Сочинение влияние человека на природу 11 класс
Обновлено: 30.06.2024
Человек на протяжении всего своего существования взаимодействует с природой. Природа для него играет очень большую роль. Она служит и средой обитания, и источником ресурсов для производства экономических благ, и источником вдохновения и возвышенных чувств, а также местом для приятного времяпровождения. Таким образом, человек и по своему желанию, и независимо от него, вступает во взаимоотношения с природой.
В этих взаимодействиях человек может проявлять такие качества характера как доброта, нежность, мягкость, сострадание, желание помочь и вести себя созидательно по отношению к природе. Например, заниматься садоводством; гулять в лесу, не нарушая его привычного устройства; разрабатывать безотходные производства и энергосберегающие методы изготовления благ; восстанавливать вымершие виды животных и растений, поддерживать популяции исчезающих видов.
Но не все люди ведут себя так по отношению к природе. Некоторым из них свойственны эгоизм, хладнокровие, жестокость. Они топчут цветные поляны, срывают краснокнижные виды растений, не убирают за собой мусор. Эти действия приносят природе страдания. Погибают животные, исчезают редкие виды организмов, загрязняется окружающая среда.
Хуже всего, когда эгоистичные интересы преследуют не отдельные люди, а целые группы, предприятия. Многие заводы загрязняют воду, воздух и почву, тем самым делая их непригодными для жизни живых организмов. Это приводит к сокращению их численности и гибели. Люди, приобретающие их продукцию, невольно поддерживают негативное отношение к природе, хотя могут иметь совершенно другие взгляды.
От гармоничных отношений человека и природы многое зависит. Во-первых, человек, который не причиняет зла животным и растениям, ведет себя добрее и сострадательнее в повседневной жизни, он более чуток к окружающим его людям. Во-вторых, для таких отношений характерна экологическая грамотность, присущая человеку. Он знает, что полезно, а что вредно для природы; как вредны для человека загрязненные почва, вода и воздух; откуда появляются кислотные дожди и их вред для природы и сельского хозяйства, а также ответы на многие другие важные вопросы. В-третьих, такой человек будет воспитывать своих детей в таком же духе — в духе гармонии с природой, доброго и нежного отношения к ней.
Каждый человек по-разному относится к природе, но только гармоничные отношения к природе благоприятно влияют на человека.
Другие темы: ← Охрана природы↑ ПриродаЯ сижу на берегу →
Вариант 2
Изначально все человечество связано с природой. Этот союз существовал всегда, взаимодействие было, есть и будет. Без этого людям никак не прожить, как собственно говоря, и природе не развиваться и не сохраниться без участия человека.
Стоить начать с самого главного. Это – воздух, кислород без которого живые существа не смогут жить. Самые насыщенные места кислородом там, где растет множество деревьев и растений. Только сохраняя леса, посадки и большую часть растительности, можно быть уверенным в том, что будут продлены жизни многих людей и животных. Но с растениями следует быть осторожным. Если на улице они не несут существенной угрозы, то в комнате дома они могут быть весьма небезопасными. Мало того, что они потребляют кислород так же, как и человек, но еще и с углекислым газом могут выпускать частички ядовитых элементов. Это не значит, что такие растения не нужно беречь, а значит то, что необходимо тщательно выбирать цветы для дома и правильно за ними ухаживать.
Природа обеспечивает нам большую часть продуктов питания. Она создает, почти все, что можно употреблять в пищу. Когда люди ухаживают за землей, обрабатывают, сажают, то потом собирают урожай: овощи, фрукты, ягоды, разнообразное зерно. Взаимоотношение человека и природы, как нельзя лучше можно увидеть именно в этих процессах. Ведь, как люди относятся к природе, так она и благодарит результатами урожая.
Начиная с младенческого возраста, людям прививают любовь и бережливость в природе. Множество занятий, в детском саду, посвящены защите природы. Потом, эти знания, продолжают вкладывать учителя в сознание детей. Но, как обычно, это бывает, всегда найдется тот, кто будет делать все с точностью до наоборот. Таких людей в обществе не уважают, ведь они понимают, что вредят природе, но все равно делают плохие вещи. Наверное, они так хотят завоевать авторитет, но придет время, и они поймут, что были не правы.
Природа не может существовать без человека, как и человек без нее не проживет. Хорошее взаимоотношение нам необходимо, без него не будет плодотворного взаимодействия. Вывод можно сделать один – берегите природу, и она убережет нас.
Влияние людей на окружающую среду
Людям свойственно восхищаться красотой вокруг. Сейчас они встали на варварский путь и вместо сотрудничества с окружающим миром выбрали его покорение.
Факторы воздействия
Воздействие человека на природу приняло глобальные масштабы. Чем сильнее человеческое влияние на природный мир, тем активнее он отвечает. Антропогенный фактор негативно воздействует на планету. Об этом нельзя умалчивать.
Государство обязано заботиться о своей территории. Для этого нужно проводить массовые мероприятия, которые поспособствуют улучшению экологического состояния планеты. Если рассмотреть эту проблему не в глобальном плане, то можно сказать, что любой житель способен изменить экологию в лучшую сторону.
Нужно начать с себя, своей семьи и друзей. Показывать своим примером, что нельзя загрязнять окружающий мир, а нужно вести более осознанный образ жизни, быть нравственным и ответственным жителем планеты.
В семье с самого детства родители должны приучать ребенка к бережному отношению к окружающей среде. В школах учителям следует проводить классные часы, посвященные бережному отношению к природе, а также объяснять, как можно уменьшить свой негативный след. Только так люди смогут изменить ухудшающееся положение на планете, и даже поспособствовать улучшениям в мире. Судьба человечества зависит от каждого индивида.
Роль живых существ на планете
Промышленная революция, стремительное развитие НТП, идея человеческого превосходства, потребительское отношение к природе — вот причины, которые привели к негативным последствиям на планете.
Люди, так же как и все живое, неотделимы, так как планета — взаимосвязь биосферы. Это одно целое, всем нужны чистый воздух, тепло, вода, питание. Антропологический фактор привел к следующим проблемам:
- загрязнение атмосферы, Мирового океана, почвы;
- вырубка лесов;
- уничтожение флоры и фауны;
- изменение климата.
Достаточно убирать за собой мусор, не загрязнять леса, не ломать деревья, не срывать и не покупать первоцветы. Если с самого детства ребенку привить любовь к природе, уважение ко всему живому, культуру экологического поведения, количество проблем значительно уменьшится.
Сочинение на тему Взаимоотношения человека и природы
Проблемы взаимодействия природы и человека существуют давно. Люди над этим задумываются с возрастом, когда накапливается опыт, зрелая мудрость. Эту проблему пытаются решить многие поколения.
До сих пор, приятно читать поэтов: Пушкина А.С., Фета А. А., Некрасова Н. А., которые воспевают красоту всей природы в различный период времени.
Все люди должны быть защитниками родных сокровищ нашего края. Всегда знать и помнить, дары природы – матери не беспредельны, и их надо пополнять. Подсаживать деревья, кустарники, травы и цветы. Стараться не рвать растения, а если сорвал, то сохранять в земле корень, в том числе и грибы. Тогда на этом месте вырастет новый цветок и грибок. Сохранять животных, занесённых в Красную книгу.
Помнить, что истребляя их, могут исчезнуть многие виды ценных животных и лекарственных растений. Не засорять реки и моря, леса и поля. Не разводить костры. Ведь пламя может истребить множество животных и растений. Учить друг друга, как сберечь и увеличить ископаемые, растения, популяции птиц и животных.
Нужно передавать опыт и любовь к Краю, где ты вырос и родился. Чистый воздух, вода и земля зависят от нас. Нужно уважать и защищать всё живое в мире. Учиться наблюдать, познавать со стороны, без ущерба окружающим просторам.
Больше читать книг, вместе восхищаться с авторами. Обогащать жизненный опыт предков, пополнять словарный запас. Человек, делающий добро испытывает счастье. Заступаться за животных, которые не могут себя защитить. Бороться с грубостью и жестокостью.
Другие сочинения: ← Проблема раскаяния↑ 11 класс и ЕГЭВлияние музыки на человека →
Влияние природы на человека
Состояние природы может оказывать большое влияние на человека, причем как положительно, так и отрицательно.
Настроение человека часто зависит от погоды: в дождливую погоду менее радостно, чем в солнечную. Когда человек гуляет по лесу, видит красивые пейзажи и слушает пение птиц, он ощущает умиротворение и радость. Человек, который находится в гармонии с природой, по-настоящему счастлив.
Когда происходят различные природные катастрофы, их результаты сказываются на жизнях и судьбах людей. Рассказ о том, какие природа может нести негативные последствия, можно продолжить и далее, и каждый человек может привести хотя бы один пример того, как стихийное бедствие оказало влияние на жизни конкретных людей или судьбы целых народов.
Примеры работ
Первый вариант
Человечество и природа — одно целое. Люди и окружающий мир взаимосвязаны, зависят друг от друга. Гармония в этих взаимоотношениях приведет к взаимодействию и уменьшит экологические проблемы планеты.
Природа дает нам воду, пищу, свет, полезные ископаемые и другие возможности для нормального существования. Без них нам не выжить, также как всем животным и растениям. Планета дает людям эти бесценные дары, а в ответ получает загрязнение, уничтожение всего живого.
Города растут, забирая тем самым дома животных. Люди расчищают лесополосы, где живут птицы, звери, растут растения, а сами заселяются и закатывают все в бетон. Флоре и фауне некуда деться от человеческого воздействия.
В мире снижаются популяции животных. Человек негативно влияет на изменение климата, это приводит к тому, что животные не могут себе добыть пропитание. Например, сейчас стоит острая проблема в сокращении популяции белых медведей. Из-за потепления они не могут охотиться, так как вода у берегов не замерзает, а эти животные ловят пищу только со льдины. Медведи от голода выходят в поселки к людям, питаются объедками со свалок. Порой напуганные жители в них стреляют, а иногда просто убивают в качестве трофеев, что усугубляет положение еще больше.
Мы засоряем мир отходами. Никого не волнует, куда девается мусор из мусорного ведра. А ведь нам придется дышать воздухом, где сжигают свалки, пить воду, куда стекают канализации.
Люди находятся на грани экологической катастрофы. Мы должны сплотиться и улучшать мир вокруг. Достаточно начать с себя:
- Не бросать мусор в лесу.
- Сортировать отходы.
- Не скупать все подряд, так как неразумное потребление вредит природе.
- Жить более осознанно.
Подводя итоги в своем мини-эссе для ОГЭ, хочу сказать, что пришла пора меняться в лучшую сторону, быть добрее. Нужно оставить нашим потомкам планету хотя бы в таком же виде, а никак не хуже, чем когда мы пришли в этот мир.
Второе образец
Природа — это слово вызывает прекрасные ассоциации: горы, реки, озера, ручьи, леса, цветы, животные, насекомые. Она является основой развития всего живого на планете. Ее богатства обеспечивали людей на протяжении всей человеческой жизнедеятельности.
В нашем мире животные и растительность проигрывают, когда дело касается денег. Ради прибыли многие готовы вырубать леса, уничтожать зверей. Это неразумный подход к живому миру. В природе все взаимосвязано, человек не венец творенья. Когда мы это поймем, то может что-то и измениться в лучшую сторону. Жестокое и губительное отношение ко всему живому обернется против человечества. Только бережное отношение поможет изменить обстановку. Природа щедра к нам, поэтому мы должны ей отплатить тем же.
Так уж сложилось, что многие предметы быта делаются из леса. В этом случае на каждое срубленное дерево нам следует сажать новое. Нужно, наконец, решить проблему с мусором, добиться строительства мусороперерабатывающих предприятий, очистных сооружений, а также бороться с браконьерами, наказывать их по всей строгости.
Нам следует задумываться над значением природы в нашей жизни. Мир прекрасен в любое время года, дает все для выживания. Вокруг нас красота, нужно отложить в памяти этот рисунок жизни и беречь все живое, искоренить жестокость к нему.
Итоговое сочинение: Каково отношение современного человека к природе?
(437 слов) Сегодня проблема экологии волнует многих людей, и не без оснований. Все больше предприятий необходимо для того, чтобы человечество удовлетворяло свои потребности, а значит, все больше отходов загрязняет окружающую среду. Многие из нас уже ощутили на себе ухудшение экологической обстановки. Поэтому в наши дни это беспокоит современного человека куда больше, чем его предшественников. Это доказывает литература наших современников.
Таким образом, современные люди обеспокоены состоянием природы и своей ролью в экологической системе Земли. Они стремятся не только словом, но и делом помочь окружающему миру очиститься и восстановиться. Поэтому сейчас становится все больше эко-активистов, которые вдохновляются книгами об окружающей среде и воплощают в жизнь рекомендации научных специалистов.
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение Проблема пагубного воздействия человека на природу.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!
Весь окружающий нас мир:земля, воздух, вода, растения и животные-все это и есть природа.Каждый знает, что человек является её неотъемлимой частью.Но как часто происходит так, что мы небрежно относимся к природе.
Пагубное воздействие человека на природу-вот проблема, над которой размышляет И.В.Солоухин.
Писатель раскрывает проблему, рассказывая, как он вылил антифриз на траву.Солоухин сожалеет, что поступил неострожно, потому что земля три года не могла залечить место ожога.Автора волнует, что такое "неострожное" обращение с природой мы видим на каждом шагу:высыпаем шлак, выливаем на траву бензин, мазут, керосин.
Таким образом, становится ясна позиция автора:бездумное и жестокое отношение к природе ведёт к её гибели.Развёрнутая метафора о единственном зеленом росточке подчеркивает его мысль о катастрафическом состоянии планеты.
Я согласна с позицией автора.Все больше и больше природа испытывает пагубное влияние, она становится беззащитна.Но ведь уничтожение природы ведёт к уничтожение человека.Об этом уже давно говорят русские писатели.
Например, В.Астафьев .В своём рассказе "Царь-рыба" писатель пытается показать, как природа, возмущенная "деятельностью" человека, наказывает его.Браконьер Игнатьич давно уже перестал ловить рыбу по необходимости, его захватила жажда наживы.И в своей бесприципности, безнравственности он покушается на Царь-рыбу.Но сам едва не погибает, запутавшись в своих же сетях.Таким образом, Астафьев показываает, что природа дает нам последний шанс изменится, перестать относится к ней потребительски.
Еще одним примером является роман Б.Васильева "Не стреляйте в белых лебедей".Егор Полушкин, главный герой произведения, озабочен последствиями отдыха приезжающих туристов, а также тем, что из-за браконьеров озеро стало безжизненным.Люди совершают страшные поступки:сжигают муравейники, истребляют лебедей.Такова "благодарность"туристов за отдых, наслаждение красотой, но есть и такие люди, как Егор Полушкин, который стремился сохранить и сберечь мир природы и этому учил своего сына Кольку.И это даёт нам надежду, что человек изменится.
Текст И.В.Солоухина задел меня за живое, побудил задуматься об отношении человека к природе.Мы должны беречь природу и сохранять её красоту для будущих поколений.
После шипящих пишется О в словах: анчоусы, артишок, банджо, боржоми, джокер, джонка, джоуль, жокей, жонглёр, жом, жор, жох, изжога, каприччо , капюшон, корнишоны, крыжовник, крюшон, лечо, мачо, мажор, мажордом, обжора, пончо, прожорливый, ранчо, трещотка, трущобы, харчо, чащоба, чокаться, чокнутый, чопорный, чохом, шов, шовинизм, шок, шоколад, шомпол, шорох, шорты, шоры, шорник, шоссе, шотландец, шофёр.
— Главная — Сочинение ЕГЭ
(1)Путешествие по тайге всегда довольно однообразно. (2)Сегодня – лес, завтра – лес, послезавтра – опять лес. (3)Ручьи, которые приходится переходить вброд, заросшие кустами, заваленные камнями, с чистой прозрачной водой, сухостой, валежник, покрытый мхом, папоротники удивительно похожи друг на друга. (4)Вследствие того что деревья постоянно приходится видеть близко перед собой, глаз утомляется и ищет простора. (5)Чувствуется какая-то неловкость в зрении, является непреодолимое желание смотреть вдаль.
(6)Иногда среди тёмного леса вдруг появляется просвет. (7)Неопытный путник стремится туда и попадает в бурелом. (8)Просвет в лесу в большинстве случаев означает болото или место пожарища, ветролома. (9)Не всегда бурелом можно обойти стороной.
(10)Если поваленные деревья невелики, их перерубают топорами, если же дорогу преграждает большое дерево, его стёсывают с боков и сверху, чтобы дать возможность перешагнуть лошадям. (11)Всё это задерживает вьюки, и потому движение с конями по тайге всегда очень медленно.
(12)Если идти по лесу без работы, то путешествие скоро надоедает. (13)Странствовать по тайге можно только при условии, если целый день занят работой. (14)Тогда не замечаешь, как летит время, забываешь невзгоды и миришься с лишениями.
(15)Я заметил, что бурундук постоянно возвращается к одному и тому же месту и каждый раз что-то уносит с собой. (16)Когда он уходил, его защёчные мешки были туго набиты, когда же он появлялся снова на поверхности земли, рот его был пустой. (17)Меня эта картина очень заинтересовала. (18)Я подошёл ближе и стал наблюдать. (19)На колоднике лежали сухие грибки, корешки и орехи. (20)Так как ни грибов, ни кедровых орехов в лесу ещё не было, то, очевидно, бурундук вытащил их из своей норки. (21)Но зачем? (22)Тогда я вспомнил рассказы Дерсу о том, что бурундук делает большие запасы продовольствия, которых ему хватает иногда на два года. (23)Чтобы продукты не испортились, он время от времени выносит их наружу и сушит, а к вечеру уносит обратно в свою норку.
(24)Первобытные девственные леса в большей части страны выгорели, и на смену им появились леса, состоящие из лиственницы, березы и осины. (25)Там, где раньше ревел тигр, ныне свистит паровоз, где были редкие жилища одиноких звероловов, появились большие русские селения, туземцы отошли на север, и количество зверя в тайге сильно уменьшилось.
(26)Край начал утрачивать свою оригинальность и претерпевать то превращение, которое неизбежно несет за собой цивилизация.
Как человек влияет на природу? Над этим вопросом размышляет В. К.Арсеньев в предложенном для анализа тексте.
Оба примера, дополняющие друг друга дают понять, что в большинстве случаев люди не берегут то, что их окружает, они готовы пренебрегать природой ради своей выгоды. Человек часто не обращают внимания на то, что на земле не один и права отрицательно влиять на окружающую среду он не имеет.
Позиция автора понятна: природа играет важную роль в жизни каждого человека. Люди губительно на нее влияют, истощают ресурсы, истребляют животных.
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл.
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
Проблема, которую Вы сформулировали, в тексте есть, но она далеко не основная. Данной проблеме посвящен лишь последний фрагмент. Почему Вы не увидели остальную часть текста, не заметила два важных эпизода. Рассказчик гулял по тайге, его ничего не радовало, но вдруг он увидел, как бурундук сушит корешки и грибы. Наблюдение за природой позволило герою-рассказчику по - новому на нее взглянуть, постичь тайны природы. Вот о чем стоило писать.
K2 - Комментарий + 2 балла.
Засчитан только второй пример с пояснением. Слова, взятые из первого эпизода, не раскрывают проблему. В них не нащупать никакой проблемной области.
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл.
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 0 баллов.
Отношение к позиции автора содержит согласие, но нет тезиса. Нужно выразить своё отношение к позиции автора текста по проблеме.
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл.
| Позиция автора понятна: природа играет важную роль в жизни каждого человека . Люди губительно на нее влияют, истощают ресурсы, истребляют животных. |
1) У Вас не было в начале сочинения вопроса о роли природы в жизни человека. Зачем отвечать на этот вопрос?
K6 - Точность и выразительность речи + 1 балл.
K7 - Соблюдение орфографических норм: + 2 балла.
| Я согласна с мнением В. К.Арсеньева и тоже считаю, что природа является источником жизни, но не каждый Это понимает. |
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: + 2 балла.
| Оба примера, дополняющие друг друга НУЖНА ЗПТ дают понять, что в большинстве случаев люди не берегут то, что их окружает, они готовы пренебрегать природой ради своей выгоды. |
K9 - Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов.
| Рассуждая об этой проблеме, автор акцентирует внимание на то , что люди зачастую используют природу в своих целях |
K10 - Соблюдение речевых норм: + 1 балл.
| Этот пример позволяет понять, что человек заменяет лес цивилизацией , поэтому количество животных уменьшается. |
| Оба примера, дополняющие друг друга дают понять, что в большинстве случаев люди не берегут то, что их окружает, они готовы пренебрегать природой ради своей выгоды. |
3) Некорректное употребление местоимения. При употреблении местоимения он (она, оно, они) помните, что это местоимение обычно заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное в форме того же рода и числа. Ошибка привела к искажению смысла.
K11 - Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 - Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Общие рекомендации: следует усилить работу над анализом бессюжетного текста, комментарием, обоснованием собственной позиции. Удачи!
До чего же богата и прекрасна наша земля, реки, озера, моря, леса, горы, полезные ископаемые, животные, насекомые, люди. Самое интересное, что все мы взаимосвязаны. Без водички не будет листочка, без листочка не будет букашечки, без солнышка не будет животных и людей. Земля нам как мать родная, заботится о нас, кормит, оберегает.
Очень печально, что в наше время человек к природе относится потребительски, только берет, а взамен ничего не хочет отдавать. Загрязняет земли, воду. Добывает в больших количествах разные ресурсы. Люди даже не задумываются о то, что природа является одним из главных источником существования человека на земле.
Природа живая, она требует заботы, любви. В жизни ничего не бывает просто так, хочешь кушать, посади и вырасти, хочешь пить чистую воду, не сливай опасные отходы в реки. Хочешь дышать свежим воздухом, не загрязняй леса мусором. Нужно относиться к природе с уважением, тогда и она преподнесёт подарки.
Человечество несет огромную ответственность, за все что происходит в мире. Большинство человеческих запросов несет к уничтожению ресурсов, нанося этим колоссальный ущерб окружающей среде.
Нужно с самого детства воспитывать в людях любовь и заботу о природе. Ползет насекомое по дорожке, не топчи ночками. Растут в поле цветочки, не губи красоту, не срывай. Видишь брошенного щенка или котенка во дворе, не обижай! Не важно кем вырастет ваше чадо, инженером или бизнесменом, простым работягой или президентом. Он всегда будет помнить, что дом не только там, где его родители, но и весь мир!
Если люди перестанут вырубать леса, убивать животных. Мы же собственноручно губим нашу необъятную планету, которая до сих относится к нам с терпимостью. Природа многого от нас не требует. Всего лишь не загрязнять окружающею среду, больше садить деревьев, не истреблять редких животных и насекомых, экономить ресурсы земли.
Вариант 2
С давних времён единственным правителем всей планеты была природа. Люди создавали богов, чтобы описать природные явления. Люди подносили жертвы этим богам, чтили их и считали выше себя, а между тем, это всё ещё была одна лишь природа и её явления.
В настоящее время некоторые люди, которые до сих пор возвеличивают природу, говорят о том, что извержение вулканов, разливы рек, наводнения, землетрясения и другие стихийные бедствия — лишь ответ природы на действия человека. Такие люди считают, что природа жива и может чувствовать, может мстить за боль, которую ей причиняет человек. Не знаю, в буквальном ли смысле они верят в это или просто аллегорически делают природу живой.
Я придерживаюсь мнения, что природой можно назвать всю нашу планету, вплоть до человека, потому что, согласно теории Дарвина, человек — ребёнок природы и эволюции. Только человек вырвался в своём развитии дальше животных, рыб или растений. Именно поэтому человек эксплуатирует всё, что есть на планете: от вырубки лесов до истребления редких животных. Имеет ли право на это человек? Вопрос довольно сложный и многогранный. Природа сама утвердился правило о том, что выживает сильнейший, а победителей не судят. Ведь, если бы было иначе, то антилопы не бегали бы от львов. И если человек заслуженно носит титул сильнейшего на Земле, потому что человек — высшее существо, обладающие полным сознанием, то выходит, что он и имеет право распоряжаться окружающей его природой так, как ему вздумается.
Другой вопрос, что если человек не будет задумываться о будущем, то природные ресурсы, которые он добывает, очень быстро закончатся. А что потом? Что останется потомкам? Как будут жить люди, если на Земле не останется, например, нефти?
Не говоря о том, что есть редкие животные, растения и птицы, красота которых поразила бы даже самого равнодушного человека. Если всё это не хранить, не заботиться о сохранности, то наши потомки не увидят этого, и шедевры природы останутся только на картинах и в текстовых заметках.
Я считаю, что человек вправе использовать природу для своих целей. Нам просто необходимо пользоваться ею для комфортного уровня жизни, для развития науки, медицины и промышленности. Но человек, если уж он — самое развитое существо на планете, обязан следить за тем, чтобы баланс ресурсов не нарушался, чтобы последующие поколения не страдало от недостатка чего-то, что использовало прошлое поколение.
Сочинение про Природу и человека
Мы живем в индустриальную эпоху, когда техника с каждым днем развивается быстрее, чем когда-то эволюционировал человек, но искусственный мир все равно не смог заменить природы, как ранее считали писатели-фантасты.
Кроме того, природа помогает нам привести в порядок себя и свои мысли. Должно быть, всем известно, что в одиночестве, под пение птиц, шепот ветра или звон ручья, легче переосмыслить свои проблемы и найти способ решить их. Точно так же как мы сейчас прибегаем к этому способу, к нему прибегали и многие поколения до нас, а авторы эпохи романтизма даже сделали созерцание природы одним из важнейших атрибутов своих персонажей: лирические герои Лермонтова, Чайльд-Гарольд Байрона, герои сказок Гофмана всегда неразрывно связаны с природой, наблюдают за ней, находят в ней успокоение.
Конечно, многим кажется, что сейчас природа значит для человека куда меньше, чем это было раньше, потому что в ней видят лишь эстетическую составляющую, но эти люди ошибаются. Природа выполняет и важную прагматическую функцию. Не будь природы: обширных полей, глубоких морей и океанов, высоких лесов, – человечество не смогло бы жить, потому что у него не имелось бы ресурсов для этого.
Невозможно исчерпывающе описать важность природы, как невозможно и преувеличить ее.
Сочинение 4
Человечество с самого начала тесно связано с природой. Древний человек напрямую зависел от сил стихии. Он был вынужден постоянно приспосабливаться к условиям, которые его окружали. Современные люди во многом научились создавать себе условия для жизни, подчинять стихию себе.
Первобытные охотники и собиратели могли жить только там, где были нужные им звери и плоды. Для жилья они использовали естественные убежища. Поэтому археологи чаще находят следы древних людей там, где есть пещеры. В тех жестоких условиях даже сильные и выносливые жили не больше 25 – 30 лет.
Постепенно человек изучал природу, которая его окружает, свойства живых и неживых предметов – и научился использовать некоторые из них. Из камня, дерева и кости были сделаны первые орудия труда, а потом и жилища человека. Люди сумели использовать огонь, и их еда стала разнообразнее и вкуснее. С помощью огня стало возможным переносить холод, а также делать нужные предметы (например, обожженную посуду). Появились небольшие запасы продовольствия и воды, и можно было какое-то время переносить голодные периоды. Жилища стали более совершенными и уютными. Зависимость от сил стихии уменьшилась.
Люди научились выплавлять металлы и обрабатывать их. Воздействие на природу стало ощутимым. Развивалось земледелие и скотоводство, для охоты и войны использовали более совершенное оружие. Уничтожали леса, расчищая место для пашни и городов. Для построек рубили лучшие деревья, оставляя в лесу менее ценные. Количество дичи в лесах уменьшалось. Домашний скот стравливал лучшие луга, и растительность на них менялась. Можно вспомнить Древнюю Грецию. Это могучее и просвещенное государство древности к Средневековью превратилось в пастбище для овец и коз. Не только варвары уничтожили греческую культуру. Греки сами нанесли удар себе, уничтожив лучшие леса.
Сильный и болезненный удар природе нанесло человечество в XIX веке. Население к тому времени заметно увеличилось, люди освоили почти все пригодные земли. Возникло множество заводов и фабрик, были изобретены различные машины. Новые средства передвижения (железная дорога, пароходы, дирижабли) сделали доступными отдаленные районы. В больших количествах стали добывать уголь и различные руды. На месте выработок часто оставалась безжизненная пустыня. Мощное оружие в руках человека не оставляло никаких шансов на жизнь для многих животных, птиц, рыб. Исчезли огромные стада африканских слонов, на которых охотились ради их бивней. Полностью уничтожена стеллерова корова – морское животное, виноватое только в том, что у него было вкусное мясо. В царской России почти на нет свели популяции бобров, тигров, зубров.
В ХХ веке человечество освоило силу атома, научилось использовать энергию больших рек, проникло во все уголки планеты и вышло в открытый космос. Но часто люди на родной планете ведут себя как захватчики. Из раба природы человек превратился в ее господина. Пора понять каждому: состояние окружающего мира зависит от нас самих.
Рассуждение
Современные люди сильно отличаются от своих давних предков. Много тысячелетий назад племена селились в пещерах и охотились, чтобы добыть себе пропитание. В наши дни жизнь стала беззаботнее, любые продукты можно купить в магазине, а после работы взрослые возвращаются в уютные дома. Мы настолько привыкли к комфорту, что перестали уделять должное внимание природе.
Каждый человек – лишь малая частичка мира. Мы потребляем природные ресурсы в огромных количествах, но что можем дать взамен? Отдохнув летом на пикнике, некоторые не могут даже убрать за собой мусор или до конца потушить костер. Земля перерабатывает пластик сотни лет, а от одной искры выгорают целые леса. Человек и природа должны находится в гармонии и помогать друг другу. Бросьте семечку в землю и увидите позднее на этом месте мощное дерево. Флора и фауна помогают людям понять мир и самих себя. С животными нас связывает тесная дружба. Они учат нас бескорыстной любви и оптимизму. Наблюдая за цветами, можно проследить стадии жизни организма: рождение, рост, преображение и затухание. Изучение природы позволяет нам открывать новые возможности, например, целебные свойства растений или сохранение популяций животных редких видов.
Наша жизнь прекрасна и удивительна. Человек считает себя высшим звеном биологической цепи, но получилось бы у нас достичь таких достижений без помощи природы? Именно она щедро одаривает все население вкусными плодами и радует живописными пейзажами. Мы должны оберегать и ценить окружающий мир ради светлого будущего.
Также читают:
Картинка к сочинению Человек и природа
Популярные сегодня темы
Когда смотришь работы Виктора Михайловича, то сразу переносишься в мир сказочной страны. Возможно, его произведения любят даже маленькие дети.
Любовь – это чувство безграничного доверия и привязанности к человеку. Часто любовь путают с влюблённостью. Не стоит этого делать. Ведь любовь – это постоянное чувство, которое уже не может исчезнуть со временем.
На картине Нестерова важное значение имеет пейзаж. Он насыщен желтым цветом, что указывает на осеннее время года. Погода выглядит солнечной, теплой, хотя самого солнца автор не изобразил
В детстве нам хотелось стать счастливыми обладателями волшебной палочки. Мы думали, что эта палочка способна изменить нашу жизнь и исполнить желания. Наши детские желания были добрыми
Читайте также: