Сочинение по картине вратарь презентация

Обновлено: 05.07.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Какой общей темой объединены данные фотографии?

«Однажды в аудиторию вошёл невысокий, подвижный, стройный человек в военной форме. Он заговорил, и мы были поражены его знаниями. Он очаровал, покорил нас своей эрудицией. Это был Григорьев. Я решил, что буду учиться

Эрмитаж Лучшие полотна художника

Словарная работа Футбол, состязание, матч, кожаные перчатки, пиджак, свитер, капюшон, в легкой дымке, очертания строек. Словосочетания: Увлекательный матч, футбольное состязание, слегка согнуться, начать игру, быстро реагировать, завладеть мячом, атаковать ворота, прикрывать ворота, бесстрашный вратарь, не прикасаясь рукой к мячу, растирая рукой ушибленное колено Словарно-стилистическая работа

Подберите соответствующие деепричастные обороты. 1) Мальчик шел на ворота…. 2) Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и … столь же неожиданно затормозить. 3) Он мощно разгонялся и … наносил удар с ходу. 4) … резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить

Для справки: Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом; не теряя мяча; притормаживая и меняя направление; не меняя ритма шагов, не семеня.

1) Тема и основная мысль картины. 2) Описание картины С.А. Григорьева “Вратарь”: а) на пустыре в погожий осенний день; б) бесстрашный вратарь; в) мальчик в красном костюме; г) болельщики и зрители. 3) Особенности композиции картины. 4) Роль деталей в картине. 5) Колорит картины. 6) Мое отношение в картине.

Какое время года и суток изображено на картине? Как вы это определили?

-Где происходит действие, изображенное на картине?

Кто является главным действующим лицом картины?

-Каким изобразил художник вратаря? Опишите его позу, фигуру, выражение лица, одежду.

Опишите маленького мальчика, который стоит позади вратаря.

Как художник показал заинтересованность зрителей игрой в футбол? Кто особенно сильно увлечен происходящим? Опишите их.
Кто равнодушно относится к происходящему на поле?

Как вы думаете, что хотел сказать художник своей картиной, какова ее основная мысль?

- Рассмотрим, как построена картина. Где - на переднем или на заднем плане- изобразил С.А. Григорьев главного героя, вратаря?

- Кто изображен на втором плане картины?

- Что вы видите на заднем плане?

- Какие цвета и оттенки использовал художник, чтобы подчеркнуть жизнерадостный характер изображенного на картине события?

- Нравится ли вам эта картина?

Собирание Пазлов Спасибо за внимание. Вы молодцы. Спасибо за внимание. Вы молодцы.

3 1. ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ТВОРЧЕСТВОМ ХУДОЖНИКА С.А. ГРИГОРЬЕВА. 2. ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К ОПИСАНИЮ ДЕЙСТВИЙ ЛЮДЕЙ, ИЗОБРАЖЁННЫХ НА КАРТИНЕ. 3. ДАТЬ ПОНЯТИЕ О КОМПОЗИЦИИ КАРТИНЕ КАК ОБ ОДНОМ ИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЖЕНИЯ ЗАМЫСЛА ХУДОЖНИКА. 4. РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ УЧАЩИХСЯ, ГОТОВИТЬСЯ К СОЧИНЕНИЮ-ОПИСАНИЮ.

4 Какой общей темой объединены данные фотографии?

5 СЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ГРИГОРЬЕВ – НАРОДНЫЙ ХУДОЖНИК УКРАИНЫ, РОДИЛСЯ В ЛУГАНСКЕ В МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКА. ШИРОКУЮ ИЗВЕСТНОСТЬ ПРИОБРЁЛ КАК АВТОР ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ТЕМУ СЕМЬИ И ШКОЛЫ.

15 А.Башкевич "Время футбола А.Дейнека "Футболисты

16 СЛОВАРНАЯ РАБОТА Футбол, состязание, матч, кожаные перчатки, пиджак, свитер, капюшон, в легкой дымке, очертания строек. Словосочетания: Увлекательный матч, футбольное состязание, слегка согнуться, начать игру, быстро реагировать, завладеть мячом, атаковать ворота, прикрывать ворота, бесстрашный вратарь, не прикасаясь рукой к мячу, растирая рукой ушибленное колено

17 СЛОВАРНО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ РАБОТА Подберите соответствующие деепричастные обороты. 1) Мальчик шел на ворота…. 2) Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и … столь же неожиданно затормозить. 3) Он мощно разгонялся и … наносил удар с ходу. 4) … резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить Для справки: Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом; не теряя мяча; притормаживая и меняя направление; не меняя ритма шагов, не семеня.

18 План сочинения 1) Тема и основная мысль картины. 2) Описание картины С.А. Григорьева Вратарь: а) на пустыре в погожий осенний день; б) бесстрашный вратарь; в) мальчик в красном костюме; г) болельщики и зрители. 3) Особенности композиции картины. 4) Роль деталей в картине. 5) Колорит картины. 6) Мое отношение в картине.

19 Какое время года и суток изображено на картине? Как вы это определили? -Где происходит действие, изображенное на картине?

20 Кто является главным действующим лицом картины? -Каким изобразил художник вратаря? Опишите его позу, фигуру, выражение лица, одежду.

21 Опишите маленького мальчика, который стоит позади вратаря.

22 -Как художник показал заинтересованность зрителей игрой в футбол? Кто особенно сильно увлечен происходящим? Опишите их. -Кто равнодушно относится к происходящему на поле?

24 - Рассмотрим, как построена картина. Где - на переднем или на заднем плане- изобразил С.А. Григорьев главного героя, вратаря? - Кто изображен на втором плане картины? - Что вы видите на заднем плане?

25 - Какие цвета и оттенки использовал художник, чтобы подчеркнуть жизнерадостный характер изображенного на картине события? - Нравится ли вам эта картина?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Цели урока: подготовиться к описанию действий людей, изображенных на картине; закрепить умения использовать деепричастия в своей речи; собрать материал для написания сочинения-описания по картине; получить понятие о композиции картины как одном из средств выражения замысла художника.

Сосредоточенное лицо, внимательный взгляд; он спокоен, уверен в себе, хотя и напряжён; внимательный взгляд; напряжённо следит за игрой; спокойный, уверенный в себе вратарь; застыл в ожидании; стоит, полусогнувшись, упершись руками в колени; готов к прыжку.

Как художник показал заинтересованность зрителей игрой в футбол? Кто особенно сильно увлечен происходящим? Опишите их. Кто равнодушно относится к происходящему на поле?

притихшие зрители сосредоточенно всматриваются внимательный взгляд напряжённо следят за игрой увлечённые игрой болельщики застыли в ожидании

Взволнованно, вытянув шейку, смотрит пионер; оживленно реагирует на игру малыш ; чинно наблюдают за событиями девочки; пригнувшись, чтобы ей была лучше видна игра, упершись руками в колени, смотрит девчушка в красном капюшончике;

В числе болельщиков оказался даже взрослый человек. Опишите его.

Полон азарта молодой парень, истый любитель футбола, который совершенно искренне, явно забыв о том, что перед ним детская команда, увлечен игрой. Увлеченный игрой, он присел на минутку и забыл обо всем на свете

Синонимы к слову смотреть Видеть. следить за…, наблюдать…, реагирует на игру, рассматривать. увлечен игрой… всматриваться в … отдался переживанию…

Основная мысль картины Футбол интересен всем. Футбол – любимый вид спорта. Бесстрашный вратарь на страже своих ворот

Словарная работа Пиджак,кожаные перчатки позади нее , импровизированное футбольное поле, бутсы, капюшончик, реагирует , девчушка, слегка увлечен, свитер, собачонка

Словарно-стилистическая работа. Подберите соответствующие деепричастные обороты. 1) Мальчик шел на ворота…. 2) Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и … столь же неожиданно затормозить. 3) Он мощно разгонялся и … наносил удар с ходу. 4) … резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить Для справки: Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом; не теряя мяча; притормаживая и меняя направление; не меняя ритма шагов, не семеня.

Спасибо за внимание! Домашнее задание: написать сочинение

Краткое описание документа:

Данная презентация сопровождает урок русского языка в 7 классе на тему "Сочинение-описание по картине С. Григорева "Вратарь". Тип урока – урок развития речи, так как учащиеся продолжают развивать умения и навыки создания собственного устного и письменного текста-описания. При планировании урока были учтены особенности развития учащихся, их знания, умения: умение обосновывать тему, осознание цели, индивидуальные особенности детей.

В презентации рассказывается о художнике С.Гигорьеве, она даёт возможность тщательнее рассмотреть детали полотна.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 601 290 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

30.11.2014 7203
PPTX 507.6 кбайт
479 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тихомирова Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

№ слайда 3

Цели урока: подготовить учащихся к описанию действий людей, изображенных на картине;закрепить умения использовать деепричастия в своей речи;собрать материал для написания сочинения по картине; дать понятие о композиции картины как одном из средств выражения замысла художника.

№ слайда 4

№ слайда 8

№ слайда 9

-Какое время года и суток изображено на картине? Как вы это определили?-Где происходит действие, изображенное на картине?

№ слайда 10

-Кто является главным действующим лицом картины?-Каким изобразил художник вратаря? Опишите его позу, фигуру, выражение лица, одежду.

№ слайда 11

- Опишите маленького мальчика, который стоит позади вратаря.

№ слайда 12

Как художник показал заинтересованность зрителей игрой в футбол? Кто особенно сильно увлечен происходящим? Опишите их.Кто равнодушно относится к происходящему на поле?

№ слайда 14

- Рассмотрим, как построена картина. Где - на переднем или на заднем плане- изобразил С.А. Григорьев главного героя, вратаря? - Кто изображен на втором плане картины? - Что вы видите на заднем плане?

№ слайда 15

- Какие цвета и оттенки использовал художник, чтобы подчеркнуть жизнерадостный характер изображенного на картине события? - Нравится ли вам эта картина?

№ слайда 16

Словарная работа Увлекательный матч, футбольное состязание, слегка согнуться, начать игру, быстро реагировать, завладеть мячом, атаковать ворота, прикрывать ворота, бесстрашный вратарь, не прикасаясь рукой к мячу, растирая рукой ушибленное колено

№ слайда 17

Словарно-стилистическая работа 1. Мальчик шел на ворота….2. Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и … столь же неожиданно затормозить.3.Он мощно разгонялся и … наносил удар с ходу.4. …. резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить Для справки:Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом; не теряя мяча; притормаживая и меняя направление; не меняя ритма шагов, не семеня

№ слайда 18

Словарно-стилистическая работа 1. Мальчик шел на ворота, притормаживая и меняя направление.2. Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и, не теряя мяча, столь же неожиданно затормозить.3. Он мощно разгонялся и, не меняя ритма шагов, не семеня, наносил удар с ходу.4. Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом, резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить.

№ слайда 19

Словарно-стилистическая работа Завладев мячом, бросив мяч, кидая мяч, забив гол, атакуя ворота, атаковав ворота, закрывая ворота, прикрыв ворота, кинувшись к воротам, слегка согнувшись, отставив ногу назад, рванувшись с места, начиная длинный разбег, начав игру, быстро реагируя, мгновенно притормозив

№ слайда 20

№ слайда 21

№ слайда 23

Образцы сочинений по картине С. Григорьева "Вратарь".

Читайте также: