Биология 7 класс параграф 30 краткое содержание
Обновлено: 05.07.2024
§ 3. Бактерии — доядерные организмы
§ 4. Роль бактерий в природе и жизни человека
§ 5. Грибы — царство живой природы
§ 6. Многообразие грибов, их роль в жизни человека
§ 7. Грибы — паразиты растений, животных, человека
§ 8. Лишайники — комплексные симбиотические организмы
Выводы к главе 1
Глава 2. Многообразие растительного мира
§ 9. Общая характеристика водорослей
§ 10. Многообразие водорослей
§ 11. Значение водорослей в природе и жизни человека
§ 12. Высшие споровые растения
§ 13. Моховидные
§ 14. Папоротниковидные
§ 15. Плауновидные. Хвощевидные
§ 16. Голосеменные — отдел семенных растений
§ 17. Разнообразие хвойных растени
§ 18. Покрытосеменные, или Цветковые
§ 19. Строение семян
§ 20. Виды корней и типы корневых систем
§ 21. Видоизменения корней
§ 22. Побег и почки
§ 23. Строение стебля
§ 24. Внешнее строение листа
§ 25. Клеточное строение листа
§ 26. Видоизменения побегов
§ 27. Строение и разнообразие цветков
§ 28. Соцветия
§ 29. Плоды
§ 30. Размножение покрытосеменных растений
§ 31. Классификация покрытосеменных
§ 32. Класс Двудольные
§ 33. Класс Однодольные
Выводы к главе 2
Глава 3. Многообразие животного мира
§ 34. Общие сведения о животном мире
§ 35. Одноклеточные животные, или Простейшие
§ 36. Паразитические простейшие. Значение простейших
§ 37. Ткани, органы и системы органов многоклеточных животных
§ 38. Тип Кишечнополостные
§ 39. Многообразие кишечнополостных
§ 40. Общая характеристика червей. Тип Плоские черви
§ 41. Тип Круглые черви и тип Кольчатые черви
§ 42. Брюхоногие и двустворчатые моллюски
§ 43. Головоногие моллюски
§ 44. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
§ 45. Класс Паукообразные
§ 46. Класс Насекомые
§ 47. Многообразие насекомых
§ 48. Тип Хордовые
§ 49. Строение и жизнедеятельность рыб
§ 50. Приспособления рыб к условиям обитания. Значение рыб
§ 51. Класс Земноводные
§ 52. Класс Пресмыкающиеся
§ 53. Класс Птицы
§ 54. Многообразие птиц и их значение. Птицеводство
§ 55. Класс Млекопитающие, или Звери
§ 56. Многообразие зверей
§ 57. Домашние млекопитающие
Выводы к главе 3
Глава 4. Эволюция растений и животных, их охрана
§ 58. Этапы эволюции органического мира
§ 59. Освоение суши растениями и животными
§ 60. Охрана растительного и животного мира
Выводы к главе 4
Глава 5. Экосистемы
§ 61. Экосистема
§ 62. Среда обитания организмов. Экологические факторы
§ 63. Биотические и антропогенные факторы
§ 64. Искусственные экосистемы
Выводы к главе 5
К сожалению, биология станет частью профессии очень небольшого количества выпускников. Поэтому в седьмом классе, когда начинается изучение таких чрезвычайно сложных дисциплин, как физика, геометрия и алгебра, на биологию у школьника просто не хватает времени. Подросток боится допустить пробелы в знаниях в первую очередь в формулах, которыми изобилуют точные науки. На их фоне все остальные предметы кажутся почти отдыхом. Но первая же контрольная работа развеет это заблуждение. Поэтому так важна подсказка квалифицированного специалиста, который готов в любую минуту помочь разобраться с непонятной темой – ГДЗ по биологии 7 класс Константинов, Бабенко.
Учим биологию с решебником по биологии 7 класс Константинов
- 60 тематических параграфов.
- Проверка знаний по темам учебника с 1 по 7 главы.
- Итоговая проверка знания всего материала за текущий учебный год.
Все вопросы дополнены подробными разъяснениями решебника, изучая которые, ученик надёжно поймёт верную схему выполнения заданий и без проблем сможет отвечать на аналогичные вопросы в классе уже без посторонней помощи. Издание поможет ученику освоить все темы программного курса биологии. Вопросы и ответы изложены чётким и понятным языком, позволяя тратить минимальное количество времени на работу с каждой темой.
Задачи биологии: изучение закономерностей проявления жизни (строения и функций живых организмов и их сообществ, распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и неживой природой); раскрытие сущности жизни; систематизация многообразия живых организмов.
Методы биологических исследований. Современная биология располагает широким набором методов исследования. Основными являются следующие методы. Метод наблюдения и описания заключается в сборе и описании фактов. Метод измерений использует измерения характеристик объектов. Сравнительный метод основан на анализе сходства и различий изучаемых объектов. Исторический метод изучает ход развития исследуемого объекта. Метод эксперимента даёт возможность изучать явления природы в заданных условиях. Метод моделирования позволяет описывать сложные природные явления относительно простыми моделями.
Связь биологии с другими науками. Биoлoгия тесно связана с фундаментальными науками (математикой, физикой, химией), естественными (геологией, географией, почвоведением), общественными (психологией, социологией), прикладными (биотехнологией, бионикой, растениеводством, охраной природы) и принадлежит к комплексу естественных наук, то есть наук о природе.
Значение биологии. Биолoгия является теоретической основой таких наук, как медицина, психология, социология. Биологические знания используются в пищевой промышленности, фармакологии, сельском, лесном и промысловом хозяйстве. Достижения биологии используются при решении глобальных проблем современности: взаимоотношения общества с окружающей средой, рационального природопользования и охраны природы, продовольственного обеспечения.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО БИОЛОГИИ
(с) Цитаты из вышеуказанных учебных пособий использованы на сайте в незначительных объемах, исключительно в учебных и информационных целях (пп. 1 п. 1 ст. 1274 ГК РФ).
Читайте также: