Сообщение о прочитанных книгах летом 4 класс

Обновлено: 07.07.2024

Книги на протяжении многих лет являются источником мыслей и знаний. Ведь многие люди, читая книги, сравнивают свою судьбу с судьбами главных героев. Например, если жизнь идет не так как вам хочется, можно прочитать книгу, где главному герою в разы хуже, чем читателю. Во-вторых, из книги можно извлечь много замечательных цитат, которые очень удобно использовать в своей речи.

Этим летом я прочитала много новых, интересных и увлекательных книг.

Книга повествует историю человека по имени Чарли Гордон, который добровольно соглашается участвовать в эксперименте по улучшению интеллекта путем хирургического вмешательства. Опыты проводят на мыши, которую зовут Элджернон. Через некоторое время операцию провели и у главного героя.

Произведение написано в форме отчетов, которые писал молодой человек на протяжении всего эксперимента. С каждым отчетом многочисленные ошибки исчезают, качество письма улучшается.

После проведения операции IQ молодого человека быстро растет с 68 до 200. Благодаря этому Чарли обучается и воспринимает информацию гораздо быстрее обычных людей.

Данная книга будет очень интересна и полезна всем, ведь в ней говорится о желании и стремлении учиться, самосовершенствоваться и узнавать что-либо новое. Мне произведение очень понравилось, потому что оно заставило меня задуматься над своей жизнью.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Читательский дневник Отчёт о прочитанных летом книгах Работа ученика 3б класса МОУ Радужненской СОШ Пучкина Александра Учитель Бавыкина Лариса Евгеньевна

Пьер Грипари "Сказки улицы Брока". Это сборник из 13 сказок. Герои этих сказок жили на улице Брока. 1. Колдунья с улицы Муфтар. 2. Великан в красных носках. 3. История пары туфель. 4. Скубиду,или кукла,которая знала всё. 5. История любви одной картофелины. 6. Люстюкрю. 7. Фея водопроводного крана. 8. Дьяволёнок. 9. Дом дядюшки Пьера. 10. Принц Блюб и морская сирена. 11. Поросёнок - плутишка 12.Колдунья из чулана с мётлами. 13.Не-знаю-кто,не-знаю-что,или Жена-разумница. Моя самая любимая история "история пары туфель".

Софья Прокофьева " Лоскутик и Облако". В этой книге было два главных героя-девочка, которую звали Лоскутик, и Облако, которое могло во всё превращаться, для этого оно дёргало себя за ухо. И был жадный король, который приказал закопать все колодцы, осушить реки и забрать себе самый главный источник воды. Но Лоскутик и Облако пытаются освободить главный источник. И у них всё получилось!

Андрей Некрасов "Приключения капитана Врунгеля". Главные герои капитан Врунгель, главный пощник Лом и новичок Фукс. Они попадали в безумные приключения и всегда вбирали правельный путь, их ждали головоломки. Мне очень понравилась когда они были в Африке. Очень интересная книга. Есть ещё и мультфильм там был Фукс вором он нехотел быть им но он работал

Альберт Иванов "Приключения Хомы и Суслика". Главные герои: Хома и Суслик. Мне понравилась глава, когда они ловили рыбу. Уних была удочка-палка, небыло крючка, лески и поплавка. Друзья только палкой махали и кричали друг другу -"Сорвалась!". Когда моя племяница Элина подрастёт я оставлю ей эту книгу.

Александр Раскин "Как папа был маленьким". Главный герой это маленький папа. Эта книга поучительная. Очень жалко что нету хотябы второй части. Я впомнил как папа рассказывал как он был маленький. Мне понравился рассказ где маленького папу хвалили не зачто и он очень переживал. А как вы думаете что лучше когда ругают за дело или когда хвалят ни за что.

Автор Эрих Распэ пересказ Карней Чуковский"Приключения Барона Мюнхаузена". Главный герой: Барон Мюнхаузен. Больше всего мне понравился рассказ где Барон Мюнхаузен оказался на луне и рассказывал как там живут лунатики. Мне понравилась книга!

Ефим Чеповецкий "Непоседа,Мякиш и Нетак". Главные герои - Непоседа, Мякиш, Нетак это самодельные игрушки и мальчик Петя. Эта книга о том как игрушечные мальчики искали своего друга человека Петю и потом помочь ему сбежать из дома в лагерь.

Евгений Шварц "Сказка о потеряном времени". Это сборник из 4 сказок. 1.Сказка о потеряном времени. 2.Новые приключения кота в сапогах. 3.Два брата. 4.Рассеяный волшебник. Мой любимый рассказ "Два брата".

Софья Прокофьева "Приключения жёлтого чемоданчика. Зелёная пилюля« В книге два рассказа: 1. "Приключения жёлтого чемоданчика" 2. "Зелёная пилюля" Мне больше понравился рассказ "Зелёная пилюля". В этом рассказе говорится о том, что лениться нельзя. Один мальчик Вова Иванов не хотел идти в школу. Он узнал о Детском Докторе. Доктор выписал две пилюли: зелёную и красную. Вова в аптеке получил их. Мальчика ждали приключения. А дальше читайте сами. Советую!

Ирина Пивоварова "Рассказы Люси Синициной".

Александр Волков "Волшебник Иумрудного города". Главные герои: девочка Элли, пёс Татошка, трусливый Лев, железный Дровосек, соломенный Страшила и Гудвин Великий и Ужасный. Есть и мультфиильм и даже мы всем классом поехали на представление "Волшебник Изумрудног города!" Только везде чуть-чуть изменяют историю.

Саша Чёрный "Дневник Фокса Микки" Главный герой: щенок Фокс Микки. Эту историю пишет смышлёный щенок. Он даже может писать стишки.

Нина Владимеровна и Григорий Борисович "Катя и крокодил" Главные герои: Катя, крокодил. Я бы отдал эту книгу своей племяшке Элине, как уже отдал одну.

Святослав Владимирович "Гак и Буртик в стране бездельников" Главные герои: Гак, Буртик. Мне эта книга очень-очень понравилась. Я быстро прочитал эту книгу.

Сельма Оттилия Лувиса Лагерлёф "Чудесное путешетвие Нильса с дикими гусями« Главные герои: Нильс, Мартин, Марта, Акка Кебнекайсе и (т. д.) У моей мамы есть старинный сохранивщийся экземпляр про Нильса. Там ни одной картинки. Маме и мне она сильно нравится

Лаурис Гундас "Привет, Кит!" Главные герои: дедушка - Кит и девочка Лотте - Юла. Юла хочет научить Кита здоровоться. Но у них сразу не получится.

Джосеф Редьярд Киплинг"Маугли" Главный герой: мальчик Маугли и (т.д.) В этой книге говорится о жизни и приключениях Маугли в джунглях.

Леонид Яхнин "Площадь Картонных Часов« Главные герои: Мастер Тулья, Девочка с Конфетной Обёртки и её собачка Шоколадка, разбойник Крага и Скоморох Дутка. Я так понимаю что в этом рассказе говорится о трудолюбивие и о том что надо всему добиваться самому!

Астрид Линдрен "Три повести о Малыше и Карлсоне« Главные герои: Малыш и его друг Карлсон. В этой книге есть три повести о дружбе и о проказах Малыша и Карлсона. Эта книга о-о-очень большаая и интересная!

Ю. Вийра "Мой папа Мюнхгаузен« Эта книга о девочке которая слушала выдумки папы. Моя самая любимая выдумка называется: "о вреде и о пользе гриппа"

В. Постников "Всё о Карандаше и Самоделкине« Главные герои: Карандаш, Самоделкин, профессор Пыхтелкин, пират Буль - Буль и шпион Дырка и ребята - Чижик, Прутик и Настенька. Карандаш и Самоделкин - волшебники. Карандаш рисует картинки и они оживают, а Самоделкин делает своими руками всё , что угодно, профессор Пыхтелкин знает всё на свете, а ребята учатся у них. Два волшебника и их друзья отправлялись в путешествие. И ещё были два разбойника - пират Буль - Буль и шпион Дырка. Они мечтали разбогатеть. Разбойники поехали с волшебниками для того, чтобы забрать сокровища. Но у них не получалось.

Елена Качур "Планета Земля" Главные герои: Чевостик и дядя Кузя. Как устроена наша планета? Почему у подножия гор растут деревья, а на вершинах лежат ледники? Отчего бывают волны и как появляется ветер? Почему вода в реках не кончается, а моря не переполняются? Что за Солнце у нас под ногами? Чтобы найти ответы на эти и многие другие вопросы, Чевостик и дядя Кузя снова отправляются в путешествие - в этот раз на волшебном лётоплавоныре. Герои пролетят вокруг нашей планеты, поднимутся к вершинам гор и спустятся в морские глубины, рассмотрят вблизи океаны, озёра и реки, материки и острова, вулканы и гейзеры. Во время путешествия дядя Кузя расскажет о наиболее важных природных явлениях и объяснит причины их возникновения.

Сергей Силин "Торт на колёсиках" В этой книге 12 глав. 1. Случай с Людоедом. 2. Резиновые перчатки. 3. Двоечник и Смерть. 4. Торт На Колёсиках. 5. Вадя Блин. 6. Бабушка спирогами. 7. Костяная рука. 8. Загадочный разговор. 9. Бантик бабочкой. 10. Шапки в лесу. 11. Червяк Второй. 12. Чудо - сад. Моя любимая глава: Чудо - сад.

Сергей Махотин "Заколдованые косички" В этой книге 10 глав. 1. Котёнок Гусев. 2. Заколдованные косички. 3. Самый маленький. 4. Как баба Арина в Америку не поехала. 5. Галя со скалкой. 6. Знай наших! 7. Милые гвозди пожалуйте в гости! 8. Женихи для мамы. 9. Вирус ворчания. 10. Разбудите музыку. Моя любимая глава: Вирус ворчания.

Виктор Голявкин "Карусель в голове" В этот сборник самые известные рассказы детского писателя Виктора голявкина: "Тетратки под дождём", "Карусель вголове", "Пара пустяков", "Сплошные чудеса" и многие - многие другие. Герои этих весёлых, ироничных и добрых рассказов - обычные мальчишки и девчонки. Они то и дело попадают в забавные переделки, но никогда не унывают и всегда готовы прийти на помощь друзьям.

А. П. Гайдар "Тимур и его команда« Главные герои: Женя, Оля, Георгий, Тимур, Коля Колокольчиков, Гейка и Сима Симаков. В этой книге говорится о Тимуре и его друзьях, которые раскрывают разные дела, но в тайне от родителей. Мальчишки решают заняться Мишкой Квакиным и его шайкой, которая обкрадывает соседские сады. Мишка и его шайка отправились вечером воровать яблоки. Когда они уже засели под яблоней, Миша подал сигнал. Но через несколько секунд они были схвачены. И воров посадили в деревянный сарайчик.

Краткое описание документа:

В 3 классе перед летними каникулами обучающиеся получили список книг, которые необходимо прочитать летом. Ребятам было рекомендовано оформить Дневник читателя, в котором надо было отмечать прочитанную книгу, впечатление о прочитанном. Пучкин Александр подготовил отчёт - презентацию. Подробное описание книг, иллюстрации к ним, краткий отзыв. Можно использовать как образец.

Как сделать легкие браслеты дружбы из ни 10.10.2017 --> Смотрели: 58 (0) Вязаный шарф руками 12.05.2017 --> Смотрели: 59 (0) Что было бы, если бы мы родились в друго 09.05.2017 --> Смотрели: 39 (0) Пермяки записали музыкальное поздравлени 09.05.2017 --> Смотрели: 17 (0) ПОМНИ И НЕ ЗАБЫВАЙ КОМУ МЫ ОБЯЗАНЫ И ДЛЯ 09.05.2017 --> Смотрели: 33 (0)

-Музыка

-Поиск по дневнику

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

Как правильно написать отзыв о прочитанной книге? Этот вопрос задают себе все школьники, получившие задание описать свои впечатление о том или ином литературном произведении. Как правило, это предполагает самостоятельную работу ученика, которую преподавателю нужно сдать в формате сочинения-отзыва.

Поэтому сегодня мы разберем, как писать отзыв о прочитанном произведении.

Что должно быть написано?

Отзыв – это высказывание отдельно взятого человека о том или ином произведении, имеющее эмоционально-оценочный характер, содержащее аргументацию мнения автора, подкрепленную доказательствами.

Звучит сложно, но по факту нужно лишь дать оценку (понравилась или не понравилась), а также объяснить почему. Очень важно максимально раскрыть тему и дать развернутый ответ.

Литературный отзыв – вещь субъективная. В нем автор не только делится эмоциональным впечатлением, он также раскрывает себя через свои читательские пристрастия. Значительная часть аргументации основана на личном опыте, книжных вкусах и предпочтениях.

Что это значит? По сути, ученик имеет право на собственное независимое мнение о любой книге, тем более, если он грамотно сформулирует свои мысли и подкрепит их доказательствами (цитаты, фрагменты текста). Однако не стоит скидывать со счетов мнение преподавателя: на уроках обычно разбираются рецензии литературоведов, подкрепленные реальными историческими фактами.

План отзыва о прочитанном произведении

С чего стоит начать? Для начала следует прочитать книгу внимательно и вдумчиво. После прочтения не стоит сразу садиться за работу, необходимо дать себе время на обдумывание интересных мыслей и идей. Ждать слишком долго также не следует, как правило, для того чтобы прочитанное улеглось в голове, достаточно 2-3 дней.

Далее необходимо составить план отзыва о прочитанном произведении:

Вопросы, которые могут помочь при работе

Для того чтобы понять, как писать отзыв о прочитанном произведении, можно попробовать задать себе несколько вопросов.

О чём рассказано в книге?
Знаком ли тебе автор, какие еще произведения этого писателя ты читал?
Основная идея произведения?
Что больше всего понравилось (отдельные эпизоды, персонажи)?
Что не понравилось?
На кого хочется быть похожим из героев?
Где и в какое время происходит история, описанная в книге?
Описаны ли в книге какие-нибудь исторические события, необычные природные явления?
Есть ли какие-нибудь особенности языка книги – необычные выражения, интересные литературные приемы?
О чём ты задумался после прочтения?

Пример

Я думаю, что многие уже прочитали эту книгу, или даже смотрели замечательный мультфильм, снятый по мотивам известной сказки.

В истории, которую поведал всему миру Г. Х. Андерсен, речь идет о двух детях – девочке Герде и мальчике Кае. Злая Снежная королева сделала сердце Кая холодным, как лёд, и он стал злым и грубым. Одна Герда верила в то, что ее друг остался таким же хорошим и добрым, как раньше, и нужно только помочь ему вспомнить. Чтобы спасти Кая, маленькая, но храбрая девочка отправляется в опасное путешествие.

Я всем рекомендую прочитать эту сказку. Она не только очень интересная, еще в ней показано, как можно победить зло.

Отзыв о прочитанном рассказе

Давать оценку рассказу чуть легче, чем полновесной книге. Он меньше, прочитать его можно быстро, а при необходимости перечитать. Так можно уловить какие-то мелкие детали, которые ускользнули при первом знакомстве с текстом.

Принцип написания, структура отзыва о коротком рассказе ничем не отличаются от отзыва на любую другую литературную форму.

Часто также задается вопрос о том, как написать отзыв о произведении, прочитанном летом. Здесь порядок действий остается тем же, однако перед тем, как сесть за работу, стоит освежить воспоминания и хотя бы бегло перечитать книгу.

Полезные советы

Как писать отзыв о прочитанном произведении?

Во-первых, нужно самому прочитать книгу. Не стоит работать на основе чужого мнения: как минимум будет необъективная оценка, как максимум – в тексте отразится множество логических ошибок.

В-третьих, перед написанием определите стиль текста. Это может быть впечатление, исповедь (когда прочитанное перекликается с личным опытом), рекомендация (кому и зачем стоит читать), детальный анализ (сосредоточить внимание на отдельном событии или эпизоде) или ассоциация (сравнение разных произведений).

В-четвертых, нужно постараться найти сильные и слабые стороны произведения. Для этого книгу следует рассматривать с разных сторон, определить, что в ней нравится, а что смущает или расстраивает.

Теперь вы знаете, как писать отзыв о прочитанном произведении. Удачной работы и интересных книг!

Отзыв на произведение "Метель" из повестей И.П.Белкина, автор - А.С.Пушкин.

Главные герои: Марья Гавриловна - стройная бледная семнадцатилетняя девица. Она "была воспитана на французских романах и следственно была влюблена". Марья Гавриловна решилась на побег из дому, чтобы обвенчаться с молодым человеком по имени Владимир.

Владимир - "бедный армейский прапорщик, находившийся в отпуску в своей деревне". Метель стала причиной тому, что он заблудился и не приехал на венчание с Марьей Гавриловной. Впоследствии он умер.

Бурмин - "раненый гусарский полковник". "Ему было около двадцати шести лет". "Бурмин был, в самом деле, очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый. Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно". Он открывает свою тайну о том, что он "женат уже четвертый год", и не знает, кто его жена. Однажды, в сильную метель, он ехал с ямщиком по делам службы и оказался около церкви, в которую он зашел и был принят за жениха. Священник обвенчал его с незнакомой девушкой. За свое легкомыслие он поплатился тем, что теперь не может жениться на Марье Гавриловне, которую полюбил.

Основная мысль повести - в жизни человека иногда случается так, что какие-то случайные обстоятельства, неведомые темные силы становятся решающими в его судьбе, могут жестоко над ним подшутить, как случилось с героями этой повести.

Произведение понравилось необычным сюжетом, таким таинственным и запутанным. Понравилось то, что вся история окончилась очень хорошо для её участников, они нашли счастье друг с другом.

Прекрасный эпизод объяснения Бурмина с Марьей Гавриловной у пруда, где она сидела "под ивою, с книгою в руках и в белом платье". В этом красивом эпизоде Бурмин откровенно пересказывает девушке всю историю своей "женитьбы". И когда наступает развязка, бросается к её ногам. В этот момент герои испытывают невыразимое счастье и повесть оканчивается.

По этой повести А.С.Пушкина снят великолепный фильм "Метель", который позволяет увидеть эту историю во всей её прелести, а прекрасная музыка делает его еще утонченнее и изысканнее. (P.S)Овсянников гр23

Отзыв о прочитанной книге Л. Кэрролла “Алиса в стране чудес”
Мне очень нравится Книга Л. Кэрролла “Алиса в стране чудес” . Она очень интересная, фантастическая, с яркими цветными иллюстрациями.
Когда я читал эту сказку, я представлял себя на месте Алисы, главной героини, удивительного произведения английского детского писателя. Все события словно прокручивались в виде фильма у меня перед глазами, а я был той девочкой, с которой произошло столько приключений!
Прочтя летом эту самую интересную, самую фантастическую, самую лучшую книгу, я стал лучше мыслить, разбираться в людях, больше настраиваться

Читайте также: