Сообщение на тему красота в искусстве 8 класс

Обновлено: 02.05.2024

3. Какие аспекты мы можем рассмотреть, изучая этот раздел?

Красота в разных видах искусства,
красота в обычной жизни человека,
взаимосвязь прекрасного в искусстве и
жизни.

Значение слова Красота по С.И.
Ожегову:
Красота - все красивое,
прекрасное, все то, что доставляет
эстетическое и нравственное
наслаждение.

Красота, грация, изящество,
гармония. чудо, великолепие, краса,
благолепие, живописность,
изящность, картинность,
миловидность, нарядность, прелесть,
пригожество, художественность.

10. Урок искусства в 8 классе Тема урока: Что есть красота?

11. Цель урока:

Выяснить, что является мерилом красоты,
как в разные эпохи менялось
представление о красоте, совпадает ли
это представление у разных народов.

Идеалом красоты Древнего Египта была
стройная и грациозная женщина с полными
губами и большими миндалевидными
глазами. Чтобы расширить зрачки и придать
блеск глазам, египтянки капали в них сок из
растения "сонная одурь".Самым красивым
цветом глаз считался зелёный. Но это редкий
цвет. Предприимчивые египтянки обводили
глаза зелёной краской из углекислой меди.
Для завершения образа древние египтянки
красили в зелёный цвет ногти на руках и
ступни ног.

Клеопатра
Последняя царица
Древнего Египта, одна
из дочерей царя
Птолемея XII. О ней
слагаются самые
невероятные легенды.
Известно, что
Клеопатра отличалась
мощным обаянием,
привлекательностью,
отлично пользовалась
этим для обольщения
и вдобавок обладала
чарующим голосом и
блестящим, острым
умом.

17. Образ женщины Майя. 250 н. э. — 900 н. э

Женщины племени
Майя окрашивали тело
красной мазью, в
которую добавляли
очень липкую и
пахучую смолу. После
такой процедуры они
становились
нарядными и
надушенными. На
лицо также наносились
различные краски.

18. Древний Китай. II в. до н. э. — III в. н. э

Древний Китай. II в. до н. э. — III в. н.
э
Идеал красоты в Древнем Китае – маленькая, хрупкая женщина с крошечными
ногами. Ни один приличный китаец не брал в жёны девушку с большим размером
ноги. Чтобы ножка оставалась маленькой, девочкам туго бинтовали стопу, и она
переставала расти. Главным достоинством мужчины в Китае считались длинные
волосы, которые заплетали в причудливые косы.

20. Образ в античном стиле.

В Древнем Риме
господствовал культ
светлой кожи и
белокурых волос.
Именно римлянки
первыми овладели
секретом
обесцвечивания волос.
Их протирали губкой,
смоченной маслом из
козьего молока и золой
букового дерева, а
затем обесцвечивали на
солнце.

21. Греция

В Средние Века земная красота
считалась греховной.
Фигуру прятали под слоем тяжелых
тканей, а волосы - под чепчиком.
Теперь Идеалом средневековой женщины
был пресвятая дева Мария – удлиненный
овал лица, огромные глаза и маленький
рот.

Дева Мария,
Пресвятая Дева,
Богородица
— в христианстве мать
Иисуса Христа, одна из
самых почитаемых
личностей и величайшая из
святых. В православии,
католичестве и других
традиционных церквях
почитается как Богородица
(Матерь Божья), Царица
Небесная .
Богоматерь Владимирская

24. Эпоха Возрождения

Эпоха ВозрожденияXIV—XVI века.
В эпоху Возрождения
красивыми считались
бледный цвет лица, стройная
"лебединая шея" и высокий
чистый лоб. Для удлинения
овала лица дамы выбривали
волосы спереди и
выщипывали брови, а для
того чтобы шея казалось как
можно более длинной,
брили затылки.

Женщина считалась красивой, если имела длинные, густые волосы цвета
меди или золота. Не модны были женщины крупного телосложения и
худышки. У женщин должны были быть широкие плечи, на груди не
должна была быть видна ни одна кость. В моду вошли женские ноги с
маленькой ступней.

28. Эпоха Рококо

30. Образ в стиле модерн. Конец XIX — начало XX в.

Женщина стиля модерн – это
утонченное прекрасное существо,
которое невозможно даже
представить себе работающим. Ее
жизнь – это светское
времяпровождение в кругу себе
подобных. Ее силуэт напоминает
букву S. Ее образ – это образ
прекрасного цветка на тонком
стебельке, увенчанного
выразительным бутоном: высокой
прической из пышно взбитых
волос.

Что является мерилом красоты
в разные эпохи у разных народов?
Внешняя красота,
интеллектуальный уровень,
обаяние, грация, материнство…

Но ведь есть не только внешняя, физическая
красота. О каком проявлении красоты мы еще
не говорили?
Красота внутренняя, красота
духовная, красота души…
Познакомьтесь со статьей и
ответьте на вопрос: что является
эталоном красоты?

•Красота человеческих отношений
•Красота человеческой души
•Доброта
•Героизм
•Смелость
•Благородство
•Материнство
•Любовь жертвенная

38. Какие отношения между людьми, можно назвать красивыми?

Красота души рождает гармонию
в отношениях между людьми – а это избавит
человечество от войн, раздоров, убийств.

… что есть красота?
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?
Н.Заболоцкий

44. Запомни значение этих слов!

Красота- совокупность качеств, доставляющих наслаждение
взору, слуху.
Гармония – согласованность, стройность в сочетании.
Душа – внутренний мир человека, его сознание.
Сострадание – сочувствие, жалость, вызываемые чужим горем,
несчастьем.
Благородный – высоконравственный, самоотверженно честный и
открытый.
Доброта – душевное расположение к людям, стремление делать
добро.
Милосердие – готовность помочь, простить из сострадания,
человеколюбия.
Честный – искренний, прямой, добросовестный, безупречный.
Бескорыстный – чуждый выгоды.
Мужество – храбрость, присутствие духа в опасности.
Самоотверженный – жертвующий своими интересами ради
других, героический.

Красота – все красивое, прекрасное, все то, что доставляет
эстетическое и нравственное наслаждение.
словарь С.И.Ожегов
Вкус развивается не на
посредственных, а на
самых совершенных
образцах.
И.Гёте

Прекрасное-это законченное
выражение Добра.
Добро- это законченное
выражение прекрасного.
Рабиндранат Тагор
Чтобы красоту создать, надо
самому быть чистым душой.
М.Глинка

Красота не только всегда приносит людям радость, но
и делает человека лучше. С давних времен люди
начали облагораживать окружающие их вещи,
сопровождающие их в течение всей жизни, с детства
до старости. Человек украшал своё жилище,
предметами быта, труда, создавая своими руками
красоту. При этом природа была его учителем. Она
предоставила простейшие материалы для
изготовления этих вещей - глину, дерево, металл,
камень, кость, лён, шерсть. Народ веками отбирал в
природе совершенные формы, радостные сочетания
цветов, удивляя и радуя своей изобретательностью и
вкусом.

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР
Красота раскрывается не всем, а только тем, кто
может не просто смотреть и слушать, а умеет видеть и
слышать, кто пытливо вглядывается в мир,
наблюдает, осмысливает происходящее.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Урок № 28

Цель урока: дать представление о том, как менялись идеалы прекрасного в разные эпохи у разных народов.

Образовательная: рассмотреть, что является мерилом красоты; расширять словарный запас учащихся.

Развивающая: способствовать формированию общекультурных, языковых компетенций учащихся; развивать ассоциативное мышление.

Воспитательная: содействовать развитию эстетического вкуса, формированию высоких нравственных и эмоциональных качеств учащихся; формированию идей, взглядов, убеждений, качеств личности, оценки, самооценки.

Оборудование: 1. Компьютер.

2. Компьютерная презентация.

3. Опорный конспект.

4. Иллюстрации к уроку.

Е.Д.Критская, И.Э.Кашекова, для 8 – 9 классов.

Развёрнутый ход урока:

Эпиграф: Что есть красота,

И почему её обожествляют люди?

Сосуд она, в котором пустота,

Или огонь, мерцающий в сосуде?

Красота окружающего мира станет могучим

источником веры в доброту.

Организационный момент: вход в класс, подготовка к уроку, приветствие, настрой на урок.

Проверка домашнего задания по вопросам:

- Что такое икона? ( ответы обучающихся)

- Какие существовали каноны для написания иконы?

( ответы обучающихся)

- Что такое перспектива? ( ответы обучающихся)

- Кто такой Андрей Рублёв и в чём он себя проявил?

( ответы обучающихся)

- Кто такой Сергий Радонежский? ( ответы обучающихся)

- В чём заключается его историческая миссия?

( ответы обучающихся)

- Чем отличались предыдущие и последующие иконы этого сюжета от иконы Андрея Рублёва? ( ответы обучающихся)

- Какой знак говорит о том, что эти ангелы – странники?

( ответы обучающихся)

- Какие знаки – символы раскрывают смысл праздника Троицы?

( ответы обучающихся)

Знакомство с темой урока.

-На протяжении ряда уроков мы рассматривали, как искусство открывает новые грани мира, помогает общаться, узнавать окружающий нас мир, нашу историю.

Тема нового раздела – Красота в искусстве и жизни.

Какие аспекты мы можем рассмотреть, изучая этот раздел?

- Красота в разных видах искусства, красота в обычной жизни человека, взаимосвязь прекрасного в искусстве и жизни.

Вопрос:

- В каких случаях в нашей обыденной жизни употребляем данные слова? К каким явлениям и предметам окружающего нас мира они имеют отношение?

( Говорим о природе, о произведениях искусства, о людях…)

- Итак, тема урока вам ясна. Сформулируем цели урока. Обратимся к слайдам презентации. По какому принципу объединены данные изображения? Какое изображение соответствует вашему представлению о красоте? Неужели ваше мнение должно быть мерилом красоты?

( Цели: выяснить, что является мерилом красоты, как в разные эпохи менялось представление о красоте, совпадает ли это представление у разных народов ).

Предлагаю вашему вниманию небольшой экскурс в историю. Подумайте над вопросом: Что является мерилом красоты в разные времена у разных народов? Результаты наблюдений запишите в тетрадь.

Статуэтка эпохи палеолита.

священнодействий и религиозных празднеств. Она была живым воплощением животворящей силы солнца, дарующей жизнь.

Клеопатра. Подлинный облик Клеопатры нелегко разглядеть из-за окружающего её романтического флёра и многочисленных кинокартин; но несомненно, что она имела достаточно мужественный и твёрдый характер, чтобы беспокоить римлян. Нет никаких достоверных изображений, которые точно, без идеализации, передали бы её физический облик. Но некоторые историки отмечают в ней отсутствие женственной красоты. Профили на монетах показывают женщину с волнистыми волосами, крупными глазами, выступающим подбородком и носом с горбинкой. С другой стороны известно, что Клеопатра отличалась мощным обаянием, привлекательностью, отлично пользовалась этим для обольщения и вдобавок обладала чарующим голосом и блестящим, острым умом.

В Средние Века земная красота считалась греховной. Фигуру прятали под слоем тяжелых тканей, а волосы - под чепчиком. Теперь Идеалом средневековой женщины был пресвятая дева Мария – удлиненный овал лица, огромные глаза и маленький рот.

Идеал красоты эпохи Возрождения.

В эпоху Рококо главный акцент – на причёску, это - время чудес парикмахерского искусства. Дорогостоящее удовольствие пытались сохранить как можно дольше: неделями не причёсывались и не мыли голову. Королева Испании Изабелла Кастильская как-то призналась, что за всю жизнь мылась всего два раза – при рождении и в день свадьбы.

Что же является мерилом красоты в разные эпохи у разных народов? Обсудите с соседом. Сделайте вывод.

( И внешняя красота, интеллектуальный уровень, обаяние, грация, и предметы, и материнство, и набожность ).

- О каком проявлении красоты не было сказано нами в начале урока?

( Красота внутренняя – красота души человека).

- Почему в большей степени важна красота внутренняя, а не внешняя? Познакомьтесь со статьёй, содержащей высказывания великих людей – писателей, поэтов… Что же является эталоном красоты? ( Красота спасет мир)

Величайший психолог, тонкий знаток человеческой души Достоевский был прав. Красота спасет мир. В нашей жизни ведь далеко не всё совершенно. Это несовершенство приводит к войнам и семейным раздорам, самоубийствам и экологическим бедствиям.

… Красота спасет мир … Но какая? Нет, конечно, не обладательниц прекрасных лиц с ярких обложек журналов имел в виду Достоевский. Гармонию человеческих отношений, человеческой души подразумевал он.

Красоту человека, жертвующего во имя спасения и счастья людей жизнью. Булгаковский Иешуа и айтматовский Авдий — прекрасны, потому что они не щадят ни сил, ни энергии, идут на смерть во имя Бога-Завтра — будущего обновления человечества.

И если говорить о красоте, то как не вспомнить стремительные порывы чеховской Чайки и горьковского Сокола! Не правда ли, нет ничего более привлекательного, более изящного и более беззащитного в одно и то же время?

- 6 -
Необыкновенные личности, герои, смельчаки — всегда прекрасны. Самые лучшие легенды — о них.

А кто, хоть раз в жизни, не замирал в благоговейном восторге перед Мадонной Рафаэля? Красота материнства, готовность пойти на любые муки ради своего ребенка не оставят, а думаю, равнодушными сердца.

Подумайте, а какие отношения между людьми можно назвать красивыми?

Что является эталоном красоты? ( Материнство; готовность к подвигу ради других людей (альтруизм ); любовь жертвенная, дающая).

4. Составление конспекта.

5. Подведение итогов.

- Вернёмся к вопросу, заданному в начале урока. Что же такое красота? Существует ли эталон красоты?

Что есть красота,

И почему её обожествляют люди?

Сосуд она, в котором пустота,

Или огонь, мерцающий в сосуде?

6. Рефлексия.

Я не могу назвать красивым человека, который…

Важнее всего для красивого человека…

7. Домашнее задание:

Красота в искусстве и в жизни. Что есть красота? Каждый из нас хоть раз в жизни испытал восхищение от красоты зимнего леса, цветущего сада, восходящего солнца над морем,чарующих слух народных напевов,живописных полотен и скульптур. В.Ван Гог. Цветущее дерево

Что есть красота? И почему ее обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь мерцающий в сосуде? Н.Заболоцкий

Во все времена человек стремился запечатлеть свое отношение к жизни в разных видах искусства. Все жизненные впечатления преломляются через внутренний мир художника и обращены к опыту каждого зрителя, читателя, слушателя.

Откровение вечной красоты. Принято считать, что истина – удел науки, добро – религии, красота принадлежит искусству. Через века до нас дошли прекрасные образы: Нефертити, жены египетского фараона,

Афродита, греческая богиня любви

Одухотворенное лицо Богоматери и лицо таинственно улыбающейся Джоконды, все они разные но каждый из них – символ красоты во все времена.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Коспект урока искусства в 8 классе "Красота в искусстве и в жизни человека"

На уроке даётся представление о том, как менялись идеалы прекрасного в разные эпохи у разных народов, рассматривается, что является мерилом красоты. Урок сопровождается мультимедийной презентацией.

План - конспект урока искусства в 8 классе "Красота в искусстве и жизни"

На данном уроке речь идет о том, как менялись идеалы прекрасного в разные эпохи, у разных народов.

Рабочая учебная программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного образования по искусству. Примерной учебной програ.

красота в искусстве и жизни

Презентция к уроку Красота спасет мир 8 класс "Искусство" Г. П. Сергеева и Е. Д. Критская.

Конспект урока по искусству для учеников 8 класса по теме "Как человека реагирует на различные явления в искусстве в жизни и в искусстве"

Урок с приминением сингапутрской методики.

Классный час "Красота в искусстве и в жизни"

Классный час "Красота в искусстве и в жизни".

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Понятие красоты Красота- эстетическая категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором у наблюдателя вызывается эстетическое наслаждение. Красота является одной из важнейших категорий культуры.

Законы красоты Композиция Гармония Ритм Симметрия Например: Архитектурное сооружение, живописная картина, произведение графики, скульптура, старинное песнопение, спектакль, кинофильм, сочинение для симфонического оркестра – все они созданы по законам красоты.

Откровение вечной красоты Принято считать, что истина – удел науки, добро – религии, красота принадлежит искусству. Через века до нас дошли прекрасные образы: Нефертити, жены египетского фараона.

Нет в мировом искусстве образа, равного по силе образу Владимирской Богоматери

Красота в искусстве Что есть красота? Каждый из нас хоть раз в жизни испытал восхищение от красоты зимнего леса, цветущего сада, восходящего солнца над морем, осенних пейзажей, чарующих слух народных напевов, живописных полотен и скульптур. В.Ван Гог. Цветущее дерево

Скульптурные произведения искусства

Произведение графики Живописные полотна

Прометей, защитник людей от произвола Древняя Греция

Красота в архитектуре Основывается на трёх началах в - прочности - пользе - красоте

Краткое описание документа:

Красота- эстетическая категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором у наблюдателя вызывается эстетическое наслаждение.

Красота является одной из важнейших категорий культуры.

Можно не задумываясь сказать:

Тогда что же такое красота, точно не ответит никто.

Ведь понимание красоты распространяется на предметы, явления, внешний вид человека и на его внутреннюю и нравственную сущность.

Во все времена человек стремился запечатлеть свое отношение к жизни в разных видах искусства. Все жизненные впечатления преломляются через внутренний мир художника и обращены к опыту каждого зрителя, читателя, слушателя.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 605 517 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

27.01.2019 993
PPTX 9.4 мбайт
17 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Казаранова Анна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: