Морфология и синтаксис родного русского языка сообщение

Обновлено: 02.07.2024

Современный русский язык является продолжением древнерусского (восточнославянского) языка. На древнерусском языке говорили восточнославянские племена, образовавшие в 9 веке древнерусскую народность в пределах Киевского государства.

Этот язык обладал большим сходством языками других славянских народов, но уже отличался некоторыми фонетическими и лексическими особенностями.

Все славянские языки (польский, чешский, словацкий, сербохорватский, словенский, македонский, болгарский, украинский, белорусский, русский) происходят от общего корня - единого праславянского языка, существовавшего, вероятно, до 10-11 вв.

В 14-15 вв. в результате распада Киевского государства на основе единого языка древнерусской народности возникло три самостоятельных языка: русский, украинский и белорусский, которые с образованием наций оформились в национальные языки.

Русский язык относится к крупнейшим языкам мира: по числу говорящих на нем он занимает пятое место после китайского, английского, хинди и испанского. Относится к восточной группе славянских языков. Среди славянских языков русский – самый распространенный.

Грамматический строй (грамматическая система, грамматика от греч. γράμμα — запись) — совокупность закономерностей какого-либо языка, регулирующих правильность построения значимых речевых отрезков (слов, высказываний, текстов).

В данной работе мы рассматриваем отличительные особенности грамматического строя русского языка.

Вложение	Размер
osobennosti_grammaticheskogo_stroya_russkogo_yazyka.doc	79.5 КБ
osobennosti_grammaticheskogo_stroya_russkogo_yazyka.pptx	1.63 МБ

Предварительный просмотр:

Проект по языкознанию на тему:

“Особенности грамматического строя русского языка”

Грамматический строй ( грамматическая система, грамматика от греч. γράμμα — запись) — совокупность закономерностей какого-либо языка , регулирующих правильность построения значимых речевых отрезков (слов, высказываний, текстов).

Центральные части грамматики — морфология (правила построения слов из меньших значащих единиц — морфем — и правила образования и понимания грамматических форм слов) и синтаксис (правила построения высказываний из слов), а также промежуточная сфера морфосинтаксиса (правил комбинации и расположения клитик , служебных слов, вспомогательных слов (см. слово , аналитизм (языкознание) ), построения аналитических форм ).

Обычно в грамматику включают также словообразование и грамматическую семантику , иногда — морфонологию ; лексику и фонетический строй языка (см. фонетика ) чаще выносят за пределы грамматики.

Границы между морфологией и синтаксисом являются чёткими лишь для синтетических (в особенности для флективных ) языков; в агглютинативных языках эти границы несколько размыты. В аналитических и изолирующих языках , а также в инкорпорирующих языках такие границы почти неощутимы.

Важнейшие единицы грамматики ( грамматические единицы ) — морфема , слово , синтагма , предложение и текст . Все эти единицы характеризуются определённым грамматическим значением и определённой грамматической формой .

Внутри грамматики (как и внутри других подсистем языка) выделяются парадигматика и синтагматика .

Грамматическая парадигматика охватывает сходства и различия грамматических единиц, их объединения, с одной стороны, в грамматические парадигмы на основе грамматических противопоставлений при лексическом тождестве (например, стол , стола , столу , столом и т. д.; см. грамматические категории ), а с другой — в грамматические классы на основе грамматических сходств при лексических различиях. Например, столом , домом , городом , человеком и т. д.; см. части речи ).

Грамматическая синтагматика охватывает общие закономерности сочетаемости грамматических единиц друг с другом в составе более крупных единиц высшего уровня — морфем в составе слова, слов в составе синтагмы, синтагм в составе предложения, предложений в составе текста, то есть правила комбинации грамматических единиц в грамматические структуры и, соответственно, правила грамматического членения этих структур на части ( составляющие ).

Первой особенностью, создающей сложность русской морфологии, является изменяемость слова, то есть грамматическая оформленность слов окончаниями. Окончания выражают падеж и число имен существительных, согласование прилагательных, причастий и порядковых числительных в словосочетаниях, лицо и число глаголов настоящего и будущего времени, род и число глаголов прошедшего времени.

Второй особенностью русского языка является порядок слов. В отличие от других языков, русский язык допускает большую свободу в словорасположении. Подлежащее может стоять как перед сказуемым, так и после сказуемого. Также допускают перестановки и другие члены предложения. Синтаксически связанные слова могут быть разделены другими словами. Конечно, тот или иной порядок слов совсем не случаен, но он регламентируется не чисто грамматическими правилами, как в других европейских языках, где с его помощью различаются, например, такие функции слов, как подлежащее и дополнение.

Разные стороны языка изменяются с разной степенью активности: активнее всего и заметнее для говорящих изменяется лексика. Всем известны понятия архаизмы / неологизмы. Изменяются значения слов, их сочетаемость. Фонетический строй и грамматический строй языка, в том числе и русского, гораздо более устойчив, но и здесь происходят изменения. Они заметны не сразу, не так, как изменения в употреблении слов. Но специалистами, историками русского языка, установлены очень важные, глубокие изменения, происшедшие в русском языке за последние 10 веков. Известны и изменения, происшедшие за два последних века, со времен Пушкина, – они не столь глубокие. Например, определенного типа сущ. муж. р изменили форму множ. числа: во времена Жуковского, Пушкина говорили: домы, учители, хлебы с ударением на первом слоге. Замена окончания Ы на А ударное сначала происходила только в отдельных словах, потом так стали произносить все больше и больше слов: учителя, профессора, стога, цеха, слесаря. Характерно, что этот процесс все еще продолжается и захватывает все больше и больше слов, т.е. мы с вами, говорящие на русском языке сейчас, являемся свидетелями и участниками этого процесса .

Как видим, между изменениями в письме (графике) и изменениями в языке существует коренное, принципиальное различие: никакой царь, никакой правитель не может своей волей изменить язык. Нельзя приказать говорящим не произносить какие-нибудь звуки, не употреблять каких-нибудь падежей. Изменения в языке происходят под действием разных факторов и отражают внутренние свойства языка. Они происходят помимо воли говорящих (хотя, естественно, творятся самим говорящим сообществом). Речь не идет об изменениях в начертании букв, в количестве букв, в правилах правописания. История языка и история письма – это разные истории. Наукой (историей русского языка) установлено, как изменялся русский язык на протяжении веков: какие изменения произошли в звуковой системе, в морфологии, в синтаксисе и в лексике. Исследуются также и тенденции развития, отмечаются новые явления и процессы. Новые тенденции зарождаются в живой речи – устной и письменной.

В принципе язык может существовать без письменности (хотя возможности его в этом случае ограничены). На заре человечества была сначала лишь устная речь. До сих пор в мире есть народы, не имеющие письменности, но язык у них, естественно, есть. Можно привести и другие доказательства возможности языка без письма. Например: без письма владеют языком маленькие дети (до учебы в школе). Итак, язык существовал и существует, прежде всего, в устной форме. Но с развитием цивилизации он обрел и другую форму – письменную. Письменная форма речи развилась на основе устной и существовала, прежде всего, как ее графическое отображение. Само по себе это замечательное достижение человеческого ума – установить соответствие между элементом речи и графическим значком.

Что такое морфология в русском языке? Определение предмета морфологии — это раздел языкознания, исследующий слова как части речи, а также правила русского языка.

Что такое морфология и что она изучает в русском языке

Основные понятия морфологии

В сегодняшнем русском языке выделяют основы частей речи:

Самостоятельные части речи в русском языке представляют собой разделы морфологии, понятия и правила:

Имя существительное: определение — это основа самостоятельных, обозначающая предмет, отвечающая на вопросы кто? что?, а также вопросы, относящиеся к косвенным падежам, часть речи.

Разряд: собственные (пишущиеся с большой буквы), нарицательные (с маленькой буквы).
Одушевлённые (предмет видит), неодушевлённые (не видит).
Род: мужской (он), женский (она), средний (оно), общий (оконч. -а, -я; соня, плакса, ябеда).
Склонение (1 скл., 2 скл., 3 скл.).
Число (единственное, множественное).
Падеж (И. п., Р. п., Д. п., В. п., Т. п., П. п.).

Имя прилагательное — это самостоятельная часть речи, обозначающая признаки каких-либо предметов, также она отвечает на вопросы какой? каков? чей? (сочный арбуз, зимний день, бабушкин пирог).

Начальная форма — м. р., И. п., ед. ч.
Разряды по значению: качественный, относительные, притяжательные.
Форма: полная и краткая.
Степени сравнения: сравнительные и превосходные.
Род (мужской, женский, средний).
Число (ед. и мн.).
Падеж.

Имя числительное — это знаменательная, а также входит в состав самостоятельных частей речи, существующая для выражения количества предметов, числа или порядка предметов при счёте и отвечающая на такие вопросы, как сколько? который?: двадцать страниц; седьмой ряд.

По разряду (лексико-граммат.): количественные, порядковые, собирательные, обозначающие дробные числа.
По составу делятся на: простые, сложные, составные.
Падеж — у всех имён числит.
Число.
Склонение.

Местоимение — это самостоятельная, указывающая на предметы, признаки и количество, часть речи, но при этом их не называет. Местоимения могут употребляться вместо имён существительных — отвечают на вопросы существительных, прилагательных — отвечают на вопросы прилагательных, числительных — отвечают на вопросы числительных.

Разряд: личное, возвратное, вопросительное, относительное, неопределённое, отрицательное, притяжательное, указательное, определительное.

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая выражает действие предмета или его состояние и отвечает на вопросы что делать? сделать?(читать, слушать, рисовать, молчать, засмеяться, подпрыгнуть).

Н. ф. — неопред. форма (что делать? сделать?).

Постоянные признаки:

Вид: совершенный (что сделать?), несовершенный (что делать?).
Возвратность/невозвратность.
Переходность/непереходность.
Спряжение (I спр., II спр.).

Непостоянные признаки:

Наклонение: изъявительное (иду, читаю), условное (читала бы), повелительное (Читайте!).
Время: настоящее, прошедшее, будущее.
Лицо (у глаголов наст. и буд. времени; в прош. времени и условн. наклонении лица нет).
Род (только в прош. времени; в и изъяснит. и в условн. наклонениях определяется по окончаниям).
Число (у всех, кроме инфинитива).

Наречие — это самостоятельная часть речи, которая не изменяется, обозначающая признак действия, предмета или другого признака и отвечающая на вопросы где? куда? откуда? зачем? почему? в какой степени? с какой целью? часть речи. В предложении наречие может примыкать к глаголу (идти быстро), к имени существительному (прогулки пешком) и прилагательному (очень ответственный), другому наречию (весьма неоднозначно).

Разряды по значению: образа действия, меры и степени, места, времени, причины, цели.
Степени сравнения: сравнительная (простая и составная формы), составная форма превосходной степени.
Знаменательные и местоименные.

В русском языке присутствуют служебные части, которые представляют собой:

предлог — это часть речи, относящаяся к служебным и указывающая на зависимость самостоятельных частей речи в словосочетании и предложении и на некоторые отношения между ними (временные, пространственные, цели, причины и др.).

Непроизводные (простые) и производные (отглагольные, отымённые, отнаречные).

Пример: ходить по асфальту, разглядеть за деревом, действовать согласно плану.

союз — это часть речи, относящаяся к служебным, которая объединяет однородные второстепенные члены в составе простого предложения, некоторые части сложного предложения и одновременно является средством выражения каких-либо взаимоотношений между ними по смыслу.

По происхождению: производные/непроизводные.
По составу: простые, составные.
По расположению: одиночные, повторяющиеся.
По значению: сочинительные, подчинительные.

Пример: за дождём не видно ни моря, ни бури.

частица — это часть речи, относящаяся к служебным и которая предназначается для того, чтобы внести в предложения разнообразные оттенки значения или для формулировки смысловых оттенков слов и выражают чувство и взаимоотношение говорящего к высказываемой мысли, а также для создания форм слов.

Разряды по значению: отрицательные, утвердительные, вопросительные, указательные, усилительные, выделительно-ограничительные, сравнительные, восклицательные, выражающие сомнение, уточняющие.

Пример: чтобы вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином!; что за прелесть эти сказки!

Примечательно, что частицы не изменяемые части речи, не имеющие самостоятельного значения, в том числе лексического и не являющиеся самостоятельными членами предложения, но они могут содержаться в составе членов предложения.

Пример: как приятно быть в лесу и собирать ягоды!

А также частью речи считается междометие — часть речи, которая не изменяется и выражает различные чувства и волеизъявления, но не называет их.

Пример: Ой! Ого! Эй! Батюшки!

Это интересно: что такое морфологический разбор слова, как он делается по правилам русского языка.

Морфологические нормы

Определение морфологической нормы звучит так: морфологическая норма устанавливает правильное употребление слов, образование грамматических форм разнообразных частей речи.

Морфология в русском языке связана со следующими разделами наук:

Фонетика — раздел науки о языке и речи, который выражает звуки языка, ударение, интонацию, слог, слогораздел.

Звук — это наименьшая единица речи. Все звуки разделяются на гласные и согласные

В русском языке 42 основных звука, 6 гласных звуков и 36 согласных.

Согласные звуки бывают звонкими и глухими, твёрдыми и мягкими. Большая часть согласных образует пары по указанным признакам.

Лексика — изучает комплекс абсолютно всех слов русского языка, то есть словарную структуру языка.

Лексикология — это раздел языкознания, изучающий лексический состав и значение языка, особенности употребления, с точки зрения способов обозначения предметов и явлений действительности, происхождения, активного и пассивного его запаса, сферы употребления.

Лексическое значение слова — это обозначение в слове того или иного явления действительности (предметы, события, действие, признаки и тому подобное). Отталкиваясь от числа значений, имеющих место быть в слове, выделяют такое понятие, как однозначные и многозначные слова.

Словообразование — раздел науки о языке, изучающий морфемный состав и структуру слов, а также методы их образования. Морфемы помогают словам.

Морфема — минимально значимая часть слова. По значению и функции в слове выделяют корневую морфему и аффиксальные (приставка, суффикс, постфикс, соединительная морфема, окончание).

Освоение ребенком грамматического строя языка имеет большое значение, так как только морфологически и синтаксически оформленная речь может быть понятна собеседнику и может служить для него средством общения со взрослыми и сверстниками.

Овладение грамматически правильной речью оказывает влияние на мышление ребенка. Он начинает мыслить более логично, последовательно, обобщать, отвлекаться от конкретного, правильно излагать свои мысли. Овладение грамматическим строем оказывает огромное влияние на общее развитие ребенка, обеспечивая ему переход к изучению языка в школе. Правила и законы языка познаются детьми в практике живой речи. В дошкольном возрасте у ребенка нужно воспитывать привычку говорить грамматически правильно, в детском саду не ставится задача изучения законов грамматики, знакомства с ее категориями и терминологией.

Прикреплённые файлы:

Грамматический строй речи у дошкольников. Создание картотеки игр и упражнений. Инновационные технологии в речевом развитии детей Воспитатель С. Д. Самородова Речь - неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое.

Фольклор как средство сохранения и развития родного языка. Приобщение детей к этнокультурным традициям Особенности современного общества, в котором происходит радикальные перемены, обусловливают не только качественное обновление международных.

Словарная работа, лексико-грамматический строй речи, развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста Подготовила: учитель-логопед Тимофеева Нина Филипповна Данный материал адресован логопедам и воспитателям для проведения образовательной.

Значение предметно-пространственной среды для активизации речевого развития детей дошкольного возраста Дошкольное возраст – уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой, это особый мир со своим языком,.

ГОСТ

Теоретическая характеристика грамматики

Грамматика — это раздел языкознания, который занимается изучением грамматического строя языка, а также закономерностей формирования правильных единиц речи на данном языке.

Грамматика представляет собой совокупность двух крупных подразделов языкознания и их объединения:

Кроме того, сфера исследовательских вопросов грамматики может пересекаться с другим разделами языкознания. Поэтому на их стыке образуются дополнительные лингвистические дисциплины:

грамматическая семантика, которая лежит на грани грамматики и семантики и изучает значение, выражаемое морфемой, благодаря которой изменилась форма слова;
морфонология, которая лежит на грани грамматики и фонетики и изучает особенности звукового строения и состава морфем;
словообразование (ещё называемое дериватологией), которое лежит на грани грамматики и лексикологии и изучает образование новых слов.

При изучении грамматики конкретного языка (или группы языков) используют различные грамматические точки зрения, каждая из которых позволяет раскрыть языковые аспекты с разных сторон:

формальная (вырабатывающая грамматические средства) и функциональная (изучающая грамматические значения) грамматика;
универсальная (рассматривающая вопросы, которые относятся к грамматическому строю всех или большинства языков мира) и частная (сконцентрированная на изучении грамматических вопросах конкретного языка или группы языков) грамматика;
синхронная (рассматривающая грамматический строй языка в один конкретный период времени) и историческая (или диахроническая) (выявляющая изменения грамматических систем языка посредством их сравнения за два разных периода времени) грамматика.

Готовые работы на аналогичную тему

В рамках лингвистической русистике (комплексе наук о русском языке) традиционно выделяют морфологию и синтаксис русского языка.

Морфология русского языка

Все слова русского языка распределены по крупным грамматическим классам – частям речи. Отнесение слова к той или иной части речи обуславливается наличием общего грамматического значения, одинаковых морфологических признаков и синтаксических функций.

Выделяют три типа частей речи: самостоятельные (знаменательные), служебные и междометия.

К самостоятельным частям речи относятся имена существительное, прилагательное и числительное, глаголы (в том числе, причастия и деепричастия), наречия, местоимения. Они предназначены для названия явлений окружающего мира (предметов, процессов, действий, состояний признаков, свойств и тому подобное).

Особое значение при изучении морфологией самостоятельных частей речи отводится их морфологическим категориям, к которым относятся падеж, число, род, вид, залог, время, наклонение, лицо и степень сравнения.

Служебными частями речи являются предлоги, союзы и частицы. Они необходимы для указания на отношения, которые существуют между явлениями, выражаемыми самостоятельными частями речи.

Синтаксис русского языка

Синтаксис выработал правила, по которым слова соединяются в осмысленные словосочетания и предложения. Главным из таких правил является согласование зависимого слова по всем грамматическим категориям (числу, роду, падежу) с главным словом.

Предложение в русском языке в зависимости от цели, которую оно преследует, может быть повествовательным (пересказ событий, мыслей, эмоций и т.д.), вопросительным (запрос информации) и побудительным (призыв к действую).

Слова в словосочетаниях и предложениях выполняют определенные синтаксические функции, в зависимости от которых слова обозначаются определенными членами предложения. В русском языке существуют главные (подлежащие и сказуемое) и второстепенные (дополнение, определение, обстоятельство) члены предложения.

Сложные предложения могут быть как сложносочиненными (которые составлены из равноправных частей), так и сложноподчиненными (где выделяют главную часть и зависимые от нее придаточные части).

Читайте также: