Сочинение про попова на английском языке
Обновлено: 07.07.2024
Comment on the following statement:
What is your opinion? Do you agree with this statement?
Write 200-250 words.
Use the following plan:
— make an introduction (state the problem)
— express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion
— express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion
— explain why you don't agree with the opposing opinion
— make a conclusion restating your position
КОНСПЕКТ ИДЕЙ (СОЧИНЕНИЯ ЕГЭ)
БАНК ИДЕЙ ЭССЕ ЕГЭ
COVID-19 has been intensely discussed in Mass-media for the last few months. Some people say that it is really dangerous, whereas others are quite skeptical.
I think that COVID-19 is a real danger to society. First of all , COVID-19 works differently compared to previous major viruses. For example , it enters deep into humancells and the immune system notices it too late to fight off successfully. Secondly , the virus has quickly caused a Pandemic, “a world epidemic”, that has not happened with other viruses for overa 100 years. For instance , after only 2 months it is hard to find a country that has not yet been infected with COVID-19.
Moreover , it has already caused a huge economic collapse in a lot of countries.
At the same time , there are people who do not agree with this opinion. They say that the Coronavirus can be cured just like many other previous viral epidemics and Mass Media just creates an unnecessary panic among people.
I do not agree with the statement above. COVID-19 is a much more insidious virus. The number of deaths among elderly people from it, is much higher than for previousmass viral outbreaks .
In conclusion , I would like to say there are opposing views on this issue. At first sight Coronavirus seems to be just another virus, but in actual fact it produces a lot more disasters to already sick people thanprevious flu viruses. Thus , I strongly believe that it should be treated much more seriously and people should follow all the few basic rules of general safety.
Nowadays we have television and the Internet, so the radio has become less popular. Nevertheless, there are still a lot of radio stations of different purpose and many people prefer to listen to the news or just to music while they are going or driving to work.
However, few people know about how the radio was invented. Even the greatest scientists still argue about the fact who was the first to invent it because all of these people had made an important contribution to the creation of the radio.
There are three main contenders for the title of the inventor of the radio. They are Popov, Marconi, and Tesla. These people were not connected to each other but against all the odds were working on the same invention at the same time in different countries.
Popov was mostly interested in the practical part and did not have an idea of spreading information around the world. He presented his radio in 1895, however, he did not document it. Italian scientist acted more correctly and decided to get a patent . Despite the fact it was given to him only in 1897, many historians consider Marconi to be the inventor of the radio.
Things have changed drastically since those times and now the radio is just a way to relax, entertain and get new information, but only last century it transmitted news about war and was on all days in many homes all over the world.
Перевод
Однако мало людей знает, как был изобретен радиоприемник. Даже величайшие ученые все еще спорят о том, кто же первым изобрел радио, так как все люди, поучаствовавшие в его создании, внесли важный вклад в это изобретение.
Есть три основных претендента на звания изобретателя радиоприемника: Попов, Маркони и Тесла. Эти люди, никак не связанные между собой, каким-то чудом работали над одним и тем же изобретением в одно и то же время, но в разных странах.
Попов больше был заинтересован в практической части работы и не имел желания распространить идею по всему миру. Он представил свою работу в 1895 году, однако никак не задокументировал ее. Итальянский ученый, Маркони, действовал более грамотно и решил получить патент. Несмотря на то, что он получил его лишь в 1897, многие историки поэтому и считают изобретателем радио именно его.
ПОПОВ 33-44стр
Alexander Stepanovich Popov was born into the family of priest in the Northern Urals the 16th of March in 1859. His on hometown is the Toorinsk Mines. The settlement where his family lived got the name of Krasnotooginsk in 1944. He entered Peters- burg University in 1877 and graduated from it in 1882. He pub lished his first scientific paper in 1883 in the Journal "Electricity At that time electrical engineering was a new science. Popov took great interest in electricity and began to work at it. He made exper ments with electric But his work went on under very hard waves. conditions. He had neither nor special equipment for his money numerous experiments. But in spite of all difficulties, Popov did not stop his experiments. He spent all his money on his work and many parts of equipment with his own hands. He became his the French Scientific Society in 1892. on the 24th member of the March meeting took place in one of the classrooms of 1896 a Petersburg University. Popov made report about the results of his a work and demonstrated the first radiograms in the world. After that the him permission to make his experiments on government gave board and that all. Again he had to work without small ships. was any help.
At this time an Italian, G. Marconi (1874-193), began t make the kind of experiments. He already knew about Po same pov's experiments and he wanted to show he was the first inventor of mother was an English woman. She the radio. His recommended him England. He packed his apparatus and in spring i896 to go to eft Italy London. In London he found protection of rich businessmen and the English government so in June 1897, he received a patent for his invention and organized a commercial com pany named "The London Commercial Company of Marconi's Wireless". That English Company gave ten thousand roubles to a Russian reactionary newspaper which often printed articles about G. Marconi's work.
Popov and Marconi were people of a different kind. Popov was a professor, a great scientist, a modest man. A. Popov won the recognition of the invention of the radio in Paris in 1898. In 1899 he built a radio station. This was the first radio station in the world; in 1900 he got the patent for "Telephone Radio Re in England. G. Marconi was not only a scientist but was also a young businessman who looked upon his work as a means of getting rich and his company already got a lot of money .
in August 1903 Popov took part in the work of first International Conference on the Wireless. G. Marconi also present was at that conference and tried to prove that he was the inventor of the radio. But the French scientist Bourdulong protested against that. He got up and spoke about Popov and his great invention.
In 1904, during the Russo-Japanese war, the tsarist govern ment realized the importance of the wireless. Ships communicated at long distances only by means of radio. Then the government gave money and was ready to supply Popov with all the necessary equipment. But as it was wartime and there were no instruments and no specialists in Russia, it was impossible to do anything Popov died in 1905. At that time people spoke and read much about the radio and Marconi, but not many people knew who the first inventor of the wireless was. A few years after Popov's death, the Russian Physical Socie ty set up a commission to settle the question that Popov was the first inventor of the radio.
Попов 33-44стр
Александр Степанович Попов родился в семье священника на Северном Урале 16 марта в 1859 г. Его на родном Is The Toorinsk Mines. Поселок , где жила его семья получила имя Krasnotooginsk в 1944 г. Он вошел в Университет Петербурга в 1877 году и окончил его в 1882 году пабе новленной свою первую научную работу в 1883 году в электроэнергетике Журнал "В то время электротехника была новая наука. Попов проявили большой интерес к электричеству и начал работать на него. Он ментов EXPER с электрическим Но его работа шла в очень жестких волн. условий. Он не имел ни ни специального оборудования для его деньги многочисленных экспериментов. Но, несмотря на все трудности, Попов не остановило его эксперименты. Он тратил все свои деньги на своей работе и многих частей оборудования своими руками. Он стал его французского научного общества в 1892 году на 24 - м членом мартовской встречи проходила в одном из учебных классов 1896 петербургского государственного университета. Попов выступил с докладом о результатах своей работе и продемонстрировал первый радиограммы в мире. После того, что разрешение ему сделать свои эксперименты на правительство дало совет и все. Опять же он должен был работать без малых судов. была любая помощь.
В это время итальянец Гульельмо Маркони (1874-193), начал т сделать вид экспериментов. Он уже знал об опытах Бо же самого POV, и он хотел показать , что он был первым изобретателем матери был английский женщина. Она радио. Его рекомендовал ему Англии. Он упаковал свой аппарат и весной i896 пойти в EFT Италия Лондон. В Лондоне он нашел защиту богатых бизнесменов и английское правительство так что в июне 1897 года, он получил патент на свое изобретение и организовал коммерческую ком пания под названием "The London Коммерческая компания Wireless Маркони". Это английский компании дал десять тысяч рублей в российской реакционной газеты , которые часто печатаются статьи о работе Г. Маркони.
Попов и Маркони были люди разного вида. Попов был профессором, великий ученый, скромный человек. А. Попов получил признание изобретения радио в Париже в 1898 г. В 1899 г. он построил радиостанцию. Это была первая радиостанция в мире; в 1900 году он получил патент на "радиотелефон Re в Англии. Г. Маркони был не только ученым , но был также молодой бизнесмен , который смотрел на его работу в качестве средства получения богатства и его компания уже получила много денег.
в август 1903 Попов принял участие в работе первой Международной конференции по Wireless. Г. Маркони также присутствовал на этой конференции и пытался доказать , что он был изобретателем радио. Но французский ученый Bourdulong протестовали против этого. он встал и говорил о Попов и его великое изобретение.
в 1904 году во время русско-японской войны, царское прави тельства осознали важность беспроводной связи. Корабли , сообщенных на большие расстояния только с помощью радио. Тогда правительство дало деньги и был готов питания Попов со всем необходимым оборудованием. но , как это было во время войны и не было никаких инструментов и нет специалистов в России, это было невозможно сделать что - либо Попов умер в 1905 г. в то время люди говорили и читали много о радио и Маркони, но многие люди не знали , кто первым изобретателем радио был. Через несколько лет после смерти Попова, Русского физико ти ветерана создать комиссию для решения вопроса , что Попов был первым изобретателем радио.
стр ПОПОВ 33 - 44попов, александр степанович родился в семье священника в северном урале 16 марта в 1859 году.его родной город - toorinsk мин.поселок, где живет его семья получила название krasnotooginsk в 1944 году.он вошел, питерс - бург университета в 1877 году и окончил ее в 1882 году.он паб lished его первый научный документ в 1883 году в журнале "электричество в это время электротехники была новая наука.попов проявляет большой интерес к электроэнергии и начал работать на него.он сделал Exper соглашений с электрическим, но его работа шла под очень тяжело волны.условия.у него не было ни, ни специального оборудования для его деньги многочисленные эксперименты.но, несмотря на все трудности, попов не прекратил эксперименты.он потратил все деньги на его работу и многие части оборудования, с его собственными руками.он стал его французского научного общества в 1892 году.на 24 - м членом марта совещание состоялось в одной из комнат 1896 из петербургского университета.попов сделал доклад о результатах его работы и продемонстрировал первый radiograms в мире.после этого его разрешение, чтобы его эксперименты по правительству дал совет, и все.он снова пришлось работать без малых судов.было помочь.в это время итальянский, G. маркони (1874-193), начался не делают такого рода эксперименты.он уже знал о po же Pov эксперименты, и он хотел показать, что он первый изобретатель матери был английский женщина.она радио.его рекомендовал его в англии.он собрал аппарат и весной i896 пойти на тэс в италии в лондоне.в лондоне он нашел защиту богатых бизнесменов и английского правительства в июне 1897 года, он получил патент на свое изобретение и организованной коммерческой com паны под названием "лондон коммерческой компании маркони беспроводных".это английская компания дал десять тысяч рублей на русской газеты, которые часто напечатаны статьи о реакционных. маркони.попов и маркони были люди разного рода.попов был профессором, великий ученый, скромный человек.а. попов завоевал признание изобретения радио в париже в 1898 г.в 1899 году он создал радиостанцию.это была первая радиостанция в мире; в 1900 году он получил патент на "телефон радио вновь в англии.G. маркони был не только ученым, но и молодой бизнесмен, который посмотрел на свою работу, как способ разбогатеть, и его компании уже есть много денег.в августе 1903 года попов принял участие в работе первой международной конференции по радио.G. маркони также присутствовал на этой конференции, и пытался доказать, что он был изобретатель радио.но французский ученый bourdulong протестовали против этого.он встал и рассказал о попов и его великое изобретение.в 1904 году, во время русско - японской войны царское правительственным осознали важность радио.судов, сообщил на большие расстояния, только с помощью радио.тогда власти дали деньги и готов поставлять попов со всем необходимым оборудованием.но, как это было во время войны, и никаких документов, и нет специалистов в россии, это было невозможно сделать что - нибудь, что попов умер в 1905 году.в это время люди говорили и много читать о радио - и маркони, но не многие люди знают, кто первый изобретатель беспроводного.через несколько лет после смерти попова, российские физические socie тай создал комиссию для урегулирования этого вопроса, что попов был первым изобретатель радио.
Современный мир неразрывно связан с информацией, которую общество получает от СМИ. Процесс этот непрерывный, и почти каждый житель планеты активно в него вовлечен. Поэтому сегодня посвящаем наш обучающий топик по английскому языку средствам массовой информации или сокращенно СМИ. В ходе занятия поговорим о том, чем полезна данная тема, пополним словарный запас новой лексикой и разберем обучающий Mass media topic с переводом на русский язык. Приглашаем всех читателей присоединиться к данной работе и научиться поддерживать беседу на английском языке по теме СМИ.
Что собой представляет Mass media topic
Начнем занятие со знакомства с темой. И прежде всего разберем, что же представляет собой топик по английскому языку, посвященный средствам массовой информации. В первую очередь, это учебный текст, адаптированный под уровень знаний учащихся. Как правило, данную тему проходят при условии владения языком на уровне A2-B1. При этом формат урока может быть разным:
- Знакомство с зарубежными СМИ;
- Устный или письменный рассказ о роли СМИ в России;
- Подробное изучение видов СМИ и специфики их деятельности;
- Написание эссе о значении СМИ в современном обществе.
Таким образом, Mass media тема по английскому языку может раскрываться с разных сторон и с помощью различных методов. Подобный гибкий подход позволяет варьировать сложность изучения топика в зависимости от уровня знаний учеников. Например, новички для работы могут взять адаптированный текст, в котором кратко рассказывается о работе популярных англоязычных СМИ. В таком случае задача учащихся крайне проста: прочесть и перевести данный текст, а также попутно ознакомиться с популярными зарубежными средствами массовой информации.
А вот учащиеся с более основательным уровнем подготовки, уже по теме СМИ топик по английскому изучают немного с другой стороны. Несомненно, в пример также приводятся обучающий текст и соответствующая подборка лексики, но главный упор уже ставится на выражение собственного мнения учащегося по данной теме. Иначе говоря, текст и лексика – лишь вспомогательные элементы для последующей объемной письменной работы. Именно такой вариант обучения подразумевает наш сегодняшний урок. Мы продемонстрируем английский текст, в котором раскрывается тема СМИ, а вы по образцу самостоятельно напишите эссе с собственным мнением. Но прежде всего, конечно, ознакомимся с необходимой для понимания и написания текста лексикой.
Тематическая лексика
Итак, топик по английскому о СМИ подразумевает использование соответствующей специфичной лексики, с которой и будем сейчас знакомится. Для удобства читателей, все слова приведены не только с переводом, но и с правильной британской транскрипцией, так что читать Mass media топик будет легко и просто. Но это чуть позже, а пока приступаем к пополнению словарного запаса!
Вот теперь наш словарный запас основательно пополнен, и можно во всём оружии переходить к раскрытию темы Mass media по английскому языку.
Возможно будут полезны ссылки на другие топики английского языка:
Mass media topic – обучающий английский текст с переводом на русский язык
Итак, представляем вниманию читателей обучающий английский топик о средствах массовой информации. После английской версии приводится полный русский перевод, но мы бы настоятельно рекомендовали обращаться к нему лишь для самопроверки или разрешения самых затруднительных моментов.
The role of Mass media
It’s hard to imagine life without mass media nowadays. Information is very important for people and thanks to Mass media modern world is full of information of various kinds. Of course, not all Mass media report the events objectively, but serious media resources try to be fair and provide people with reliable information.
In general, Mass media is a broad concept. It includes the press, television, Internet, radio and other things that reach many people. These resources serve to inform people of what is going on in this world. Moreover, they entertain people and give each of us a great opportunity of education.
For example, everybody, who have the internet access, can find there something interesting for him. It may be reading of books online, watching educational videos, playing logical games and etc. As for me, I use the Internet every day for chat with friends, play games, read news, listen to music and find necessary information for my studies.
Basically, Internet is the media resource which has successfully displaced all other means from use. We can even watch TV online or listen to the radio! But many people still prefer to read the Press, watch television or listen to the radio. So, these media resources are also important. On the radio we can hear music, news and various discussions of current events. Television also helps people to learn the latest news and provides the opportunity to watch educational programs, documentaries, sport translations, films and chat show. And the press still remains one of the most powerful kinds of mass media. People can read newspapers and magazines on different topics such as sport, politics, fashion and others.
Другие темы английского: Healthy Lifestyle топик по английскому - разбор темы, лексика, текст с переводом
In conclusion, I’d like to say that Mass media play very important part in everyday life. Millions of people surf the Internet, watch TV, listen to the radio, read newspaper and magazines. These media resources influence the way we dress, eat and communicate. Moreover, they can make people change their views on different matters.
Роль СМИ
Сегодня тяжело вообразить себе жизнь без масс-медиа. Информация людям очень важна, и благодаря СМИ современный мир полон информацией по самым разным поводам. Конечно, не все СМИ описывают события непредвзято, но солидные медиа-ресурсы стараются быть честными и предоставлять людям достоверную информацию.
Вообще, СМИ – понятие широкое. Оно включает в себя прессу, телевидение, интернет, радио и другие источники информации, рассчитанные на широкую аудиторию. Эти ресурсы призваны информировать людей о том, что происходит в мире. Кроме того, они развлекают людей и дают каждому из нас отличные возможности для самообразования.
Например, все, у кого есть доступ к интернету, могут найти для себя что-нибудь интересное. Это может быть чтение книг онлайн, просмотр образовательных видеороликов, решение логических игр и так далее. Что касается меня, то я использую интернет каждый день для общения с друзьями, онлайн-игр, чтения новостей, прослушивания музыки и поиска информации, необходимой для моей учебы.
В заключение мне хотелось бы сказать, что средства массовой информации играют очень важную роль в повседневной жизни общества. Миллионы людей выходят в интернет, смотрят ТВ, слушают в машинах радио, читают газеты и журналы. Эти источники информации влияют на то, как мы одеваемся, что едим и как общаемся. Более того, СМИ могут вынуждать людей изменять свою точку зрения по тем или иным вопросами.
Вот так описывает влияние медиа наш Mass media topic. Надеемся, что образец получился достаточно наглядным и понятным, а значит вы с легкостью выполните подобную письменную работу самостоятельно. Успехов и до новых встреч!
Читайте также: