Учимся писать сочинение и изложение 4 класс тикунова
Обновлено: 05.07.2024
Контрольные, проверочные и творческие работы по русскому языку, 3 класс, Игнатьева Т.В., Тикунова Л.И., 2010
Контрольные, проверочные и творческие работы по русскому языку, 3 класс, Игнатьева Т.В., Тикунова Л.И., 2010.
Пособие содержит контрольные, проверочные и творческие работы, соответствующие основным разделам учебной программы по русскому языку для третьего класса.
Предлагаемый практический материал учитель может использовать как для совершенствования грамматико-орфографических и речевых умений и навыков учащихся, так и для контроля за усвоением ими программных тем.
Контрольные работы по русскому языку, 1-4 классы, Тикунова Л.И., 2003
Контрольные работы по русскому языку, 1-4 классы, Тикунова Л.И., 2003.
Пособие включает в себя диктанты, проверочное списывание, грамматические задания, изложения. Оно окажет практическую помощь учителям в организации работы на уроке, а также родителям в индивидуальных занятиях с детьми дома.
Прописи-ступеньки, Чистописание, Рабочая тетрадь №4, 2 класс, Тикунова Л.И., 2006
Прописи-ступеньки, Чистописание, Рабочая тетрадь №4, 2 класс, Тикунова Л.И., 2006.
Справочник молодого лаборанта-химика, Тикунова И.В., Артеменко А.И., Малеванный В.А., 1985
Справочник молодого лаборанта-химика, Тикунова И.В., Артеменко А.И., Малеванный В.А., 1985.
Излагаются сведения по различным разделам химии. Подробно рассматриваются физико-химические методы анализа неорганических и органических соединение. Проводятся сведения о КИП и автоматических регуляторах. Материал об оборудовании химических лабораторий дай с учетом специализация учащихся. Для учащихся профтехучилищ, а также может быть использован при подготовке рабочих на производстве.
Справочное руководство по химии, Артеменко А.И., Малеванный В.А., Тикунова И.В., 1990
Справочное руководство по химии, Артеменко А.И., Малеванный В.А., Тикунова И.В., 1990.
Руководство включает основные теоретические положения неорганической, органической. физической и аналитической химии, электрохимии, термодинамики сведения по техническому анализу, общей химической технологии, примеры решений типовых задач. Приведен обширный справочный материал по продуктам основного неорганического и органического синтеза, по строительным материалам, удобрениям, лекарственным веществам и т. д. Справочное руководство рассчитано на студентов, лаборантов вузов и заводских лабораторий.
Начальная школа, 1200 диктантов и творческих работ по русскому языку, Пособие для учителя, Тикунова Л.И., Игнатьева Т.В., 1999
Начальная школа, 1200 диктантов и творческих работ по русскому языку, Пособие для учителя, Тикунова Л.И., Игнатьева Т.В., 1999.
Пособие содержит практический материал по основным разделам учебной программы по русскому языку для начальной школы. Учитель может использовать его как для совершенствования грамматико-орфографических и речевых умений и навыков учащихся, так и для контроля за усвоением ими программных тем.
В пособии представлены диктанты разных видов и задания для творческих работ по развитию речи. Основу пособия составляют связные тексты.
Предназначено учителям четырехлетней и трехлетней начальной школы.
Учимся писать изложение и сочинение, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Тикунова Л.И., 2011
Учимся писать изложение и сочинение, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Тикунова Л.И., 2011.
Комплект рабочих тетрадей для 2 класса является продолжением пособия по развитию речи учащихся. В издании представлен разнообразный практический материал, на основе которого отрабатывается умение анализировать предложения, устанавливать связи между ними, сопоставлять отдельные предложения и текст. Работа с текстом учит определять тему текста, подбирать заголовок к нему, находить опорные слова в тексте.
Ряд заданий пособия связан с первоначальным представлением о типах текста, о частях текста-повествования.
Учимся писать изложение и сочинение, 2 класс, Рабочие тетради, Часть 1, Тикунова Л.И., 2011
Учимся писать изложение и сочинение, 2 класс, Рабочие тетради, Часть 1, Тикунова Л.И., 2011.
Комплект рабочих тетрадей для 2 класса является продолжением пособия по развитию речи учащихся. В издании представлен разнообразный практический материал, на основе которого отрабатывается умение анализировать предложения, устанавливать связи между ними, сопоставлять отдельные предложения и текст. Работа с текстом учит определять тему текста, подбирать заголовок к нему, находить опорные слова в тексте.
Ряд заданий пособия связан с первоначальным представлением о типах текста о частях текста-повествования.
Авторы комплекта пособий ставили перед собой задачу помочь учителю в поиске дополнительного материала к урокам русского языка, для того, чтобы пробудить в ребёнке желание учить этот язык, помочь познать его тайны, его особенности и, главное, красоту.
В комплект входят следующие пособия:
Приведем примеры двух заданий.
Тексты и задания развивают и обогащают речь ребёнка. Помогают логически осмыслить процесс изложения им (как устного, так и письменного) услышанного или прочитанного рассказа или пересказа своих личных переживаний в соответствии с имеющимся у детей творческим потенциалом.
Пособия помогают обучать ребенка разным видам изложений:
1) по характеру работы – письменным или устным;
2) по педагогической цели – обучающим или контрольным;
3) по полноте изложения материала – подробным (развернутым, близким к тексту) или кратким (сжатым);
4) по времени, отведенному на работу – на весь урок или часть урока (изложение-миниатюра);
5) по степени самостоятельности – под руководством учителя с подготовительной работой или совершенно самостоятельно;
6) по отношению к содержанию исходного текста – полные, выборочные или с дополнительными заданиями.
Постепенно (по классам) работа над изложением готовит ребенка к более самостоятельной (с логически-речевой точки зрения) форме работы – сочинению.
Анализируя содержание текста, учащиеся постепенно начинают выделять главное и второстепенное, делить текст на смысловые отрезки, устанавливать логические связи между ними.
Задание 1.
Лужайка усыпана одуванчиками. Ты видел такие лужайки? Цветы гордо держат свои белые шары. Пробежал по лужайке ветер. Он чуть дунул. На лугу остались одни голые стебли. Вот шалун! Скучно стало на лугу. Луг притих и уснул.
Перескажи текст. Подумай, к какой части ты добавил бы несколько предложений.
На какое правило подчёркнуты сочетания букв? Вспомни это правило.
Подредактируй текст, дописав несколько предложений.
Задание 2.
* Составь текст по плану и опорным словам.
Аннотация к книге "Учимся писать изложение и сочинение 4 класс. В 2-х частях. Рабочая тетрадь. Часть 1. ФГОС"
Комплект рабочих тетрадей для 4 класса является продолжением пособий по развитию устной и письменной речи для учащихся 1, 2 и 3 классов. В издании представлен разнообразный практический материал, на основании которого школьники учатся устанавливать связь между содержанием текста и его заглавием, учатся выделять основную мысль текста, знакомятся с его частями текста. Ряд заданий направлен на выработку умения определять тип текста, записывать текст по готовому плану и самостоятельно составлять план для изложения и сочинения.
Особое внимание уделено изобразительным средствам языка (сравнению, метафоре, эпитету, олицетворению).
Ожидайте
Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время с
Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК
Перезвоните мне
Ваш персональный менеджер: Екатерина
Ответственная и отзывчивая! 😊
Ожидайте
Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время, ежедневно с 10:00 - 19:00 МСК
Перезвоните мне
Пособие адресовано педагогам, родителям, учащимся и направлено на формирование и закрепление у младших школьников навыков написания изложений и сочинений разных видов.
В книге приводятся тексты и задания для подготовки к различным самостоятельным творческим работам, а также примеры отработки конкретных тем.
Книга поможет четвероклассникам научиться писать изложения и сочинения различных типов, что очень важно для дальнейшего обучения.
Читайте также: