Ветераны педагогического труда сочинение
Обновлено: 07.07.2024
За вековую историю нашей школы в её стенах преподавали и преподают учителя, которыми по праву можно гордиться. Это мастера своего дела, умные и талантливые люди, грамотные педагоги, опытные и мудрые наставники. И наша школа гордится своими ветеранами педагогического труда. Сегодня мы расскажем об одном из них.
52 года. Много это или мало? Применительно к вечности – капля, к человеческой жизни – много. Именно столько лет живёт в нашем селе Татьяна Сергеевна Аржанова, в недавнем прошлом – учитель истории, бабушка шести внуков. Теперь она и прабабушка, у неё пять правнуков.
А что же было до этого? Родилась в селе Кирза Ордынского района Новосибирской области. Вместе с двумя братьями росла в семье лесничего.
Великая Отечественная война оставила в памяти маленькой девочки неизгладимый след. Когда началась война, семья жила в Бердске. В 1942 году отца призвали на фронт. Старшие братья учились в ремесленном училище. Мать была тяжело больна. Таня помогала маме, чем могла: собирала корм для коровы, стояла в длинных очередях за хлебом, ухаживала за мамой. Однажды потеряла карточки. Что во время войны для мирных людей означали эти карточки? Они давали право на получение продуктов и в случае утери не восстанавливались. Таня это прекрасно понимала. До сих пор вспоминает этот случай со слезами на глазах. Вспоминается страх перед необходимостью сообщить больной маме об этом. Какое же облегчение испытала девочка, когда мама не стала наказывать, а успокоила свою маленькую дочурку.
В 1944 году в дом пришла страшная весть: под Сталинградом погиб отец. Вскоре умерла мама. Пристанищем для девочки стал детский дом в Ордынском районе. Воспоминания о нём самые тёплые. В её памяти он остался красивым и уютным уголком детства.
В школе училась прилежно. За хорошую учёбу несколько раз была премирована экскурсией в город Новосибирск. После семи классов отправили Татьяну в Бердское педагогическое училище. В этом городе у неё был родительский дом, в нём и жила. Детский дом помогал кое-какими продуктами и одеждой. Получала небольшую стипендию.
Около 30 лет занималась воспитанием детей Аржанова Татьяна Сергеевна. Ни одно поколение выпускников помнит этого замечательного педагога. Многим привила она бескорыстную любовь к родной земле, родному краю. Интересно проходили в школе вечера встреч, походы по родному краю. Она и сейчас удивляет нас своим оптимизмом и мудростью, является примером доброты и жизнелюбия. А самое главное – Татьяна Сергеевна стала на селе своим человеком. Её ученики помнят свою учительницу, не забывают, напоминают о себе делами добрыми и знаками признательности. Это потому, что с каждым человеком обязательно через всю жизнь проходит образ любимого учителя, если в сердце его тепло, любовь, благородство.
До сих пор Татьяна Сергеевна, встречаясь с воспитательницей детского дома Рогачёвой Анной Сергеевной, говорит ей искренние слова благодарности за то, что своими резкими словами она помогла ей стать настоящим педагогом.
Татьяна Сергеевна поддерживает отношения со своими бывшими сотрудниками. Её коллеги, живущие теперь за пределами нашей области, Карманова Мария Евгеньевна, Баранова Тамара Александровна, часто навещают свою подругу.
Жизнь этой учительницы занимает значительную страницу в истории школы и истории села. Это ли не подвиг – посвятить всю себя детям?!
Всё прошлое уходит в глубину,
Оставив нам простую истину:
Не забывайте, люди, человека,
На чьих корнях стоит фундамент века.
Будущее каждого человека зависит от учителя, который готовит его к самостоятельной жизни. Учитель должен воспитывать в ученике все самые лучшие качества, но не каждому это под силу. Можно встретить лишь единицы действительно выдающихся педагогов, не щадящих своих сил. Ярким примером в нашей школе является Нина Семеновна Попкова.
Нина Семеновна – учитель русского языка и литературы, человек, преданный школе. Уже почти 50 лет она не покладая рук трудится во благо Пионерской школы, просвещая ее учеников.
Жизнь Нины Семеновны полна интересными событиями. Родилась она недалеко от города Тобольск в селе Вагай в 1945 году, в семье бухгалтеров. Нина Семеновна после окончания школы поступила в педагогический институт города Тобольска, ведь нет занятия важнее, чем обучать детей. И в школе, и в институте Нина Семеновна отличалась целеустремленностью, участвовала в общественной жизни.
Работа учителем русского языка и литературы началась в 1966 году в Пионерской средней школе после направления по окончании института. Нина Семеновна является учителем широкого спектра. Она преподавала не только русский язык и литературу, но и историю с немецким языком. Несомненно, именно такие учителя и ценны для общества. Но на этом круг образовательной деятельности не заканчивается. Так, Нина Семеновна выпускала газеты о школьной жизни, вела лекции на множестве предприятий и занималась непосредственным воспитанием любви к труду, окружающему миру у детей, благодаря множеству экскурсий.
Благодаря этому великолепному учителю укрепился характер множества учеников, ведь она следила за тем, появились ли ученики на субботнике, а посещаемость была максимальной, проводила курсы по постановке речи, учила пению, культурно обогащала внутренний мир детей.
Возможно, именно ее трудолюбие и полная самоотдача делу закрепили статус, подняли уважение среди учеников, которое действует и по сей день.
Множество бывших учеников Нины Семеновны стали высококвалифицированными специалистами. Некоторых ныне обучающиеся дети знают и сами, так как они работают теперь в нашей школе. Они подчеркивают то, что Нина Семеновна занимает в их жизни особое место, так как она как никто другой воспитала в них людей и привила любовь к школе.
Обучение детей, школьная жизнь занимает особое место в жизни Нины Семеновны. Но есть вещи гораздо важнее работы, и это – семья. А семья у Нины Семеновны большая. Мужа – Юрия Васильевича Нина Семеновна встретила, приехав работать в Советский район учителем. Так она встретила две свои самые большие любви – Юрия Васильевича и школу.
У Нины Семеновны есть трое уже взрослых детей. Она, как хороший учитель и мама, воспитала их достойными людьми, такими же добросовестными и трудолюбивыми. Нина Семеновна смогла привить дочери Марине любовь к школе.
В данный момент Нина Семеновна продолжает трудовую деятельность и обучает детей. В школе она очень ценный учитель, способный найти общий язык с любым ребенком и научить всему, что знает сама.
Если спрашивать: кто является хорошим, добросовестным учителем, то без сомнений, можно ответить, что это Нина Семеновна Попкова. Человек крепкой выдержки. Именно такими учителями славится Россия! Ведь она полностью посвятила себя, свою жизнь школе, образованию, воспитала и подготовила к взрослой жизни множество учеников, которые благодаря Нине Семеновне добились высоких результатов, а у некоторых все еще впереди.
Сейчас уже на заслуженном отдыхе находится и наш уважаемый биолог Шварцкопф Валентина Павловна. Она еще и сегодня ведет обучение своих воспитанников и является наставником наших молодых учителей. В любой момент она окажет необходимую помощь. Все годы ее труда связаны только с Адаевской школой. Дети всегда любили биологию, поступали на биологический факультет, чтобы тоже продолжать дело любимого учителя. Валентина Павловна добрейший души человек по отношению к учащимся, коллегам, односельчанам.
Не раз представляла честь школы на всевозможных конкурсах, предметных олимпиадах, создавала вместе с ребятами научные проекты, с которыми участвовали не только в районном центре, но и в области. Ее дочь Наталья Александровна продолжает дело мамы, работает в школе учителем начальных классов. За многолетний добросовестный труд Валентина Павловна имеет много грамот, является учителем высшей категории.
Как мне не рассказать о Матюхиной Раисе Илларионовне. Она 30 лет руководила детским садом, в котором воспитывалось более ста человек. В Садике детей готовили к школе, работали воспитатели с образованием, методист. Детский сад был одним из лучших в районе. О Раисе Илларионовне можно сказать, что она золотой души человек. В этом коллективе всегда все было отлично. Она тихо, спокойно делала свое дело и этому учила тех, кто работал в ее коллективе. От коллег она требовала любви к детям, выполнять свою работу добросовестно. Сейчас каждый житель поселка говорит, что он ходил в детсад к Раисе Ивановне так ее называли дети, им так было проще.
Сколько замечательных людей все эти годы было с нами! Свой талант, свое мастерство они передали нам – младшему поколению. Нам хочется быть похожими на них, отдавать частичку своего сердца детям. Мы хорошо понимаем, что необходимо сделать все, чтобы подрастающее поколение росло достойной сменой старшему. Надо знать и видеть, что герои живут рядом, разглядите в них нравственное совершенство. Двадцать лет Светлана Семеновна Ткачева руководила школьным интернатом. Дети второго, третьего отделения жили в интернате. Значит, надо было полностью отвечать за их судьбу: следить за обучением, порядком, питанием детей, сопроводить в школу. Заботливая и ласковая мама делала все для них, и дети платили ей любовью. Прошли годы, но они и сегодня вспоминают Светлану Семеновну добрыми словами.
Конечно, государство делает все, чтобы обеспечить достойную жизнь нашим ветеранам. Каждый год повышаются пенсии, многие пользуются льготами на лекарства и прочие услуги, а самое главное – это забота и внимание со стороны общественности и всех людей, живущих рядом. У нас у всех одна страна – одна судьба, нам всем под мирным небом Казахстана надо жить дружно, сохранить мир и согласие.
Председатель профкома Адаевской средней школы, учитель русского языка и литературы Поворозник Н.В.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Научить любить живое.
«Знаете, нам по-прежнему верится: пока крутится наша Земля,
главным достижением человечества будут учителя !
(Роберт Рождественский)
Мы часто произносим слово Учитель, но не задумываемся, какую огромную роль играет он в нашей жизни. Ведь людей во многом формирует школа, и в первую очередь педагоги. Сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли настоящими людьми.
Сегодня, в канун юбилея, мне хочется рассказать об удивительном человеке, который отдал школе более 35 лет. Об учителе с большой буквы, который своим подвижническим самоотверженным трудом заслуживает признание и любви своих учеников - о Наталье Федоровне Ильченко.
Родилась Наталья Федоровна 21 июля 1946года в семье рабочего. Своей семьей Наталья Федоровна очень гордится. Отец Дзюба Федор Александрович добровольцем ушел на фронт разведчиком, дошел до Будапешта, был ранен осколочными снарядами в ноги. Получил инвалидность. Имел ордена и медали за освобождение городов Советского Союза. Вернувшись, домой продолжал работать на Сальсксельмаше мастером цеха. Мать Натальи Федоровны работница тыла. После войны работала воспитателем детского сада, затем на заводе.
Здесь же, в институте, встретила своего спутника жизни Александра Ивановича. И вот получив диплом о высшем образовании, настало время распределения. И хотя, была возможность получить работу в более престижных районах, Наталья Федоровна с мужем, Александром Ивановичем, решили приехать туда, где так не хватало специалистов.
В 1970 году перенеся серьезную операцию, несмотря на настояние врачей находиться в полном покое, Наталья Федоровна торопилась на новое место жительство. Ей не терпелось, познакомься с неизвестным краем, с новыми, наверняка, интересными людьми. И самого главное она торопилась учить детей, сеять то разумное и мудрое чему ее учили родители, учили преподаватели.
Много трудностей встречалось на пути у молодых специалистов в первые годы педагогического труда, но благодаря настойчивости, трудолюбию, упорному труду и они были преодолены. Осваивая новое для себя, выполняя поручения директора школы, учитель биологии и учитель химии не только преподавали свои предметы. Наталья Федоровне приходилось вести драматический кружок, шить костюмы артистам, писать сценарии. Но не только дети становились участниками спектаклей для селян, Наталья Федоровна сама, имея актерский дар, выходила на сцену, привлекая молодых учителей.
Все свои силы Наталья Федоровна старалась отдавать школе. В школьном дворе появился дендропарк, саженцы закупили в Ростовском ботаническом саду, заалел розарий яркими красками роз. Был налажен контакт с ЛМС. Им нужны были помощники для высадки растений в лесных полосах, а школе за это были выделены кустарники и деревья более 50 видов, каких не было даже в хуторе.
Желание привить в детях любовь к животному миру Наталья Федоровна не могла без непосредственного наблюдения и практического участия воспитанников. И вот в школе появляется живой уголок, и не просто уголок, а целая ферма животных, которых привезли из Ростовского зоопарка. Жителями школьного двора стали серебристые фазаны, павлины, цесарки, бентамские куропатки, банкивские курочки. В живом уголке кабинета химии и биологии поселились волнистые попугайчики, корелы, кенор, аквариумные рыбки. Теперь появилась новая забота у ребят. Ухаживали дети по графику и особым желанием, каждому хотелось внести свою лепту в школьный живой уголок.
Полки школьных шкафов кабинета биологии пополнялись с каждым месяцем, учащиеся создавали целые коллекции насекомых, гербарии растений. Из Мозамбика в школу попала шкура питона (хранится и сейчас в школе), рога лося привезли родители школьника из Подмосковья, из Кавказа в кабинет биологии привезли рога горного барана.
Вспоминает Наталья Федоровна и о том, как школа оказывала помощь, совхозу помогая убирать урожай яблок, слив, овощных культур. А в знак благодарности детям предоставляли путевки по городам героям.
Одной из проблем, которые задумала решить Наталья Федоровна как биолог и химик, это как поднять содержание клейковины в зернах озимой пшеницы. И в школе заработал новый агрохимкружок, куда собрались энтузиасты, объединенные одной идеей, помочь совхозу сдавать на элеватор пшеницу на 30% дороже прежней. И вот Наталья Федоровна закупив оборудование в г.Ростове-на-Дону для агрохимлаборатории, изучив научную литературу, пройдя практику на Двойнянском элеваторе в лаборатории принялась с учащимися школы за кропотливую работу. Были взяты пробы на качество зерна со всех полей совхоза. Наконец пришли к выводу, что необходимо повышать клейковину при помощи удобрений. На следующий год в школьном дворе появился пришкольный участок, где на разных делянках с высеянной пшеницы, школьники стали применять разные виды удобрений. В этом году из-за страшной засухи урожай был снижен во всех хозяйствах района. А на пришкольных участках клейковина пшеницы доходила до 28%. Опытами школьников заинтересовались в районе. Выступили члены кружка и перед специалистами совхоза, рассказав о примененных методах при выращивании зерновых культур.
И вот директор совхоза обращается с просьбой оценить качество заготовленного сена. На выделенной машине ребята объезжали поля и брали щупом пробы в 10 местах. Результат долго ждать не пришлось. Уже на следующее утро Наталья Федоровна выступала с докладом на наряде перед специалистами совхоза.
Неугомонный характер Натальи Федоровны не позволял ей течь по течению. Ей всегда нужно было что-то творить. Она никогда не была равнодушна к своей учительской работе, не смотря еще и на широкую общественную. Ей всегда хотелось, чтобы ее школа была лучше всех, и вот по ее инициативе в школе появляются огромные картины донских художников в фойе, классные кабинеты пополняются стендами с портретами выдающихся людей. Школа преображается на глазах, приобретает современный вид.
На протяжении нескольких лет Наталья Федоровна была классным руководителем. Ее выпушено 6 выпусков.
Сейчас педагог на заслуженном отдыхе, но скучать не приходиться. Она по - прежнему в свободное время если не с книгой в руках, то в интернете за поиском новой информации.
У каждого из нас в жизни есть свой Учитель с большой буквы – тот, кто мудростью, душевной щедростью, глубокими знаниями помог познать свой внутренний мир, сделал его богаче, научил строить будущее. Именно от Учителя, его профессиональных и человеческих качеств во многом зависит судьба детей, завтрашний день страны.
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан
В детсаде лучшие прошли года.
Его труд, полный тревог и волнений, радостей и печалей, дерзаний и поисков, - это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.
Педагог не только профессия, суть которой дать знания. Это высокая миссия, предназначение которой – сотворение личности, утверждение человека в человеке.
Нам не дано предугадать,
Как наше слово отзовется.
Посеять в душах благодать,
Увы, не всякий раз дается.
Но мы обязаны мечтать
О дивном времени, о веке,
Когда цветком прекрасным стать
Сумеет личность человека.
И мы обязаны творить,
Презрев все тяготы мирские,
Чтоб истин светлых заложить
Зачатки в души молодые.
Чтоб верный путь им указать,
Помочь в толпе не раствориться:
Нам не дано предугадать,
Но мы обязаны стремиться.
Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Дети где-то теряли носки и колготки,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с нами вы были спокойны и кротки,
Занимаясь святою работой своей.
Пролетит еще год, за работаю скроясь,
Разлетится из групп детвора по домам.
Воспитателям всем мы поклонимся в пояс,
И медсестрам, и нянечкам и поварам!
Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится не только детсад!
Огромное наше спасибо примите
За то, что любили вы наших ребят!
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Работа у вас, как притоки у речки,
СПАСИБО ЗА ТО, ЧТО ВЫ БЫЛИ И ЕСТЬ
- Трахимик Людмила Чеславовна, музыкальный руководитель
- Чернега Мария Леонидовна, воспитатель дошкольного образования
- Рулько Чеслава Ивановна, воспитатель дошкольного образования
- Блашкевич Люцина Брониславовна, заместитель заведующего по основной деятельности
- Щеглова Лилия Анатольевна, воспитатель дошкольного образования
- Франюк Людмила Сергеевна, воспитатель дошкольного образования
- Хартовская Ольга Ивановна, воспитатель дошкольного образования
- Войтеховская Татьяна Михайлова, воспитатель дошкольного образования
- Холькина Лилия Александровна, музыкальный руководитель
Наши искренние слова благодарности адресованы ветеранам педагогического труда, воспитавшим не одно поколение юных гродненцев и в самые нелегкие годы сохранившим верность своей профессии.
Вы – наша гордость. Вы – те люди, которые создавали традиции образования "Яслей-сада № 90 г. Гродно" "Верасок". Мы сохраняем ваш труд, все то, что вы вкладывали в развитие нашей системы образования.
Высочайший профессионализм, эрудиция, чувство юмора, научная и житейская мудрость, блестящие ораторские способности всегда служили украшением Вашего общения с детьми, родителями и коллегами по работе.
Вы - мудрости клад,
Вы - фонд золотой,
Вы - россыпь таланта
И горенья в очах…
Вы наши Атланты
И в делах, и в речах!
Вам спасибо за все.
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть!
Читайте также: