Заполните пропуски в плане сообщение по теме семья как социальный институт

Обновлено: 17.05.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Министерство образования Республики Башкортостан

Методическая разработка урока

по обществознанию на тему:

Разработала: преподаватель

Гайдукова Ю.А.

Развивающая: способствовать формированию у учащихся делать выводы по материалам, отражающие значимость изученных социальных объектов, участвовать в дискуссии.

Воспитательная: способствовать формированию у учащихся отношения к потребностям общества и функциям социальных институтов.

Тип урока: комбинированный

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Здоровьесберегающая среда: достигается через создание комфортных условий для проведения урока, смену видов деятельности учащихся, соблюдение санитарно – гигиенических норм.

Методы обучения: словесные, наглядно – демонстративные, частично – поисковый (эвристический).

Методическое оснащение: раздаточный материал формата А4, где представлены вопросы и таблица.

Оборудование: компьютер, мультимедиапроэктор, INTERNET

Учебная литература:

Корнеева Т.А. Обществознание.10-11 класс: уроки учительского мастерства. Волгоград: Учитель, 2008.

Оскорбина С.Н. Обществознание. Учебное пособие для профессиональных лицеев и училищ. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 480 с.

Основные понятия: социальный институт, семья, брак

Структура урока:

Организационный момент – 1 мин.

Закрепление пройденного материала – 2 мин.

Объяснение нового материала – 20 мин.

Исследовательская работа учащихся – 3 мин.

Выполнение практических заданий – 15 мин.

Подведение итога урока – 2 мин.

Домашнее задание – 2 мин.

Ход урока:
I . Закрепление пройденного материала
Провести фронтальный опрос:

1. Что такое социальные нормы?

2. Перечислите виды социальных норм

4. Что такое алкоголизм и наркомания?

II. Изучение нового материала

1. Учитель: Являясь одним из важнейших элементов социальной структуры общества, социальные институты обеспечивают его функционирование, воспроизводство, преемственность в использовании ценностей культуры и норм поведения. Социальный институт – это широкое понятие. Социологи используют его, характеризуя современное общество. Более того, ученые широко разрабатывают институциональный подход, который позволяет рассматривать общественную жизнь сквозь призму основных социальных институтов. Рассмотрим три определения данного понятия.

Социальный институт — элемент социальной структуры общества;

Социальный институт — исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной жизнедеятельности людей (под запись).

Учитель: Виды социальных институтов: род, семья, государство, институт науки (под запись).

Наша задача подробно рассмотреть институт семьи и брака.

2. Учитель: Семья представляет собой важнейший компонент социальной структуры общества, поскольку именно она обеспечивает его стабильность. С одной стороны семья – это малая социальная группа, члены которой объединены браком или кровным родством. С другой стороны, семья – это особый социальный институт, который обеспечивает, воспроизводство общества. Люди создают семьи главным образом для того, чтобы растить и воспитывать детей. Конечно, семья выполняет и другие важные функции: она является источником поддержки, члены семьи оказывают друг другу помощь, вместе обустраивают быт и т.д.

Семья – основанная на браке и кровном родстве малая социальная группа, связанная общностью быта, взаимной моральной и правовой ответственностью. Семья очень древний социальный институт, приобретавший на различных ступенях развития различные формы.

Этапы становления брачно-семейных отношений по Л. Моргану:

Первобытное состояние (неупорядоченные половые отношения).

Кровно – родственная семья (супружеские отношения исключались лишь между предками и потомками, родителями и детьми).

Парная (моногамная семья), устанавливается единобрачие. Бывает парная демократическая и патриархальная, традиционная семья.

- Что такое семья?

Рассмотрим определение данного понятия.

Семья – общность супругов, родителей и детей, связанных между собой отношениями брака, родства или усыновления живущих вместе и ведущих общее домашнее хозяйство (под запись).

Семья – это действительно наиболее важный социальный институт. Однако существуют и различия, которые касаются главным образом распределения ролей.

Рассмотрим типологию семьи.

Типологии семей разделяют по следующим категориям .

По количеству брачных партнеров:

1) моногамная семья – один муж и одна жена;

2) полигамная семья:

а) полиандрия – многомужество;

б) полигиния – многоженство.

Издавна единственным типом семьи, существовавшим в Европе и России является моногамная семья .

Моногамной называют семью, состоящую из одного мужчины и одной женщины. Однако в мире известны общества, в которых основной формой семьи является полигамия. При этом могут быть разрешены как браки одного мужчины со многими женщинами. Так и браки одной женщины с несколькими мужчинами. Полигиния , то есть многоженство, распространен в мусульманских странах.

Полиандрия, то есть многомужество, такая форма брака была обнаружена лишь в Тибете и некоторых районах Индии. (Видеосюжет. Полиандрия у тибетцев).

По количеству поколений:

простая (нуклеарная) семья – состоит из представителей только двух поколений (родители и дети);

2) сложная (расширенную) семья – состоит из представителей не мене трех поколений (прародители, родители, дети).

По целям и характеру партнерских отношений:

1) традиционная семья – характеризуется отсутствием осознанности отношений, отсутствием развития, творчества, свободы, привязанности к быту, наличием собственнических инстинктов. Основной целью такой семьи является продолжение рода, сохранение стабильности, желание не выделяться;

2) зависимая семья – также характеризуется отсутствием осознанности отношений, отсутствием развития, привязанностью к быту, любовной иллюзией, наличием всевозможных комплексов, зависимостей, патологических привязанностей и т. д. Основной целью такой семьи является удовлетворение психологических потребностей, избегание страха одиночества, ответственности;

А существует ли современный тип семьи?

Семья это то, к чему рано или поздно приходят пары. Мужчина и женщина на определенном этапе своей жизни встречаются и через время организовывают семью (если они уверены, что подходят друг другу). И если пара изначально основала свою жизнь на взаимопонимании, доверии и партнерских отношениях, то возможно, этот брак будет весьма крепким.

Партнерский тип семьи – один из четырех типов, выделяемых социологами. Он считается наиболее приемлемой формой супружеской жизни, особенно, в современном мире. Такой тип называют еще демократическим, и на это есть все основания.

В партнерской семье явно видно равенство между мужчиной и женщиной. Они оба работают, делят между собой домашние хлопоты. Кормильцами выступают обе стороны: и не важно, кто больше зарабатывает, какие вещи покупает для дома, поскольку семейный бюджет все равно один. Что касается детей – то в партнерской семье они всегда запланированы и желанны. Родительские обязанности тоже распределяются пополам. Если жена занята приготовлением обеда, то муж это понимает и безоговорочно может заниматься ребенком, даже если по телевизору идет самый важный матч всего сезона.

Отношения в партнерской семье основываются на взаимопонимании, доверии и честности. Считается, что благодаря этим качествам, супруги чувствуют себя комфортно, поэтому здесь нет частых ссор по мелочам. Все проблемы решаются не путем выяснения отношений на повышенных тонах, но во время диалога, в котором выбирается наиболее приемлемый вариант выхода из любой ситуации.

Отсутствие секретов и тайн друг от друга – один из аспектов жизни в демократической семье. Супругам просто нечего скрывать, поскольку их все устраивает в совместной жизни. Даже если когда-то были совершены какие-то ошибки, муж или жена признают их. Возникшие внутри семьи проблемы решаются либо и мужем и женой, либо одним из супругов, лучше разбирающимся в возникшем вопросе, однако с обоюдного согласия.

Самое лучшее качество партнерского типа семьи – это поднятое состояние духа, присутствующее ощущение радости, всегда позитивное настроение. Супругам не за что переживать: они уверены в своем партнере, его поддержке в случае необходимости, верности и желании разговаривать на любые темы. Огорчает только то, что партнерская семья, увы, редкость.

Стереотипы о силе мужчины и его главенствующей роли в семье настолько въелись в сознание людей, что даже если начальный этап отношений строится на демократии, впоследствии на женщину ложатся все обязанности домохозяйки, иногда даже наряду с работой. Кроме того, присутствие огромного количества гендерных стереотипов и ущемлений прав не дает возможности нормального существования партнерству.

Какой вывод мы можем сделать?

3) партнерская семья – характеризуется осознанностью, развитием, ответственностью, участием в делах семьи обоих всех членов, стремление к открытости, к договору по спорным вопросам, гибкости отношений, взаимопомощи и т. д. Основной целью такой семьи является саморазвитие, самореализация через семью, помощь в развитии партнеру.

- Что же такое брак?

Брак социальный – социальный институт, лежащий в основе семейного союза мужчины и женщины и регулирующий с помощью соответствующих норм их отношения как между собой, так и с детьми (под запись).

Законодательство большинства современных государств требует регистрации брака, что осуществляется соответствующими организациями:

- духовный брак – в церкви, мечети и т.д.

Современная цивилизация далеко продвинулась по пути развития личной свободы, индивида, возможностей его социального выбора. При такой свободе нередко отдаётся предпочтение перед взаимной ответственностью и сплочённостью семьи.

- Переживает ли современная семья кризис?

Большинство людей на земле живут в семье, но есть люди, которые считают, что семья совсем необязательна и можно прожить без неё.

Обсудим эти точки зрения (в презентации)

Все люди вступают в брак, так исторически сложилось.

По статистике, более половины браков распадаются. Может быть лучше уберечь себя от жизненных трудностей?

Семья – гарантия благополучной старости, где дети заботятся о престарелых родителях.

Сколько стариков, имеющих детей, доживают свою жизнь в одиночестве.

Семью украшают дети. Они наше продолжение, гордость.

Когда дети рождаются, человек перестаёт жить для себя.

Современная семья характеризуется некоторыми тенденциями в развитии:

- широкое вовлечение женщин в различные сферы общественной жизни;

- уменьшение числа детей в семьях во многих развитых странах;

- рост числа разводов;

- увеличение количества добрачных и внебрачных детей;

- взаимное отчуждение членов семьи;

- ослабление воспитательного воздействия родителей на детей;

- увеличение числа неполных семей;

Кризис семьи отражает крушение семьи как социального института и постепенный переход к новой форме семьи. Новая форма семьи – партнёрская семья, в которой домашние обязанности распределяются справедливо, существует взаимная поддержка и кооперация взрослых и детей.

- Кто и почему вступает в гражданский брак?

- Когда такой брак уместен?

- Каковы издержки такой формы брачного союза?

Ответы: В гражданский брак чаще вступают:

- те, кто временно устраивает свою жизнь (длительно командированные, стажеры);

- те, кто опасается, что развод повредит их карьере, приведет к значительным имущественным потерям.

На доске и в тетрадях заполняем таблицу (под запись) .

Положительные стороны гражданского брака (по мнению его сторонников)

Отрицательные стороны гражданского брака

- Это репетиция семейных отношений, позволяющая обрести опыт совместной жизни.

- Люди, состоящие в гражданском браке, не ощущают прочности своего положения, серьезности отношений.

- Гражданский брак может стать временной формой личной жизни.

- такие отношения выгоднее ранних браков, которые в большинстве случаев через 5-7 лет распадаются .

- Они лишены определенного социального статуса.

- Общественное мнение настроено против таких неофициальных союзов.

- Болезненно реагируют на зыбкий статус родителей дети.

- В гражданском браке не защищены имущественные и прочие права супругов и детей.

В развитых странах серьезно обсуждается вопрос однополых браков. Права однополых семей полностью приравнены к правам разнополых в Швеции, Норвегии, Дании, Нидерландах и Бельгии, легализовала гражданские союзы для однополых партнеров и Германия. Другие страны запрещают создание таких союзов. Как вы относитесь к данной проблеме? Почему?

III . Закрепление изученного материала

Наш урок подходит к концу. Я предлагаю решить небольшой тест по пройденному материалу. (ПРИЛОЖЕНИЕ №1)

А сейчас ответим на вопросы и заполним таблицу, тем самым мы еще раз закрепим пройденный материал. (ПРИЛОЖЕНИЕ №2)

I V . Итог урока

Оценить ответы учащихся и выставить оценки в журнал.

V . Домашнее задание

1. Основа отношений – семейные роли. Исполнение семейной роли зависит от правильного формирования ролевого образа, включающего ответы на вопросы:

Что соответствует ролевым ожиданиям членов семьи по отношению друг к другу?

Что значит быть женой или мужем, старшим в семье или младшим?

Какого поведения от вас ждут?

Какие правила, нормы диктует вам общество?

Попробуйте охарактеризовать семейные роли и оформить в виде таблицы:

Задание 24 № 1220

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие семьи.

2. Функции семьи:

в) социализации и др.

3. Права и обязанности членов семьи.

4. Признаки семьи как социального института:

а) наличие норм и санкций, регламентирующих отношения в рамках института семьи;

б) специфическая статусно-ролевая система (супруги, родители и дети и т. д.);

в) удовлетворение социально-значимых потребностей и т. д.

5. Ресурсы семьи:

в) трудовые и др.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2, 4, 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.

Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.

1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Академия Обществознания /ЕГЭ 2022 запись закреплена

1.Понятие семьи.
2.Функции семьи
-репродуктивная
-воспитательная
-хозяйственно-экономическая
Показать полностью.
3.Права и обязанности супругов
4.Типы семей
-нуклеарная
-патриархальная
5.Ресурсы семьи

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
1)Понятие семьи как социальной группы
2)Типы семей:
По составу
По семейным обязанностям
3)Функции семьи
Репродуктивная
Воспитательная
Хозяйственная
Рекреационная
Прочие
4)Брак
5)Современная российская семья

Татьяна Железняк

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.1. Семья как малая социальная группа, основанная на кровном родстве и браке.
2. Виды семей:
А) нуклеарный
Б) расширенные

3) функции семьи как чоциального института:
А) воспитательная
Б) психологическая
В) репродуктивная
Г) рекреационная
Д) социальная и др.
4)роль семьи в современном обществе

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
1.понятие "семья "
2. Виды семьи
А)по родственной структуре:
-нуклеарная
-расширенная
-полигамная
Б) по типу воспитания :
-авторитарная
-либеральная
-демократическая
3. Функции семьи
-воспитательная
-репродуктивная
-социально-статусная
-психологическая
-рекреационная
4. Значимость семьи в современном обществе

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
.
.
1.Семья: социальный институт, социальная группа
2.Функции: репродуктивная, социализации, социально-статусная, защитная, досуговая
3.Брак (определение)
4.Виды брака: церковный, гражданский, юридический
5.Развитие семьи в современном мире

.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
.
1) понятие семьи как социальной группы
2) признаки семьи:
А) общность быта
Б) взаимная ответственность
В) основана но родстве или браке
3) функции семьи:
А) воспитательная
Б) рекреационная
В) репродуктивная
Г) хозяйственно- экономическая
Д) сексуальная
Е) эмоциональная
Ж) защитная
4) типы семей
А) нуклеарная/расширенная
Б) патриархальная/матриархальная/партнерская
В) матрилинеарная/патрилинеарная
Г) моногамная/полигамная
Д) полная/неполная
5) брак
6) значение семьи в жизни человека

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
1. Понятие "Семья";
2. Функции семьи:
2.1 Коммуникативная;
2.2 Воспитательная;
2.3 Хозяйственно-экономическая;
2.4 Репродуктивная;
3. Виды семьи:
3.1 Патриархальная;
3.2 Нуклеарная;

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
.
.
1) Понятие семьи
2) Функции семьи : а) первичная социализация
б)репродуктивная
в)рекреационная
г)экономическая
д)психологическая
3)Отличительные черты семьи как социальной группы
а) Родственные или брачные узы
б)тесные связи членов группы

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
1.Понятие семьи,как социального института.
2.Функции семьи
1) Репродуктивная
2)Социализации
3)Компенсаторная
4)Рекреационная
5)Хозяйственная
3.Виды семей.
1)а)Патриархальная
б)Партнерская
2)а)Многопоколенная
б)нуклеарная
4.Соотношение прав и обязанностей членов семьи
5.Поддержка такого социального института как семья в Российской Федерации.
1)Трудовые, налоговые и др. льготы
2)Материнский капитал,т.е выплаты гос-ва на детей
3)Бесплатные выдачи семье и детям. (Детское питание)
6.Значение семьи в жизни человека

.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1.Семья как социальный институт или малая группа,основанная на браке или кровном родстве,связанная взаимными обязанностями и общим бытом сторон.
2.Виды семьи:
а)нуклеарная и расширенная;
Б)полигамная и моногамная
В)партнерская,патриархальная,матриархальная;
Г)Бездетная,многодетная
Д)авторитарная,либеральная,демократическая;
3.Функции семьи:
а)Социально-статусная;
Б)Хозяйственно-бытовая;
В)Репродуктивная;
Г)Психологическо-эмоциональная;
Д)Досуговая;
4.Особенности развития современной семьи;
5.Проблемы современной семьи;
6)Документы,удостоверяющие права семьи:
а)Конституция РФ;
Б)Семейный кодекс.
7.Причины возникновения семьи
8.Роль семьи в обществе и государстве.

1) Понятие социальный институт.
2) Понятие семья.
3) Функции семьи:
- воспроизводственная
- статусная
- хозяйственно-бытовая
- эмоционально-психологическая
4) Виды семей:
- эгалитарная
- патриархальная
- нуклеарная
- расширенная

1)Понятие семьи
2)Виды семьи:
1.нуклеарная
2.многодетная
3.патриархальная
Показать полностью.
4.малодетная
5.моногамная
6.полигамная
3)Функции семьи:
1)репродуктивная
2)досуговая
3)хозяйственно-бытовая
4)воспитательная
4)Роль семьи в соаременном мире

В обществознании семью квалифицируют как малую группу, в которой человек реализует свои потребности: в пище, сне, жилище, продолжении рода, заботе и поддержке. Семья как социальный институт является одним из самых распространенных и долговечных. Рассмотрим кратко основные признаки, характеризующие семью, и ее функции.

Понятие

Семья – это социальная группа, в которой отношения между участниками основаны на кровном родстве или браке и связаны общностью быта.

Существует такое понятие, как жизненный цикл семьи, согласно которой в развитии семьи выделяют несколько этапов. Представим их в виде таблицы.

Увеличение семьи, рождение детей

Появление у повзрослевших детей собственных семей, появление у родителей статусов дедушки и бабушки

Затухание, дети и внуки отдаляются от своих родителей

Виды семей:

нуклеарная (родители и дети);
многопоколенная семья (родители, дети, бабушки, дедушки).

Для доиндустриального общества была характерна традиция создавать большие, многопоколенные семьи. В современном обществе преобладают нуклеарные семьи.
По характеру взаимоотношений выделяют патриархальный тип семьи (главенство мужчины, зависимость женщины) и партнерский тип (равенство, самостоятельность женщины, справедливое распределение обязанностей между членами семьи)

Признаки семьи как социального института

наличие особых ролей: муж и жена, мать и отец, сын, дочь, брат, сестра и другие;
наличие норм семейного поведения;
брак как официальная форма создания семьи;
наличие особых семейных ценностей: супружества, воспитания детей, родственных связей и так далее.

Функции семьи как социального института общества связаны, прежде всего, с удовлетворением важнейших социальных потребностей. Выделим основные функции семьи: репродуктивная (рождение детей),экономическая, социализации, досуговая, первичного социального контроля, психологическая и т.д.

Значение семьи в современном обществе велико. Выделим ряд тенденций, которые характерны для данного института:

изменение традиционных семейных ролей (например, женщина участвует и в производственной, и в политической деятельности наравне с мужчиной);
уменьшение зависимости семьи от законов, традиций, нравов и увеличение зависимости от отношений между ее членами, взаимной привязанности;
увеличение числа юридически не оформленных семей;
падение ценности семьи.

В поддержке института семьи большую роль продолжает играть государство.
К мерам, которое оно предпринимает, можно отнести:

предоставление пособий и дополнительных отпусков по уходу за ребенком;
введение особых льгот для беременных женщин и многодетных семей;
развитие семейного законодательства, направленного на защиту семьи, детей, поощрение заключения брака.

которые читают вместе с этой

Что мы узнали?

Читайте также: