13 школа полоцк кружки
Обновлено: 08.07.2024
История нашего Центра детей и молодёжи начинается не в 2013 году, когда слились в одну структуру два учреждения дополнительного образования – городское и районное, и даже не в 1995 году, когда Центр объединил четыре внешкольных учреждения города, а в далёких 1920-х, когда создавались первые пионерские отряды, когда образовывались первые краеведческие, юннатские и технические кружки…
Сегодня Полоцкий районный центр детей и молодежи – открытая образовательная система, постоянно расширяющей круг социальных партнеров и ведущей активный социальный диалог.
Всю свою деятельность мы строим в тесном контакте с образовательными учреждениями Полоцкого региона. Работа объединений по интересам Центра детей и молодежи на базе школ г.Полоцка и Полоцкого района (с использованием ресурсной базы учреждений) помогает создать единое образовательное пространство, предоставить школьнику, в том числе и в отдаленных сельских населенных пунктах, доступные и качественные услуги дополнительного образования.
Для высококвалифицированных педагогов Центра важно не только самим эффективно организовать образовательный процесс, но и обучить этому педагогические кадры региона. Накопленный многолетний опыт дал возможность разработки концепции для создания в нашем учреждении ресурсного центра дополнительного образования. Здесь любой из педагогов района может воспользоваться информационно-методической базой, включающей в себя учебно-методические комплекты по различным направлениям дополнительного образования, обширный фонд сценарных материалов, методические пособия по применению современных инновационных подходов к формированию безопасного ответственного поведения молодежи и многое другое.
Заходите на наш официальный сайт и выбирайте то, что интересно вам и вашему ребенку!
Вступайте в сообщество, чтобы быть в курсе последних новостей и событий, принимайте участие в обсуждениях, не стесняйтесь задавать вопросы администрации группы.
Важный вопрос для всех родителей – как помочь своим детям найти то самое хобби, которое поможет раскрыть их потенциал и, быть может, определиться с будущей профессией. Об этом GOROD214.BY поговорил с Ириной Гаврильчик – директором Полоцкого районного центра детей и молодёжи.
– Дополнительное образование является неотъемлемой содержательной составляющей системы образования Полоцкого района. Оно не просто позволяет детям и подросткам найти себя, развивает их творческие и интеллектуальные способности, а имеет мощный воспитательный потенциал: оберегает от негативного воздействия улицы, от подростковой агрессивности и деструктивного поведения, популяризирует среди детей и подростков современные профессии. Нередко хобби становится для воспитанников делом всей жизни, – рассказала Ирина Эдуардовна.
Каждый год при районном центре детей и молодёжи открывают новые направления по интересам. То, какие именно, зависит от запросов учащихся и родителей. Уже появились студии мобильного кино, фото, журналистики, школы блогерства, саморазвития и лидерства, кружки компьютерной графики, робототехники и программирования.
Вот 5 направлений, из которых можно выбирать оптимальные кружки для ребенка.
Одним из показателей эффективности работы творческих коллективов и объединений по интересам является результативное участие в областных, республиканских и международных мероприятиях.
2. Робототехника, моделирование, картинг
В лаборатории по программированию и робототехнике
Для занятий учащихся техническим творчеством в этом учебном году открыта лаборатория по программированию и робототехнике.
Спортивные секции, туристско-краеведческие кружки выполняют главную функцию – переключают внимание ребенка с умственной нагрузки на физическую активность. В этом смысле очень хорош спортивный, образовательный туризм.
Сегодня учреждения образования выступают центрами сопровождения одаренных детей, духовно-нравственного развития, гражданского и патриотического воспитания учащихся.
Учащиеся отдела туризма и активного отдыха успешно выступают на соревнованиях по скалолазанию и туристско-прикладному многоборью в технике пешеходного туризма, защищают честь города, области и республики на международных соревнованиях по спортивному ориентированию.
В экомастерской педагоги дополнительного образования отдела экологического воспитания Екатерина Зиновик и Светлана Шатрова
Через биолого-экологическую деятельность происходит углубление экологических, экономических и исследовательских знаний. Приемам ландшафтного дизайна, уходу за животными и различным биологическим экспериментам предлагают научиться школьникам нашего города в отделе экологического воспитания и краеведения. Учащиеся кружков занимают призовые места в конкурсах исследовательских и творческих работ.
В учреждениях образования помогают выявлять и раскрывать интересы и стремления ребят, поддерживать инициативы, развивать творческие способности, реализуя их в объединениях по интересам интеллектуального, журналистского, волонтерского и лидерского направлений.
Подробнее обо всех кружках, а также контакты Полоцкого районного центра детей и молодежи можно узнать по ссылке .
Школа – этой самая большая и основополагающая ступень жизни человека. В школе мы получаем все необходимые знания, благодаря которым определяемся с бедующей профессией и находим свое место в жизни. На данном этапе жизни формируется личность.
В нашей школе ваш ребенок будет набираться знаний у учителей, которые имеют высшее педагогическое образование. Большинство из учителей обладают огромным опытом работы с детьми.
- Ребенку, не уверенному в себе мы всегда дадим возможность показать свои возможности (это придаст ему уверенность).
- Если вы заметите что ваш ребенок ленивый, мы дадим ему интересное для него увеличение, которое придаст желание развиваться.
- В школе работает профессиональный детский психолог, помогающий в любых психологических вопросах.
- Если ребенок не важно себя чувствует, у него всегда есть возможность обратиться к школьной медсестре.
Отзывы 1
Отзывы
Всего оставлен 1 отзыв
Елена Федотова
Отлично
Полоцкая базовая школа №13 Хорошая школа, я в свое время в нее ходила, теперь старший ребенок ходит. Обстановка в школе комфортная и уютная, хорошо оформлены все помещения. Материально и технически школа тоже обеспечена хорошо. Могу сказать, что здесь отличный спортзал, хорошая библиотека. Преподаватели профессиональные, не оставят ребенка наедине со своими проблемами, и воспитательная работа ведется отлично.
Пока их роботы – это машинки, зверушки, сказочные персонажи, собранные из детского конструктора, а вместо сухого программного кода на экране монитора – яркие картинки и значки. Но это пока. Воспитанники кружка робототехники Полоцкого районного центра детей и молодежи уверенно идут к своей цели и мечтают, что в скором времени будут создавать гигантских промышленных роботов и разрабатывать для них сложнейшее ПО.
Василина Бриль (крайняя слева) поддерживает воспитанников на соревнованиях и мотивирует на новые победы
Открывая удивительный мир
Самому младшему воспитаннику кружка, которым руководит Василина Бриль, всего шесть лет. Не рано ли приступать к изучению такого сложного технического направления в столь юном возрасте? Педагог уверяет, что нет:
Когда воспитанники видят, что собранные ими механизмы работают, это стимулирует ребят продолжать заниматься с еще большим усердием, делится наблюдениями Василина Викторовна:
– Повышается мотивация. Согласитесь, намного интереснее попробовать все на практике, чем изучать сухую теорию. А если есть успехи, то можно и в конкурсе поучаствовать. Для таких возрастных категорий тоже проводятся соревнования, причем командные. На них дети учатся взаимодействовать друг с другом, договариваться – компьютер ведь один. Так что кто-то собирает робота, кто-то пишет программу.
Слова педагога подтверждает восьмилетний Илья Глик, который уже год посещает кружок робототехники:
– Только начинаю открывать для себя этот удивительный мир. Мне нравится собирать роботов, но еще больше – оживлять их с помощью программ.
Гонки роботов. Чей быстрее?
От футболиста до художника
К третьему-четвертому классу школьники уже умеют читать, считать, получают представление о геометрических фигурах, числовом ряде, положительных и отрицательных числах, направлении движения. А раз так, значит, можно переходить на новую ступеньку технического творчества. В арсенале кружковцев появляется конструктор посложнее – LEGO Mindstorms EV3. Василина Бриль рассказывает:
– Да, среда программирования все еще остается визуальной. Это значит, что кода в виде зеленой строки, которую мы привыкли видеть в фильмах про хакеров, пока нет. Но обучение продолжается.
11-летний Алексей Петров любит экспериментировать с техникой, создавать что-то полезное своими руками:
– Особенно интересно работать над роботами-футболистами, с которыми затем выступаю на турнирах по робофутболу. А еще мне нравится собирать и программировать роботов-художников, роботов-парковщиков, роботов-сумоистов. Считаю, что создание умных машин – перспективное направление для нашей страны.
На занятиях по робототехнике ребята учатся логически мыслить и работать в команде
Профессия будущего
На подготовку к конкурсам, к слову, у ребят уходит немало времени. Но никто не жалуется, заверяет Василина Викторовна:
– Детям нравится то, что они делают. Многие из них уже определись в выборе будущей профессии, поэтому понимают необходимость получения профессиональных знаний и навыков. Дополнительное образование – это отличная профориентация. В январе в нашем центре открылся кружок, в котором ребята работают с платформой Arduino, изучают микроконтроллеры. Огромную поддержку – и финансовую, и моральную – оказывают родители наших воспитанников. В субботний день, к примеру, на занятиях папы и мамы собирают роботов вместе с детьми.
– Мне нравится участвовать в соревнованиях, общаться с ребятами, у которых похожие интересы. Почти все мои друзья увлекаются роботами, дронами, 3D-печатью, программированием. Нам никогда не скучно вместе. Всегда есть темы для обсуждений и споров.
Егор Подольский, заведующий отделом инновационного и технического творчества управления по образованию Полоцкого райисполкома:
– В отделе занимается более 250 творческих, увлеченных ребят, которые осваивают сложные компьютерные технологии. Из них 90 детей обучаются робототехнике. Это одно из самых популярных направлений. Мы создаем все необходимые условия для занятий. В марте, к примеру, открыли обновленную лабораторию по робототехнике, программированию и прототипированию. Управлением по образованию Полоцкого райисполкома для занятий юных программистов приобретено 13 ноутбуков. У учащихся из объединений по робототехнике появилась возможность создавать роботов из новых конструкторов. Многие наши воспитанники участвуют в выставках, конкурсах, турнирах. И показывают отличные результаты!
Фото предоставлены Василиной Бриль
Полная перепечатка текста и фотографий запрещена. Частичное цитирование разрешено при наличии гиперссылки.
Читайте также: