Дружат дети всей земли рисунок в школу

Обновлено: 05.07.2024

Тема: Дружат дети всей Земли.

1) Продолжать учить детей рисовать человека, добиваясь точности при передаче формы, пропорций, деталей и цвета. Закрепить умения создавать набросок простым карандашом, располагать изображение человека на весь лист. Совершенствовать навыки рисования красками : хорошо насыщать кисть, умения составлять цвет и оттенки на палитре, пользоваться приёмом примакивания всем ворсом и концом кисти; развивать чувство цвета, ритма при составлении узоров, на одежде ритмично располагать круги, точки, волнистые, зигзагообразные линии, завитки и т. д.

2) Развивать самостоятельность, творческую активность в поиске способов изображения человека разных национальностей; развивать интерес к общему результату изобразительной деятельности.

3) Воспитать чувство дружбы к людям других национальностей.

Материал: плакат, карта мира.

I часть. Эмоциональный настрой:

Выходить из спальни и стать перед гостями.

- Здравствуйте, дорогие гости!

- Ребята, помните я рассказывала вам, как живут дети в разных странах : какие у них игры, какая национальная одежда, как они дружат?

- Как вы думаете, что такое дружба, что значит дружить? (Дружба – это когда люди доверяют друг другу. Это когда помогают в беде. Это когда радуются за успехи друга. Это когда в трудную минуту с другом.

- А какие пословицы о дружбе вы знаете).

Обобщение: Правильно, молодцы. Да, ребята, дружить это значит играть вместе, делиться любимой игрушкой, делать приятные подарки, в трудную минуту прийти на помощь.

(Стук в дверь). Принесли письмо из Белоруссии.

- Хорошо, мы обязательно ответим на это письмо.

Обобщение: Белоруссия, как и Россия многонациональная страна.

В ней живут дети разных национальностей. Как и вы, они любят играть и рисовать. У них разный цвет рожи и форма глаз, они по-разному одеваются, говорят на разных языках, не похожий на наш. И все. Все дети на Земле любят свой дом и свою семью и хотят жить весело, радостно, мирно и дружно!

- Давайте вспомним какие ещё есть национальности.

- А вы, хотели бы дружить с детьми из других стран?

- А С кем бы вы хотели дружить? С ребятами из каких стран?

- А каким ты, Витя, представляешь своего друга? А ты Люда? (2-3 ребёнка).

- Садитесь на свои места.

Объявление темы: (показать на карте).

- А сейчас, давайте нарисуем, своего друга. Таким, каким вы его представляете.

- Чтобы нарисовать своего друга, закройте глаза и ещё раз представьте своего друга. (2-3 сек).

- Я напомню, чтобы рисунок получился, надо вначале сделать набросок основной формы простым карандашом, мысленно разделить лист бумаги на три части: голову туловище и ноги.

II часть. Установка: (10-15 мин).

Каждый нарисует себе друга из любой страны мира: из России – русского, из Украины – украинского, из Японии – японского, из Индии – индийского. Из Африки – африканского, из стран Севера – ненца, чукчу и т. д.

- Вы должны очень постараться! Ваши рисунки мы пошлём на память детям из других стран.

- А сейчас давайте поиграем с пальчиками!

Дружат в нашей группе (пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)

Девочки и мальчики.

Мы свами подружимся

Маленькие пальчики, (ритмичное качание мизинцев)

Начинаем рисовать! (поочерёдное касание пальцев обеих рук, начиная с мизинцев)

- Приступайте к работе! Рисуйте аккуратно! Не забывайте, что краску накладывать одну на другую нужно по мере высыхания! (Сказать о палитре).

- А теперь тихонько садитесь и продолжайте выполнять свои работы!

Установка на завершении (за 5 мин до конца).

- Завершаем работу! Кто закончил поднимите руку! Приведите своё рабочее место в порядок.

Далее предлагаем посмотреть рисунки про дружбу для срисовки.

Срисовка в скетчбук Подружки Рисунок дружба

Девочки аниме Подружки Подружки Три подружки

Подружки Срисовка аниме Лучшие подруги Пара рук

Подружки Рисунок про дружбу Подружки Подружки Дружба Губка Боб и Патрик Подружки Кролики Подружки Рисунок про дружбу Друзья Подружки Подружки Пони

Подружки Котики аниме Леденцы Подружки Рисунок про дружбу Три подружки Пара рук Руки Кот и собака Мальчик и девочка Подружки Картинка про дружбу Три подружки Руки Подружки Руки Парень и девушка Пара рук Вини Пух и Тигра Подружки Пара рук Дружба Пара рук Вини Пух и Тигра Подружки Рисунок про дружбу Пара рук Пара рук Подружки Срисовка подружки Котик и собачка Подружки Малыш и котик Подружки Пара рук Рисунок дружба Подружки Пара рук Приведенья Дружба Рисунок про дружбу Дружба Лучшие друзья Котик и собачка Карлсон и Малыш

Важный аспект в жизни общества и каждого человека в частности это дружба. Картинки о дружбе для детей школьного возраста содержат в себе простые истины, понятные каждому. Дружба может быть не только между людьми, но и между целыми народами. Убедиться в этом можно, посмотрев на детские рисунки о дружбе.

Картинки о дружбе для детей школьного возраста.

Цветными карандашами.

О дружбе народов.

О дружбе для детей детского сада.

Без фона.

Правила дружбы.

Цветными карандашами.

Для учеников 4 класса.

Работа на тему дружба между людьми.

Мне протянет руку мой сосед Серёжа.

Работа ученика 1 класса.

Малыши.

Плакат про дружбу.

Мир может рассматриваться как отсутствие войны? А может быть вся планета, вселенная, как состояние примирения, гармонии, единения, любви?

Как же видят мир дети? Ответить на этот вопрос однозначно вряд ли возможно, но поучиться – точно есть чему.

Вы тоже, просматривая детские рисунки, невольно начали улыбаться?

Здравствуйте! Меня зовут Саша, мне 8 лет. Хочу поделиться своими рисунками и записями из моего духовного дневничка. Эти слова приходят ко мне из мира Бога и я их записываю.

Lada ✎ Сашенька 06.07.2017 08:14 Ответить ↵

Сашенька, наш мир обязательно станет лучше, так как в него приходят такие дети, как ты.

Спасибо тебе, солнышко! ♥

Мария 29.06.2017 14:42 Ответить ↵

Очень красивые рисунки! Взрослые сейчас портят всё, и детей, и мир. Но, слава Богу, есть возможность изменить

А.А. 28.06.2017 13:04 Ответить ↵

Потрясающе :) сижу и улыбаюсь )))

Эл 28.06.2017 11:12 Ответить ↵

Здорово! :-) И действительно, взрослые тоже так видят :-) Все хотят добра, счастья, мира, покоя. Просто у детей пока нет установок, что это сложно и невозможно, а у некоторых их родителей есть. Но в том-то и суть, что это всего лишь установки, от которых достаточно отказаться - и все, абсолютно все становится возможным :-) Я такой вывод и сделал недавно для себя, что на самом деле человека ограничивает лишь то, с чем он согласился, что это его ограничивает. Как бы это ни звучало, но это так и есть, я на личном опыте это постоянно подтверждаю. Можно попробовать хотя бы с чем-то, хотя бы с одной такой установкой попробовать - просто отказаться от нее и просто делать то, что хочется, или что нужно, или еще что-то там - и станет понятно, что убежденность в невозможности чего-то была чистой иллюзией, голой убежденностью. А опыт - это уже штука упрямая.

Один раз поверишь, что мир возможен без войн, и что люди все добрые, если с ними по доброму, или что сосед не неплохой человек, просто ему не хватает человеческого отношения, на которое он сам не решается. Один раз попробовать - и сразу становится понятно, что возможно действительно все. Главное самим же не поддерживать в сознании ограничения и негативные установки.

Lada 27.06.2017 20:47 Ответить ↵

Дети более открыты и рисуют в основном, не обдумывая, а так, как идёт от души. Поэтому в рисунках детей яркий добрый мир. Тот, который должен быть при правильном духовном векторе развития человечества. Часто интуитивно дети используют знаки и символы. Например, вот в этих рисунках:

Читайте также: