11 гсп 2 профиль в школе
Обновлено: 05.07.2024
По результатам анкетирования учащихся и родителей 9-х классов в МБОУ СОШ № 14 в 2022-2023 учебном году планируется формирование естественнонаучного и гуманитарного профильных классов.
Профильное обучение в школе осуществляется в соответствии с нормативной базой представленной по ссылке.
В школе будет организовано обучение в 2022-2023 учебном году по следующим профилям:
- Естественнонаучный профиль
- Гуманитарный профиль
При отборе в профильные классы будут учитываться следующие показатели:
1. Средний балл аттестата об основном общем образовании не менее 4,4 балла.
2. Результаты экзаменов ГИА-9 по русскому языку, математике:
- русский язык не менее 31 балла
- математика не менее 18 баллов
3. Результаты ОГЭ по профильным предметам по выбору, которые будут проведена в мае - июне 2022 года:
- по физике, биологии, химии (естественнонаучный профиль)
- по истории, обществознанию, иностранному языку, литературе (гуманитарный профиль)
4. Индивидуальные достижения учащихся по русскому языку, математике, профильным предметам (олимпиады, конкурсы, ученические конференции).
ВНИМАНИЕ
Если ребенок продолжит обучение в 10 классе в той же школе, в которой сейчас заканчивает 9 класс, то подавать заявление через Портал госуслуг не требуется. Родители (законные представители) пишут заявление на имя директора школы.
Если ребенок хочет продолжить обучение в 10 классе другой школы, то необходимо подать заявление на перевод из одной школы в другую
В последние годы в России увеличивается количество классов с профильным направлением в средних образовательных учреждениях. Учащиеся и их родители не всегда обладают всесторонними знаниями о данном обучении. В таких случаях необходимо получить информацию о том, на каких условиях берут в профильные 10-11 классы и на каком основании могут отказать в этом.
Назначение профильного обучения, его направления, изучаемые предметы — обо всем этом необходимо узнать еще задолго до выпускных экзаменов в 9 классе.
Основы обучения в России
Получение среднего образования является в России обязательным.
Общее образование делится на четыре ступени:
- Дошкольное образование. Оно проходит в детских садах и не является обязательным.
- Начальное образование. Обучение длится 4 года.
- Неполное среднее образование. Длительность составляет 5 лет. Затем учащиеся могут продолжить обучение в школе или поступить в средние профессиональные учреждения (колледж, техникум).
- Полное среднее образование. Его можно получить, закончив 11 классов в школе или отучившись в колледже.
После получения полного среднего образования выпускник может поступать в институт, университет. Зачисление происходит по результатам ЕГЭ (Единого государственного экзамена).
Сравнение с Европой и США
В России в школах преподается больше теория, а в Европе — чаще всего прикладные дисциплины. Ученик на уроке может отстаивать свою точку зрения, с учителем у него — партнерские отношения. В отличие от России, где отношения между преподавателем и учащимся выстраиваются по принципу начальник и подчиненный.
Во Франции общее образование является бесплатным.
Оно также делится на четыре ступени:
- Дошкольное образование. Ребенок посещает детский сад 3-4 года.
- Начальная школа. Этот период длится 5 лет.
- Колледж. Обучение происходит 4 года.
- Лицей. Учиться необходимо 3 года.
По окончании лицея выпускники поступают в вузы. Университет во Франции считается менее престижным, чем высшая школа.
В Италии дети получают дошкольное образование в детском саду в течение трех лет.
Среднее образование состоит из трех уровней:
- Начальный (5 лет).
- Средний (3 года)
- Лицей (5 лет).
На начальном уровне уроки чаще всего проходят в игровой форме. Высшее образование итальянцы получают с 19 лет.
Школьное образование в Германии является бесплатным.
Оно включает в себя три уровня:
- Начальный. Обучение начинается с шести лет и продолжается 4 года или 6 лет (Берлин, Бранденбург).
- Средний. Данный период длится до 10 класса.
- Высший. Поступление происходит по результатам выпускных экзаменов в школе.
В США в зависимости от штата дети начинают учиться в возрасте от пяти до восьми лет.
Уровни американского школьного образования:
- Начальный. Первый год учебы является аналогом детского сада в России. Продолжается до достижения ребенком 10 или 11 лет.
- Средний. Дети учатся 3 года.
- Высший. Продолжается 3 года.
При получении начального образования домашнее задание в США гораздо меньше, чем в России. В некоторых штатах оно совсем отменено.
Закончив среднее учебное заведение, американцы поступают в колледжи или университеты, где получают высшее образование в основном в течение четырех лет.
Что такое профильные классы
К 2024 году большинство школ должны будут перейти на профильное обучение. По статистике 40 % выпускников институтов и университетов не работают по выбранной когда-то специальности. Это стало одной из главных причин повсеместного открытия классов с профильным уровнем, в то время как универсальных классов (обычных) с каждым годом становится все меньше и меньше. В связи с этим старшеклассникам становится сложно поступить в 10 класс.
Их назначение
Создание классов с профильным направлением позволяет более целенаправленно применять имеющиеся в школе ресурсы.
Задачи данного обучения — подготовить учащихся к самостоятельному выбору будущей профессии и способствовать более глубокому изучению предметов по избранному направлению.
Необходимо заранее выявить склонность учеников к той или иной деятельности с помощью тестирования, беседы с психологом. Профилизация помогает сделать правильный выбор предметов и дает возможность целенаправленно подготавливаться к выпускным экзаменам.
Отличие школы от гимназии
В школе при обучении применяются общеобразовательные стандарты. Гимназия отличается многопрофильностью, часто в ней используются авторские методики. Гимназия предоставляет углубленное изучение отдельных предметов. Причем начинается оно, как правило, со второго класса. В школах чаще всего профильные предметы изучаются учащимися с десятого класса.
Кого возьмут в профильный класс
На профильное обучение берут далеко не всех желающих. После окончания девятого класса в школах проводится ОГЭ (Основной государственный экзамен). Его результаты повлияют на возможность школьников продолжить обучение. Также на рассмотрение будет вынесен аттестат с годовыми оценками. Учитываются средний балл по профильным предметам и средний балл аттестата о неполном среднем образовании.
Отбор учащихся ведется по конкурсу, устраиваемому приемной комиссией. Органы местного управления могут дать разрешение на открытие в учебном заведении классов только с профильным направлением. В этом случае учащиеся, не прошедшие конкурс, должны будут искать себе другую школу.
Категории обучающихся, располагающие преимуществами при поступлении в классы с профильным направлением:
Чтобы узнать правила зачисления в конкретную школу, необходимо ознакомиться с ее Уставом. Его можно прочитать на сайте учебного заведения.
Если в школе отсутствует нужный профиль, нужно подавать документы на рассмотрение в другие учебные заведения. Информацию о них можно узнать в управлении образования.
Модель профильного обучения
В российских школах существует несколько моделей профильного обучения. Основные из них рассмотрены в статье.
Физико-математический
Физико-математический профиль позволяет добиться большего результата в обучении для учащихся, которые имеют склонность к точным наукам.
Характеристика данного профиля:
- Способствует развитию логического мышления.
- Прививает навыки, которые будут необходимы в практической деятельности.
- Позволяет ученикам получать больше информации по заданному направлению и управлять ей.
Углубленное изучение математики и физики осуществляется с помощью увеличения количества данных уроков в неделю. Профиль считается наиболее сложным для слабо подготовленных учеников. После получения аттестата выпускникам можно поступать на так называемый физмат (физико-математический факультет).
Химико-биологический
Целью данного профиля является получение химических и биологических знаний, способствующих дальнейшему обучению в высшем учебном заведении по этим направлениям.
Методика обучения имеет свои особенности:
- Большую часть занятий занимают лекции.
- Чаще проводятся лабораторные работы.
- На уроках биологии периодически проходят полевые практики.
Также учащимся могут предоставляться факультативные занятия.
Социально-экономический
Профильными предметами являются, как правило, математика, экономика, обществознание, право.
По окончании школы учащиеся социально-экономического профиля при получении необходимого количества баллов на ЕГЭ могут поступать в вузы на специальности:
- экономист;
- бухгалтер;
- финансист;
- аудитор;
- менеджер;
- социолог;
- специалист банковского дела.
В последнее время социально-экономический профиль пользуется гораздо большим спросом, чем химико-биологический.
Лингвистический
Лингвистика представляет собой науку, изучающую языки. Причем касается это не только иностранного, но и родного для обучающегося человека языка. Чаще всего лингвистический профиль предполагает углубленное изучение иностранных языков. Увеличение количества учебных часов по данному направлению дает более расширенное изучение материла.
Больше времени уделяется:
- аудированию;
- особенностям стилистики;
- письменной речи;
- терминологии.
Кроме того, увеличивается объем задаваемых для чтения текстов.
Другие профили
В образовательных школах существуют и другие профили.
- Социально-гуманитарный профиль — предметы для углубленного изучения: право, обществознание, история, иностранный язык. Часто по данному направлению на уроках проводятся семинары.
- Филологический профиль. В основном ведется углубленное изучение русского, английского, немецкого или французского языков.
- Технологический профиль. Основными предметами являются информатика, алгебра, геометрия, физика.
- Инженерный профиль. Упор делается на математику, физику и информатику. Также возможны предметы архитектурно-строительной (графика, черчение, рисунок) и технической направленности (робототехника, механизация и др.).
- Оборонно-спортивный профиль. Предоставляется больше возможностей заниматься командными и одиночными видами спорта, единоборствами, пулевой стрельбой. Профильными предметами являются физкультура и ОБЖ (основа безопасности жизнедеятельности).
Школа вправе сама устанавливать, в каком направлении будет функционировать профильное обучение и какие предметы будут основными.
Специальные учебники
На учебниках для 10-11 классов, как правило, указывается для какого уровня они предназначены — профильного или базового.
Например, список авторов учебников по физике для профильных классов:
- В. А. Касьянов;
- Г. Я. Мякишев;
- А. А. Пинский;
- А.В. Грачев.
Все учебники для профильных классов должны предоставляться учащимся бесплатно. Школы должны располагать для этого достаточной материальной базой.
Законодательство
Много вопросов у родителей вызывает отказ школы принять учащихся в десятые классы.
Но не всегда это условие выполняется.
Если в школе желающих продолжить обучение и не прошедших по конкурсу в классы с профильным направлением набирается большое количество, родители могут выступить с коллективным заявлением на открытие дополнительного класса на Управляющем совете. Если такой организации в учебном заведении нет, то они могут создать Совет родителей.
Обращаться с коллективным заявлением необходимо заблаговременно, изучив правила приема в десятый класс.
В каких учреждениях есть профили
На данный момент в большинстве российских школ открыты профильные классы для старшеклассников. Также профили имеются в гимназиях и лицеях.
Москва
В школах столицы насчитывается около 15 профилей обучения в 10—11 классах. Почти в каждой школе представлены направления, пользующиеся наибольшим спросом у учащихся и их родителей.
- социально-экономический;
- физико-математический;
- гуманитарный;
- химико-биологический.
Но есть учебные заведения, предлагающие достаточно редкое профильное обучение.
Например, в трех школах готовят к поступлению в вузы будущих журналистов:
Школа № 123 имеет театральную специализацию. Мастер-классы здесь ведут известные деятели кинематографа. Большое внимание уделяется актерскому мастерству и подготовке к поступлению в театральные институты.
Школа № 1188, объединившаяся с учебным заведением № 1955, имеет художественное направление.
- рисунок;
- декоративно-прикладное искусство;
- дизайнерские программы.
Также школа № 1089 ведет подготовку учащихся в художественные вузы.
Санкт-Петербург
В Санкт-Петербурге насчитывается примерно такое же количество направлений в обучении учащихся 10—11 классов, как и в Москве. Также есть школы с редким профильным уровнем.
Например, школа № 309 имеет журналистское направление. Для поступления необходимо предоставить портфолио и пройти собеседование.
Профильными предметами являются:
- литература;
- русский язык;
- обществознание;
- история.
Профиль школы № 574 — экономика и бизнес.
Основными предметами являются:
- математика;
- экономика;
- обществознание.
В связи с территориальной расположенностью Санкт-Петербурга в школе № 23 происходит углубленное изучение финского языка.
Профильными предметами в 10—11 классах являются:
- русский язык;
- история;
- финский язык.
Как выбрать свой профиль
Выбирая будущую специальность, необходимо, во-первых, узнать о профессиях, востребованных на рынке труда. Во-вторых, учащемуся нужно проанализировать, какая деятельность получается у него лучше всего, какие навыки наиболее развиты, для какой работы подходит психотип, темперамент будущего выпускника.
Например, вспыльчивым холерикам не рекомендована монотонная работа, а спокойным, с сильной нервной системой флегматикам она вполне может подойти. Тревожным, мнительным меланхоликам не рекомендуется проводить рабочий день в организации, где много народа и часто случаются конфликты. Люди с этим темпераментом будут быстро уставать в таком обществе, и восстановление может быть долгим. Сангвиникам и флегматикам похожая обстановка будет по плечу.
Описания темпераментов можно найти на сайтах, посвященных психологии и профориентации.
Также можно воспользоваться типологией личности Майерс-Брригс. Например, в США около 70 % выпускников, окончивших среднюю школу, определяют по этому методу свой тип личности для выбора подходящей профессии.
С помощью данного опросника выбирается одно из двух значений на шкале экстраверсия — интроверсия, сенсорика — интуиция, логика — этика, рациональность — иррациональность. Затем определяется один из 16 типов, составленных из четырех букв. Узнав его, увидев свои сильные и слабые стороны, становится намного легче выбирать свой жизненный путь.
А ведь многие люди, работая по своим слабым функциям, не только чувствуют свою нереализованность, но и начинают обрастать комплексами, сравнивая себя с коллегами. Последние, пусть не всегда осознанно, могли выбрать профессию с учетом своих сильных качеств.
А перед самым принятием решения, выслушав все советы и пройдя многочисленные тесты, нужно сесть, подумать, прислушаться к себе и взять ответственность на себя — сделать свой выбор.
Видео
В этом видео рассказывается о классах с профильным направлением в российских школах.
Видео: Репортаж канала Россия 1 об организации профильного обучения
В этом видео проходит обсуждение о необходимости профильного образования.
Объясняем максимально просто вместе со специалистом Управления образования, директорами и учителями ревдинских школ.
2020-03-04, 10:22 Ликбез Александр Семков 9 047
С 1 сентября во всех российских школах вводят новый образовательный стандарт (ФГОС) — профильного общего образования. Он существует уже девять лет, но обязательным стал только в этом году. В течение двух лет систему будут обкатывать. В Ревде все школы, кроме школ №№1, 13 и 22, будут набирать профильные классы. Это взволновало родителей и детей: если школа не подходит ученику по профилю, придется переходить в другую. Вместе с экспертом Анной Коротковой, завотделом сопровождения общественно-значимых мероприятий Центра развития образования, разбираемся, что изменилось и как это будет работать.
Почему это важно?
Как выбрать профиль?
В профильные классы будет индивидуальный отбор. Если ребенок успевает по предметам, которые обязательны для профиля, у него есть все шансы попасть в профильный класс. Универсальный профиль подходит тем, кто не решил, к чему склонен. В школах №№3 и 2 будут как профильные, так и универсальные классы.
Когда определиться с выбором?
Если ваш ребенок учится в девятом классе, сделать это надо уже сейчас. И определить, по каким предметам сдавать ОГЭ. К примеру, если девятиклассник хочет в дальнейшем идти в класс с технологическим профилем, то лучше всего сдавать физику и информатику.
С ЕГЭ ситуация обстоит немного по-другому. Для выпускников 2022 года (именно они сейчас заканчивают девятые классы) правила единые, несмотря на профиль. Все выпускники будут сдавать русский, математику, инъяз (базово или углубленно).
Кому сообщить о своем выборе?
По завершении девятого класса нужно подать в свою школу пакет документов: заявление от родителей (законных представителей); копию аттестата об основном общем образовании; справку о результатах ОГЭ по профильным предметам (исходя из выбранного профильного обучения); портфолио за последние два года.
Зачем портфолио?
Все достижения ребенка переведут в баллы: оценки в аттестате; результаты ОГЭ (вот почему важно сдавать экзамены именно по профильным предметам); достижения в портфолио (как именно, решит каждая школа индивидуально, но успех на российских соревнованиях, к примеру, важнее, чем победа в Ревде).
По сумме баллов сформируют рейтинг учеников. Первые получат места в профильном классе. Количество мест будет зависть от школы. По два профильных класса будет только в двух школах — №2 и 3. В остальных — по одному. В классе может быть не больше 25 человек.
Если вы не попали в топ-25, место в классе другого профиля будут искать специалисты Управления образования. Или ребенку предложат класс универсального профиля.
Это хорошо или плохо?
Хорошо, потому что поможет определиться с профессией в последние годы обучения в школе. Плохо (по мнению родителей), потому что может потребоваться поменять школу. Можно выбрать любую: ученики 10 и 11 классов к районам не прикреплены.
Анатолий Сазанов, директор школы №29, объясняет: система будет работать в больших школах, где несколько классов. Но в его учреждении будет только один, универсальный.
— Такая система существует давно, сейчас ее просто сделали более официальной. А то, что школы придумывают условия для отбора в 10-е классы, это просто они могут так сделать. Но если родитель обратится в прокуратуру, то школа будет просто обязана принять ребенка в 10 класс. У нас общее доступное образование!
Живой пример: как профильные классы работают в школе №3
Анна Козырина, директор:
— Уже три года мы обучаем детей по программам технологического профиля. При базовом изучении информатика, физика и математика идет один час в неделю, а при углубленном — четыре часа. Отличие не только в учебном плане, но и во внеурочной деятельности, которая может быть направлена на поддержание выбранного профиля.
По универсальному профилю мы будем углубленно изучать математику и русский, они важны для поступления в любой вуз.
Подать документы на поступление можно с 22 по 24 июня 2020 года, когда будут сданы все экзамены: еще до того, как ребенок получит аттестат, ведь посмотреть баллы за экзамены и другие оценки можно в региональной базе.
Мнение учителей
Марина Таранжина, учитель информатики школы №3:
— Многие дети еще не определились со своей ролью в жизни. А профильное образование поможет понять, чего они хотят. В нашей школе хорошо поставлен отбор и рейтинговая система. И когда дети знают, что чтобы поступить в 10 класс, им нужны хорошие оценки, они лучше учатся и хорошо сдают экзамены.
Ирина Быструшкина, учитель технологии школы №3:
— Если государство вводит данные стандарты, значит, работать все точно будет хорошо. В школе №3 эта система налажена хорошо, ведь перед зачислением в профильный 10-й класс у нас проходит жесткий отбор. В будущем это поможет при поступлении в вузы, и тем более сейчас уклон идет в сферу информационных технологий, а значит, это будет полезно для всех учащихся.
Еще по теме
- Как записать ребенка в первый класс в Ревде в 2020 году: самая полная инструкция.
- Школу на Кирзаводе откроют 1 марта. Если разрешит комиссия.
Нашли опечатку? Выделите фрагмент с опечаткой мышкой и нажмите Ctrl+Enter.
Информация
о реализуемых в 2020/2021 учебном году
профилях обучения в 10-х классах
ОУ Василеостровского района
Наименование ОУ (сокращенное по Уставу)
Кол-во 10 классов 2020/2021 учебного года
Реализуемые
в 2020/2021 учебном году профили обучения
в 10-х классах
Предметы, изучаемые на углубленном уровне (с количеством часов в неделю)
Ссылка на страницу
школьного сайта
ГБОУ средняя школа № 2
Естественно-научный профиль
Математика -6 часов,
Информатика - 4 часа,
Биология - 3 часа
Универсальный профиль
Русский язык - 3 часа,
Информатика - 4 часа,
Обществознание - 3 часа
ГБОУ СОШ №4 Кусто
Индивидуальный образовательный маршрут
Из 61 обучающегося, сформировавшего индивидуальный учебный план, выбрали на углубленном уровне:
Математику 32 чел -6часов,
Литературу 15 чел-5 часов,
Историю 18чел - 4часа,
Иностранный язык (французский) 17 чел - 6 часов, Иностранный язык (английский) 18 человек – 6 часов, Второй иностранный язык (английский) 8 человек -3 ч,
Ребёнок хочет перевестись с профильного класса хим био на соц эконом, конец года 10 класс, переводные экзамены. В школе говорят что это сделать не возможно. Что делать? Переходить в другую школу не хочется. Обоснован их отказ?
Ответы на вопрос:
Законодательство не регулирует порядок перевода учащегося из одного класса в другой или выбора учителя по предмету. Решение данного вопроса отнесено к компетенции директора образовательной организации, который принимает решение на основе рекомендаций совета педагогов школы или по своему усмотрению.
В учреждении может быть принят локальный акт, регулирующий процедуру перевода из одного класса в другой. Настаивать на переводе ребенка в параллельный класс родитель не может, он может только просить.
Обязательный шаг - подача заявления в письменном виде на имя директора о переводе в другой класс. В заявлении нужно максимально корректно обосновать причину перевода (например, не сложились отношения в коллективе, выбрали другую программу).
Может иметь значение согласие педагога взять на обучение учащегося в свой класс, но это согласие не имеет решающего характера.
При принятии решения многое зависит от дополнительных факторов, например: сильный класс или слабый, загруженность одного педагога по сравнению с другим, успеваемость и дисциплина учащегося, которого хотят перевести, и т.п. С учетом этих факторов администрация школы и принимает решение.
Попробуйте убедить руководство перевести ребенка.
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
Читайте также: