Сообщение на тему русский язык один из развитых языков мира

Обновлено: 30.06.2024

2. Представление о литературном языке как образце национального языка.

3. Представление о языковой норме.

4. Виды лингвистических словарей и отражение в них норм современного русского языка.

Литературный язык — основная форма существования национального языка, принимаемая его носителями за образцовую; исторически сложившаяся система общеупотребительных языковых средств, прошедших длительную культурную обработку в произведениях мастеров слова, в устном общении образованных носителей национального языка.

Основные виды норм русского литературного языка — орфоэпические, лексические, грамматические, стилистические, орфографические, пунктуационные нормы.

Орфоэпические нормы – это нормы произношения звуков, а также нормы словесного ударения.

Лексические нормы – это правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями.

Грамматические нормы (морфологические и синтаксические) – это правила изменения слов в потоке речи, знание норм сочетаемости, законов объединения слов в предложение.

Орфографические нормы – это правила написания слов.

Пунктуационные нормы – это правила выбора и употребления знаков препинания в предложении.

Список литературы

Обязательная литература:

1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 6 класс. В 2-х частях. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2018. – с. 4-11, 170, 178; 191.

Дополнительная литература:

1. Рыбченкова Л. М., Русский язык. 6 класс. В 2-х частях. Ч. 1. // Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г. – М.: Просвещение, 2014. – с. 4 – 11; 159.

Открытые электронные ресурсы:

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Русский язык – один из самых развитых языков мира. В русском языке богатейший лексический запас, много синонимов, образных выражений, позволяющих выразить точно мысли и чувства. Например, о добром человеке можно сказать, что он добродушный, благодушный, добросердечный, человечный, душевный, сердечный, отзывчивый, добряк (добрячок), душа-человек, человек редкой души.

В русском языке много способов словообразования, он постоянно развивается, пополняется новыми словами, а старые слова выходят из активного употребления.

Литературный язык – это язык повседневного общения, официально-деловых документов, науки, культуры, художественной литературы. Его отличительная черта – наличие правил, соблюдение которых обязательно для всех членов общества. Правила закреплены (кодифицированы) в справочниках, школьных учебниках, словарях современного русского языка.

При любом общении важно знать орфоэпические, лексические, грамматические, стилистические, орфографические нормы литературного языка, который является образцом.

Орфоэпические нормы – это нормы произношения звуков, а также нормы словесного ударения. В русском языке, например, в безударной позиции гласные ослаблены: гласная о в начале слова без ударения или в предударных слогах может произноситься, как а: с[а]бака. Чётко произносятся только те гласные, которые находятся в сильной позиции (под ударением): дом, сок, стол.

Ударение в русском языке разноместное, поэтому возникают трудности с его постановкой. Например, где поставить ударение в слове кухонный? Обратимся к орфоэпическому словарю. В нём можно узнать, на какой слог падает ударение. Ку́хонный – ударение на первый слог.

Лексические нормы – это правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями. Нарушение лексических норм приводит к появлению речевых ошибок. Например, словосочетание пернатые птицы содержит лексическую ошибку, так как прилагательное пернатые уже употребляется в значении птицы. Значение слова можно узнать в Толковом словаре.

Грамматические нормы (морфологические и синтаксические) – это правила изменения слов в потоке речи, знание норм сочетаемости, законов объединения слов в предложение. Например, правильно говорить две ученицы (не двое учениц), оплатить (что?) проезд (не оплатить за проезд). При затруднении необходимо обращаться к грамматическим словарям.

Орфографические нормы – это правила написания слов. Какую букву выбрать в слабой позиции в слове ска(з/с)ка? На помощь приходит орфографическое правило: чтобы не ошибиться в правописании согласной в корне слова, нужно изменить слово или подобрать такое проверочное слово, в котором после проверяемой согласной стоит гласная или согласные л, м, н, р. Проверяем: сказать – сказка, в корне пишем букву з. Как пишется (при)мне: слитно, раздельно или через дефис? Правило гласит: предлоги пишутся отдельно от тех слов, перед которыми они стоят. Значит, при мне. При затруднении необходимо обращаться к орфографическому словарю.

Примеры заданий из Тренировочного модуля

1. Выбор элемента из выпадающего списка

Выберите слово, в котором ударение поставлено верно.

Правильный ответ: премирова́ть.

2. Подстановка элементов в пропуски в тексте

Вставьте пропущенные слова в текст.

Русский язык – один из развитых языков мира.

В русском языке много способов ______, поэтому язык постоянно пополняется. Русский язык всё время меняется: появляются __________ слова, выходят из активного употребления ________.

Пропущенные слова: новые, словообразования, старые.

Правильный ответ. В русском языке много способов словообразования, поэтому язык постоянно пополняется. Русский язык всё время меняется: появляются новые слова, выходят из активного употребления старые.

Русский язык это один из богатейших и развитых языков мира. Благодаря своей истории, длительности существования, многовековому формированию слова и речь русских обрели свою энергию. Лишь русским языком можно полностью выразить все чувства человеческой души, ни в одном языке нет такого количества суффиксов и окончаний. Именно поэтому родной язык нужно любить и учить, ведь это реальный повод гордиться, иностранцу понять и запомнить такое невообразимое количество правил практически невозможно.

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Человек, равнодушный к своему языку, – дикарь. Его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа. К. Паустовский.

Какое утверждение противоречит смыслу высказывания К. Паустовского? Любовь к родине невозможна без любви к языку. Человек, равнодушный к родному языку, – дикарь. Человек, равнодушный к языку, безразличен к истории своей страны. Человек, безразличный к своему языку, заслуживает презрения. 

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Человек, равнодушный к своему языку, – дикарь. Его безразличие к языку объясняется безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа. К. Паустовский. полнейшим полнейшим ЭПИГРАФ

Развит О й язык – достигший высокой степени развития. Р А звитый ребёнок – достигший определённого уровня умственного развития.

Р А звитый ребёнок – У мный ребёнок Развит О й я зык – Я – последняя буква алфавита

ТЕЗИС АРГУМЕНТЫ ВЫВОД ТЕКСТ-РАССУЖДЕНИЕ ТЕЗИС АРГУМЕНТЫ ВЫВОД

Русский язык необыкновенно богат. (В. Белинский) В. Белинский – литературный критик

Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов. (К. Паустовский) К.Г. Паустовский – русский писатель

Русский язык в умелых руках и в опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. (А. Куприн) А.И. Куприн – русский писатель

Русский язык красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. Язык не только средство общения, но и средство воздействия на эмоциональную сферу человека. При помощи языка самую сложную мысль можно сформулировать просто, доступно, красиво. Как скульптор придаёт изящную форму куску глины, так и писатель при помощи языка создаёт художественный текст, который воздействует на читателя не столько тем, что сказано, сколько тем, как сказано.

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками. (И. Тургенев) И.С. Тургенев – русский писатель

Русский язык – один из развитых языков мира, так как….

ТЕКСТ-РАССУЖДЕНИЕ ТЕЗИС АРГУМЕНТЫ ВЫВОД Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов. (К.Паустовский) ? ? Хорошие слова – это…

Домашнее задание Стр. 4, упражнение 2.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Русский язык – один из развитых языков мира

И мы сохраним тебя, русская речь,Великое русское словоСвободным и чистым тебя пронесем,И внукам дадим, и от плена спасем Навеки.

Конспект урока русского языка. Русский язык-один из развитых языков мира

Один из первых уроков по программе Баранова в 6 классе.

Методическая разработка урока с точки зрения системно-деятельностного подхода "Русский язык - один из развитых языков мира"

Данный урок разработан по технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо". Предполагает использование УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова "Русский язык".

Русский язык-один из развитых языков мира

Первый урок для шестиклассников по русскому языку.

Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний. Форма проведения: интегрированный урок.

Урок по русскому языку: Русский язык – один из развитых языков мира

Урок вводно-ознакомительный, направлен на расширение представления о русском языке, еего силе и возможностях.

Урок русского языка в 6 классе по теме "Русский язык - один из развитых языков мира"

Цели урока: повторить ранее изученные сведения о русском языке (синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова, омофоны); раскрыть понятие развитой язык; закрепить умение подбирать синонимы, антонимы.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

РУССКИЙ ЯЗЫК – ОДИН ИЗ РАЗВИТЫХ ЯЗЫКОВ МИРА

РАЗВИТОЙ и РАЗВИТЫЙ
РАЗВИТОЙ, -ая, -ое; развит, развита, развито; развитее. 1. Достигший значительного физического развития, окрепший. Р-ая грудь. Р-ые мускулы. Р-ая девушка (физически созревшая). // Крупный (о частях лица). Р. лоб. Р-ые скулы, челюсти. 2. Духовно зрелый, просвещённый, культурный или обладающий высокой степенью развития (2 зн.). Р. человек. Кто-л. эстетически, политически развит. 3. Достигший высокого уровня, высокой стадии развития. Р-ые страны. Р-ая промышленность. Р-ая литература. 4. только кратк. Распространённый, часто встречающийся. В степях развито скотоводство. В классе развита взаимопомощь. Бюрократизм и формалистика развиты в этом ведомстве.

РАЗВИТЫЙ, -ая, -ое; развит, развита, развито; развитее. Обладающий высокой степенью экономического развития, имеющий высокий уровень развития экономики. В регионе развито сельскохозяйственное производство. Экономически развитые страны. Промышленно, экономически развитые страны (страны, обеспечивающие развитие собственной экономики за счёт большого ранее накопленного капитала и высококвалифицированной рабочей силы).

О РЕБЁНКЕ МЫ МОЖЕМ СКАЗАТЬ:
РАЗВИТЫЙ РЕБЁНОК

Прочитаем эпиграф к §1 и выполним задания
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Человек, равнодушный к родному языку, - дикарь. Он вредоносен по самой своей сути, потому что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа.
К.Г. Паустовский

Попробуем доказать каждый тезис, приведя доказательство.
Запишем доказательство после союза потому что

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку, потому что родной язык – это средство общения всех граждан, живущих на одной территории.

Работаем с упражнением 1!
В этом упражнении приведены доказательства того, что русский язык – развитой язык мира.
В течение учебного года нам нужно будет разгадать загадки разделов языкознания.

Почему в упражнении 1 говорится о большом количестве звуков, хотя букв в русском языке 33?

Ученику дали задачу записать такие слова, которые читаются одинаково слева направо и справа налево.
Он написал следующее: тот, дед, шалаш.
Правильно ли ученик решил задачу?
Докажем, сделав фонетический разбор этих слов.

Т – [т] согл., глух., твёрд.
О – [о] гласн., ударн.
Т – [т] согл., глух., твёрд.
3 буквы, 3 звука

Шалаш – 2 слога.
ш- [ш] согл., глух., твёрд.
а – [а] гласн., безуд.
л – [л] согл., звонк., твёрд.
а – [а] гласн., ударн.
ш – [ш] согл., глух., твёрд.

5 букв, 5 звуков

Морфемика и словообразование.
Что изучают эти разделы?
Попробуйте найти корень в слове обуть!

Сложность заключается в том, что со временем стыки между отдельными частями слова (морфемами) стали невидимыми, потерялась какая-либо буква или появилась новая.
В «Школьном словообразовательном словаре А. Тихонова мы находим следующие морфемы в слове обуть:
О бу ть

Что изучает лексика?
Из текста упр. 1 мы узнали, что в русском языке множество синонимов.
Подберите синонимы к этим словам:
тёплый
большой
говорить
весёлый

Какими частями речи являются эти слова: светило, пекло?

Подведем итоги!
Как вы понимаете значение слова развитой?
Почему русский язык – один из развитых языков мира?
Почему каждый человек должен любить, беречь свой родной язык?

Читайте также: