Сочинение про мальчика который врал

Обновлено: 08.07.2024

Мы с Димкой жили на одной лестничной площадке. Когда происходили события, о которых я хочу рассказать, мне было шесть лет, а Димке девять. Несмотря на разницу в возрасте, мы с Димкой постоянно ходили друг к другу в гости и очень хорошо играли. Он меня приучил к своим мальчишеским играм: играли в пиратов, били боксёрскую грушу, рисовали автобусы да ещё и играли в автобусы, разъезжая по квартире на диванных подушках. Именно благодаря Димке я попросила родителей купить мне клюшку и шайбу.

Димка учился в третьем классе, а я в школу ещё не ходила. Димка писал упражнения по русскому, а я сидела рядом и в тетрадке писала ручкой каракули ровно по линеечкам, изображая, что я тоже пишу. Я очень хотела научиться писать!

Димка не был хорошим учеником. И ещё он любил врать. Я тогда его за это не осуждала. Наше общение, в основном, выражалось в играх, а игры - это всегда неправда.

В том, что Димка врал, не последнюю роль сыграла его мама. Мама требовала, чтобы Димка съедал всю еду, которую она кладёт ему на тарелку, и не выпускала его из-за стола, пока тарелка не будет пустой. Димка научился избавляться от еды самыми разными способами: выбрасывал в окно, засовывал под диван, спускал в унитаз. Один раз его мама рассказывала моей маме, что в Димкиной комнате появился очень неприятный запах, и она никак не могла найти его источник. Она обшарила всю комнату и, в конце концов, нашла в книжном шкафу ровно стоящие среди книг бутерброды с колбасой, которые она давала Димке на завтрак несколько дней назад.

Мама Димки работала на заводе. Она уходила на работу в шесть часов утра, а Димка должен был встать по будильнику, собраться в школу, смыть в унитаз остатки еды, которые он не смог съесть, и уйти, не забыв запереть квартиру. Это был 1979 год, тогда детям доверяли больше, чем сейчас.

Зимой Димку должны были принимать в пионеры. Его мама с гордостью показывала мне его новенькую пионерскую форму, висящую на вешалке прямо снаружи шкафа. Со дня на день намечался этот знаменательный день, и я была очень рада за Димку. В ближайшие дни Димка ко мне не приходил. А потом пришла его мама вся в слезах. Что-то у них случилось. Я тогда ещё не знала, что именно, и взрослые разговоры меня не интересовали. И только спустя время моя мама рассказала мне, что тогда произошло.

В назначенный день мама празднично одела Димку, дала ему пионерский галстук и отправила в школу. Вечером она вернулась домой с тортом, чтобы отметить это событие. Димка сказал, что всё прошло хорошо, в пионеры его приняли в торжественной обстановке. Он даже рассказал подробности. Мама очень гордилась своим сыном. Дальше всё шло как обычно, однако через месяц вдруг позвонила учительница. Мама была удивлена: учительница никогда ей раньше не звонила. Учительница поинтересовалась, как чувствует себя Дима. "Хорошо!" - с удивлением ответила мама. Тогда учительница спросила: "Когда он придёт в школу?" "Так он ходит в школу!" - опешила мама.

И тут правда открылось. Учительница сообщила, что Димка не ходит в школу уже целый месяц. "Не может такого быть! - сказала мама. - Его же две недели назад приняли в пионеры!" Оказалось, никто Димку в пионеры не принимал. Наоборот, весь класс жалел, что бедный мальчик из-за тяжёлой болезни пропустил такое важное мероприятие.

Маму с Димкой вызвали к директору школы. Директор поговорила с Димкой и сказала ему: "Дима, ты заболел очень нехорошей болезнью. Она называется ложь". Потом Димка во всём признался. В какой-то день он не выучил уроки и прогулял школу. А на следующий день он испугался туда идти, потому что учительница очень сильно ругала прогульщиков. Она выставляла их к доске и говорила всему классу: "Вот посмотрите! Перед вами человек, который прогулял школу!"

Так Димка перестал ходить в школу. Всё утро он спал, а потом надевал школьную форму, забрасывал портфель на общественный балкон, и шёл гулять. Если мама приходила раньше него, то он входил в квартиру в форме и с портфелем, так что мама ничего необычного не могла заметить. Мама целый месяц была уверена, что Димка ходит в школу. В день, когда Димку должны были принимать в пионеры, он сам себе повязал красный галстук и и показал маме.

Что было дальше, я не знаю. Знаю только, что никто травлю ему устраивать не стал, в пионеры его приняли, только чуть позже. Советская школа не всегда была такой строгой, как рассказывают некоторые люди. Я училась в советской школе. В определённом отношении, она была как дом родной. Ученики были членами большой семьи, им помогали, за них беспокоились, старались их вырастить хорошими людьми. Меньше было отчуждения и официальности. А учителя, в конечном счёте, прощали всё. Даже если в школе ученик хулиганил, срывал уроки, вёл себя безобразно, учитель недолго помнил это. Когда после окончания школы такой ученик встречал на улице своего учителя, учитель выражал искреннюю радость: "Как у тебя дела? Чем занимаешься! Как приятно было тебя встретить!" Учителя - люди незлопамятные.

Мои статьи на тему советской школы:

Все статьи рубрики "Советский Союз. Моя школа. Годы обучения 1980-1990" можно найти здесь . Там же есть мой портрет.

Эта сказка рассказывает детям о том, что врать, особенно своим родным и близким, не хорошо, и даже вредно. Иногда вранье может навредить ни только самому обманщику, но и окружающим.

Сказка для детей 3 лет

В самой обычном городе в самой обычной семье жил необычный мальчик. Нет, он не был невероятно большим или сверхсильным, у него была другая особенность. Этот мальчишка обманывал каждого на своем пути. Более того, он всегда ослушаться родителей, и сделать все наоборот. Попросит его мама собрать игрушки, а он возьмет и раскидает их по всей своей комнате. А потом говорит, что не он это сделал. Позовет его папа собирать вместе скворечник, а тот возьмет и сломает его, а потом обвинит Тефтельку — собаку свою.

Однажды гостил мальчик у своей бабушки. В тот день на улице был сильный ветер с дождем. Бабуля говорит ему:

— Внучек, надень шарфик и резиновые сапожки. Холодно на улице и сыро. Простудишься!

А мальчишка ей хитрым голосочком говорит:

— Хорошо, конечно я это сделаю.

Но как мы можем догадаться, бабушку он ослушался. Надел мальчик летнюю футболку, шорты и пошел гулять с ребятишками. А на улице ветер завывал, все на своем пути сносил. Замерз он, вымок весь. Но ребенку было все равно. Ведь удалось ему снова обхитрить взрослых. Значит, он самый умный и хитрый — думал мальчуган.

На следующее утро у мальчишки разболелось горло. Бабушка напоила его микстурой и отправила в кровать. Стала думать бабушка, что же ей с внуком делать, чтобы он обманывать и хитрить перестал.

Через день горло мальчика перестало болеть и тот собрался снова на улицу. Но бабушке решил сказать, что пойдет уроки учить. Вошел он в комнату к ней и говорит:

— Я пойду делать домашнее задание!

А бабушка ему отвечает:

— Чего чего? Не слышу тебя, внучек. Ушко так болит!

Испугался мальчик и позвал соседку. Та посмотрела на женщину и вызвала врача домой, чтобы тот осмотрел больную.

Пришел усатый доктор, посмотрел на женщину. Потер свои усы и стал думать, что же делать с таким пациентом.

— Ох, не простая это болезнь. У бабушки твоей уши от неправды болят. Теперь они совсем слышать ничего не хотят. Наверное кто-то постоянно ей врет. Кто-нибудь знает, кто постоянно обманывает бедную женщину? — спросил доктор.

Соседка плечами пожала. А мальчик начал говорить:

— Не знаю, доктор, не знаю.

— Ай, Ай, Ой! — закричит бабушка.

Доктор стал осматривать уши больной и вынес вердикт:

— Ну вот, снова в ухо попала неправда! Я вижу ее внутри уха. Кто-то здесь снова обманывает! Кто-то делает больно бедной пациентке. — грозно сказал врач.

Мальчик просто молчал, опустив глаза.

— Доктор, как же помочь больной бабушке? — спросила соседка.

— Лекарство очень простое. В уши бабушке нужно регулярно помещать правдивые слова. И обязательно остерегаться обмана — он может навредить еще больше и бабушка совсем перестанет слышать.

Тогда мальчик испугался не на шутку. И сразу выпалил:

— Это я обманул бабулю. Я всех обманываю. Из-за меня уши бабушки отказываются слышать.

— Чего-чего? Я что-то начинаю слышать! — пробормотала женщина.

— Так держать! Продолжай! — воскликнул доктор.

— Я ослушался тебя и надел шорты в холодную погоду. Я сломал твои часы. И я разбросал игрушки. — продолжал говорить ребенок.

Стоит заметить, что про часы бабушка ничего не знала. Послушала она еще много нового и заговорила:

— Ой, я начинаю что-то слышать. Все слышу, точно!

Обрадовался ребенок и обнял старушку. Доктор и соседка посмотрели друг на друга, заулыбались.

— Смотри, мальчик. Будешь обманывать, снова уши заболят. — грозно заметил доктор.

Мальчик пообещал больше не обманывать своих родных. Тогда сосед с доктором попрощались и ушли. А через некоторое время мальчишка проходил мимо квартиры соседской и думал, как похож муж соседки — подруги бабушки на врача того. Только у этого нет усов.

Интересный рассказ! Могу только добавить, что врать все равно не хорошо! Но люди поздно это понимают, как и в случае с Вашим героем. С уважением

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Он лгал каждый день и ничего бы не случилось, но однажды Стас не хотел идти в школу.

Уйдя из дома мальчик сказал своей маме, что пошел в школу, а сам побежал в парк гулять.

Он ходил беззаботно смотрел на облака.

Придя домой , мама спросила : - " Много уроков задали на завтра?

" На что мальчик твердо ответил, что ничего не задали.

Мама удивилась, но поверила сыну.

На следующие утро мальчик пришел в школу так и не сделав домашнее задание.

Учительница по математике вызвала его к доске для проверки того, что он делал дома.

Стас был растерян, ведь он не знал, что ему надо было делать.

Получив два за не готовое домашнее задание, мальчик пришел домой и мама его наругала.

Читайте также: