Сообщение про монету 3 класс окружающий мир

Обновлено: 30.06.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Урок окружающего мира

Учащиеся научатся понимать роль денег в экономике, объяснять, что такое деньги, различать денежные единицы некоторых стран, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

1) полезные ископаемые

ТЕСТ 2. Что производит электроэнергия?

1) электрические приборы

2) электрическую энергию

ТЕСТ 3. Что производит химическая промышленность?

3) военную технику

4) продукты питания

ТЕСТ 4. Что производит лёгкая промышленность?

ТЕСТ 5. Что производит добывающая промышленность для химической?

2) продукты питания

ТЕСТ 6. Где производят электроэнергию?

3) на электростанциях

ТЕСТ 7. Какие отрасли промышленности участвуют в изготовлении кастрюль?

1) добывающая промышленность

2) пищевая промышленность

Загадки Для всех мы в обилии рождаемся на свет. У одних нас много, у других нас нет.

Из кармана в карман скачет.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Что объединяет эти картинки?

Это всё – формы денег! Каменные деньги —феи с острова Яп в архипелаге Каролинских островов Достигают 3,5 м в диаметре и весят до 5 тонн На монету диаметром в полметра местный житель мог купить поросенка или тысячу кокосовых орехов, а на монету в поперечнике 1,2 метра — лодку-каноэ или. жену

Самыми древними монетами являются монеты из Электра — сплава золота и серебра, появившиеся в греческом городе-государстве Лидии в Малой Азии (приблизительно 685—652 гг. до н. э.).

Александр Македонский стал первым правителем, приказавшим чеканить свое изображение на монетах. Из истории денег

Нумизматика - наука о монетах. Это вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. В основе этого слова лежит греческое имя существительное "номос" - закон, законное платежное средство и производное от него "номизма" - монета.

Из истории российских монет

На Руси монеты появились в Х веке, они чеканились из серебра (ранее использовались деньги отчеканенные в других странах). Золотые монеты назывались златниками Серебряные- серебряниками.

Новгородская гривна Древне-русская серебряная гривна Женское шейное украшение- гривна

История рубля Во время татаро-монгольского ига торговля заглохла, монеты стали не нужны. При обмене рассчитывались брусками из серебра, если кусок был велик, его рубили. Так появился рубль.

История копейки Копейку ввела мать Ивана Грозного - Елена Глинская в 1534 г. Свое название монета получила по изображению всадника с копьем.

Система единых русских денег В 1 рубле было 100 копеек

полтина=50 копеек=5 гривен Полтина, введенная царем Алексеем Михайловичем (1645-1676) в 1654 г., весила 16-20 гр. меди Гривенник=10 копейкам Русская разменная серебряная низкопробная монета в 10 коп. Впервые стала чеканиться с 1726 Алтын=3 копейки До Петра особой монеты Алтын не чеканилось, лишь с 1704 стали чеканить серебр. Алтын Полушка=1/4 копейки В XVI-XVII вв. (после реформ 1534 г.) полуденга = 1/4 копейки и весила около 0,17 гр. С 1700 по 1800 чеканились медные полушки, с 1839 г. им соответствовали монеты с надписью "1/4 копейки".

В Европе коллекционирование монет зародилось в эпоху Возрождения сначала в Италии, а затем в других странах. Тогда же стали появляться первые труды, объясняющие изображения и надписи на монетах.

Разменные монеты – мелкие монеты, которые служат для размена бумажных купюр. Коллекционные монеты – выпускаемые в небольшом количестве для коллекций. Памятные монеты – выпускаемые в обращение в память о событии, например юбилее.

Инвестиционные монеты – выпускаемые из драгоценного металла банками и предназначенная в создания сбережений людьми. Полноценные монеты – содержащие драгоценный металл в количестве, соответствующем ее номинальной стоимости.

В монете различают лицевую сторону, оборотную и обрез

В монете различают лицевую сторону, оборотную и гурт Лицевая сторона монеты(аверс) содержит официальную символику, номинал монеты, год выпуска, пробу сплава, массу химического чистого драгоценного металла. Оборотная сторона (реверс) содержит изображения, посвященные тематике монеты. Гурт - боковая сторона монеты имеет резьбу, узор или специальную запись или может быть не обработанным.

Присмотритесь к монете

Присмотритесь к монете Дата выпуска Монетный двор Номинал Диаметр монеты Какой гурт (рубчатый, не обработанный и т.п.) Что изображено на аверсе и реверсе Тип монеты (разменная, коллекционная, памятная, инвестиционная, полноценная)

Поиграем в кладоискателей! Посмотрите на свой рубль: Если он отчеканен в 1997 году - на Московском монетном дворе - и листочек орнамента заходит за широкий кант… - Вы счастливый обладатель монеты, стоимость которой от 3,5 до 10 тыс рублей!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 608 244 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

22.12.2020 494
PPTX 5.4 мбайт
37 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ищенко Дарья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Катериной четко сформулирована актуальность данной темы, поставлены цель и задачи.

В ходе работы автор последовательно решает следующие задачи:

Содержание материала рецензируемой работы соответствует конкретно составленному плану.

Для достижения цели автор использует справочную, научную литературу, интернет-ресурсы, иллюстративный материал, делает сравнения, самостоятельные выводы.

Работа по объему соответствует требованиям, снабжена достаточным справочным материалом, таблицей, иллюстрациями, презентацией.

Данная работа может быть использована детьми, как дополнительный материал на уроках окружающего мира.

Таким образом, настоящая работа, получившая высокую оценку на школьном конкурсе творческих исследовательских работ, может быть допущена на районный конкурс.

Учитель – консультант: Апчугова Ю.В.

Апчугова Ю.В.

Как появились монеты?

Какие ещё бывают монеты?

Почему они так называются?

изучить вопрос о том, как появились монеты.

Изучить литературу по теме.

Выяснить причины возникновения монет.

Познакомиться с разнообразием монет.

предположим, если от серебряного слитка отрубить кусочек, то получится рубль или монета

Происхождение монет

МОНЕТА

Установлено , что древнейшие монеты появились в Лидии (сегодня это часть Турции) в 685году до н. э. , при царе Ардис е . Изготовлялись они из электрума — природного сплава серебра и золота .

Самостоятельно монеты были изобретены в Индии и Китае .

Основной монетной формой является монетный кружок , но монеты могут быть четырёхугольными , многоугольными , неправильной формы.

Самые необычные монеты мира

Самая тяжёлая и самая большая монета

Канадская золотая монета номиналом один миллион долларов

Самая необычная монета по материалу изготовления

В 2005 году в Конго была выпущена первая деревянная монета

2007 год серебро

3D геометрические монеты из Сомали

Китайские монеты

Монеты используются в фэн-шуй повсеместно. Очень эффективно связать три монетки красной тесемочкой янской стороной кверху и положить в секторе богатства, а также разместить их в тех местах, которые связаны с финансами.

1. Знаешь ли ты, когда появилась монета ,рубль ?

2. Где ( в какой стране ) появилась монета ?

3. Почему монета и рубль имеют такое название ?

4. Для чего нужны монеты ?

5. Изготавливали вы монету сами ?

Российский рубль история возникновения

В конце Х — начале XI в появляется первая русская золотая монета. На золотой монете был изображен киевский князь Владимир Святославич. В одной руке он держит символ христианства – крест, а у левого плеча – трезубец, герб великого Киевского княжества. На оборотной стороне монеты изображение Иисуса Христа с Евангелием.

Изготовим макет рубля

2. Разрубим гривну серебра на две равные части. Эти части назывались рубли

3. Разрубим отрубленную часть на две равные части (полтины).

Вот так и появился рубль, а за ним и полтина.

При Дмитрии Донском в Московском княжестве, а затем и в других русских землях началась чеканка собственных монет.

Монеты назывались "деньги", с XIV века рубль делился на 200 денег.

Отсюда название монеты номиналом полкопейки - денежка.

Самая крупная по покупательной способности монета страны

Интересные факты об использовании монет.

1.Монеты используют как гирьки в Доминиканской республике

2. В 1959 году в Канаде пытались использовать монеты для измерений длины.

3. Каждому британскому военному летчику, летавшему над Косово, выдавались золотые монеты. К ним прилагалась записка с предложением не убивать сбитого летчика, а взять за его жизнь эти золотые.

4. Русский полководец Суворов часто свою зарплату менял на серебряные монеты и награждал ими отличившихся солдат

5.Судья использует монету как жребий при выборе ворот командам перед футбольным матчем

Читайте также: