Труд есть радость писалось на советских плакатах сочинение
Обновлено: 04.07.2024
Нередко среди нас можно увидеть людей, которые постоянно скитаются и не могут найти себе применение. Эти люди выглядят наиболее несчастными. Казалось бы, что не хватает этому человеку?
Почему он не мог бы стать полностью счастливым и не начать радоваться жизни? Что мешает человеку насладиться жизнью в полной мере? Стоит заметить, что иногда люди забывают, что, чтобы быть счастливым, недостаточно просто легкого бытия и проживания своей жизни спокойно и без каких-либо трудностей.
Человеку необходимо вызов, возможность показать себя и
утвердиться в своей успешности. Именно для этого человеку и нужен труд.
Казалось бы, человек мог бы просто жить, ничего не делать, довольствоваться малым и бесцельно проживать свои дни в ожидании закономерной смерти. Тем не менее, мы постоянно видим людей разного уровня успешности, которые не могут усидеть на месте, которые постоянно стремятся вперед и вверх, будто им чего-то не хватает. На самом деле, эти люди просто поглощены своим трудом и своей деятельностью.
Они стремятся ко всему наилучшему, потому что у них есть незримая цель – стать лучшим в своем деле. На самом деле, труд чрезвычайно важен в жизни
каждого человека. Благодаря труду человек постоянно получает победы в своей жизни.
Самым надежным и верным источником для того, чтобы становиться лучше для человека является труд. Процесс труда постоянно ставит перед человеком все новые и новые задачи. К примеру, человек может поставить себе цель создать какое-то изобретение и трудиться по направлению достижения этой цели.
И представьте себе счастье человека, когда цель достигнута и создано что-то новое, что-то такое, о чем раньше человек даже и не помышлял. Именно поэтому труд и счастье – это тесно связанные вещи, которые не могут существовать одно без другого.
Конечно, стоит понимать, что счастье состоит из удовлетворения многих потребностей человека, лишь одной из них является труд. Но люди очень часто пытаются стать счастливыми, при этом они придают труду слишком малое значение, в основном акцентируя внимание на потреблении различных благ и получении удовольствий. Именно по этой причине, которая является чрезвычайно важной, человек должен прежде всего задумываться о труде.
Конспект по окружающему миру "Природные богатства и труд людей .
Быть может, кому-то до полного счастья не хватает именно полноценного или даже ударного труда на благо себе и своим близким и во имя процветания собственного дела и всего мира вокруг.
1
5.00
Примеры похожих учебных работ
В чём смысл жизни и что такое счастье?
. страхом потерять нажитое. Что еще больше усугубляет недовольство жизненными обстоятельствами. Итак, что же такое Счастье? И как стать . И именно это является смыслом их жизни. На мой взгляд, как раз в этом и заключался совет мудреца - секрет счастья .
Почему так важно иметь цель в жизни, как найти цель в жизни, к чему приводит целеустремленность: .
. иметь, где-то побывать. Цель в жизни – это маяк, без которого легко потеряться на жизненном пути. Поэтому очень важно правильно определить, в каком направлении стоит двигаться. На мой взгляд, целью в жизни может быть то, .
Проблема способов оплаты труда человека государством (по Г. Смирнову “Помню, еще .
Сочинение что нужно человеку для счастья
Сочинение жизнь борьба в борьбе счастье
"Труд - есть радость", - писалось на советских плакатах, вот долгое время и ходили мы на нашенские производства не трудиться, а радоваться.
Что такое истинный труд, понимаешь, глядя на муравьёв. Лесоводы установили воротца по тропе муравьёв таким образом, чтобы они могли проползти только без груза, возле препятствия им приходилось сбрасывать "с плеча" свою ношу.
За час скопилось возле воротцев более ста тысяч трупов куколок гусениц, не считая всякого другого "мусора".
Что из этого выходит? К нескольким деревьям в роще заперли доступ муравьям, и деревья скоро начали хиреть, терять листья, а скоро сделались вроде бы обгорелыми. Лесные вредители здесь справляли свой пир.
Где-то я слышал, что одна семья синицы-московки съедает за сезон сорок пять килограммов лесной твари, основную часть которой составляет клещ, но синицы - те любят боровые светлые леса без хлама, чтобы всё в них было "на месте", в первую голову муравейники.
Возле красноярского Академгородка, в котором я живу и где действует лесоакадемия, в старых лесах ещё сохранились кое-где муравейники, и всякую весну я вижу то дрын, в них воткнутый, то до земли развороченную пирамидку муравейника - это делают детки, наследники наши, в том числе и чада тех же лесоустроителей.
Когда я поселился здесь двадцать лет назад, на крутых, кустами и цветами густо поросших отрогах, жили зайцы, при этом косоглазые так приспособились к местности, круглый год прячась на склонах, в камнях и комьях земли среди скупой горной растительности, что сделались пёстрыми; вылетал из-под горы и с фириканьем бегал по зарослям акаций табунчик куропаток голов в сорок; в сосняках велись белки; за оврагом, где прежде были скиты, течёт ключ, с грохотом поднимался из разложья бородатый глухарь.
Ничего этого нет уже и в помине, жерло ключа чем только не затыкалось, в его текущий под гору сток чего только не валят.
Даже такой малости, как почтение к труду, сохранению всего живого вокруг, чтобы самим выжить, не можем мы научить наших потомков, а замахивались построить светлое будущее.
НАДО НАЙТИ ПРОБЛЕМУ В ТЕКСТЕ, И НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ, ПРО ЭТУ ПРОБЛЕМУ, КАК Я К НЕЙ ОТНОШУСЬ, И КАК АВТОР
Проблема в тексте такова: бездумное отношение человека к окружающей среде. Я начну, а вы продолжите, материалов на эту тему предостаточно.
Одной из актуальных проблем современности является состояние окружающей среды. Загрязнение атмосферы, разрушение озонового экрана, кислотные осадки, парниковый эффект, загрязнение вод Мирового океана, почвы, неразумное использование природных ресурсов приводит к росту заболеваний людей. Заболевания – результат влияния окружающей среды) , сокращение ресурсов, уничтожению видов растений и животных. Человеческое невежество по отношению к окружающей среде диктует обществу о необходимости экологического образования.
Экологическое образование дает возможность повысить уровень экологической культуры, экологического сознания. Обеспечение людям лучших условий жизни без принесения ущерба будущим поколениям. Сохранение целостности, сотрудничества с природой, а не ее подчинение становится одним из главных вопросов деятельности человека.
Обучение учащихся экологии в школе способствует становлению их ответственного отношения к окружающей среде и здоровью человека.
Экологическая образованность выпускника школы будет проявляться в следующем:
– владение системными знаниями об экологических взаимодействиях природы, человека и общества, об экологических проблемах современности, способах их разрешения, практическом их использовании;
– воспитанность по отношению к природе как одной из главных жизненных и нравственно-эстетических ценностей, настойчивое стремление к активной охране и восстановлению окружающей природной среды;
– развитая способность анализировать экологические ситуации и разрешать экологические проблемы на уровне бытового поведения.
Что такое труд? Труд - это сознательная деятельность человека, которую он направил для достижения своих целей. Может ли труд приносить радость? Несомненно может, но не каждому дано ощутить радость труда. Ведь для некоторых людей труд - это большая обуза, которая отнимает много сил и времени. А почему? Возможно, они выбрали себе дела не по их знаниям, способностям и умениям. Такие люди выполняют работу, но не получает от нее удовольствия. Занятие должно не только приносить пользу, но и быть интересным для человека, чтобы он хотел заниматься этой работой постоянно. Одним смыслом человеческой жизни является труд. Ведь недаром говорится в пословице "Без труда, не вытащить и рыбку из пруда". Только в труде человек можешь создать, что-то величественное и прекрасное.
Скульптуры, дома, технику и так далее создавал человек, который любил заниматься любимым делом.
В художественной литературе можно найти много примеров подтверждающих эти слова. Одним из примеров службы произведения Павла Петровича Бажова "Каменный цветок". У главного героя данного произведения были способности и Трудолюбие. Он овладел безупречным ремеслом - резьба по камню. У него была тяга к сознанию всё лучших и лучших изделий. Он любил свое дело и поэтому у него были качественные хорошие изделия.
"Всё прекрасное на земле - от солнца, а хорошее - от человека", так писал Михаил Пришвин. Только занимаясь любимым делом, человек может по-настоящему быть счастлив. Счастлив от того, что приносит себе радость от любимой работы; вкладывает все свои силы в развитии любимого дела; счастлив от того, что приносит пользу другим.
Не зря говорят, что Только в труде велик человек. Создавая многие шедевры и открывая что-то новое, люди увековечить свое имя в истории на многие времена. Это такие люди как: Менделеев, Попов, Ломоносов, Эдисон.
Хочется, чтобы больше людей нашли своё место в жизни и занимались тем, что им действительно нравится, приносит огромную радость удовольствие. Ведь, такие люди движет прогресс на Земле вперёд, создавая что-то новое.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
В-8. Речь. Выразительные средства.
(1)Как христиане меряют свою жизнь по Евангелию, так и хороший человек меряет шаги своего сердца по хорошим книгам.
(2) Настоящее пространство жизни – это книга. (3) Книга всегда больше жизни. (4) Всё меньше книги – жизнь, вселенная, солнце. (5) Даже сам человек.
(6) Когда случайно встречаются два незнакомых человека и вдруг выясняется, что росли они на соседних улицах, учились в одной школе, играли в одни и те же игры и одинаково боялись злостного хулигана Мухина, терроризировавшего местное дворовое население возрастом до 12 лет, то эти люди начинают смотреть друг на друга совсем иными глазами.
(7) Они уже не просто двое встретившихся случайно людей, они – члены некоего священного братства, отношения их скреплены обоюдозначимым прошлым, память для них как некий ковчег завета, в равной мере хранимый и почитаемый.
(8) То же самое и первые книги. (9) Они – точка сближения незнакомых прежде людей, место встречи их во времени и пространстве. (10) Даже больше: книга, прочитанная в детстве, как духовный аккумулятор, способна питать человека энергией многие годы и поддерживать его в тяжёлое время.
(14) И тем не менее я считаю так.
Список терминов:
1) метафора 6) вводные слова
2) однородные члены 7) гипербола
3) риторические вопросы 8) цитата
4) парцелляция 9) антонимы
5) восклицательные предложения
В-8. Речь. Выразительные средства.
Текст 12. Божья тварь.
(1) Не знал, что столько даёт, столько открывает человеку собака. (2) А эта даже и не собака, а собачонка, помесь дворняжки с терьером – метис. (3) Невзрачное существо, красавцем уж никак не назовёшь, когда, например, завалившись на спину, щерится (улыбается) от хозяйской ласки. (4) Выставляя неровный ряд зубов (впрочем, дробящих успешно любую кость). (5) Но глаза…. (6) Иногда даже жутко, когда смотришь в них, - всё, кажется, понимающие.
(14) Ну, веселее, Пепик! (15) Хватит. (16) И без тебя довольно кругом рабского вида.
(17) Бывает, тяжеловато у хозяина на душе, мой Пепик весь как-то притихнет, ляжет рядом, а то, прижавшись к ноге, начинает лизать носок.
Список терминов:
1) метафора 6) однородные члены
2) обращения 7) гипербола
3) риторические вопросы 8) синтаксический параллелизм
4) парцелляция 9) слова с уменьшительно-ласкательными
5) восклицательные предложения суффиксами.
В-8. Текст 24.
(5) Что из этого выходит? (6) К нескольким деревьям в роще заперли доступ муравьям, и деревья сразу начали хиреть, терять листья, а скоро сделались вроде бы обгорелыми. (7) Лесные вредители здесь справляли свой пир.
(9) Возле Красноярского Академгородка, в котором я живу и где действует лесоакадемия, в старых лесах ещё сохранились кое-где муравейники, и всякую весну я вижу то дрын, в них воткнутый, то до земли развороченную пирамидку муравейника – это делают детки, наследники наши, в том числе и чада тех же лесоустроителей
(10) Когда я поселился здесь двадцать лет назад, на крутых, кустарниками и цветами густо поросших отрогах жили зайцы, при этом косоглазые так приблизились к местности, круглый год прячась на склонах, в камнях и каменьях земли среди скупой горной растительности, что сделались пёстрыми; вылетал из-под горы и с фириканьем бегал по зарослям акаций табун куропаток голов в сорок; в сосняках водились белки; за оврагом, где прежде были скиты, бил чистый ключ, с грохотом поднимался из разложья бородатый глухарь.
(11) Ничего этого нет уже и в помине, жерло ключа чем только не затыкалось, в его текущий под гору сток чего только не валят.
(12) Даже такой малости, как почтение к труду, сохранению всего живого вокруг, чтобы самим выжить, не можем мы научить наших потомков, а замахивались построить светлое будущее.
Список терминов:
1) метафоры 6) парцелляция
2) обособленные члены предложения 7) противопоставление
3) устаревшее слово 8) вводные слова
4) разговорная лексика 9) ирония
В-8. Текст 27.
(1) Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно даёт себе оценку. (2) По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой.
(3) Если человек рассчитывает приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура…
(4) Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности.
(5) Он ставит себе цель, достойную человека. (6) Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. (7) Да, радость!
(13) Поэтому главной жизненной задачей должна быть обязательно задача шире, чем просто личностная, она не должна быть замкнута только на собственных удачах и неудачах.
(14) Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, к своему городу, к своему народу, стране, ко всей вселенной.
вот и наступила весна.бегущие ручийки поют на разный лад.прилетевшие птицы весело плескаются в лужицах.снег,тающий на глазах,всё ещё переливается разными оттенками в лучах солнца,словно сотни бриллиантов.но все-таки иногда бывают дни,когда зима напоминает о себе.но выпавшие снежинки быстро тают,как будто их и не было.вот опять подул ветерок,но он теплый и в его дуновение чувствуется приход весны.а ведь ещё не давно все было по-другому.
проснувшись рано утром,я увидела что за окном всё укутано в белый,мягкий снег.выпавший за ночь,он и не думал таять.подбежавший ко мне щенок,радостно залаял.
-мам,можно я пойду погуляю?
-иди,только фильку не бери.
одевшись,я вышла на улицу.вновь пошел снег.летевшие снежинки я ловила руками.но быстро таявшие снежинки,оставляли на руках лишь маленькое мокрое пятнышко.на встречу мне прошли улыбающиеся парень и девушка,державшиеся за руки.они тоже,как и я,радовались этому первому снегу.укутанные деревья были словно в белых платьях.продрогшие и прижимавшиеся к друг другу воробьи сидели на корнизах домов.только некоторые из них чирикающие прыгали по мягкому снегу,на котором оставались,еле заметные следочки.кто-то из жильцов дома насыпал птичкам крошек на висевшую на дереве кормушку.изредка кто-то из воробьев залетал на нею поклевать.мне нравилась зима,ведь все вокруг становилась таким спокойным и зачаровывало своей
наступившая весна застовляло все просыпаться! всё отряхивалось ото сна и бралось за жизнь с новой силой!
1. не смотря на дождь, я все равно пошел гулять. - спп уступительное
2. я полочил хорошую оценку, потому что выполнил . - спп причины
3. если будет тепло, мы поедем в деревню. - спп условия
4. верёвка была длиною почти во всю комнату, так что один только противоположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя. - спп следствия
5. я должен был нанять быков, чтобы втащить мою тележку на эту проклятую гору. - спп цели
6. когда прозвенит звонок, нас отпустят домой. - спп времени
7. там, где я радоился, все по-прежнему. - спп места
8.князь василий говорил всегда лениво, как актер говорит роль старой пьесы - спп сравнительное
9. он стоял на такой высоте, что люди снизу должны были смотреть на него, закинув головы - спп меры и степени
10. я сказал, что скоро приду. -ссп изъяснительное
речь, устье, месть, счастье, учитель, осень, мысль, ночь, стричь, , бурьян.
съёмка, объявление, съезд, объедки, въезд, объезд, съехал, объединение, съём, объект.
Читайте также: