Сообщение гунны на кубани
Обновлено: 02.07.2024
В конце I - середине II в. н. э. гунны появились в Средней Азии и Приуралье, затем форсировали Волгу в ее низовьях и в 70-х годах IV в. вторглись в Восточную Европу и на Северный Кавказ.
Гунны находились на той стадии социально-экономического развития, когда война ведется только ради грабежа, становится постоянным промыслом.
В 371 г. главные силы гуннов продвинулись через низовья Дона к Северному Причерноморью.
Другая их часть двинулась на Северный Кавказ по прикаспийским степям на юг до Терека и Кубани, а затем на запад - до Таманского полуострова.
Нашествие гуннов имело крайне тяжелые последствия для Северного Кавказа. Походы завоевателей сопровождались грабежом и разорением, истреблением местного населения. Оно заметно изменило политическую и этническую ситуацию на Северном Кавказе. Резко ухудшилось положение адыгейских племен. В IV-V вв. гунны были силой, наводившей страх на весь цивилизованный мир. Однако военно-политическое объединение, созданное гуннами, было нестабильным. Гуннская держава, упрочивавшаяся под властью бича народов Аттиллы, после его смерти в 453 году стала распадаться. Но обстановка в южнорусских и северокавказских степях продолжала оставаться очень сложной. В середине VI в. в степях Восточной Европы сложился союз кочевых племен во главе с аварами. В это же время в Приазовье кочевали болгарские племена во главе с Кубратом. В VII в. под контролем этого союза находились земли Прикубанья, нижнего течения Дона, Северного и Восточного Приазовья.
После смерти хана Кубрата в 668 г. Великая Болгария распалась на ряд орд, возглавляемых его сыновьями, между которыми началась междоусобная борьба.
Прикубанские болгары были подчинены хазарам и вошли в состав Хазарского каганата, представлявшего собой обширную федерацию различных племен.
В IX в. администрация юго-западной части Хазарии переселилась в бывшую античную Гермонассу. Город получил хазарское название Тумен-Тархан, т. е. место ставки военачальника. Это давало возможность хазарам постоянно контролировать Керченский пролив и весь Таманский полуостров, заселенный в основном адыгейскими и болгарскими племенами. Адыгейское название этого города Тамтаракай, а в русских летописях - Тмутаракань.
Сокрушительный удар хазарам нанес в 965 г. великий князь Киевский Святослав Игоревич. Святослав разгромил войско хазарского кагана. После этого стало реальностью продвижение руссов на Северный Кавказ. Вскоре хазарский город Таматарха становится русской Тмутараканью (ныне ст-ца Тамань) и центром одноименного княжества.
Вторжение кипчаков (половцев) и захват ими во второй половине IX в. южнорусских и северокавказских степей нанесли непоправимый удар Тмутараканскому княжеству. Под натиском кочевников территория княжества постепенно сокращается, а с 1094 г. оно больше не упоминается в русских источниках. В XII в. Таманский полуостров попадает под влияние Византии.
И хотя Тмутараканское княжество просуществовало недолго, оно оказало определенное влияние на развитие экономики и культуры народов Северо-Западного Кавказа.
Город Тмутаракань был крупным торговым и культурным центром. Тмутараканский порт связывал население Северо-Западного Кавказа с Русью, Византией и другими странами.
Презентация на тему: " КУБАНЬ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Военные походы гуннов." — Транскрипт:
1 КУБАНЬ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Военные походы гуннов.
2 ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ ГУННСКИХ ПЛЕМЁН. На II - IV вв. новой эры пришёлся период усыхания степи, что привело в упадок хозяйство кочевников. Во II - IV вв. новой эры одним из самых воинственных кочевых племён были гунны. Гунны представляли собой союз различных тюркских и угорских племён, занимавших территорию от Забайкалья до реки Хуанхэ. Основой общественного строя гуннов в момент их вторжения на территорию Европы была военная организация, война и подготовка к войне являлись главным их занятием.
3 Хозяйственная жизнь гуннов основывалась на примитивном скотоводстве, которое требовало обширных пастбищных угодий. Ремесла были развиты слабо. В то же время у них наблюдался значительный рост населения, которое нельзя было прокормить за счёт собственного хозяйства.
4 ПРОНИКНОВЕНИЕ ГУННОВ ПА СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ КАВКАЗ. В конце I -середине II в. Гунны проникли в Среднюю Азию, Приуралье, а также Восточную Европу и на Северный Кавказ. Стремительно продвигаясь на запад, гунны сметали на своём пути непокорных и захватывали пленных, используя, их как живую силу. Разгромив и частично присоединив к себе племена Северного Прикаспия, гунны форсировали в низовье Волги и двинулись на северный Кавказ. Дальнейшее их продвижение на запад проходило по двум направлениям: в северном Приазовье и в Крым. Вторжение гуннов встретило упорное сопротивление племён Юго-Восточной Европы и сопровождалось страшными зверствами и разрушениями
5 Разгромив многие поселения по Нижней Кубани и ограбив города Таманского полуострова, южная группа гуннов зимой по льду перешла через Керченский пролив, а затем обрушилась всей своей мощью на города Крыма. Победами гуннов способствовали воинские умения их всадников, отточенная в походах боевая тактика
6 ПОСЛЕДСТВИЯ ГУННСКОГО НАШЕСТВИЯ. Для Боспорского царства вторжение гуннов оказалось губительным. Большая часть его городов так и не возродилась после погрома. Боспорское царство перестало существовать. Жителей или уничтожили, или превратили в рабов. Степи Кубани покрылись кочевьями победителями, которые существовали за счет покоренных народов.
ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИСТОРИКО–АРХЕОЛОГИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ–ЗАПОВЕДНИК ИМ. Е. Д. ФЕЛИЦЫНА
КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Ответственный редактор доктор исторических наук, профессор В. Н. Ратушняк
Редколлегия: зам. директора музея по науке А. Ф. Ачкасова; доцент А. М. Ждановский; доцент И. И. Марченко
СЛОВО К ЧИТАТЕЛЮ
Происходящие в нашей стране глобальные перемены пробудили небывалый интерес к истории страны, края, конкретного места, в котором мы родились и живем. Именно это обстоятельство и побудило работников Краснодарского историкоархеологического музея–заповедника и ученых Кубанского госуниверситета издать книгу, которую ты держишь в своих руках. Эта книга поможет тебе совершить увлекательное путешествие по страницам славной истории Кубани от древнейших времен до начала нашего столетия.
Мы не претендуем на полноту раскрытия всей истории Кубани. В одной книге это сделать невозможно. Наша книга— это, скорее всего, своеобразный путеводитель по кубанской старине, уходящей своими корнями в седую древность.
Задолго до нашей эры здесь жили киммерийцы, скифы, меоты, сарматы и многие другие племена.
В VI веке до нашей эры по берегам Черного и Азовского морей возникают греческие колонии с городами Фанагория, Гермонасса, Кены, Горгиппия, входившие в состав Боспорского царства. Опустошительной волной прошли здесь в IV веке до нашей эры полчища гуннов. В эпоху средневековья по степям Кубани прокатились орды хазар, печенегов, половцев, татаро–монголов, в Причерноморье и на Таманском полуострове появляются византийские крепости. Позднее здесь господствуют венецианские и генуэзские купцы. Жили здесь и славяне, основавшие еще в конце X века русское Тмутараканское княжество (современная Тамань).
Войдя в конце XVIII века в состав Русского государства, Кубань стала заселяться переселенцами с Украины, Дона, центральных областей России. И каждый из этих народов оставил на Кубани свои памятники, исследования которых дают нам богатейший материал об их занятиях, культуре, быте. С этими материалами, дорогой читатель, ты можешь познакомиться в экспозиционных залах Краснодарского музея-заповедника, других музеев Кубани, где ты всегда сможешь найти ответ на интересующие тебя вопросы о нашем крае, его природе, истории, людях, его населявших в разные времена.
Если наша книга для тебя — первое знакомство с историей Кубани, то пусть она станет для тебя отправным моментом в ее более углубленном изучении. Поверь, — она стоит этого, в чем ты скоро убедишься.
Приятного тебе путешествия, дорогой читатель, по страницам истории солнечной Кубани!
Генеральный директор Краснодарского государственного историко–археологического музея–заповедника.
I. ДРЕВНЕЕ ПРОШЛОЕ КУБАНИ
А. М. Ждановский
ПЕРВОБЫТНЫЕ ЛЮДИ НА КУБАНИ
В границах территории бывшего Советского Союза австралопитеки не жили. Начало заселения связано со следующей стадией антропогенеза — архантропами (или питекантропами). Процесс заселения был сложным и длительным, импульсы исходили из разных центров обитания древнейшего человека. Прежде всего осваивались южные районы бывшего Советского Союза. Одним из таких районов был Кавказ.
Сначала люди появляются в Закавказье, где, помимо многочисленных находок каменных орудий, известны в двух местах находки останков питекантропа. Первые люди расселяются здесь в ранне–ашельскую эпоху.[1]
Сложнее обстоит дело с определением времени появления человека в пределах нынешнего Краснодарскрго края. Сейчас здесь известно около 50 памятников ашельского периода! По ряду особенностей археологи выделяют несколько групп: кубанская, лабинская, белореченская, сочинская и др. Сложности определения времени их существования объясняются тем, что почти все памятники — местонахождения. То есть, каменные орудия найдены на поверхности, часто в руслах рек, далеко от мест их изготовления и использования. Пока известны только две стоянки с культурным слоем (Среднехаджохская и Шаханская — недалеко от Майкопа). Наиболее вероятное время появления человека на Северо–Западном Кавказе — поздний ашель (140–130 тыс. лет назад). Кавказско–северокавказский путь считается также одним из направлений заселения территории Восточной Европы.
В следующую эпоху — мустье (или средний палеолит) — на территории нашего края известно более 80 памятников. Из них только некоторые являются стоянками с культурным слоем (пещерные и открытого типа). К пещерным относятся Баракаевская, Монашеская, Губская (Мостовской район); к открытым — Ильские (две) стоянки. В 1979 году в Баракаевской пещере впервые на Северном Кавказе были найдены останки пятилетнего неандертальца. Ильская стоянка входит в число всемирно известных памятников, здесь найдены следы самого древнего на Кубани искусственного жилища.
Что же дало изучение всех этих памятников древнего человека? Одно обстоятельство уже отмечено — процесс расселения человека. При этом продолжалась и его эволюция — от питекантропа к неандертальцу (палеантропу).
Накоплено огромное количество каменных орудий труда — от грубых каменных рубил и простых отщепов до тщательно обработанных и разнообразных по форме и функциям орудий. Кстати, материалом для их изготовления был хорошего качества кремень и другие породы. Эволюция техники обработки камня отражает рост умений и навыков древнего человека, развитие его сознания и мышления. Примером тому — появление дистанционного оружия — копья — в эпоху мустье. Наконечники копий найдены на Ильской стоянке.
Достаточно у нас данных и для определения форм занятий. Основными источниками существования древнего населения Северо–Западного Кавказа были охота и собирательство. Состав добычи охотников ашело–мустьерского времени во многом зависел от природно–климатических условий. Как правило, охотились древние люди на крупных животных. Интересна определенная специализация: мустьерские обитатели пещер района Сочи—Адлер предпочитали пещерного медведя, жители Ильской — бизона. Неслучаен сам выбор места жительства — прикубанские районы были богатейшим источником растительной пиши.
Возможность выделения локальных групп памятников, которые археолога называют культурами, показывает наличие определенной социально–экономической организации у древних обитателей края. В этих общностях из поколения в поколение передавали накопленные знания и умения, воспитывали детей. Помимо культурной просматривается (внутри общности) определенная специализация (разделение) труда — археолога выделяют долговременное жилье (стоянки, пещеры), временные охотничьи лагеря, мастерские по изготовлению орудий и др. Судя по изученным данным, трудились древние люди сообща, обладали общей собственностью на охотничье–собирательекие территории и средства труда. С учетом всей совокупности наших знаний по этому периоду истории человечества можно говорить об эпохе первобытного человеческого стада (по другим данным— праобщины), которая на следующем этапе — позднем палеолите — перерастает в общинно–родовой строй.
В древнейшей истории используют несколько систем периодизации: геологическую, антропологическую, историко–хультурную, археологическую.
Мы рассматриваем сейчас каменный век. Он состоит из палеолита (древнекаменный), мезолита (среднекаменный) и неолита (новокаменный). В свою очередь ппалеолит делится на ранний и поздний. Ранний палеолит включает олдувайскую эпоху (2 млн. —700 тыс. лет назад), ангельскую эпоху (700 тыс. —150–120 тыс. лет), эпоху мустье (150–120 тыс. —35–30 тыс. лет). Поздний палеолит охватывает время 35–30 тыс. —10 тыс. лет назад.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Военные походы гуннов
Организационный момент Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. Тихо сели, спинки прямо. Вижу, класс наш хоть куда. Мы начнём урок, друзья.
- С какими событиями связывают начало этой эпохи? - С Великим переселением народов. - Какой народ дал толчок к началу этого события? Гунны
Военные походы гуннов
Цели: - Познакомить учащихся с событиями, связанными с появлением кочевников-гуннов на Кубани; - Продолжить обучение поиску информации в историческом источнике;
На Кавказе эпоху Средневековья также связывают с завоевательными походами кочевников гуннов. - Почему в древности народы кочевали? - Перемещение народов было связано с поиском пищи, поиском новых лучших пастбищ для скота
В первые века новой эры усиливается активность племён, кочевавших по просторам Азии. Эта активность объяснялась природными явлениями. На первые века новой эры пришёлся период усыхания степи, которое привело в упадок хозяйство скотоводов.
Самостоятельная работа учащихся с учебником (с. 52: 3 абзац – до конца пункта).
Закончить предложения (в рабочих листках): Гунны представляли собой…………………. Первоначальная территория обитания гуннов……………… Основой общественного строя была……………………….. Война для гуннов – это ……………………………………………………
Закончить предложения (в рабочих листках): Гунны представляли собой союз различных тюркских и угорских племен Первоначальная территория обитания гуннов от Забайкалья до Хуанхэ Основой общественного строя была военная организация Война для гуннов – это основное занятие
Гунны – воинственные кочевые племена
Китайцы построили Великую Стену для защиты от гуннов
В конце I- середине II в. гунны проникли в Среднюю Азию, Приуралье, Восточную Азию, на Северный Кавказ. -Как вы думаете, какова судьба народов, которые встречались гуннам ? Непрерывные войны привели гуннов к Волге, на берегах которой они задержались почти на два века.
- Как вы думаете почему? После того, как гунны всё-таки разгромили и присоединили племена Северного Прикаспия, они переправились через Волгу и двинулись на Северный Кавказ.
Работа с картой (с.53 учебника). - В какие века гунны проникли на Северный Кавказ? - С каким народом пришлось столкнуться гуннам на территории Северного Кавказа? - По каким направлениям проходило продвижение гуннов по территории Северного Кавказа?
Аланы – ираноязычные кочевые племена в Приазовье и Предкавказье
Работа с документом Аммиан Марцеллин о гуннах (стр.55-56). Вопросы к тексту: - Как, по свидетельствам современников, выглядели гунны?
- Как вы думаете чем закончилось столкновение гуннов и народов Северного Кавказа? Значительная часть аланских поселений Придонья и степей Предкавказья была сметена. Часть уцелевшего населения переселилась за Терек, другая часть аланов подчинилась захватчикам и участвовала в дальнейших походах гуннского племенного союза. Разгромив многие поселения по Нижней Кубани и ограбив города Таманского полуострова, южная группа гуннов зимой по льду перешла через Керченский пролив, а затем обрушилась всей своей мощью на города Крыма. Степи Кубани стали пристанищем кочевых племён на многие века, которые разоряли местные народы.
походы причиной стали гуннов великого переселение Военные народов.
Военные походы гуннов стали причиной великого переселения народов.
Домашнее задание Читать параграф 9, сделать зарисовку в тетради по теме.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
- Сейчас обучается 2327 человек из 83 регионов
Курс повышения квалификации
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 605 623 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 14.11.2020 1294
- PPTX 4.9 мбайт
- 118 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Дьячкова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов
Время чтения: 3 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: