Сочинение по творчеству фета и тютчева 10 класс тема
Обновлено: 05.07.2024
Тему природы редко обходит какой-либо поэт, ведь она настолько многообразна, что каждая творческая натура видит в ней что-то свое, уникальное. И, безусловно, тема природы есть в лирике Ф.А Тютчева и А.А. Фета. Даже можно сказать, что в их произведениях природа занимает особое место.
Оба этих поэта творили и жили в одну эпоху, а это значит в их произведениях есть множество одинаковых мыслей, свойственных той эпохе, но наравне с этим у них есть и не мало различий. Очень отчетливо эти различия видны в раскрытии ими темы природы. Например, Ф.А. Тютчев философски относился к этой теме. Он видел некие схожести жизни человека и природы. Стоит отметить, что Ф.А Тютчев ни раз выражал свое мнение к взаимоотношениям человека и природы. Он говорил, что человек должен строить эти отношения на равноправных началах, ведь только так можно достигнуть всеобщей гармонии и мира. Ф.А. Тютчев словно боготворит природу, он по-особенному к ней относится. В его произведениях заложена мысль о том, что всю красоту и величие природы нельзя описать посредством слов, что осознать все ее величие можно только с помощью чувств. И с этим мнением сложно не согласиться.
А.А Фет также особое место уделил теме природы в своей лирике. Его отношение к природе по-своему уникально. В его лирике нет философских рассуждений, а напротив она базируется на нечто простом и понятном. А.А. Фет не пытается понять сущность взаимоотношений человека и природы. Он просто наслаждается ею. А.А. Фет способен был в своих произведениях уловить мгновенье нечто прекрасного в процессах природы и показать это прекрасное читателю, чтобы он смог им полностью насладиться. Поэтому по большей части в лирике А.А. Фета идет описание природы, и нужно сказать, что он великолепно ее описывал. Это описание не детализировано, а обобщено, что положительно влияет на восприятие читателя образа природы. А.А. Фет также, как и Ф.А Тютчев, боготворит природу. Он также склоняется к мысли о невозможности выражения всех аспектов значимости природы словами, что только чувствами можно полноценно ее понять.
Как можно заметить эта тема по-разному раскрывается в лирике двух этих поэтов. И это очередной раз доказывает великое многообразие природы.
Рассуждение
Тема природы присутствует в творчестве каждого поэта, поскольку является достаточно многообразной и уникальной. Соответственно, и в произведениях рассматриваемых поэтов данная тематика занимает определенное место.
Тютчевское творчество, в котором изображается окружающая природа, отличается особенной философией, тесной взаимосвязью человека и природы. При этом, с точки зрения поэта, со стороны человека должно исходить равноправное отношение к окружающей природе, поскольку только с этой позиции возможно достижение всеобщей мировой гармонии. В содержании тютчевских стихотворений отражается авторское особенное отношение к окружающей природе, которую поэт буквально боготворит. Кроме того, поэт выражает мысль, что описание красот и величия природы невозможно с помощью словесных выражений, поскольку ее неповторимость отражают только человеческие эмоции и чувства.
Фетовское творчество также характеризуется неповторимым отношением к окружающей природе, при этом в стихотворениях поэта отсутствует философская направленность, а природные зарисовки основываются на простом и понятном выражении. Все произведения поэта, посвященные окружающей природе, отличаются авторским наслаждением от ее красоты и великолепия. Кроме того, автору удается остановить мгновенье и запечатлеть нечто прекрасное в природных изменениях. Описание природных явлений в стихотворениях поэта является не детализированным, а обобщенным, что способствует положительному влиянию в отношении читательского восприятия природных образов.
Творчество обоих поэтов характеризуется их особым отношением к окружающей природе, при этом фетовские произведения также отражают идею о невозможности изображения красоты и великолепия природы посредством словесных выражений, поскольку только чувства и эмоции имеют возможность минимального понимания и осознания природных явлений.
Описание окружающей природы в стихотворениях поэтов осуществляется посредством различных средств художественной выразительности, включая эпитеты, сравнения, метафоры.
Поэтическое творчество рассматриваемых поэтов отождествляет природные зарисовки и определенное настроение и состояние человеческой души. Для поэтов природа является носительницей высшей гармонии, красоты и мудрости, величайшей матерью мирового пространства, дающей вдохновение и поддержку в трудные жизненные минуты, способной к бесконечному возрождению к новой жизни.
Природа в творчестве Фета и Тютчева
Популярные сочинения
Однажды я опоздал в школу. Тогда я учился еще в 6-м классе, и как обычно дети в эти года очень послушны старшим, для них важно показать старания перед ними, чтобы их заметили и похвалили.
Рано или поздно в жизни человека наступает момент, когда он должен выбрать будущую профессию. Это очень важный и сложный выбор, ведь от этого зависит как, сложится будущая жизнь.
Фет и Тютчев были хорошими друзьями. Ф.А. Тютчев хорошо отзывался о таланте А.А.Фета. А Фет в Тютчеве видел свой идеал поэта. Их творчество взаимосвязано. Они любили писать о прекрасной природе. Они сходятся во мнении о матери природе и чувственно ощущают ее.
Картины с описанием природы и образом человеческой души, были важны для русской литературы. Такое описание в своем творчестве использовали многие поэты 19 века. Такие великие литераторы как Лермонтов, Тютчев, Пушкин, и Фет.
К примеру, Тютчев глубоко чувствовал происходящие изменения в природе. Творчество Ф.И.Тютчева неоднократно пересекается с творчеством Пушкина. А Фет наоборот старается писать в определенно скрытой форме, он в своем творчестве опирается на ассоциативные связи, а не на открытое сравнение природы и человеческой души.
Стоит отметить, что Фета и Тютчева связывают обоюдные пристрастия к огням ночного неба и синему бездонному морю. В своем творчестве они четко и чувственно описывают загадочную и могущественную силу природы. Для них природа является носительницей прекрасного образа. Они считали, что когда человеку становится очень трудно и одиноко, то он сможет найти поддержку и вдохновение именно в природе.
Тютчев в своем творчестве стремится понять природу, становясь частичкой природы. Стремление поэта разгадать все секреты таинственной природы, доводят великого литератора до гибели. На пике своей карьеры известного русского литератора. Он начинает видеть природу в образе всепоглощающей бездны. От видения, которой ему становится жутко и появляется ненависть к природе. Вот так вот меняется мнение одного из великих литераторов 19 века. Но так Тютчев начал понимать про подлинную любовь Фета к матери природе. Так как никогда не стремился быть одним целым с природой, он чувствовал себя всего лишь на всего органической частичкой природы. Его стихотворения наполнены эмоциональным восприятием мира. Он представляет себя первооткрывателем природы. Образ природы в лирике Фета – это храм где царит чувство вдохновения, так же она является место, где хочется забыть обо всем и наслаждаться красотой ее. Он был чудесным пейзажистом, который мог передать даже мельчайшие изменения в природе даже на протяжении дня. Изображение природы у Фета как будто растворяется в лирике. Что отличает его от Тютчева.
Тютчев был натуральным философом. У Тютчева образ природы, является не столько пейзажем, сколько космосом, так как он пишет про звезды, море и воды.
Подводя итоги, можно выделить, то, что однозначно каждый выдающийся поэт любил и чувствовал все красоты великой и могущественной природы по-своему. И поэтому пытался донести до читателя все свои чувства в своих произведениях
2 вариант
Афанасий Афанасьевич Фет и Федор Иванович Тютчев жили и творили в одну и ту же эпоху, были из одного социального строя, родились в Орловской губернии в один и тот же день с разницей в 17 лет, общались часть жизни и поэтому принято их сравнивать. Их произведения имеют много общего, но и также множество различий.
Оба писателя были философами, но смотрели на жизнь по-разному. Тютчев воспринимает жизнь, как бытие, основой которого является постоянный хаос. Фет, наоборот, восторгается жизнью, но воспринимает ее очень контрастной. Для него характерно воспевание грез, фантазий и снов.
Однако, несмотря на различия в мировоззрении, отношение к природе у них было весьма схожим. Тема природы представлена в творчестве обоих авторов и занимает огромное место. Оба писателя одушевляют природу, оба показывают ее — как обладательницу огромной неведомой силы, перед которой человек должен преклоняться. Мудрость природы настолько велика и всеобъемлюща, что человек не в силах постичь ее секреты, но все время пытается через природу понять тайны бытия.
При этом у Фета в стихотворениях больше описательных моментов природы, восторженность ее красотой, любование ее пейзажами. Поэт умел поймать мгновение и вдохновенно его описать, при этом образы природы не детализированы, а обобщены.
Лирика Тютчева носит более философский характер. Он отождествляет человека с природой, берущих начало в одной точке вселенной, считает его неотделимой частью природы, а человеческую душу соотносит с ночными природными явлениями. Настаивает на их равноправии, несмотря на природную величественность. Но, и описательный характер природы, в творчестве поэта тоже присутствует при чем с точной прорисовкой всех деталей.
Оба писателя склоняются к мысли о невозможности выразить словами то, что можно понять только через чувство. И именно природа воспринимается ими как нечто невообразимое. Множество произведений как Тютчева, так и Фета, говорят о безоговорочном боготворении природы и мощи всех природных явлений.
19 век преподнес человечеству огромный подарок в лице Тютчева и Фета. Оба писателя создали ряд шедевров пейзажной лирики. Их произведения будут радовать читателей еще многих поколений.
Также читают:
Картинка к сочинению Природа в творчестве Фета и Тютчева
Популярные сегодня темы
Одним из второстепенных персонажей произведения является Мокий Парменыч Кнуров, представляющий собой пожилого, состоятельного дельца с громадным состоянием.
Полутыкин - один из героев данного произведения. Мелкий помещик, который проживал в Калужской губернии. Тургенев относился к своему герою очень хорошо и писал о нем теплыми словами
В пьесе Вишневый сад Чехов описывает безысходность, с которой сталкиваются помещики, а в след за этим и вся Россия.
Произведение является одним из самых лучших драматически творений писателя, обозначившим насущные и острые проблемы общества того времени.
Сегодня мы рассмотрим художественный мир лирики Ф.И.Тютчева и А.А.Фета.
Наша задача - систематизировать те знания, которые вы получили при изучении творчества этих поэтов.
Кроме того, сегодняшний урок поможет вам подготовиться к сочинению.
Мы поговорим с вами о (план урока на доске):
- пейзажной поэзии Тютчева и Фета;
- философской лирике;
- лирике любви.
Запишите пункты плана в тетрадь!
1. Пейзажная лирика.
- Откуда были родом Тютчев и Фет?
(оба из Орловской губернии: Фет - Новосёлки Мценского уезда, Тютчев – Овстуг на Брянщине)
- Каких ещё вы знаете поэтов и писателей, выходцев Орловской губернии?
(Кольцов, Тургенев, Лесков)
- Какой теме уделяли оба поэта много внимания?
Тютчев и Фет – певцы природы средней полосы России.
- А Воскресенск (город, в котором проходит урок) - средняя полоса? (Да)
- Значит, Фет и Тютчев могли наблюдать примерно такой же пейзаж, который мы видим за окном и на репродукции (на доске прикреплена репродукция с изображением зимы).
Давайте послушаем стихотворение Тютчева “Зима недаром злится”.
Зима недаром злится,
Прошла её пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.И всё засуетилось,
Всё нудит Зиму вон –
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.Зима ещё хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.
- Чем удивило вас это стихотворение? Каковы его особенности?
(Природа оживает, олицетворения)
А теперь послушайте стихотворение А.А.Фета.
Пришла, - и тает всё вокруг,
Всё жаждет жизни отдаваться,
И сердце, пленник зимних вьюг,
Вдруг разучилося сжиматься. (Замерло от восторга)Заговорило, зацвело
Всё, что вчера томилось немо,
И вздохи неба принесло
Из растворённых врат эдема. (Рай)
- О чём стихотворение? (О приходе весны)
- Что объединяет стихотворения Тютчева и Фета? (одна тема)
- Обратите внимание, что очень часто Тютчева и Фета интересуют переходные моменты: оба ждут весну.
А с чем у вас ассоциируется весна? (Приближение весенних дождей, весенней грозы)
- С чем связан образ грозы? Каков его смысл?
(Гроза как очищающая сила, природа оживает после грозы)
Докажите мне это.
Давайте посмотрим, как раскрывается образ грозы у Тютчева.
(Читает ученик наизусть стихотворение “Весенняя гроза”)
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной и шум нагорный –
Всё вторит весело громам.Ты скажешь: ветреная Геба,
Кормя Зевесова орла,
Громокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила.
- Какое художественное средство помогает передать красоту природы? (Олицетворение)
- Найдите эпитеты в этом стихотворении.
- А сейчас я прочту самое известное стихотворение Фета:
Шёпот, робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья,Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица,В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слёзы,
И заря, заря!
- Какая особенность в этом стихотворении?
(Много назывных предложений)
- Л.Н.Толстой заметил: “В нём нет ни одного глагола. Каждое выражение- картина…”
2. Философская лирика.
- Тютчева и Фета часто называют певцами природы. Но подумайте, они рассматривают природу отдельно или она связана с чем-то ещё?
(Тютчев и Фет – певцы природы, но они не рассматривают её отдельно, для них важна гармония души человека и природы, взаимодействие природы с душой человеческой.)
- Природа часто заставляет поэта задуматься, размышлять о жизни. Как называются стихотворения, в которых поэт размышляет о жизни и смерти, о месте человека в мире, о красоте и безобразном? (Философская лирика)
Дума за думой, волна за волной –
Два проявленья стихии одной:
В сердце ли тесном, в безбрежном ли море,
Здесь – в заключении, там – на просторе,
Тот же всё вечный прибой и отбой,
Тот же всё призрак тревожно-пустой. (“Волна и думы”)
- Между чем Тютчев проводит параллель в этом стихотворении?
(Движения в природе совпадают с волнением человеческой души, мысли)
- И у Фета описание природы передаёт состояние человека. Например, в стихотворении “Какая грусть! Конец аллеи…” (1862)
На небе ни клочка лазури,
В степи всё гладко, всё бело,
Один лишь ворон против бури
Крылами машет тяжело.И на душе не рассветает,
В ней тот же холод, что кругом,
Лениво дума засыпает
Над умирающим трудом.
- Мы видим тоже параллель природы и состояния души человека.
Сравните, как рассматривают природу оба автора.
Любому поэту свойственно подводить итог своему творчеству. Фет прославляет в конце жизни смерть, надеясь на покой после неё. Это обусловлено противоречиями его жизни.
- Какие вы помните противоречия в жизни Фета, на что он потратил много сил?
(Много сил Фет положил, чтобы доказать, что он дворянин Шеншин)
Фет устаёт от этого, ищет покоя в потустороннем мире в стихотворении “Смерть” (1878)
Слепцы напрасно ищут, где дорога,
Доверясь чувств слепым поводырям;
И если жизнь – базар крикливый бога,
То только смерть – его бессмертный храм.
У Тютчева другое восприятие жизни и смерти.
Когда дряхлеющие силы
Нам начинают изменять
И мы должны, как старожилы,
Пришельцам новым место дать, -
Спаси тогда нас, добрый гений,
От малодушных укоризн,
От клеветы, от озлоблений
На изменяющую жизнь…
(Тютчев не сожалеет о прожитом, хотя его жизнь была полна страданий. Смерть он воспринимает не как спасение от жизни, а как закономерное, естественное явление)
3. Лирика любви.
- Ребята, а какие вы помните противоречия в жизни Тютчева и Фета, отразившиеся в лирике любви? Что объединяет личную жизнь Фета и Тютчева?
(Оба пережили трагедию. У Тютчева первая жена Элеонора Петерсон умерла рано; поздняя, осуждаемая обществом любовь к Елене Александровне Денисьевой привела к тому, что бедная женщина тоже погибла.
Самоубийство Марии Лазич, девушки, любившей Фета и оставленной им из-за её бедности, оставило неизгладимый след в душе поэта)
- Следовательно, это чувство носит в лирике трагический характер.
Послушайте воспоминание Тютчевым последних часов Е.А.Денисьевой:
Весь день она лежала в забытьи,
И всю её уж тени покрывали,
Лил тёплый летний дождь – его струи
По листьям весело звучали.И медленно опомнилась она,
И начала прислушиваться к шуму,
И долго слушала – увлечена,
Погружена в сознательную думу…И вот, как бы беседуя с собой,
Сознательно она проговорила
(Я был при ней, убитый, но живой): (Почему?)
“О, как всё это я любила”Любила ты, и так, как ты, любить –
Нет, никому ещё не удавалось!
О господи. и это пережить…
И сердце на клочки не разорвалось…
- Радостного в любви почти нет.
- Послушайте отрывок из романса. На чьи стихи он положен?
(Звучит романс “Я встретил Вас – И всё былое…” на стихи Тютчева.)
Посвящен романс Амалии Лерхенфельд (баронессе Крюденер).
- Какое ощущение возникает при его прослушивании?
(Лёгкой грусти, печали по ушедшей молодости)
- Послушайте ещё один романс (на стихи Фета “На заре ты её не буди”).
На заре ты её не буди,
На заре она сладко так спит;
Утро дышит у ней на груди,
Ярко пышет на ямках ланит.И подушка её горяча,
И горяч утомительный сон,
И, чернеясь, бегут на плеча
Косы лентой с обеих сторон.
Мы видим, что образ любимой может вызывать у поэта не только трагические воспоминания, но и светлые чувства.
Наш урок подходит к концу.
Мы сегодня ещё больше узнали о творчестве великих поэтов. Доказательством их величия и таланта являются пророческие слова самого Тютчева о России:
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать -
В Россию можно только верить.
Ещё Пушкин говорил, что поэт должен быть пророком. И мы всё чаще убеждаемся, насколько пророческими были стихи Тютчева о России.
О значении А.А.Фета хорошо сказал его современник Алексей Михайлович Жемчужников в своём стихотворении:
Он в мире грёзы и мечты,
Любя игру лучей и тени,
Подметил беглые черты
Неуловимых ощущений,
Невоплотимой красоты.
И пусть он в старческие лета
Менял капризно имена
То публициста, то поэта –
Искупят прозу Шеншина
Стихи пленительные Фета.
А теперь запишите темы домашних сочинений:
1. Лирика Ф.И.Тютчева в моём восприятии.
2. Лирика А.А.Фета в моём восприятии.
3. Свободная тема по творчеству Ф.И.Тютчева и А.А.Фета (тему формулирует сам учащийся).
Итоги урока, выставление оценок.
Дополнительные вопросы для рассмотрения на уроке. Поэты и политика.
Фет и Тютчев в своём творчестве были далеки от политической жизни, социальных вопросов.
Но отношение к грандиозным историческим событиям мы всё-таки можем найти в их стихотворениях.
Вспомните пушкинские строки:
И на обломках самовластья
Напишут наши имена! (“К Чаадаеву”, 1818)
Мнение Тютчева с пушкинским не совпадает, и в стихотворении “14 декабря 1825 г” он пишет:
Вас развратило Самовластье,
И меч его вас поразил.
(Тютчев считает, что без глубокого знания России любое политическое действие обернётся насилием, самовластьем. Но Пушкина при этом он ценит высоко!)
На стенде надпись: “Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет”. Тютчев о Пушкине.
А.А.Фет вообще не желает вмешиваться в общественные битвы. Для него радость в поэзии, в творчестве, а не в обществе:
И даже отворачивается от страдающего человека:
Я ради мук твоих не стану изменять
Свободы вечному призванью.
Это отличает его от Некрасова: “Не верь, что неимущий хлеба// Не стоит вещих струн твоих” (“Поэт и гражданин”), “Я лиру посвятил народу своему” и др.
Фет в творчестве старается закрыться от политики, социальных тем, уйти в себя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по литературе в 10 классе на тему "Мой обожаемый поэт"(сопоставительный анализ лирики Ф.И.Тютчева и А.А.Фета),
Данный урок учит учащихся анализировать и сопоставлять лирику двух поэтов, определяемых критиками как поэты-близнецы.Обучающиеся находят общие черты и различия в биографии и поэтическом наследии поэто.
Тест по творчеству Ф.И. Тютчева, А.А. Фета
Тест позволяет проверить знание текстов стихотворений Ф.И. Тютчева и А.А. Фета, а также понимание учащимися концепции мира и человека в творчестве этих поэтов.
Контрольная работа по литературе по творчеству Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова (6 класс)
Контрольная работа по литературе по творчеству Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова для обучающихся 6 класса состоит из двух заданий на установление соответствий (автор - название п.
Контрольная работа по литературе в 6 классе по творчеству Ф.И.Тютчева и А.А.Фета.
Контрольная работа в двух вариантах на проверку знаний творчества поэтов. Задания систоят из двух блоков. А и В, разного уровя.
Контрольная работа по творчеству Ф.И. Тютчева и А.А. Фета. 8класс
КР по творчеству Ф.И. Тютчева и А.А. Фета. 8класс.
Викторина по творчеству Ф.И. Тютчева и А.А. Фета
Тема: Викторина по творчеству Ф. И. Тютчева и А.А. Фета.УМК: В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В. И. Коровин.Цель: создать условия для обобщения знаний о творчестве Ф. И. Тютчева и А.А. Фета, через беседу.
Итоговая работа по творчеству Ф.И.Тютчева и А.А.Фета. 6 класс
Итоговая работа позволяет проверить уровень усвоения литературного материала по данной теме учащимися 6 класса.
В сознании многих людей закрепился поэтический дуэт Ф.И. Тютчева и А.А. Фета. Произошло это по той причине, что поэтов связывали тёплые дружеские отношения. А.А. Фет благоговел перед Ф.И. Тютчевым и видел в нём гения. Фёдор Иванович отвечал поэту взаимностью. Несмотря на такую близкую духовную связь, в лирике этих талантливых людей мотивы звучали совершенно по – разному.
Фета и Ф.И. Тютчева находят отражение три основные темы: любовь, природа и философия. Стихотворения поэтов в основном носят романтический характер. Главное отличие творчества одного поэта от творчества другого заключается в том, как та или иная тема преподносится. Так, в лирике Афанасия Афанасьевича любовь предстаёт прекрасным крылатым созданием, способным вызвать трепет в душе любого. В стихотворениях поэта обычно описан процесс зарождения любви, тех чувств, что окрыляют человека, заставляют его жить:
Шепот, робкое дыханье.
Серебро и колыханье
Тема любви в поэзии Тютчева звучит по - другому. Его стихотворения проникнуты отчаянием и тоской. Тютчев убеждён в том, что любовь – это страдания, безжалостно терзающие душу:
О, как убийственно мы любим,
Как в буйной слепоте страстей
Мы то всего вернее губим,
Что сердцу нашему милей!
Описание природы в лирике Фета вызывает истинное восхищение. Пейзажи божественной красоты пробуждают в читателе чувство благоговения. Природа в творчестве Фета наполнена гармонией, величественным спокойствием:
О первый ландыш! Из-под снега
Ты просишь солнечных лучей;
Какая девственная нега
В душистой чистоте твоей!
Однако Тютчева восхищала в природе не только красота и умиротворенность. Его также завораживало буйство природных явлений, многогранность их проявлений:
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
Философия А.А. Фета заключается в том, что красота должна царить во всём, что создано человеком. В своём творчестве поэт стремится убежать от действительности, чтобы достичь возвышенной, прекрасной, неземной красоты:
И весь этот город воздушный
Тихонько на север плывет…
Там кто-то манит за собою —
Да крыльев лететь не дает.
Философия в лирике Тютчева выражена в том, что поэт беспрестанно пытается разгадать тайны человеческой жизни, достичь скрытой истины. Для этого в своём творчестве поэт проводит параллели между природой и человеком:
С поляны коршун поднялся,
Высоко к небу он взвился;
Всё выше, дале вьется он –
И вот ушел за небосклон!
Природа-мать ему дала
Два мощных, два живых крыла –
А я здесь в поте и в пыли.
Я, царь земли, прирос к земли.
Итак, А.А. Фет восхищается красотой окружающего его мира, радуется жизни, тогда как взгляды Ф. И. Тютчева на жизнь и мир в целом более трагичны и пессимистичны.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Читайте также: