Среди книг как и среди людей можно попасть в хорошее и в дурное общество сочинение
Обновлено: 03.07.2024
Вариант 1
К сожалению, не всем так везет. Писатель изображает в своем произведении нелегкую жизнь детей различных социальных слоев. Читатель становится свидетелем непростых отношений между отцом и сыном в семье судьи. Но по-настоящему трагичной оказывается судьба детей, живущих в подземелье.
Маруся – четырехлетняя девочка, страдающая серьезным недугом. Нелегко видеть, как угасает жизнь этого маленького человечка. Маруся всегда грустна, постоянно плачет. Она диковата, потому что не привыкла к обществу посторонних людей. Единственной отрадой девчушки являются брат и Тыбурций.
Валек – подросток, которому суждено рано повзрослеть. Он понимает то, чего не понять другим. Валека нельзя назвать честным мальчиком. Он, например, ворует на рынке булочки. Но у кого хватит смелости осудить его за это? Он ведь не просто так крадет! Он делает это во имя спасения больной сестренки. Кто из нас не украл бы, чтобы спасти от голодной смерти родного человека?! Думаю, вопрос риторический.
Вася – добрый и смелый мальчик. Он умеет сострадать. Чтобы облегчить страдания Маруси, он выпрашивает у своей сестренки Сони ее куклу. Это была особенная кукла – подарок покойной матери. Вася очень хочет доставить радость больной девочке. Однако его старания тщетны. Маруся умирает.
История с куклой доставила Васе немало неприятностей. Однако закончилось все тем, что отец, узнав всю правду, стал гордиться своим сыном.
Вариант 2
Владимир Галактионович Короленко – великий русский писатель. Выбрав для своего творчества незамысловатый жанр рассказа, он заключает в нем все свои идеи и мысли. Ярый протест против несправедливости жизни звучит во всех его произведениях.
Мальчик пытается найти друзей, которые будут способны его услышать. Он находит их на улице. Это нищие дети, обделенные судьбой. Вася понимает, что они родственные с ним души. Между детьми завязывается тесная дружба. В их отношениях нет лжи, лицемерия. Васе искренне жаль нищих детей. Он старается всеми силами помочь им выбраться из нищеты. Мальчик сострадает своим друзьям, приносит им еду. Он не осуждает их за то, что дети воруют. Вася понимает и принимает эти поступки от безысходности.
Отец приходит в ярость из-за кражи, которую совершил Вася. Но, узнав, почему сын это сделал, он начинает по-другому относиться к Васе. Отец понимает, что сын растет милосердным, понимающим, искренним и сострадающим человеком. Вася осознает, что такое настоящая дружба. Именно таким отец и хотел видеть своего ребенка.
В конце рассказа происходит воссоединение семьи. И Вася, и его отец приходят к выводу о том, что они самые родные друг другу люди, что необходимо ценить это, пока не поздно.
Вариант 3
Неожиданный случай сводит мальчика из обеспеченной семьи Васю с детьми пана Тыбурция — Вальком и Марусей. Несмотря на принадлежность к разным социальным слоям, между ними завязываются дружеские отношения. У этих детей есть и общее – отсутствие матери, а так же наличие у мальчиков младших сестричек одного возраста. Разница в том, что Вася с Соней живут в прекрасных условиях, а Валек с Марусей — в сыром склепе под землёй. У Васиной сестрёнки есть няня, много игрушек и красивых платьев. Детям пана судьи не нужно заботиться о еде. Они не знают, что такое голод. Совсем другая жизнь у друзей Васи. У Маруси от природы красивые внешние данные — белокурые пышные волосы, бирюзовые глаза, длинные ресницы. Вместе с тем, от недостатка солнечного света малышка выглядит очень бледной. Она настолько худенькая, что её ручки кажутся прозрачными. От слабости Маруся не может бегать и очень редко смеётся. Она одета в старое и грязное платье. От невыносимых условий жизнь в девочке постепенно угасает. Недетские заботы заставили рано повзрослеть старшего брата Маруси – Валека. Он вынужден, чтобы не умереть с голоду, добывать еду воровством.
Всё это непонятно для Васи. Он пытается хоть как-то помочь своим новым друзьям – приносит им из дома продукты. Чтобы облегчить страдания больной девочке и доставить ей немного радости, Вася дарит Марусе куклу своей сестры. Сын пана судьи обладает редким даром – умением сострадать. Он преподносит урок милосердия и любви не только своему отцу, но и всем взрослым людям. Благородный поступок Васи способствует объединению семьи. Между ним и отцом устанавливаются добрые отношения. Дружба с детьми подземелья открыла Васе мир с другой стороны.
Вариант 4
Василий в шестилетнем возрасте похоронил мать, а с отцом, отец Васи занимает почетную должность судьи, никак не могут найти общий язык. Пережив потрясение в связи со смертью жены он ходил сам не свой и не уделял сыну достаточно внимания. Мальчишка чувствовал себя заброшенным и частенько бесцельно болтался по городу, иногда один, иногда вместе со своими друзьями.
Как – то Василий вместе с друзьями оказались около церкви. Она была заброшенной и наполовину разрушенной, в городе про нее витали жутковатые слухи. Вася отважился влезть в окно церкви, а его приятели, испугавшись, убежали. Вот именно тогда и произошло первое его знакомство с Марусей и Валеком, впоследствии переросшее в настоящую крепкую дружбу.
Как – то раз Вася приносит Марусе куклу, которую выпросил у своей сестры, чтобы девочка хоть на маленько забыла о своем страшном недуге и отвлеклась на красивую игрушку. Отец через некоторый промежуток времени обнаружил пропажу и просто впал в ярость, ведь кукла, которую сын взял у дочери была памятью о его умершей и горячо любимой жене. Васин папа подумал, что сорванец и негодник украл её.
Он накидывается на сына, но тот упорно молчит, он никак не может откровенно все рассказать, вдруг это как – то навредит его верным друзьям. Когда все – таки правда выходит наружу, отец смотрит на сына уже совершенно другими глазами. В них чувствуется уважение и восхищение сыном. Судья понимает, что его Василий настоящий человек, способный к состраданию, сопереживанию и любви.
Вариант 5
Дружба между Васей и Валеком с Марусей отнюдь не идеализирована. Она показана в своём чистом и настоящем виде, ведь на это чувство не должны влиять социальный статус, престиж и материальный достаток людей.
Юный герой повести с появлением Валека и Маруси проделывает огромную душевную работу: он учится милосердию и терпимости, состраданию и жертвенности, тем качествам, которые никогда не позволят стать ему чёрствым и скупым на чувства человеком. Также такая дружба меняет взаимоотношения между Васей и его отцом. Наконец-то два родных человека находят общий язык и путь к сердцам друг друга.
Но и сам Вася повлиял на брата с сестрой. В мальчике дети нашли родственную душу, получили искреннюю поддержку в нелёгкий час (последние дни в жизни Маруси).
Повесть описывает не только ценность самой дружбы, но и её исцеляющее влияние на каждого человека, его жизнь.
Как влияет литература на формирование нравственных качеств человека?
Пожалуй не каждый задумывается об этой теме эссе. На мой взгляд
формирование нравственных качеств человека берет свое начало с самого детства и
продолжается всю жизнь. Ведь многое мы узнали именно с ранних лет с разных
литературных произведений, начиная со старых добрых сказок, рассказов и тому
подобное. Из класса в класс изучая новое в литературе мы формируем свои
нравственные качества.
Хорошая литература всегда влияет на человека положительно. В литературе есть все, и
каждый человек может найти то, что ему нужно, может найти ответы на свои вопросы.
Человек сам не понимает насколько даже одна книга влияет на его личность. Читая, мы
пропускаем книгу через свой разум, свое сердце и также очень многое откладывается в
подсознание. Адриан Гельвеций писал: "Среди книг, как и среди людей, можно попасть и в
хорошее и в дурное общество." Поэтому очень важно какую литературу читаем мы.
Основным содержанием нравственного воспитания в литературе считаю формирование
таких качеств личности, как:
- идейность,
- гуманизм,
- гражданственность,
- ответственность,
- трудолюбие,
- благородство,
- умение управлять собой.
Мы все знаем, что большинство писателей пишут в своих произведениях о Родине. Тем
самым призывая человечество уважать и любить Родину. Отсюда мы можем сделать
вывод, что главной особенностью в литературе является воспитание любви к Родине, а
также:
- активность умение делать добро,
- способность к самоотречению во имя блага других,
- честность,
- совестливость,
- правильное понимание смысла жизни и счастья,
- чувство долга,
- справедливость.
Литература нужна человеку как воздух. Я считаю, что она учит чувствовать - людей,
природу, весь окружающий мир. Заставляет нас глубоко рассматривать разные проблемы.
Она украшает нашу жизнь; читая, начинаешь смотреть на вещи под разным углом, в
обыденности становится видно что-то такое, чего раньше не замечал, на многое
открываются глаза.
Из всего вышесказанного мной, я хочу сделать вывод, что литература имеет огромную
роль в формировании нравственных качеств человека. Человек нуждается в литературе
вдохновляющей, пробуждающей желание жить и познавать наш удивительный своим
многообразием мир.
"Среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и в дурное общество", — сказал философ Гельвеций. Все родители хотят, чтобы ребенок начал знакомство с миром литературы с самого лучшего общества. Как сориентироваться в пестром изоблии современных книжных магазинов? На что обращать внимание, и какие книги лучше не покупать?
Прочность переплета и качество бумаги
Если же вы хотите сохранить издание в его первоначальном варианте, можно проклеить страницы широким скотчем, а переплет сшить самостоятельно. Толстую книгу лучше прошить шилом, используя пеньковый или льняной шнур, а тонкую можно скрепить скрепками, по итогу заклеив острые края изолентой или прострочить на швейной машинке, с максимальным разбегом хода иглы.
Формат книги
Не стоит тратить огромные деньги на книги для детей младшего возраста. Во-первых, соотношение "цена-качество" в книжных магазинах не всегда оптимальное, во-вторых, приобретая дорогую книгу, вы, сами того не осознавая, "отстраняете" от нее ребенка. Хорошие издания жалко портить, и родители хранят их на высоких полках, разрешая чаду листать дорогую книгу лишь в своем присутсвии… Это неправильно. Если вы хотите воспитать у его любовь к чтению, у ребенка должна быть возможность взять книгу тогда, когда захочется, и, возможно, побыть с ней наедине. Перелистывая любимые страницы, он запоминает очертания букв и пытается читать, изучая картинки — учится различать цвета, а наблюдая за мимикой нарисованных героев, познает природу взаимоотношений.
Иллюстрации
Вопреки сложившемуся мнению, картинки в детских книгах не должны быть чересчур яркими. Малыши намного лучше воспринимают спокойные пастельные тона. Хорошо, когда главные герои, изображенные на рисунках, комментируют расположенный рядом текст и дополняют его. Для маленьких читателей количество иллюстраций на странице должно быть подобрано из расчета одно изображение на строчку. Однако не стоит путать большое количество иллюстраций с популярными нынче комиксами, которые маленьким детям противопоказаны. Эти "вредные" произведения нарушают тонкие функции восприятия, анализа и интерпретации текста у детей.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Животные, изображенные на картинке должны соответствовать общим представлениям ребенка. Они не должны быть сильно очеловеченными, чтобы не нарушать общую картину восприятия мира, и слишком злыми, чтобы не травмировать психику ребенка. Хорошо если на картинке присутствует фон, который может попасть в поле зрения любознательного взгляда ребенка. Ему непременно будет интересно рассмотреть декорации леса, по которому шла Красная Шапочка, увидеть джунгли, где жил Маугли, и дополнить свои представления о Стране чудес, куда попала Алиса.
Объем и содержание
Объем выбранной книги для малыша до 5-6 лет не должен превышать 100-150 страниц. Незнающие родители, приобретая фолианты в 300-400 страниц, стараются сделать как лучше — предоставить ребенку максимальный выбор. Но дело в том, что сказки и рассказы для самых маленьких должны быть очень четко разграничены по возрасту, а в огромных сборниках, как правило, напечатано все подряд, от "Маши и медведя" до "Русалочки", над которой даже взрослые порой плачут. Не гонитесь за дешевизной, приобретайте тома, в которых содержится 5, максимум 7 сказок. Тем более, что в небольшом издании ваш ребенок сможет самостоятельно найти полюбившуюся сказку.
Если вы выбрали для своего чада книгу иностранного автора в переводе, постарайтесь отследить, чтобы перевод был не слишком новым — желательно 70-х — 80-х годов. Дело в том, что в то время цензура детских книг была довольно строгой, и, выбрав такой вариант, вы уменьшаете вероятность неожиданно обнаружить в тексте неприемлемую для детей лексику или неграмотные обороты…
Любимые авторы
Не стоит забывать и про отечественные аналоги иностранных книг, которые зачастую намного интереснее оригинала. Так, например "Доктор Айболит" Чуковского стал намного ближе к детям чем "Доктор Дуллитл" Хью Лофтинга, а Элли, Тотошка, Железный Дровосек, трусливый Лев и Страшила из "Волшебника Изумрудного города" Волкова отодвинули на задний план героев "первоисточника" — "Волшебника страны Оз" Баума.
Вспоминте о тех книгах, которые вы сами читали в детстве. Эти книги вам будет приятно читать вслух и обсуждать их с ребенком. Можете смело обращаться к проверенным временем изданиям. "Дядя Федор, пес и кот" Эдуарда Успенского, "Приключения Буратино, или Золотой ключик" А. Н. Толстого, "Вредные советы. Сказки и сказочные истории" Григорий Остера, "Денискины рассказы" Виктора Драгунского, "В стране невыученных уроков" Лии Гераскиной, "Приключения Карандаша и Самоделкина" Юрия Дружкова, "Малыш и Карлсон" Астрид Линдгрен, "Приключения Тома Сойера" Марка Твена, "Путешествие Голубой Стрелы" Джанни Родари, "Городок в табакерке" В. Ф. Одоевского, "Винни-Пух и все-все-все" Александра Милна, "Приключения Чиполлино" Джанни Родари и многие-многие другие добрые, милые, родные произведения, смогут научить вашего ребенка быть мужественным, любить, дружить, познавать мир, радоваться и верить, что добро в непременно победит.
Читайте также: