Краткое сообщение о поделках

Обновлено: 04.07.2024

Все люди, независимо от возраста, любят праздники. Они приносят в нашу жизнь радость. На праздники принято дарить подарки, и перед каждым из нас встает вопрос, что подарить своим друзьям, родным и просто людям, которые симпатичны и которым хочется сделать приятно. Ведь подарок – это выражение наших добрых чувств, любви и уважения. Сегодня в магазинах можно найти большое разнообразие подарков. Но не всегда на это есть денежные средства, особенно у детей, поэтому подарок можно изготовить своими руками.

Актуальность выбранной темы состоит в том, что все мы любим праздники. Одним из важных атрибутов праздника является подарок. Самый лучший подарок тот, что сделан своими руками. Он будет неповторим, оригинален, в нем останется частичка нас самих.

Задачи:

Изучить технологию изготовления игрушек Тильды.
Познакомиться с историей возникновения подарков, с правилами дарения и выбора подарка.
Провести анкетирование детей и взрослых
Сделать подарок своими руками.
Выпустить практическое пособие для детей, учителей начальных классов и технологии.

Гипотеза исследования: мы предположили, что можно сделать оригинальный подарок своими руками, который доставит удовольствие и радость другому человеку не меньше, чем покупной подарок.

Практическая значимость нашей работы заключается в том, что материалы исследования можно использовать на уроках технологии для изготовления подарков к праздникам.

Для достижения цели и решения вышеперечисленных задач мы использовали методы сопоставление и обобщение данных и методы социального исследования: сравнительный метод, наблюдение, анкетирование.

1. Значимость подарков в жизни человека

Подарок – это возможность сделать людей счастливыми, вызвать у них положительные эмоции, улыбку на лицах, выразить свое отношение к ним, сказать несколько добрых слов и пожеланий. Попытаемся разобраться, откуда появилась традиция дарить подарки.

1.1. История возникновения подарков

Все мы любим получать и дарить подарки, чтобы подарок, действительно, был в радость, нужно внимательно отнестись к его выбору и знать правила дарения подарков (приложение 3).

1.2. Социологическое исследование

Мы провели анкетирование с целью узнать, какие подарки предпочитают взрослые и дети (приложение 4). В опросе участвовали учащиеся нашего класса (25 человек), старшеклассники (16 человек) и родители учащихся нашего класса (25 человек). Итого 66 человек.

Результаты показали, что из 25 учащихся нашего класс 5 человек (20 %) предпочитают покупать подарки, причем деньги для этого берут у родителей; никто не передаривает подарки; 18 человек (72 %) изготавливают подарки самостоятельно и 7 человек (28 %) прибегают к помощи взрослых (диаграмма 1, приложение 5). 12 человек (48%) положительно относятся к подаркам, сделанным своими руками, 6 челове (24 %) – отрицательно и 7 человек (28 %) затрудняются с ответом (диаграмма 2, приложение 5).

Большинство старшеклассников (12 человек – 75%) покупают подарки (диаграмма 3, приложение 5). Из них 9 человек (56 %) деньги берут у родителей, а 7 человек (44 %) зарабатывают сами (диаграмма 4, приложение 5). К подаркам, сделанными своими руками относятся положительно, если их изготовили младшие члены семьи, от своих сверстников и родителей они предпочитают получать покупные подарки.
Результаты опроса родителей показали, что все респонденты дарят подарки, причем большинство (23 человека – 92 %) – покупные, а от своих детей ждут подарков, изготовленных своими руками. Две мамы учащихся нашего класса увлекаются изготовлением сувениров для своих родных ко всем праздникам (диаграмма 5, приложение 5).

Можно сделать вывод, что, несмотря на то, что 80% людей очень положительно относятся к подаркам своими руками, только 40% хотят сделать такой подарок. Конечно, с учетом небольшого количества респондентов, реальные цифры могут быть другие, но в целом это характерное различие. Таким образом:

Подарки своими руками нравятся большинству.
Некоторые предпочитают практичные подарки.
Подарок своими руками нравится потому, что делался специально для конкретного человека; важны внимание и забота.
Люди хотят получать такие подарки, но не готовы их делать (в том числе из-за отсутствия специальных умений)

2. Подарок своими руками

Игрушка, созданная своими руками, не только украсит дом и оживит интерьер, но подарит радость и улыбку. Даже в самой небольшой квартире для Тильды всегда найдется место. Маленькая кукла может украсить тумбочку или поместиться на полке среди книг, а Сонный ангел будет охранять сон у изголовья кровати.

Были выбраны поделки простые в исполнении, доступные детям. Но в то же время, они могут послужить прекрасным подарком: сердечко – на день Святого Валентина, цветок – на 8 Марта, скворечник с птицей– на праздник Весны, а пасхальное яйцо – на праздник Пасхи.

Во время выполнения изделий необходимо иметь под рукой материалы и инструменты: ткань (можно лоскутки), синтепон, нитки, иглу, ножницы, деревянную палочку. Все детали поделок можно соединять вручную и на швейной машине, поэтому при работе с инструментами и оборудованием необходимо соблюдать общие требования по технике безопасности [3, с.6].

2.4 Экономический расчет поделок

Давно известна истина, что прежде чем приступать к изготовлению подарка, необходимо сделать его экономическое обоснование. Оно должно дать ответ о выгодности или нецелесообразности изготовления подарка своими руками. Мы выполнили расчёт себестоимости подарков.

В преддверии наступающего праздника хочется всех поздравить с Новым годом. Этот год-петуха. Я хочу предложить поделку-"Петушок", о нем написано много потешек, вот одна из них: "Петушок-петушок, что ты рано встаешь? Деткам спать не даёшь". Но сегодня выходной и можно с детьми сделать поделку. Для этого нам понадобится :

2)Цветная двухсторонняя бумага.

3)Рекламная лента разных цветов.

Создание поделки :

1)Надуть воздушный шарик розового цвета.

2)Вырезать гребешок из красной бумаги, лапки из оранжевой.

3)Вырезать круги из рекламной ленты для украшения, круги черного цвета-глаза, а ромбик красного цвета-клюв.

4)Гребешок приклеим в верхней части шарика, лапки внизу и по бокам, как показано на картинке.

5)Круги рекламной ленты (синие, фиолетовые, коричневые) приклеиваем в разных местах, чтобы наш петушок был наряднее в Новом году.

Вот и всё! Петушок готов!

Краткое руководство по арт-терапии или как восстановить гармонию души и тела в короткие сроки Жизнь такова, что постоянно испытывает нас на прочность. Экология, неправильное питание, не здоровый образ жизни, да еще и эмоциональная.

Всех приветствую на своём канале! В наше время существует огромное колличество разных видов творчества. Одни творческие люди пробуют себя в разных видах, а другие занимаются лишь одним видом творчества. Сегодня мне хотелось бы поговорить с вами только про виды творчества, связанные с бумагой. Если раньше при слове бумага у нас появлялась ассоциация с оригами, то сейчас прогресс не стоит на месте. Давайте с вами познакомимся с самыми популярными видами техник из бумаги.

Это искусство изготовления плоских или объёмных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Готовым спиралькам придаётся различная форма и таким образом получаются элементы бумагокручения, называемые также модулями. Данным видом творчества можно заниматься в любом возрасте. Мы практиковали с детьми пяти лет. Хорошо развиваем мелкую моторики рук.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Республиканская выставка-конкурс декоративно-прикладного и технического творчества учащихся.

Раздел: Техническое творчество ; 2-группа 13-17 лет.

Выполнила: Магомедова Фарида Рамазановна

Руководитель: Магомедов Рамазан Ахмедович

учитель начальных классов

Мокок – 2018

1.Творческая часть. Описание изделия и выбор материала………………….4

2. Технологическая часть. Технологическая карта на изготовление модели самолета………………………………………………………………………….5

3. Расчет себестоимости изделия……………………………………………. 6

-подобрать необходимые материалы для сборки модели;

-составить сборочный чертёж;

- составить технологическую карту на изготовление изделия;

-выполнить экономические расчёты себестоимости изделия;

-подвести итоги работы и сделать вывод.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Творческая часть. Описание изделия и выбор материала

Я увлекаюсь различными конструкциями изделий - игрушек. В магазинах можно найти самые разнообразные модели, но сделать самому гораздо интересней. Поэтому я решила смастерить какую-либо модель своими руками, а точнее самолет.

Разные модели самолетов мы часто видим в журналах, на экране телевизора, и их внешний вид нам знаком. Рассмотрев другие конструкции моделей, я пришла к общему мнению, что они дороги в изготовлении. Да и модель в точности повторяющую форму реального самолета изготовить сложно. Поэтому лучше остановиться на конструкции, имеющей упрощенные формы, и у меня выбор остановился на с конструировании самолёта из фанеры.

Моя модель легка в изготовлении, т.к. состоит из небольшого количества конструкционных деталей и изготовлена из доступных материалов. Технологию и материал изготовления скачали с интернета, я с моим руководителем кружка.

Для его изготовления мне потребуется ДСП размером 30/30 см, клей ПВА, наклейки цветные, черная и серая краска в баллонах. Из инструментов нам нужен лобзик, дрель со сверлом на 10 мм, наждачная бумага и острый нож.

На изготовление модели пойдет совсем немного материала, она не будет очень дорогой. Для того чтобы модель было легко изготовить, нужно разработать несложную технологию ее изготовления. Если что-то в готовой модели будет выглядеть недостаточно хорошо, всегда есть возможность ее доработать.

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Технологический процесс изготовления изделия

1. Рисуем и пилим по форме части самолёта из ДСП 4 мм. Приложение 1

2. Проходим наждачной бумагой и очищаем не ровности частей самолёта.

3. Соединяем части самолёта и склеиваем с помощью клея ПВА..

4. Наносим краску на самолёт, первый слой серым цветом а второй чёрным цветом. Для отделки я применила баллоны красок чёрного и серого цвета.

5. Клеим наклейки на самолёт. Звёздочки распечатала на принтере и приклеила. Приложение 2

Читайте также: