Сообщение о старинной игре 2 класс городки

Обновлено: 05.07.2024

Городки — старинная русская игра, развивающая силу, ловкость, глазомер. На Руси в городки играли с незапамятных времен. Увлекались этой игрой Александр Васильевич Суворов, Лев Николаевич Толстой, Алексей Максимович Горький, Иван Петрович Павлов. Любят играть в городки и ребята.

Перед встречей проводится жеребьевка, кому первым вступить в игру. После того как все городошники пробьют по две биты, стартует другая команда. После окончания партии право начать следующую получает другая команда. Побеждает в матче команда, выигравшая две партии подряд. При равном счете назначается третий поединок. На крупных соревнованиях матч обычно состоит из трех партий.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выполнили: ученики 3-го класса

Руководитель: Пфлаумер В.В.

II . Теоретическая часть ……………………………………………….…..5

III . Практическая часть ………………………………………………….8

3.1 Изготовления набора …………………………………………………8

3.3 Подготовка и проведение соревнований……………………………..8

I . Введение

Характеристика проекта:

По форме – в рамках урочной и внеурочной деятельности

По типу – исследовательский, прикладной, информационный.

По длительности – долгосрочный.

Актуальность:

Одной из главных задач политики государства в сфере образования по обеспечению социализации личности является формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни, бережному отношению к своей истории, культуре, традициям, ко всему тому, что объединяет нашу страну.

-Формирование устойчивого интереса к игре у детей младшего и среднего возраста;

-Использование игры в самостоятельной деятельности.

- Создание площадки и инвентаря для игры в "Городки";

- Ознакомление с историей возникновения игры и ее правилами;

- Проведение соревнований среди младших классов.

Участники проекта:

- Участниками проекта являются учащиеся 3класса, учитель физической культуры.

Основные этапы реализации проекта:

Проект, реализуемый на протяжении одной недели, предусматривает несколько этапов.

Целью практического этапа является

Изготовления набора для игры в городки;

Подготовка площадки к игре в городки.

- Обучение правилам: развитие умения строить фигуры, обучение правильной стойке, действиям с битой, способам броска на дальность и в цель. Показать важность правильной техники в достижении конечного результата.

- Развивать глазомер, силу, координацию и точность движений.

- Проведение соревнований среди учеников 1-4 классов и выявление лучших игроков и команд.

Предполагаемый результат:

- Организация площадки при школе для игры в городки;

- Проведение внутришкольных соревнований;

- Привлечение внимания и интереса к игре среди всех учащихся школы.

II . Теоретическая часть.

2. 1. История игры

Городки – старинная русская игра. Существует уже много веков. Время ее возникновения относят к 18 столетию – к его первой половине или к середине века.

О популярности игры свидетельствует то, что в неё играли: Пётр I и генералиссимус А. Суворов. Любил игру в городки царь Николай II. В городки играли многие выдающиеся деятели культуры и науки. Среди них — академик И.П. Павлов, певец Ф.И. Шаляпин, музыкальный критик и композитор В.В. Стасов, художник И.Е. Репин, писатели Л.Н. Толстой и А.М. Горький. Эта игра вошла в нашу историю как часть национальной культуры. Игра в городки была излюбленным физическим упражнением для многих выдающихся деятелей отечественной науки, культуры, писателей, а также советские руководители Ленин, Сталин, Калинин, Ворошилов.

Когда говорят об игре в городки до революции и об увлечении ими широких народных масс после 1917 года, обычно имеют в виду игру, по существу, без правил. Как вид спорта, имеющий единые правила, городки сформировались к 1923 году, когда в Москве были проведены первые Всесоюзные соревнования.

В 1928 году городки были включены в программу первой Всесоюзной Олимпиады. Раньше игра проходила в основном на земле, деревянными битами. В 20-е годы XX века стали появляться площадки с твердым бетонным и асфальтным покрытием. Городошники начали применять окованные биты. В 1933 году вышли новые правила, в которых были определены 15 фигур, и игра была во многом регламентирована. По существу, эти правила действуют и сегодня.

В 60-70 года 20-го столетия городки были почти столь же массовым видом спорта, как футбол. Городошные площадки можно было видеть на многих стадионах, в парках, в школах; училищах, техникумах и институтах, в загородных домах отдыха и в пионерских лагерях. и даже зачастую на территориях заводов и фабрик.

В 80-90-х годах этот национальный вид спорта пришел в упадок. И только в начале 2000х годов в стране началось его возрождение. Регулярно стали проводиться различные соревнования местного, общероссийского и международного уровней, благодаря которым городки стали привлекать старых и новых поклонников, а игры приобретать массовость.

2.2. Правила

Бросок считается потерянным, если:

бита коснулась штрафной линии или земли перед ней;

игрок в момент броска наступил или заступил за линию кона (полукона);

во время броска игрок заступил ногой за боковую планку;

игрок затратил большее время (30 сек), на подготовку для броска.

Все городки в этих случаях ставятся на прежние места, повторять удар не разрешается.

Партия в городки состоит из 15 фигур.

Состязания городошников бывают личными — между двумя спортсменами, а также командными. Перед встречей проводится жеребьёвка, кому первым вступить в игру. После того как все городошники пробьют по две биты, стартует другая команда. После окончания партии право начать следующую получает другая команда. Побеждает в матче команда, выигравшая две партии подряд. При равном счёте назначается третий поединок. На крупных соревнованиях матч обычно состоит из трёх партий. Победителем считается тот, кто затратил на выбивание фигур наименьшее число бит.

Для игры выбирается ровная площадка на любом покрытии — на асфальте, на земле, на газоне — и делается разметка.

В каждой партии может разыгрываться от 5 до 15 фигур, фигуры ставятся последовательно одна за другой в установленном играющими порядке. В ходе игры по договорённости можно менять или уточнять условия и правила игры, упрощая или усложняя её.

Все фигуры, кроме 15-й, строятся на середине лицевой линии.

III . Практическая часть

3.1. Изготовления набора

Для изготовления набора для игры в городки требуется несколько черенков для лопат, которые продаются в хозяйственных магазинах:

Два черенка – это две биты.

Можно сделать набор и из другого материала. Примерные размеры: а) для бит из твердых пород дерева – длиной 80 см, диаметром 4-5 см, б) для городков (рюх) – длина 12-15 см, диаметр 4-5 см.

3.2. Подготовка площадки.

Чертим на асфальтовой площадке линии, которыми обозначают два города, расположенные рядом, но на некотором расстоянии друг от друга . Отступив от городов на 3 метра (это расстояние дано для игры с детьми, можно его увеличивать), наносим черту, с которой игроки будут метать биту. Это полукон . Далее отступите еще несколько метров чертим линию — кон (расстояние от полукона до кона примерно 3 метра). Все линии обводятся белой краской.

Размеры площадки нужно выбирать в зависимости от возраста детей. Чем меньше дети – тем меньше размер площадки и тем меньше расстояние до города от черты полукона и кона.

3.3. Подготовка и проведение соревнований.

Перед началом соревнований ученикам рассказывали о истории игры ее правила, техника броска биты, и построение фигур.
Соревнования проводились среди учеников начальных классов (1-4 кл.). В связи с малым возрастом учеников игра шла по упрощенным правилам:

- Броски проводились с полукона (3метра);

- Выбивались 5 фигур;

- Городок считался выбитым при разрушении фигуры.

IV. Заключение

В ходе соревнования учащиеся проявили активность и интерес к игре. Так же во время проведения соревнований наблюдавшие за игрой ученики старших классов проявили желание принять участие в игре.

Как сделать своими руками набор для игры в городки?

Для изготовления набора для игры в городки Вам потребуется несколько черенков для лопат, которые продаются в хозяйственных магазинах:

Еще Вам потребуется площадка для игры и мел, чтобы нарисовать город. На земле город рисуется палочкой или камешком.

Как подготовить площадку к игре в городки?

Начертите на площадке линии, которыми Вы обозначите два города, расположенные рядом, но на некотором расстоянии друг от друга (см. рисунок). Отступив от городов на 3 метра (это расстояние дано для игры с детьми, можно его увеличивать), нарисуйте черту, с которой игроки будут метать биту. Это полукон.

Далее отступите еще несколько метров и начертите линию — кон (расстояние от полукона до кона примерно 3 метра).

Играем в городки.

Как играть в городки?

На заметку: Сейчас распространены задания для детей дошкольного возраста по выкладыванию фигур из палочек по образцу. В городках тот же вариант этого задания, но более интересный, так как ребенку понятно, зачем нужно выкладывать фигуру. И такое выкладывание фигур становится уже не скучным учебным заданием, а настоящей интересной игрой!

Задача в игре в городки – выбить все рюхи из города противника. Пока не выбито не одной рюхи, бьют битой с кона. Если выбита хотя бы одна рюха, то есть город разожжен, бьют с полукона (то есть с ближней линии к фигурам городка).
Команды бьют битой (метают) по очереди. Сначала метают все игроки одной команды, потом все игроки другой команды.
Игра заканчивается тогда, когда из города противника выбиты все рюхи.

Задача – выбить все городки с меньшего количества ударов, то есть как можно быстрее.

Очень важное примечание:

1) Для игры с маленькими детьми (старшими дошкольниками) достаточно пяти фигур городков. Детям постарше можно уже в игре давать и десять фигур. А для подростков и взрослых можно использовать весь набор фигур в городки.

2) В игре с дошкольниками у каждого игрока одна бита, которой он выбивает фигуры. В игре с детьми постарше каждому игроку дают две биты и он, соответственно, делает два удара.

Чтобы было понятнее, как выбивать фигуры в этой игре, приведу пример. Команда поставила фигуру – звезда. Первый удар первого игрока делается с кона, увы, он не попал. Право хода переходит ко второму игроку. Он делает удар тоже с кона и выбивает одну рюху из фигуры — звезды. Ура! Теперь следующий игрок бьет уже не с кона, а с полукона и выбивает всю фигуру. Далее устанавливается другая фигура (см. последовательность фигур городков). Каждую новую фигуру начинают выбивать снова с кона. Так играют до последней фигуры пока ее не выбьют. Это один период игры в городки. Можно после отдыха сыграть еще раз – будет уже второй период игры. Сколько всего будет периодов (т.е. сколько раз будем играть), нужно договариваться заранее.

Если играют дети постарше, то изменение одно – каждый игрок может попробовать выбить фигуру с двух попыток (двух бит) и в нашей последовательности фигур будет уже не пять фигур, а десять.

Еще один пример игры с дошкольниками в городки командой. Первая команда ставит свою первую фигуру, выбивает ее, ставит вторую фигуру, выбивает и так далее, пока не выбьет все пять фигур. Считаем, со скольки ударов удалось выбить фигуры. Чем меньше ударов потребовалось для того, чтобы выбить все городки, тем лучше! Записываем получившиеся очки, то есть пишем цифру на земле или асфальте.

Далее ход переходит другой команде, которая тоже ставит в город и выбивает все свои пять фигур в заданной последовательности. Считаем, сколько ударов понадобилось второй команде для выбивания фигур. Записываем эту цифру – то есть очки. Сравниваем две цифры. У какой команды меньшее число очков – та и победила.

Правила игры в городки

Рюхи ставят у передней черты города точно посередине, то есть на равном расстоянии от боковых сторон.
Каждый игрок команды бьет битой только один раз (в игре с дошкольниками ).
Если первый игрок команды выбил рюху, то все остальные игроки этой команды бьют дальше не с кона, а с полукона.
После окончания игры команды меняются городами, и игра продолжается.
Рюха считается выбитой, если она лежит за чертой города. Иногда в городках рядом с городом рисуется пригород (более сложный вариант игры). Тогда, если рюха закатилась в пригород, ее необходимо продолжать выбивать в следующих ходах.
Если при выбивании фигуры бита улетела в город и не выкатилась из него, то она остается в городе до тех пор, пока не будет выбита другим игроком этой же команды вместе с рюхами.
Если игрок заступил за черту кона или полукона при ударе, то удар не засчитывается. Об этом правиле нужно сразу же рассказать детям и следить вместе с ними, чтобы никто не заступал за линии при метании.

Я рассказала о семейном и самом простом варианте игры, в который можно играть уже с детьми дошкольного возраста. Есть более сложные правила игры в городки и более сложные нюансы этой игры и фигуры. Если Вам понравится, Вы всегда сможете усложнить эту игру, освоив ее взрослые спортивные варианты.

Великолепный 5-минутный видеоролик об игре в городки, в котором Вы увидите и историю игры, и движения игрока при выбивании биты. Уделите несколько минут времени — получите большое удовольствие от просмотра этого очень позитивного видео!

Еще об играх на прогулке с детьми Вы можете почитать:

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"

Здравствуй, дорогой читатель. Лето – пора активных игр во дворе, на даче, на лужайке в лесу. Наш педагог, учитель физической культуры предложила младшим школьникам, их мамам и папам поиграть на спортивной площадке в городки, как это делали наши выдающиеся соотечественники. Раньше городки считались чисто мужской игрой – биты для игры были очень тяжелыми. Сейчас в городки играют не только мальчики и мужчины, но и представительницы прекрасного пола, потому что биты делаются из легкого и доступного всем материала.

. Впервые с этой игрой я познакомилась еще в дошкольном возрасте, тогда мальчишки во дворе играли в городки самодельными битами и чурками. С каким восторгом мы наблюдали за полетом биты и криками "Ура!" Я попросила папу сделать мне тоже такую игру. И вот у меня ужу был свой комплект и, можно сказать, даже самый настоящий. Мой папа работал на мебельной фабрике.

Сама игра ну очень интересная, я помню, как мы играли в нее с самого утра и до вечера, не было у нас тогда ни компьютеров, ни разных гаджетов, ни интернета. Но сколько было эмоций, какой азарт, споры, кто заступил, а кто не заступил за линию. Даже записи вели в тетрадке, кто лучше играет. А потом были соревнования на лучшего игрока двора, квартала. Помню, взрослые даже нам мороженое покупали, после очередной победы

Игра очень полезна для физического развития человека, развивает глазомер, мышечную силу, быстроту, натиск, меткость, ловкость, волю и стремление к победе. За игрой ребятишки проводят много времени на свежем воздухе, они много двигаются, развивают дух соревновательности. Играя в городки, ребёнку разрешается делать то, что в реальной прогулке на свежем воздухе, как правило, делать запрещено: играть с палкой, бросать её, бегать, кричать. Всё это является естественной и необходимой для психического здоровья психоэмоциональной разгрузкой.

И вот, что я думаю. Почему с внедрением компьютеров, развитием интернета и всевозможных гаджетов, мы забыли о подвижных уличных играх, которые приносят пользу нашему здоровью, особенно детскому. Посмотрите на наших детей, которые все больше уходят с раннего возраста в компьютерные игры и социальные сети, все меньше двигаются. Купите им городки, играйте вместе, почувствуйте, что такое настоящее общение, настоящий физический, а не компьютерный азарт.

А теперь предлагаю слегка окунутся в историю этой спортивной игры, которая насчитывает более двух веков.

Увлекались игрой в городки: академик И.П. Павлов, генетик Н.В. Тимофеев-Ресовский, писатели А.П. Чехов, Л.Н. Толстой, А.М. Горький, знаменитые певцы Ф.И. Шаляпин и С. Лемешев, музыкальный критик и композитор В.В. Стасов. В свободное время приходили побросать биту В.И. Ленин и И.В. Сталин.

Городки были невероятно популярны среди всех социальных слоев российского общества, от крестьян и мещан до купечества и дворянства. Очень популярны городки были среди кадетов и офицеров царской армии и флота, а также среди представителей технической и творческой интеллигенции.

Городки - один из немногих видов спорта, который Россия может считать своим общенациональным и народным, но до 1923 г. в городки играли без правил. А вот как вид спорта, имеющий единые правила, городки сформировались к 1923 году по инициативе методиста физкультуры С. В. Сысоева.

Во многих городских двориках по вечерам был слышен стук разбивающих фигуры бит. Но в 80-90 – х годах XX века этот национальный вид спорта пришёл в упадок.

И вот в начале XXI века вновь наблюдается интерес к городошному спорту. Очень хочется верить. что и наши ребятишки проникнутся интересом к этой увлекательной игре.

Расскажу еще немного о правилах этой игры. Ой, кстати, даже волк с "Ну, погоди" один разок сыграл в городки, правда, не очень удачно.

Задача в игре в городки – выбить все рюхи (бруски из которых создают фигуры) из города (нарисованного на земле квадрата).
Пока не выбито не одной рюхи, бьют битой с кона (самой дальней точки). Если выбита хотя бы одна рюха, то есть город “разожжен”, бьют с полукона (ближней линии к фигурам городка – примерно 1/2 расстояния от кона).
Команды бьют битой (метают палки) по очереди. Сначала метают все игроки одной команды, потом все игроки другой команды.
Игра заканчивается тогда, когда из города выбиты все рюхи и на это должно быть потрачено меньше попыток.

1) Для игры с маленькими детьми (старшими дошкольниками) достаточно пяти фигур городков. Детям постарше можно уже в игре давать и десять фигур. А для подростков и взрослых можно использовать весь набор фигур в городки.

2) В игре с дошкольниками у каждого игрока одна бита, которой он выбивает фигуры. В игре с детьми постарше каждому игроку дают две биты и он,

А еще предлагаю вниманию увлекательный видеоролик об игре в городки, в котором Вы увидите и историю игры, и движения игрока при выбивании биты.

Читайте также: