Аудио сказки для кукольного театра в детском саду
Обновлено: 07.07.2024
Кукольный чердачок)) Озвучки от Парахневич И.П.
Дорогие любители сказок!
Если вы уже устали путешествовать по комнатам моего домика, поднимайтесь на
КУКОЛЬНЫЙ чердачок))
Парина, Ирина, скажите, у вас есть кукольные спектакли или тематические программы с использованием кукольного спектакля по ПДД или этикет или экология. Чтобы можно было и спектакль показать и с детьми поиграть?
Ирина, скажите, у вас есть кукольные спектакли или тематические программы с использованием кукольного спектакля по ПДД или этикет или экология.
Парина, Ирина очень понравились ваши сказки, а можно попросить текст новогодних сказок и приключения ушастика. Спасибо.
автор темы lihovcovaty
Катин зонтик
Компиляция инсценировки Холодная И .
Кукла Катя: Я веселая игрушка, Кукла Катя, хохотушка.
В небе тучка ой-ой-ой! Все бегут, спешат домой. Только я одна смеюсь, Плаксы - тучки не боюсь. Если дождик проливной – Зонтик мой всегда со мной!
Дождь полил, как из ведра,
Зонтик открывать пора.(открывает зонтик)
По полянке скачет Зайчик.
Зайчик. Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем. Апчхи!
Весь дрожу я, и промок,
Как осиновый листок.
Мне бы норку, да посуше –
Там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Кукла Катя: Забегай под зонт, малыш!
Согреешь лапки – убежишь.
Зайчик. Спасибо, Катюша! Мне стало теплее
Теперь не промокну и не заболею!
Лиса. Дождик осенью холодный!
Я замерзла и промокла
Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно?
Кукла Катя: Лисичка, заходи смелее,
Втроём нам будет веселее!
К нам под зонтик поспеши,
Хвост пушистый посуши.
Лиса встает под зонтик. К ним подходит Медведь.
Медведь. Добрый день вам!
Кукла Катя: Здравствуй, Мишка!
Медведь. Угостить хочу вас шишкой.
Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?
Лиса: Я не ослышалась? Ой-ой-ой!
Ты же, Мишенька, большой!
Очень уж велик твой рост!
Ты помнешь мой пышный хвост.
Кукла Катя: Ах, Лисичка, не хитри!
Хвостик рыжий подбери!
Хоть и тесно вчетвером,
Всем хватит места под зонтом!
Медведь. Вот спасибо вам, друзья,
А то совсем промок уж я!
Подлетает Воробей.
Воробей. Я воробушек дружок, чик чирик – 2 р.
Я совсем – совсем промок , чик чирик – 2 р.
Я под дождиком летал, всюду зернышки искал,
Крылышки отяжелели, и я летаю еле-еле…
Кукла Катя: К нам, Воробышек, лети!
Хватит места всем пяти.
Мишка: Здесь, под Катиным зонтом,
Дружно дождик переждем.
Появляется Ежик
Ежик:
Я трудился не напрасно-
Делал на зиму запасы.
Только дождик припустил
Всю корзинку промочил!
Совсем мокрые иголки!
На кого я стал похож?
Может спрятаться под ёлкой?
Кукла Катя: Мы тебя укроем, Ёж!
Лезь под зонтик: раз, два, три,
Лиса: Только иглы убери.
Дождик закончился.
Кукла Катя: С неба капать перестало,
Ярко солнце засияло. Да такое чистое, Доброе, лучистое!
Зайчик. А я ведь простудиться мог,
Если б зонтик не помог.
Катюша, спасибо! Домой мне пора,
Морковку не ел я сегодня с утра!
Кукла Катя: Пожалуйста, Заинька!
Лиса. Ах, спасибо кукла Катя
Не намокло мое платье!
Зонтик спас мою красу
И не намочил Лису!
Кукла Катя: Пожалуйста, Лисичка!
Медведь: Спасибо, Катюша пора мне в дорогу,
Пойду и на зиму залягу в берлогу.
Кукла Катя: Пожалуйста, Мишенька!
Ежик: Спасибо, Катюша! Ты добрая очень!
Тебе подарю я осенний цветочек!
Кукла: Спасибо, Ежик, до свидания!
Воробей: Полетел тогда и я.
До свидания, друзья!
Кукла: До свидания, зверята!
Побегу и я к ребятам.
Из осеннего лесочка,
Принесу я им грибочков.
Я не зря в лесу была,
Посмотрите, что нашла!
Катя дарит детям большой бутафорский гриб с конфетами.
ЛИСА: Я- лисичка, я- сестричка ,я хожу не слышно.
Рано утром на прогулку прогуляться вышла.
АЛЁНКА: Здравствуй, лисичка! Не подскажешь мне где солнышко живёт?
ЛИСА:А зачем тебе солныщко?
АЛЁНКА: Я ему подарок несу.
ЛИСА: Ах,какая красивая подушечка! Не подаришь ли ты её мне? Она мне очень
нравится!
АЛЁНКА: Нет.лисичка, не могу. Я её для солнышка сшила.
ЛИСА:Ну,ладно. А к солнышку иди вот по этой тропинке. Счастливого пути!
АЛЁНКА: Спасибо, лисичка!
(Лиса убегает,Алёнка идёт дальше по лесу и видит подснежники)
АЛЁНКА: ОЙ,что это?Это же первые весенние цветы - подснежники! Не бойтесь
Маленькие, я вас рвать не буду, только понюхаю.
(Оставляет подушку и нюхает цветы)
(В это время прилетает ворона и замечает подушку)
ВОРОНА: Кар-кар-кар!Что это тут ежит? Подушка? Какая красивенькая, блестященькая да мягонькая! И , кажется, ничья…Так, рещено! Кар-кар! Будет моя!
(Ворона берёт подушку и улетает)
АЛЁНКА:Ах,а где же моя подушечка?Ведь я её здесь оставила…Куда она пропала.
Что же мне теперь делать,где её искать?(Плачет,горюет)
(Появляется заяц)
ЗАЯЦ: Чтотакое? Кто тут плачет? Это ты, Алёнка?
АЛЁНКА: Да, зайчик, это я, и у меня стряслась беда. Пока я первыми весенними цветочками любовалась, кто-то унёс мою подушку. Ты не знаешь кто?
ЗАЯЦ: Не знаю,но кажется, догадываюсь. В нашем лесу, недавно, появилась ворона.Она такая жадная и вредная, и всё что плохо лежит, себе забирает!
АЛЁНКА;Зайка, пойдём скорее к ней, может подушка у неё!
ЗАЯЦ: Я-не трус, но я вороны немножечко боюсь! Вдруг она меня заклюёт!
АЛЁНКА :Не бойся, заинька, я тебя в обиду не дам!
(Заяц и Алёнка идут по лесу, подходят к большому дереву)
ЗАЯЦ:Вот на этом большом дереве живёт ворона.
АЛЁНКА: Давай её позовём.(КРИЧАТ) Ворона, отзовись, ты дома?
ВОРОНА: Кар-кар-кар!Кто это тут раскричался?Мне спать мешает на новой подушке!
ЗАЯЦ: Но ведь это не твоя подушка, а Алёнкина!
ВОРОНА: Кар-кар-кар! Ишь чего выдумали! А чем докажете?
(Появляется лиса)
ЛИСА: Что это тут за шум?
АЛЁНКА: Лисичка,пока я цветочками весенними любовалась, ворона унесла мою
подушку, а теперь не хочет отдавать!
ЛИСА: Как тебе не стыдно, ворона, ведь эту подушку Алёнка сшила для солнышка!
ВОРОНА: Всё равно не отдам! Не дождётесь! Подушка теперь моя!А вы идите-ка отсюда и спать мне не мешайте!
ЛИСА: Значит, не хочешь отдать по-хорошему! Ну ладно! Алёнка, не переживай, а ты заяц ,беги скорее за Мишкой и зови его на подмогу!
(Заяц убегает и появляется с медведем)
МЕДВЕДЬ: Что у вас тут за беда случилась, что за горе приключилось?
ЛИСА: Да вот, ворона подушку у Алёнки утащила и не отдаёт!
МЕДВЕДЬ: Опять эта ворона озорует! Все на неё в лесу жалуются! Придётся её
проучить! Эй,ворона,а ну-ка лети-ка сюда!
ВОРОНА:Сейчас, разбежалась!
МЕДВЕДЬ: Последний раз прошу по-хорошему, верни подушку!
ВОРОНА:И не подумаю! Она теперь моя!
МЕДВЕДЬ: Ну тогда, пеняй на себя!
ВОРОНА: Чего это ты задумал, косолапый?
МЕДВЕДЬ:А вот сейчас увидишь! А ну-ка, лисичка, зайка и Алёнка, помогите мне!
Дерево мы раскачаем и ворону напугаем!
(Звери раскачивают дерево)
ВОРОНА:Ой, батюшки! Караул! Спасайся кто может!(УЛЕТАЕТ)
МЕДВЕДЬ:Ну вот, Алёнка, твоя подушка!
АЛЁНКА: Спасибо вам, мои лесные друзья! Вы мне так помогли!
ЛИСА:И ещё поможем. Мы тебя теперь одну не отпустим и проводим к солнышку.
(Звери и Алёнка идут по лесу)
ЗАЯЦ:Ну вот и конец леса. Солнышко вот в этом домике живёт. Давайте его позовём, а ребята нам помогут, надо всем дружно крикнуть:
Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко!
Чтобы было всем теплей лучиками нас согрей! (Все кричат)
(Появляется солнышко)
СОЛНЦЕ: Я-солнышко в небе ,я-свет и тепло! Вы меня звали, вот я и пришло!
Я землю согрею, сады расцветут,и птицы на ветках в лесу запоют!
ВСЕ ЗВЕРИ:Ура! Мы нашли тебя, солнышко!
Аудиосказки для детей слушать
Малыш и Карлсон
Про бегемота, который боялся прививок
Трое из Простоквашино
Белоснежка и семь гномов
Яблоко
В поисках Немо
Мышонок и карандаш
Снежная королева
Ганс Христ. Андерсен
Суперсемейка
По следам бременских музыкантов
Кармашек, полный поцелуев
Сказка о царе Салтане
Тачки
Автомобильчик Бип
Паровозик Пых
Красавица и чудовище
Паровозик из Ромашково
Русалочка
Рататуй
Царевна-лягушка
русская народная сказка
Плюсы и плюсики аудиосказок
Прослушивание аудиосказок онлайн имеет массу практических преимуществ, упрощающих работу маме с папой. Вместе с тем оно способно принести ребёнку не меньше пользы, чем чтение обычных книг.
- В процессе отсутствует нагрузка на зрение ребёнка, поэтому слушать сказки можно в любое время суток и в любых количествах.
- Прослушивание можно совмещать и дополнять другим видом деятельности. Например, дети с удовольствием рисуют иллюстрации к сказке, которая звучит здесь и сейчас.
- Во время долгой поездки вам также придут на помощь аудиосказки, слушать которые можно и в дороге.
- Сказка успокоит непоседу перед сном и улучшит аппетит во время обеда.
В плане педагогической ценности аудиосказкам практически нет равных: восприятие текста на слух способствует становлению навыков творческого мышления, воображения, обогащает словарный запас и расширяет знания ребёнка в различных областях.
Музыкальное сопровождение способствует развитию слуха и чувства ритма, прививает хороший вкус.
Кто озвучивает сказки?
Сказки, представленные на нашей странице, озвучены профессиональными актёрами. Реплики, произносимые персонажами, обладают яркой эмоциональной окраской. Это образец грамотной русской речи, что очень важно для малышей, которые пока лишь осваивают искусство владения родным языком.
Качественная музыкальная аранжировка соответствует самым строгим требованиям к аудиоматериалам для детей.
Удобный поиск
Данная страница содержит более 500 аудиосказок для малышей и ребят постарше. Заботясь о комфорте пользователей, мы создали систему подсказок, позволяющую без труда найти любую сказку на сайте.
Не открывая саму запись, вы можете ознакомиться с её следующими характеристиками:
- Позиция аудиосказки в общем рейтинге.
- Возрастная категория, на которую она рассчитана.
- Иллюстрация к сюжету.
- Длительность.
- Краткое описание.
Благодаря удобному сервису наши аудиосказки можно слушать бесплатно онлайн с любой точки планеты. Любимые герои всегда придут вам на помощь, когда необходимо утешить, развлечь малыша или утихомирить его перед сном.
Как слушать сказку с малышом
Прослушивание аудиозаписи художественного произведения требует от ребёнка серьёзной концентрации внимания. Это отличная тренировка психических процессов — памяти, мышления, внимания, восприятия. Между тем это гораздо сложнее для него, чем просто чтение с мамой и рассматривание картинок.
Поэтому перед тем, как слушать сказку онлайн, рекомендуется подготовить малыша к прослушиванию, а после — обсудить с ним услышанное:
- Заранее вкратце расскажите ребёнку, о чём будет идти речь в сказке, покажите иллюстрации разных авторов к ней.
- После прослушивания задайте вопросы по сюжету, попросите пересказать отдельные эпизоды.
Это позволит вам выявить, понятен ли малышу смысл аудиосказки, или же стоит выбирать для него произведения попроще.
Перед сном малышам рекомендованы негромкие, спокойные сказки с хорошо знакомым сюжетом.
V.I.P ПЕРСОНА
Благодарности: 22280
подарок от:
⭐ yo-yo ⭐
V.I.P ПЕРСОНА
Благодарности: 16524
подарок от:
⭐ yo-yo ⭐
ЗВЕЗДА ФОРУМА
Благодарности: 55152
подарок от:
⭐ Татьяна Кузнецова ⭐
V.I.P ПЕРСОНА
Благодарности: 11066
подарок от:
⭐ yo-yo ⭐
V.I.P ПЕРСОНА
Благодарности: 13830
подарок от:
⭐ enka ⭐
V.I.P ПЕРСОНА
Благодарности: 27462
подарок от:
⭐ yo-yo ⭐
ПОЧЁТНЫЙ УЧАСТНИК
Благодарности: 9133
подарок от:
⭐ yo-yo ⭐
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ГОСТЬ
Благодарности: xxx
ПОЧЁТНЫЙ УЧАСТНИК
Благодарности: 6280
подарок от:
⭐ yo-yo ⭐
Дальше я вставляю номер 002 ` Идет Дед Мороз` ( из программы праздника в 1 мл группе. )Там , где он просит поплясать, можно похлопать , потопать даже попрыгать на местах.
Затем добавила еще немного музыки и кукольных героев, можно использовать по выбору. Эти песни просто инсценирую. Детям нравится, они реагируют эмоционально, приплясывая с куклами.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ГОСТЬ
Читайте также: