибо, Катюша, очень приятно!

Надежда,восхищаюсь вашими работами и готовностью поделиться своим умением!У меня вопрос,если можно,я еще новичок в этом деле,но безумно хочется научиться!Вот вы закончили работу,перевернули и . В рамке есть оргалит,на него надо положить лист цветной бумаге и потом работу-пластилином вовнутрь?А деформация,а жирные пятна?

Дорогая Лора! С удовольствием делюсь тем, что умею. Существует несколько техник рисования пластилином. "Пластилиновая гжель" - барельефная техника. Оргалит, цветная фоновая бумага, стекло, а на стекле пластилиновое изображение - и всё это в рамке. В такой технике представлены МК - "Пластилиновая хохлома" и "Пластилиновая гжель". Ещё раз подчёркиваю, что пластилиновый узор находится на стекле , снаружи.

Второй способ - оборотная пластилиновая аппликация. В этой технике здесь представлены МК - "Красивая птица", "Лунная рапсодия","Маковая сова", "Фиолетово-розовое настроение", "Пластилиновое яблоко"

Технологический процесс данной техники:

1. Нарисуйте карандашный эскиз или распечатайте на принтере понравившийся.
2. Положите стекло на эскиз, закрепите зажимами.
3. Обведите маркером по стеклу контуры эскиза.
4. Разукрасьте, как красками, контурное изображение пластилином, вместо кисточки - палец.
5. Положите прямо на пластилиновое изображение цветную бумагу, затем оргалит.
6. Вставьте стекло с бумагой и оргалитом в рамку.
7. Закрепите изображение в рамке.

Работа готова. У меня 24 работы. Пятен на бумаге - нет. Выглядят хорошо. Хранятся прекрасно.

Надюша,большое спасибо за такой подробный отклик,я пока сделала только одну картинку,но мне понравилось очень,хочу продолжать,поэтому все эти вопросы!!

Желаю творческих успехов! Рисовать пластилином очень увлекательно. Я открываю для себя всё бОльшие возможности рисования пластилином.

Спасибо,Надюша,а как вам моя работа,какие-нибудь замечания или советы?

Когда увидела вашу розу, то подумала, что это валяние из шерсти. Было очень похоже. Очень удивилась, что это пластилин. Работа очень хорошая, тем более для первого раза. Попробуйте разные техники. Пластилин очень благодарный материал. Работать - одно удовольствие.

Виктория Ветлужских
Пластилиновая живопись в декоративном рисовании с детьми дошкольного возраста. Гжель.

Дорогие коллеги! В своём блоге я затронула уже один раз тему пластилиновой живописи в декоративном рисовании. Рассказала немного о самой пластилиновой живописи и её значении в развитии ребёнка при работе в этом виде нетрадиционной изобразительной деятельности, и о пластилиновой живописи в декоративном рисовании. В прошлой статье я уделила внимание Дымке – очень яркой и красочной росписи. Детям нравятся дымковские игрушки не только сделанные мастерами, но и игрушки, сделанные своими руками. Мною был проведён ряд занятий на тему дымковской росписи в пластилиновой живописи и всё равно в свободное время дети берут раскраски с дымковскими игрушками и пластилином раскрашивают.

Сегодня я хочу поделиться своим опытом в технике пластилиновой живописи в декоративном рисовании – гжельские узоры.

В настоящее время фарфоровые изделия Гжели завоевали мировую известность благодаря неповторимости рисунка и формы. Гжельский фарфор легко узнать по синей росписи на белом фоне. Однако синева не однотонна, и если вглядеться внимательно, то можно увидеть тончайшие полутона и оттенки, напоминающие голубизну неба, озёр и рек. Гжельские мастера пишут по фарфору мазками и линиями, а в орнамент рисунка входят листья и цветы: ромашки, колокольчики, васильки, розы, тюльпаны и ландыши.

При выполнении этих элементов в пластилиновой живописи используют приемы :

При усвоении детьми в рисовании простых элементов гжельской росписи, можно предложить более сложный узор на формах – трафаретах: роспись чашки, блюдца, тарелки или чайника.

Показала возможность использования пластилиновой живописи при ознакомлении детей с Гжелью. Учила практически применять приемы пластилиновой живописи при изготовлении коллективной работы.

Мне очень нравится Гжель! Я украсила гжельской росписью чайник и сахарницу, а коллегам предложила расписать чашечки. Только расписывать они будут не красками, а пластилином. Для начала ещё раз напомнила приёмы пластилиновой живописи, которые пригодятся в работе.

Перед работой мы с детьми всегда делаем лёгкую разминку, чтобы подготовить пальчики. Такую же разминку я провела с воспитателями.

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Пусть немножко отдохнут

Снова рисовать начнут.

Дружно локти отведем

Снова рисовать начнем.

(Кисти рук погладили, встряхнули, размяли.)

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Наши пальчики встряхнем,

Рисовать опять начнем!

Еще раз обратила внимание на то, что в коллективных работах лучше и быстрее всего виден конечный результат и выполненные композиции радуют глаз.

У нас получился оригинальный и необыкновенный сервиз. А знаете почему? Декоративные узоры получились у всех разные и ни один не повторился, потому что в каждую работу - вложена душа человека, радость от соприкосновения с чудом, с прекрасным.

И я предложила воспитателям создать такую же красоту со своими детьми и показать, как оригинально смотрится декоративная роспись, выполненная в технике пластилиновой живописи.

Синяя сказка – глазам загляденье,

Словно весною капель,

Ласка, забота, тепло и терпенье,

Русская звонкая Гжель.

Пластилиновая живопись в условиях реализации ФГОС в ДОУ Обновление содержания дошкольного образования предполагает повышение его качества. В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего.

Обучение детей старшего дошкольного возраста созданию выразительного образа человека в рисовании Отечественные психологи и педагоги, такие как Л. А. Венгер, Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, В. С. Кузин, Н. Н. Поддьяков, Б. М. Теплов и др. ,.

Пластилиновая живопись в декоративном рисовании с детьми дошкольного возраста. Когда мы слышим, что говорят о пластилине, то сразу вспоминаются яркие картинки из детства. Именно в детстве мы впервые узнаем о существовании.

Форма взаимодействия: групповая, подгрупповая.

- воспитывать интерес и продолжить знакомить детей с народными промыслами;

- учить оформлять объемную плоскость элементами узора гжельской росписи;

- закрепить знания детей о цветовой гамме (белый фон, сине-голубой рисунок) и элементах гжельской росписи: усики, капельки, стебельки-веточки, листочки, агашка;

- развивать глазомер, мелкую моторику рук.

Методы и приемы:

- Наглядный (образец готовой работы, образцы посуды, иллюстрации с элементами гжельской росписи, презентация).

- Словесный (художественное слово, рассказ педагога).

- Практический (самостоятельное выполнение работы).

Подготовительная работа: отрисовка гжельского узора для будущего шаблона-тарелочки.

Материалы и оборудование:

- изделия гжельской росписи;

- образец готовой работы;

- заготовка тарелочки на плотном белом картоне с контурным рисунком

(Шаблон тарелочки Гжельский узор) ;

- набор цветного воскового пластилина (синий, белый);

- бисер (белый, голубой, прозрачный).

- стека;

- салфетка для рук;

- доска для лепки;

Рекомендации по организации работы с детьми в технике пластилинография:

Деятельность педагога

Деятельность детей

Подготовительная организационная часть

Чудо с синими цветами,

Голубыми лепестками,

Синими цветочками,

Нежными виточками

На белом фарфоре,

Как на заснеженном поле,

Из-под белого снежочка

Растут синие цветочки.

Неужели, неужели

Вы не слышали о Гжели?!

Слайд 3 - Слайд 7

А как же появилась такая посуда, откуда пришел этот народный промысел. Послушайте легенду о том, как появилась бело-голубая красота.

Давным-давно это было. В некотором царстве,

в российском государстве, недалеко от Москвы,

Как бы украсить такую затейливую посуду? Разошлись по домам (Слайд 15). Идут дорогой и смотрят. А вокруг сказочная красота, разливается синь-синева: высокое синее небо с белыми облаками, вдалеке синий лес виднеется, синяя гладь рек и озер, а над ними белый туман стелется (Слайд 16). Вот и задумали они перенести эту синеву на белый фарфор. И всё, что кисть рисует, становится синим и голубым.

И цветы, и люди, и птицы, и трава (Слайд 17).

- Вот такая история. Но что-то мы, ребята, засиделись.

Дети дополняют рассказ своими знаниями

Практическая часть

Физ. минутка "Чайник"

Вот большой стеклянный чайник,

(Надули животик, одну руку поставили на пояс)

Очень важный, как начальник

Вот фарфоровые чашки

(Присели, одну руку поставили на пояс)

Очень крупные, бедняжки,

Вот фарфоровые блюдца:

(Кружатся, рисуя руками в воздухе круг)

Только стукни – разобьются.

Вот серебряные ложки,

(Потянулись, сомкнули руки над головой)

Голова на тонкой ножке.

Вот пластмассовый поднос

Он посуду нам принёс.

- Ребята, так бывает, но посуда иногда разбивается. Вот и у нас одни осколки. Давайте попробуем их собрать, как будто склеить, и посмотрим, что у нас получится.

- Молодцы, ребята, вы отлично справились. Очень досадно бывает, когда посуда разбивается, мы перестаем любоваться её узорами и орнаментом. Я предлагаю вам сегодня сделать тарелочку на картонной основе, которая не разобьется. А украшать её будут узоры гжельской росписи. Только мастера свою посуду расписывали красками, а мы сделаем это необычным способом – при помощи пластилина. Только для начала давайте вспомним элементы узора гжельской росписи.

(Демонстрация образца узора и описание техники выполнения Слайд 20 – Слайд 34)

Выполнение по тексту на примере движений педагога

Собирают разрезные картинки.

Самостоятельная работа

Раскатываем тонкую колбаску-жгутик.

Начинаем с помощью таких жгутиков выкладывать стебельки, веточки в произвольном порядке.

Формируем завитки, начиная от центра.

Затем скатываем шарик для формирования капелек.

Диаметр шарика должен быть равен ширине элемента на контурном рисунке.

Расплющиваем шарик на поверхности рисунка.

Далее примазываем шарик, совершая движение пальцем, подобно мазку кисти.

Корректируем капельку согласно контурному рисунку с помощью стеки.

Таким же образом делаем остальные элементы-капельки на тарелочке.

Вместе с формированием капелек на стебельках формируем и точки. Раскатываем шарик по размеру на контурном рисунке и приплющиваем к поверхности тарелочки.

Если в процессе работы появилось загрязнение и развод от пластилина, то убираем его при помощи ватной палочки.

Когда все элементы стебельки, завитки выполнены, можно приступить к следующему этапу.

Путем смешивания синего и белого пластилина получаем голубой, который понадобится нам в дальнейшей работе.

Берем синий кусочек пластилина и начинаем примазывать его к поверхности листика по краю, ориентируясь на разметку.

Берем голубой кусочек пластилина и формируем из него серединку листа, сглаживая места стыка.

Приступаем с формированию гжельской розы. Берем два одинаковых синих шарика, размеры которых соответствуют размеру элемента на рисунке, и два голубых шарика меньше синих втрое.

Вдавливаем голубой шарик в синий, смещаясь к нижней части.

Далее начинаем формировать лепестки цветка, примазывая попарно нижние лепестки, двигаясь к центру.

Раскатывая тонкие ниточки-жгутики, оформляем серединку цветка. Делаем маленькие шарики-точки и вдавливаем ориентируясь на контур.

Оживляем работу, процарапывая прожилки листиков, лепестков. Оформляем край тарелочки.

- Когда работа готова, можно оживить ее, украсив некоторые элементы бисером. Теперь тарелочка заиграла, будто она и впрямь фарфоровая. Смотрите как красиво!

Самостоятельное выполнение работы.

Заключительная часть

- У вас получились отличные тарелочки, украшенные узорами гжельской росписи. Подобно мастерам из Гжели вы продемонстрировали в этой работе всё своё умение. Этой работой можно украсить уголок в детской комнате или преподнести в качестве подарка, не боясь, что тарелочка испортится или разобьется.