Я хочу быть похожим на ветер сочинение

Обновлено: 02.07.2024

Легко, только это будет МОЁ сочинение, мои мысли, мои ощущения. а вам надо своё. фантазируйте, представляйте и все это записывайте. ))))) Удачи))))

Я сижу на берегу озера или моря.

Я сижу на берегу. Озеро или море - не важно.

Я сижу на берегу и наслаждаюсь воздухом. Чистым свежим воздухом. Это всегда приятно, особенно, когда устал от городской суеты. Смотрю, как летают птицы. Как они неторопливо подхватывают ветер и умело управляют им. Виртуозы. Как замечательны их крылья, раскрывающиеся во всю длину.
Опускаю глаза и вижу темно-синюю воду. В ней наверняка существует свой мир, свое государство. Подчиняющееся только одному закону - закону выживания. Они внутри этого, другого мира, не думают о том, как закончить школу или о других мирских делах. Они просто живут, быть может, с какими-то своими невероятными проявлениями.

Я сижу на берегу озера или моря. В руках у меня камыш или весло. Солнце или луна освещают водную гладь. В далеке слышен детский смех или вой сирен, он удивительно сочетается с шелестом листьев могучего дуба или сосны, стоящей впозади меня. Я так хочу запечатлеть эти прекрасные минуты на долгую или вечную память, что дал себе слово купить мольберт или фотошоп и научиться рисовать. Ведь никакой снимок фотоаппарата не передаст эту природную яркость или бледность окружающего меня или тебя мира.

Пятница… Вечер… Я сижу на берегу моря, после тяжелой рабочей недели. Иногда, так приятно, просто отдохнуть… Солнце почти ушло за горизонт, еще немного, и место где я нахожусь окунется во мрак. Вокруг тишина и спокойствие. Мне так уютно на этом краешке земли, где нет ни одной живой души и мысли не разбегаются в стороны, побеспокоенные всевозможными звуками больших городов.. Легкий прибой бьет о берег, и откаты почти доходят до меня. Чайки парят над водой. На море падают лучи почти ушедшего солнца, из-за этого оно принимает нежно-оранжевый цвет. Ветер слегка раскидывает мои волосы. Постепенно начинает холодать. Солнце скрылось за горизонт. На небе начинают показываться звезды. Это место мне кажется просто самым красивым из всех мест на планете. Но к сожалению пора уходить. Но я никогда не забуду этой прекрасной, девственной красоты.

Пятница. Вечер. Я сижу на берегу лужи, в руках у меня лыжи, а на бошке водонепроницаемый чепчик. Мне так хорошооо. Слушаю песенку :"не виноватая я, не виноватая я". Где-то дрочит капатыч. А с ним и Крош чистит лыжи. Чепчики тыщаПотом подлетает Галка с балалайкой и самоваром.. А с ней и плоский, на метле прилетает, bigest balalaika

Суббота… Вечер… Я сижу на берегу моря… Солнце почти склонилось к закату, практически упираясь в ровную гладь воды на горизонте. Небо окрашено всевозможными оттенками синего цвета. Изредка, у самой кромки воды синеву разбавляют лучи оранжевого и ярко-красного цветов. Небольшой ветерок равномерно колышет воду, соленый брызги которой попадают мне на лицо. Вокруг тишина и умиротворение. Только волны чуть слышно набегают на желтый песок, лежащий у моих ног. Чуть прохладные, они слегка касаются меня, оставляя после себя холодящийся на ветру след. Чайки летают над самой толщей воды, изредка выхватывая из глубин запоздавшую рыбу. Мимо, увязая в песке, пробежал большой краб, смешно перебирая своими лапками. Ветки пальм мягко шелестят на ветру, раскачивая созревшими кокосами. Воздух дышит спокойствием и пахнет цветами, растущими в изобилии неподалеку. Мне так уютно на этом краешке земли, где нет ни одной живой души и мысли не разбегаются в стороны, побеспокоенные всевозможными звуками больших городов. В этом маленьком мирке можно думать только о красоте природы, окружающей меня, о животных и птицах, снующих в разные стороны. Здесь только я, бескрайнее море, огромный купол неба над головой и огромное чувство радости от того, что есть на нашей планете места, подобные этому. Я сижу на берегу и наслаждаюсь воздухом. Чистым свежим воздухом. Это всегда приятно, особенно, когда устал от городской суеты. Смотрю, как летают птицы. Как они неторопливо подхватывают ветер и умело управляют им. Виртуозы. Как замечательны их крылья, раскрывающиеся во всю длину.
Опускаю глаза и вижу темно-синюю воду. В ней наверняка существует свой мир, свое государство. Подчиняющееся только одному закону - закону выживания. Они внутри этого, другого мира, не думают о том, как закончить школу или о других мирских делах. Они просто живут, быть может, с какими-то своими невероятными проявлениями.
Я сижу на берегу озера или моря. В руках у меня камыш или весло. Солнце или луна освещают водную гладь. В далеке слышен детский смех или вой сирен, он удивительно сочетается с шелестом листьев могучего дуба или сосны, стоящей впозади меня. Я так хочу запечатлеть эти прекрасные минуты на долгую или вечную память, что дал себе слово купить мольберт или фотошоп и научиться рисовать. Ведь никакой снимок фотоаппарата не передаст эту природную яркость или бледность окружающего меня или тебя мира. Пятница… Вечер… Я сижу на берегу моря, после тяжелой рабочей недели. Иногда, так приятно, просто отдохнуть… Солнце почти ушло за горизонт, еще немного, и место где я нахожусь окунется во мрак. Вокруг тишина и спокойствие. Мне так уютно на этом краешке земли, где нет ни одной живой души и мысли не разбегаются в стороны, побеспокоенные всевозможными звуками больших городов.. Легкий прибой бьет о берег, и откаты почти доходят до меня. Чайки парят над водой. На море падают лучи почти ушедшего солнца, из-за этого оно принимает нежно-оранжевый цвет. Ветер слегка раскидывает мои волосы. Постепенно начинает холодать. Солнце скрылось за горизонт. На небе начинают показываться звезды. Это место мне кажется просто самым красивым из всех мест на планете. Но к сожалению пора уходить. Но я никогда не забуду этой прекрасной, девственной красоты.

В данном задании необходимо написать миниатюру на тему "Ветер".

Определение сочинения-миниатюры

Сочинение - это описание своих мыслей на заданную тематику. Сочинение должно быть логически связным, полностью раскрывать тему. Для написания сочинения необходимо уметь выражать свои мысли логично, правильно и грамотно, и разбираться в теме сочинения.

Как писать сочинение-миниатюру

Сочинение-миниатюра - это сочинение небольшого объема. Тема такого сочинения узкая, и автор должен уметь полностью ее раскрыть. Сочинение-миниатюра предполагает выражение в свободной форме мыслей, чувств, ощущений на заданную тему. Чтобы написать сочинение-миниатюру, можно составить следующий план:

постараться вспомнить все, что вы знаете по теме, на которую надо написать сочинение;
ярко и полно представить предмет или явление, про которое собираетесь писать;
подобрать эпитеты к теме, постараться описать предмет или явление как можно подробнее;
написать вступление. Оно не должно быть больше одного-двух предложений;
выразить свое отношение к теме сочинения, подробно его описать;
написать заключение, подытожить одним предложением.

Сочинение-миниатюра "Ветер"

Природа нашей планеты - сложный и продуманный единый организм. Глубины неба, купол атмосферы, мощь стихий, сила грозы, скорость ветра - все это создает тот мир, в котором мы живем.

Ветер - одна из неотъемлемых составляющих нашей природы. Без ветра наша планета не смогла бы существовать в том виде, в каком она есть. Муссоны, бризы, розы ветров - все это очень важно. От этого зависит погода на всем земном шаре. К тому же без ветра не было бы дождя, и вся земля тогда стала бы одной большой пустыней.

Я очень люблю, когда ветерок в жару остужает лицо, или когда зимой легкие снежинки поднимаются в небо. Или когда поднимается сильная вьюга, и ветер бьется об окна домов. Или когда на море поднимается шторм, и ничто не может утихомирить разбушевавшуюся стихию. Или когда ветер сглаживает горы и скалы, меняя ландшафт земли.

Ветер все же очень нужен и важен - ведь без ветра не было бы и нас.

Ветер бывает разным. Зимой он завывает в печных трубах и несет с собой ледяную стужу, забираясь в каждую щелку. К весне его характер меняется. Ветер становится уже не таким сварливым и доносит до людей ароматы первых трав и цветов. В это время года он напоминает дыхание самой жизни. А уж летом о легком дуновении порой приходится только мечтать, особенно в жаркий полдень, когда все вокруг раскаляется и изнывает от зноя. Но самый особенный ветер - это, конечно, морской бриз. В нем заключен дух свободы и приключений.

Кто я? Меня не видно и не слышно. Я говорю с вами на языке шумящих листьев, рябью воды в лужах. Я — Ветер, я легкомыслен и легок на подъем. Я — крылья ночи. Я сопровождаю ее по всему миру. Я срываю для нее звезды с неба и раскачиваю фонари. Я вижу все. Я знаю, что город — двуликий Янус. Днем он скромный и неприятный. Серого цвета. Но ночью…

Ночью все меняется. Город сбрасывает с себя, как покрывало, серые тона и свои проблемы. В темноте уличные фонари смотрят на тебя мириадами бесконечных вспышек и угасаний. Ночью город светел, как днем.

Когда наступает ночь и мне надоедает смотреть на яркие и вычурные города, я лечу к морю. Там я отдыхаю. Только никому не говорите, что я там сплю. Ведь все привыкли, что ветер всегда в работе. Я люблю разговаривать с морем. Если хотите, приходите туда вечером, когда солнце щекочет воду искристой, золотой полосой. Я люблю по ней кататься. Она очень скользкая, и рябь на ней выглядит красиво.

На меня море очень часто обижается. Видите ли, я непостоянен и часто меняю свой наряд. Я вообще-то прозрачный, но в солнечный день я искрюсь золотым цветом. В пасмурный — серебрист и бледен. То я зеленый, как деревья, то синий, как утреннее небо. Вот такой я, непостоянный и нужный всем, Ветер.

Сочинение на тему: ВЕТЕР

1.6 (31.3%) 23 votes

На этой странице искали :

сочинение на тему ветер
сочинение про ветер
сочинение о ветре
сочинение ветер
сочинение описание на тему Ветер

Сохрани к себе на стену!

Художественное описание дождя

Итак, начнём излагать художественное описание дождя. Для начала определим, чем отличается обычное описание дождя от описания художественного. А отличается оно тем, что первое может быть любым и даже не обязательно отличаться мастерством исполнения и отточенным слогом.

А вот художественное описание дождя просто обязано быть захватывающим произведением, памятником прозы или, на худой конец, быть красивым и интересным. Обязательные его признаки – всевозможные эпитеты, речевые обороты и прочие средства выражения чувств и явлений природы, присущие нашему великому и могучему русскому языку.

Но вернёмся непосредственно к предмету нашего разговора. Начать можно, например, так:

«На ещё совсем недавно безмятежном и спокойном небе закружились хмурые, угрюмые, свинцово-серые тучи, задавившие солнце своей тяжестью. Светило, как будто растерявшись, совсем скрылось за их тяжёлыми боками…

Сверкнула молния, а через несколько секунд невдалеке пророкотал гром, подтверждая своим ворчанием, что вот-вот на землю обрушится ливень. И люди, и звери начинают суетиться, стремясь поскорее спрятаться от неотвратимо надвигающегося дождя.

Лишь только деревья, цветы и трава радостно начинают трепетать, разворачиваясь в ставшем сразу прохладным воздухе, радуясь скорому спасению от жары…

И вот первые капли дождя упали на землю, будучи мгновенно и без следа поглощёнными пересохшей землёй. Но следом за ними уже летят другие капли, их становится всё больше, они сталкиваются боками, суетятся, теснятся и толкаются – каждая стремится поскорее, желательно самой первой упасть на разгорячённую летом поверхность земли, тротуаров и домов.

Но дожди бывают разные, и по-разному можно о них рассказать. Например, художественное описание дождя осеннего может выглядеть так:

«Осенью немало ненастных дней, но встречаются среди них те, что отличаются каким-то особенно светлым и лиричным настроением. В такие дни обычно с утра начинает потихоньку накрапывать дождик – тихий, неторопливый, порой даже и не дождь вовсе, а морось, дождевая пыль, рассеянная в воздухе.

И небо не такое серое и низкое, как обычно в это время года, а лишь немного нахмуренное, как будто небо слегка загрустило, задумалось о чём-то…

И даже язык не поворачивается назвать этот дождь осенним – он лёгок и светел, лишь слегка печален. Именно такой дождь рождает вдохновние у поэтов, толкая их на написание бессмертных строк…

А ведь есть ещё и весенний дождь – тоже совсем другой характер, совсем другая история:

«Весна уже полностью захватила власть в свои руки, прогнав зиму туда, где ещё остались крохотные островки её владений – в лес…

Всё дышит новизной и свежестью, но всё-таки чего-то не хватает, природа ждёт первого дождя – обновляющего, бодрящего.

И посреди самого обычного дня вдруг набегают тучи, но совсем не страшные, даже солнце их не боится и то и дело принимается, играет с ними в прятки, то, скрываясь за их боками, то высовываясь…

Автор — Неволина Ирина Вадимовна.

Сочинение

Моё отношение к дождю

Я не люблю, когда идёт дождь. Мне не нравится, когда вокруг всё мокрое. Гулять на улице нельзя, потому что одежда быстро промокает и можно простудиться. Правда, для защиты от дождя придуманы зонтики, но при сильном ливне и порывистом ветре они не спасают. Приходится сидеть дома и скучать… Даже когда дождь проходит, гулять надо осторожно, чтобы не испачкать в лужах одежду. Если же лужи глубокие, надо надевать резиновые сапоги.

Вместе с тем, я понимаю, что для живой природы дождь необходим. Без него не росли бы травы, кусты, деревья, не имели бы пропитания животные и люди.

Отношение к дождю зависит от времени года, когда он приходит. В каждом сезоне он разный. Летом дождь благодатный, дарит спасительную влагу и долгожданную прохладу. Осенью он грустный и ненастный. Зимой — холодный, промозглый, часто переходящий в снег. А весной дождь живительный, щедрый, плодородный.

Ты прочитал тексты 1, 2, 3. Какой из текстов тебя заинтересовал больше всего?

Я с большим интересом ознакомился текст No 3, потому что это стихотворение можно не только рассказать, но и пропеть.
А также прочтение этого текста повышает настроение и вдохновляет к большим победам.

Найди верное утверждение.

Думаю, что верное утверждение под номером два, так как все микротексты содержат описания ветра, но по-разному.

Обсуди с другом: почему ты считаешь это утверждение верным?

В первом тексте нам поясняют что такое ветер, а во втором тексте мы читаем описание ветра.

Какой из двух текстов научно-познавательный, а какой — художественный? Докажи своё мнение.

На научно-популярный стиль первого микротекста указывает то, что описание ветра характеризуется только научными данными и сухо, без эмоций поясняет такое природное явление как ветер.

Третий и второй текст написаны авторами в художественном стиле, так как в этих текстах есть множество олицетворений, метафор и эпитетов, а также присутствует поэтичность и эмоциональная окраска.

Найди и подчеркни в художественном тексте предложения, где о ветре говорится как о весёлом шалуне.

Для того чтобы выделить предложения о шалящем ветре мы возьмем текст номер два, так как именно в нем читается такое шутливое описание ветра.

Сочинение 2

Исаака Левитана можно отнести к тем художникам, что умеют мастерски передавать настроение пейзажей. Неиссякаемый талант творца был способен воссоздать практически любую из существующих стихий с максимальной достоверностью.

Именно поэтому волны в его работах настолько реалистичны, что, кажется, пройдет лишь миг, и человек почувствует на своем теле прохладные брызги; небо же обладает той глубиной и тем великолепием, которые свойственны ему и в реальности.

Мало того, прекрасно показан и сам характер такой величественной и своенравной реки, как Волга. Но, несмотря на то, что вода порой непокорна, полотно не несет в себе негатива – наоборот, можно заметить весьма чистое небо, глядя на которое невольно осознаешь, что очевидно, день солнечный, летний и теплый – настолько приятной кажется цветовая гамма.

Можно сказать, что водная гладь искрится в этих ласковых лучах, а невесомые облака улыбаются – отчего на душе становится неимоверно легко и спокойно. Пароходы, парусные корабли и баржи словно подчеркивают великолепие реки, ведь выглядят они действительно монументально.

От полотна словно веет приятным ветерком, способным отгонять плохие мысли, дарить радость и безмятежность.

Следует отметить, данная работа выделяется среди прочих холстов Левитана хотя бы тем, что была написана в движении, а не в статичном состоянии. Учитывая тот факт, что транспортные средства того времени были куда более неповоротливыми, громоздкими и менее комфортными, можно сделать вывод, что работа над картиной была довольно – таки тяжелой.

Кстати, идея творения возникла в 1890-м году, попытки же осуществить задуманное предпринимались на протяжении целых 5-ти лет! Все это время Исаак старался подобрать то неповторимое сочетание цветов и оттенков, что смогло бы сделать из его произведения шедевр живописи.

Признаться честно, ему это удалось – ведь даже спустя столько лет картина привлекает взоры и по праву занимает место в Третьяковской галерее.

Другие темы: ← В лесу осенью↑ ЛевитанНад вечным покоем →

Сочинение о ветре в стиле описания

Одними из первых ветров, которые были использованы нашими предками для мореплавания, являлись местные ветры, то есть бризы. Бризы- это разновидность легких ветров, которые окаймляют берега материков и больших островов и вызываются суточным колебанием температуры. Разница температуры на суше и в море днем и ночью обуславливает периодичность бризов. Днем суша нагревается быстрее, чем море. В следствие этого, теплый воздух поднимается над берегом, а на его место стремится занять прохладный воздух с моря. А ночью, как известно, берег быстрее и сильнее охлаждается, чем море. Поэтому ночью происходит обратная картина: теплый воздух поднимается над морем, а его заменяет холодный воздух с суши — береговой бриз. Другими постоянно дующими ветрами являются муссоны. Такие ветра дуют в Индийском океане и прежде всего связаны с различным изменением температуры материка и океана. Летом суша под воздействием солнечных лучей, нагревается сильнее. Вследствие этого ветер дует с моря на сушу. А зимой муссон дует с берега на море. Но в результате вращения земли появляются, так называемые, силы Кориолиса, которые влияют на муссоны и отклоняют их вправо. Вот почему летом дуют юго-западные муссоны, а зимой северов- восточные. Муссоны могут достигать очень большой силы и вызывать в Индийском океане поверхностные течения, которые соответствуют местным ветрам.

План сочинения

Вступительная часть сочинения. Здесь кратко нужно поведать о том, на кого же хочется стать похожим во взрослой жизни.
В основной части сочинения нужно рассказать в деталях, в силу каких качеств ребенок стремится стать схожим на этого человека. В чем хочется взять с него пример.
В заключение нужно кратко подвести итог.

Такой вариант написания поможет ребенку в правильной последовательности раскрыть свои мысли.

Мой папа – настоящий мужчина. Я хочу стать таким же, как он, когда выросту.

Отец всегда ведет себя сдержанно, он молниеносно решает любые задачи, насколько бы сложны они ни были. С папой мама чувствует себя защищенной и уверенной в завтрашнем дне. Мой отец всегда старается дать нам все самое лучшее, порой отказывая себе. Он смелый и сильный, всегда даст дельный совет.

Мой папа самый лучший, поэтому я буду делать все зависящее от меня, чтобы вырасти таким же достойным человеком.

Такое сочинение вполне может иметь место. Преподаватель наградит ребенка высокой оценкой, а папа станет еще больше проявлять внимания после прочтения мыслей своего сына.

Моя мама - настоящая красавица, я не видела женщин лучше и умнее, чем она. Когда я вырасту, я очень хочу быть похожей на нее.

Мама во многом является для меня примером. Она всегда мудро нас воспитывает и ведет себя сдержанно даже в сложных ситуациях. Мамочка всегда стильно одевается и делает очаровательный макияж, который подчеркивает ее красоту. А еще моя мама не умеет сердиться, даже когда она устает после работы, я всегда вижу улыбку на ее лице. Поэтому считаю, что обязательно должна быть похожа на мамочку, она достойна этого.

Если я буду как моя мама, то обязательно стану самым счастливым и жизнерадостным человеком.

Такое сочинение написано от души. Именно подобного проявления талантов ожидают от учащихся преподаватели. За сочинение, написанное собственноручно, ребенок получит высокую оценку.

Читайте также: