Сочинение описание лица 5 класс
Обновлено: 30.06.2024
У мамы самые добрые и очень красивые глаза. Вряд ли такой взгляд еще у кого-нибудь есть. По этому родному взгляду всегда понятно рада она, расстроена или сердится. Как же ласково смотрит, когда укладывает деток спать. Рядом с ней всегда хочется прижаться ближе, посмотреть, обнять и просто ждать, когда она обнимет в ответ и так нежно поцелует. Глаза занимают точно половину лица. Часто смеётся, глаза в этот момент блестят и сияют. Цвет глаз невозможно описать. Как-будто все самые красивые цвета в красках соединили вместе. Когда слышит, как хвалят её ребенка, глаза становятся еще больше и добрее.
А ещё можно долго рассматривать прическу на голове. Волосы самого необычного цвета, такого нет в красках, фломастерах и карандашах. На рисунках не удается передать то, какая мама красивая. Её смешные кудряшки всегда лежат так аккуратно, как надо. Они не закрывают глаза, но прикрывают уши и доходят до плеч. Мама часто делает прически: одну или несколько косичек, пушистый хвост. Прическа может быть разная каждый день, зависит от настроения. Бывает даже меняется цвет волос.
Мама любит красиво одеваться, долго крутится возле зеркала, танцует, выбирает наряды и примеряет их. Чаще всего на ней можно увидеть платья. Такие яркие, лёгкие, воздушные, как цветы. В платье или юбочке мама любит показывать свои красивые, стройные и длинные ножки. Только она ходит так быстро и почти не касается земли. Наверно из-за высоких каблуков её редко удается догнать, обычно она всех ждёт. На улице мама носит каблуки и кроссовки, а дома обычно в тапочках.
Мама красит губы яркой помадой. Цвет ее напоминает яркие летние ягодки. Такие же сочные, спелые и красивые. Поэтому, наверно, папа так часто любит целовать маму.
Вариант 2. Описание внешности Мамы - сочинение своими словами
Примерный план сочинения:
1. Мама - молодая и симпатичная
2. Пышные волосы
3. Красивое лицо, ухоженные руки
4. Модная и стильная
5. Добрая и терпеливая
Я крепко люблю свою маму. Она молодая и очень симпатичная. Недавно мы праздновали ее день рождения. Маме исполнилось 35 лет. Она среднего роста, стройная, следит за своей фигурой. По утрам зарядку не делает, спешит на работу, но зато активно занимается на домашнем тренажере - орбитреке.
Мне очень нравятся ее пышные волосы пшеничного цвета. Длина у них средняя. Мама прекрасно выглядит и с распущенными волосами, и с различными прическами. Иногда она делает локоны, бывает, что просто выпрямляет специальным утюжком. Мастер в парикмахерской на разные торжества на голове создает роскошные прически. Мама в таких случаях похожа на настоящую королеву.
У мамы лицо круглое. Большие, выразительные глаза зеленого цвета. Одевает очки, когда приходится много работать за компьютером. Ресницы длинные и пушистые. Брови тонкие. Периодически она их корректирует и окрашивает в салоне красоты. Губы пухлые. Мама каждый день, собираясь на работу, делает легкий макияж, и он ей очень подходит.
Руки у мамы всегда ухоженные, кожа мягкая, нежная. Пальцы тонкие, длинные, с красивым маникюром.
Мама одевается стильно и модно. Одежду подбирает со вкусом, гармонично по цвету. С удовольствием носит и нарядные платья, и джинсы со свитером. Нравятся ей высокие каблуки и обыкновенные кроссовки.
Моя мама - добрая, веселая и жизнерадостная. Внимательно меня выслушает, поможет с уроками, терпеливо объяснит непонятные вещи и немножко поворчит, когда я неправа. И в домашней обстановке, и на работе, и на отдыхе выглядит замечательно. Я очень хочу, чтобы мамины красивые глаза всегда светились от счастья и любви.
Помните, как однажды Шерлок Холмс спросил у доктора Ватсона, сколько ступенек ведет к их квартире на Бейкер-стрит? Ватсон не смог точно вспомнить и (как обычно) был поражен подробнейшим описанием каждой ступеньки, сделанным Холмсом. Но ведь они оба каждый день много раз поднимались и спускались по этим ступенькам! Просто Ватсон (как он сам объяснил) никогда не обращал на них внимания. Следует ли из этого, что сначала нужно научиться обращать внимание, исследовать то, что мы собираемся описывать?
Учиться описывать мы начали с самого простого – в начале одного из сентябрьских уроков пятиклассники принесли с собой каштаны. Рассматривали, сжимали в руках, постукивали о парту. Недолго – около минуты. Потом получили задание: собрать материалы для описания. Для этого нужно было ответить на вопросы: каков каштан на вид (что вы видите? цвет и его оттенки, форма, размер, особенности), каков плод каштана на ощупь (теплый или холодный, гладкость, тяжесть, ощущение в руке) и звуки, с ним связанные (глухой или звонкий стук, звук падения с дерева и т.д.), на что похож. Работали в тетрадках 2–3 минуты, затем обменивались наблюдениями. Перед этим на доске записали слова каштан, плод, орех и
Что я вижу?
Что чувствую?
Что могу услышать?
Вот что получилось в результате: на вид: коричневый, каштановый, бурый, шоколадный, с узорами, с таинственным рисунком, похожий на карельскую березу, блестящий, как лакированный, неравномерно окрашенный, с разводами темно-коричневой краски, круглый, как шарик от пинг-понга, небольшой, большой, неровный, похожий на маленькое яблочко, с ямкой. На ощупь: гладкий, тяжелый, холодный, но если подержать в руке, то нагревается, приятный, шелковистый, бархатистый, живой. Звук: глухой стук, тяжелый удар, шорох в листьях при падении, щелчок о землю.
В дальнейшем ребята получат памятки для самостоятельной работы с сочинением-описанием.
Сочинение-описание (памятка)
Моя черепашка такая смешная! Когда она бежит, то кажется, будто катится камешек. У нее зубки маленькие и острые, как кнопки, а коготки прямые и очень острые, как булавки. Иногда она пищит, а когда заберется в пыльный угол, то начинает фыркать, как паровозик. У нее панцирь блестящий, желто-коричневого цвета, с зеленым отливом. И сама она желто-зеленого цвета.
Она мне очень нравится. (Работа пятиклассницы)
Яблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось, как стакан свежего липового меда. В середине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха – слышно, как гремят семечки.
3. Сочинение-описание подобно фотографии или нескольким фотографиям, а иногда фрагменту из фильма.
В маленькой комнатке на светлом половичке копошились серые пушистые существа. Они были похожи на большие клубки шерсти. Клубки размотались, и за каждым тянулась толстая шерстяная нитка – хвостик. Из каждого клубочка болтались мягкие пушистые уши.
4. Сочинение оживляют сравнения. Например: котенок похож на клубок пушистых ниток; снегирь как пушистый шарик; улыбка похожа на солнышко.
Придумай и используй в сочинении свои сравнения.
5. Лингвисты сравнивают нашу речь с движением конькобежца. Чтобы продвинуться вперед, конькобежец одной ногой отталкивается, другой скользит вперед. Так же строится текст. Мы отталкиваемся от того, что уже было сказано, от данного, и делаем шаг вперед в развитии мысли, добавляем новое, т.е. сведения, ради которых создается предложение.
6. Проверь, можно ли воспользоваться приемом фотографирования, читая твое сочинение.
Мой пес замечательный!
Есть у меня….
Пенал служит для того, чтобы в нем носили ручку. …
Мой ластик хоть и скромен на вид, но служит мне верно.
В день рождения мне подарили.
8. Подумай, как ты завершишь свое сочинение. Последняя фраза (или абзац) содержит вывод – чем тебе близок тот, кого ты описал, как его появление в твоей жизни тебя обогатило.
Успехов в сочинении!
Задания
1. Прослушайте текст, постарайтесь увидеть то, что можно увидеть. Запомните и перескажите.
Что это была за фигура! Точно его всего укоротили! Тело длинное, грузное, а ножки такие коротенькие, что, казалось, ему трудно носить себя. Короткий пушистый хвост, короткая шея, короткая узкая головка, острая лисья мордочка, короткие, широкие, почти спрятанные в густом мехе уши, глаза как пуговки, щеки будто сажей намазаны. Не будь этот увалень таким пушистым, он был бы просто уродцем. Но его выручал густой серовато-бурый мех, переходящий местами в желто-серый, превращавший это забавное создание в какую-то живую меховую игрушку. Звали его Гомзик. (А.Батуев. Чудесный мир)
Карлсон – это маленький самоуверенный человечек, и к тому же он умеет летать. На самолетах и вертолетах летать могут все, а вот Карлсон умеет летать сам по себе. Стоит ему только нажать кнопку на животе, как у него за спиной тут же начинает работать хитроумный моторчик. С минуту, пока пропеллер не раскрутится как следует, Карлсон стоит неподвижно, но когда мотор заработает вовсю, Карлсон взмывает ввысь и летит, слегка покачиваясь, с таким важным и достойным видом, словно какой-нибудь директор, – конечно, если можно себе представить директора с пропеллером за спиной. (А.Линдгрен. Карлсон, который живет на крыше)
Далеко-далеко, сколько хватает взгляда, золотится на солнце густая рожь. Ветер легко колышет налитые колосья. Исчезает во ржи извилистая тропинка. Далеко впереди мелькают платки идущих по ней крестьянок. Могучие великаны-сосны устремились в голубое небо, и от этого еще шире кажутся просторы золотого поля. (По В.Прудоминскому. Первая Третьяковка)
Лицо: грустное, доброе, виноватое, волевое, злое, заспанное, испуганное, капризное, серьезное, сосредоточенное, открытое, обиженное, сияющее, умное, хмурое; краснощекое, смуглое, бледное.
Глаза: голубые, голубовато-серые, карие, бархатные, большие, бесцветные, быстрые, внимательные, искрящиеся, живые, круглые, лукавые, лучистые, задумчивые, озорные, узкие, смущенные, счастливые, холодные, удивленные, укоризненные, ясные.
Нос: большой, с горбинкой, крохотный, курносый, правильный, прямой, хищный, пуговкой, широкий, орлиный.
Лоб: благородный, высокий, гладкий, гордый, крутой, с глубокими морщинами, покатый, низкий, открытый.
Губы: бантиком, бесцветные, алые, пухлые, суровые, упрямые, тонкие, яркие, сухие.
5. Задания, связанные с прогнозированием.
Прослушайте отрывки из текста известного романа. Ответьте на вопросы по ходу чтения.
Если бы у нас в Англии прохожий встретил человека в таком наряде, как я, он, я уверен, шарахнулся бы от него в испуге или расхохотался бы, да зачастую я и сам невольно улыбался, представляя себе, как я в моем одеянии путешествовал бы по Йоркширу. (Как вы думаете: почему внешний вид героя вызвал бы испуг или улыбку? Как, по вашему мнению, и почему был одет герой?)
Разрешите мне теперь сделать набросок моей внешности. На голове у меня красовалась высокая бесформенная шапка из козьего меха со свисающим назад назатыльником (как вы думаете: почему шляпа с назатыльником?), который прикрывал мою шею от солнца, а во время дождя не давал воде попадать за ворот. В жарком климате нет ничего вреднее дождя, попавшего за платье.
Затем на мне был короткий камзол… и штаны до колен, тоже из козьего меха. Чулок и башмаков у меня совсем не было, а вместо них я соорудил себе… нечто вроде полусапог, но самого варварского фасона.
На спине у меня болталась корзина, на плече я нес ружье, а над головой держал огромный меховой зонтик, крайне безобразный, но после ружья составлявший, пожалуй, самую первую необходимость моей экипировки. (Есть ли предположения, где живет герой.)
Но я упоминаю об этом мимоходом. Не много было на острове зрителей, чтобы любоваться моим лицом и фигурой. (По Д.Дефо. Робинзон Крузо)
При выборе места для жилища я должен был сообразоваться с некоторыми необходимыми в моем положении условиями. (Какие условия важны при выборе места для хижины? Помните, что Робинзон Крузо живет на острове.)
Во-первых, мое жилище должно быть расположено в здоровой местности и поблизости от пресной воды; во-вторых, оно должно укрывать от солнечного зноя; в-третьих, должно быть защищено от нападения хищников, как двуногих, так и четвероногих, и, наконец, в-четвертых, из него должно быть видно море, чтобы мне не упустить случая спастись, если Бог пошлет какой-нибудь корабль, ибо мне не хотелось отказываться от надежды на избавление. (Д.Дефо. Робинзон Крузо)
Попробуйте представить и описать, как выглядела хижина Робинзона Крузо.
6. Роль стиля речи в описании.
Перед вами два описания. Чем они похожи и чем различаются?
а) По небу плывут облака. Обычно они похожи на хлопья ваты. А вот это пушистое облако похоже на забавного слоненка с вытянутым вперед хоботом. Важное серое облако – как высоченная гора. Вдруг сверкнуло солнце – и на горе обозначилась тропинка. По ней можно подняться на самую вершину… Еще минута – и… гора превратилась в птицу с раскинутыми крыльями, а слоненок – в плывущий корабль…
б) Облака состоят из капель и ледяных кристаллов. Верхний ярус (выше 6 км) составляют перистые, перисто-слоистые, перисто-кучевые. Эти облака состоят из ледяных кристаллов. Средний ярус (2–6 км над землей) занимают высокослоистые и высококучевые, состоящие из капель и кристаллов. Нижний ярус (ниже 2 км) составляют слоистые, слоисто-кучевые и слоисто-дождевые облака. Они состоят из капель. Также некоторые ученые выделяют перламутровые и серебристые облака.
Мама – это женщина, которая является одним из самых важных и любимых людей в жизни каждого человека. Будь то мальчик, девочка, мужчина или женщина, они всегда будут любить свою мать, которая их родила и воспитала. Замечательно, когда дети имеют с мамой прекрасные отношения. Они доверяют ей свои секреты и знают, что мама всегда поддержит в трудную минуту и непременно будет на его стороне.
Моя мама невысокого роста – примерно 1 метр 64 сантиметра. Телосложения она больше стройного, чем крупного. При этом у нее имеются лишние килограммы, но это в силу возраста и потому что она родила меня и сестру. У мамы красивые прямые ноги, ровные руки, тонкая талия и достаточно широкие бедра и средняя грудь.
Моя мама последние лет семь красит волосы в черный цвет. Ей очень идет. Но ее натуральный цвет – это каштановый.
У моей мамы симпатичное лицо. Оно больше круглое, чем заостренное. На нем тонкие губки, которые она обычно красит темно-фиолетовой помадой. У нее длинные ресницы, густые черные брови и карие глаза. У моей бабушки глаза такого же цвета. У мамы лицо чистое и на нем нет прыщей, так как она следит за собой и хорошо спит.
Волосы у мамочки средней длины. Когда они были длинные, но перед покраской она подстриглась под каре.
Нос у мамы имеет нерезкую горбинку, которая предает ее внешности греческий или еврейский вид. Кожа у нее нормального цвета: не бледная и не темная. Иногда ее щеки становятся румяными.
Моя мама очень красивая от природы женщина. Но еще она красиво одевается, так как работает в школе учителем.
Сочинение 2
Мне очень нравится, как выглядит моя мама, я всегда стараюсь быть на нее похожей. Для меня она служит примером того, как должна выглядеть женщина.
У нее темно-карие, практически черные выразительные глаза, они очень добрые и глубокие. Над глазами черные густые брови, а также красивые длинные ресницы, их очень хорошо видно, поэтому мама даже их не подкрашивает. Взгляд у мамы очень любящий, когда она смотрит на меня, а также умный и опытный.
Лицо у нее круглой формы, но с слегка выпирающими скулами, которые смотрятся очень гармонично. У мамы открытый лоб, на котором присутствуют несколько небольших морщинок. У нее маленький аккуратный нос.
Особое внимание привлекают мамины роскошные волосы, они черные, пышные и кучерявые. Уложены волосы аккуратно, завитушка к завитушке. Дома она собирает их в хвост или шишку, чтобы те не мешали ей выполнять домашние дела. А когда она куда- нибудь выходит, то укладывает их, чтобы те не разлетелись по ветру, а челку зачесывает на макушку, она у нее тоже кудрявится.
Также у нее очень достойная фигура, несмотря на то что она взрослая женщина, она стройная. А рост у мамы средний. Поэтому ей с ее фигурой подходит практически любая одежда, и джинсы и платья разные. Ей можно носить и обтягивающие вещи, так как ничего не будет выпирать лишнего, а наоборот все будет выглядеть весьма аппетитно.
Также и обувь ей можно подобрать любую, так как у мамы средний рост и небольшая нога тридцать шестого размера. Она может носить как сплошную подошву, так и высокие каблуки.
Мамины кисти худые, на них четко видны вены. Пальцы у нее изящные, поэтому на них много красивых колец, она очень любит украшения, особенно из золота, они еще больше украшают ее красивые руки. Они очень нежные и женственные, она ухаживает за ними, пользуется специальными увлажняющими кремами.
Вообще мама очень любит следить за своей внешностью, она старается применять как можно меньше косметики, но у нее очень много кремов. Этими кремами она мажет лицо и руки, поэтому они у нее нежные и гладкие, а на лице до сих еще нету видимых морщин, присутствуют только небольшие мимические вокруг глаз, из-за того, что она часто улыбается. Кстати, улыбка у нее тоже очень красивая, у нее очень ровные белые зубы. Ей очень идет ее улыбка. Я хочу, чтоб она чаще улыбалась, так мама выглядит еще больше красивей и привлекательней. Я хочу выглядеть также как она, когда достигну ее возраста.
Описание внешности человека
Популярные сочинения
Тургенев Иван Сергеевич – интереснейший русский писатель девятнадцатого века. Выйдя из школы, многие продолжают зачитываться его произведениями на протяжении всей своей жизни
Мы с моими родителями живем в квартире пятиэтажного кирпичного дома. Она состоит из трех комнат. Они просторные и светлые. Как только заходишь в нашу квартиру. То можно увидеть большую квадратную
Сочинение-описание Внешности человека. Название Бабушка в моей памяти. Чудо-воспоминание возвращается ко мне.
Нет уже моей бабушки, но ее глаза, лицо, нежный и тихий разговор и сейчас смущают душу. С улыбкой счастья на устах, всем своим видом излучая радость, встречала, она меня возле своего дома. Я хорошо помню ее невысокую стройную фигуру, немного сгорбленную от старости.
Ясные серо-голубые глаза всегда улыбались из-под поседевших красиво согнутых бровей. Высокий лоб обрамлял густые волнистые волосы, старательно подобранные шпилькой.
Волосы у бабушки было всегда красивые – густые, седые, с отблесками темного серебра, оно ложилось на плечи большими волнами. Волосы подчеркивал привлекательность тонких черт лица.
Взгляд в бабушке был добрый и глубокий. Такой взгляд никогда не стареет, а остается вечно юным. Много лет работала она на заводе, воспитывала детей и внуков.
В свободное время, которое у нее почти и не было, бабушка что-то шила, вязала ли. Это была не только замечательная мастерица, а и прекрасная хозяйка. В моих воспоминаниях бабушка возникает будто живая.
Так и вижу ее улыбающиеся серые глаза, такой и буду ее помнить всегда.
Внешности человека. Тема Мой сосед по парте. Уже второй год я сижу за одной партой с Алесем, Он неплохой мальчик, но непослушный и невнимательный на уроках. Алесь, как никто, умеет сохранять чужие тайны, уверенно выходить к доске, не имея домашней задачи, быстро и без ошибок переписать соседскую контрольную из геометрии.
Такой он уже, наш Алесь! Вообще, он извне очень смешной. Невысокий на рост, худой, он очень ловкий и крепчайший среди всех ребят в классе. Вся его фигура свидетельствует о том, что Алесь дружит со спортом.
И это, в самом деле так, так как лучшего футболиста на всей параллели нет. У него круглое лицо, густо усеянное веснушками. Небольшой, немного курносый нос всегда в царапинах. Волосы у него ярко-рыжее, плотные и торчат на маковке.
Голубые захваченные глаза, кажется, так и выискивают себе какого-то приключения. Руки и ноги у моего соседа всегда в синяках и царапинах. Как он сам объясняет, то следствия борьбы за справедливость.
Мне нравится, что я сижу за одной партой с таким парнем в классе.
Сочинение-описание внешности человека по картине художника Федора Панка “Юбилейное панно” На картине заслуженный народный художник Федора Панк изображен гениального поэта, художника, мыслителя Тараса Григорьевича Шевченко (можно подставить любое имя писателя). Шевченковская тематика красной нитью проходит сквозь все творчество народного умельца. Им создано больше ста работ, связанных с фигурой Шевченко. Это и юбилейные портреты, и картины, выполненные на темы произведений.
На полотне изображено мужественное, волевое и вместе с тем доброе лицо Великого Кобзаря. Мудрый задумчивый взгляд темно-карих глаз и сморчки на лбе свидетельствуют, что на его судьбу выпало немало трудных испытаний. Двадцать четыре года он был крепостным, десять лет мучился в неволе и это все за 47 прожитых лет.
На протяжении всего жизни боролся он за свободу своего народа. На голове у него седая смушковая шапка, на плечах кожух. Из-под кожуха видно рубашку красного цвета. Портрет поэта выполнен на фоне красных ягод калины, цветов подсолнечника, дубовой листвы с желудями.
Испокон века калина была у украинцев одним из символов родины, ну а дуб, конечно ж, символизировал мужество, не покоренность. Краски, которыми выполненный портрет, яркие, насыщенные, что создает ощущение торжественности, праздничности.
Сочинение-описание внешности по портрету “Катя”. Рисунок “Катя” художник ( напишете имя художника) создал во время начала своей творческой деятельности. Тема старинных обычаев и обрядов казахского народа привлекала художника, и он решил осветить ее в своем творчестве. На переднем плане рисунка мы видим четырнадцатилетнюю девочку, которая одна ночью на кладбище возле могилы своих предков зажгла ночник.
За казахским поверьем, из ночника птички должны пить воду и молиться за умерших родственников. Страшно и тревожно героини, но она сознает свою обязанность, так как уважает обычаи и верование своего народа. С любовью подает художник портрет юной казашки. Ее милое круглолицее лицо привлекает взгляд.
Девочке подходят широкие черные брови, маленький, хорошо очерченный рот. Не портит ее красы небольшой немного курносый носик. Глаза у нее большие, темные, проникновенные, замечтавшиеся.
Украшением Кати есть две толстые сережки, что спадают на плечи из-под национального главного убора. Используя графический рисунок с его мягкими оттенками коричневого цвета, художник сумел создать романтический образ красивой юной казашки. Это произведение есть одним из шедевров графики.
Сочинение-описание ВНЕШНОСТИ человека. Тема сочинения Моя подруга Елена. У меня есть верная подруга с красивым именем Елена.
Она невысокая на рост, кареглазая, чернобровая. На белом лице едва заметные веснушки. Большие карие глаза обрамлены длинными пушистыми ресницами. Из уст никогда не сходит веселая улыбка.
Когда она смеется, ее немного курносенький нос смешно сморщивается. Она очень опрятная: платьице на ней выглажено, в портфеле всегда все аккуратно составлено. Елена – искренняя подруга. Между нами никогда нет секретов.
Вдвоем мы читаем книжки, ходим в библиотеку, готовим домашние задачи. Когда я болею, она всегда приходит ко мне после уроков, рассказывает о школе, о своих приключениях. Но интереснейшее она рассказывает о новых прочитанных книжках.
Тогда в ее глазах вспыхивает какой-либо странный огонек. И хочется слушать ее, слушать без конца. Елена не сторонится работы и, только что придет домой со школы, сразу прибирает в комнате.
Я очень люблю свою подругу за ее чуткость, доброжелательность, душевную чистоту.
В сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой.
У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец. Брови темные, ровным полукругом.
Нос небольшой, прямой, немного вздернутый кверху. Когда Марина смеется – она морщит нос, и это забавно смотрится.
Глаза большие, серо – голубые, с длинными густыми ресницами. Выражение глаз всегда приветливое и доброе. Но иногда, когда Марина злится, ее глаза становятся темными и зелеными. А когда не злится – они лучистые. Если Марина задумывается, то прищуривает немного глаза и отводит их в сторону.
Губы розовые и ровные. Зубы белые. Когда Марина улыбается, у нее на щеках появляются забавные ямочки. Смеется она часто и с удовольствием. Смех звонкий и веселый.
Уши маленькие и прижаты к голове. В мочках ушей у нее серебряные сережки в виде сердечек.
Волосы у моей подруги темные и волнистые, ровно подстриженные. Длиной – чуть ниже плеч. На лбу у нее ровная челочка. Чаще всего она собирает волосы в хвост на затылке. Но иногда заплетает две косички и закрепляет их красивыми резинками. На праздники Марина распускает волосы и собирает их под ободок. Рост у Марины средний. Она стройная. Осанка прямая, плечи чуть откинуты назад. Марина никогда не сутулится, сидит или стоит всегда ровно. У нее длинная стройная шея. Особенно это видно, когда она делает хвостик на голове, и шея открыта.
У Марины очень красивые, ровные длинные пальцы, наверное, это потому, что она занимается игрой на фортепиано.
При разговоре Марина не очень сильно жестикулирует и не размахивает руками. Но когда хочет выделить какой — то момент в речи, поднимает вверх указательный палец.
Одевается подружка опрятно и красиво. Особенно любит наряжаться в юбки и блузки. Иногда надевает джинсы и свитера, они ей тоже идут. На руке носит красивые часики или пластмассовый браслет.
Мне очень нравится дружить с Мариной. Нравится ее привлекательная внешность и ее добрый, отзывчивый характер.
Описание внешности человека Подруги сочинение
Откровенно говоря, у меня есть много хороших, верных друзей. Они мои одноклассники, мальчики и девочки из моего города. Но моей лучшей подругой уже более чем 5 лет является Елизавета. Она приятно выглядит, ей 17 лет. Лиза не очень высокая, но у нее очень привлекательное тело. Каждый день она занимается спортом и два разы в неделю посещает занятия йоги, поэтому фигура у нее красивая, спортивная, подтянутая. Конечно, идеальная фигура есть только частью красоты. Ведь только комбинация красивого тела, духа и разума может сделать человека прекрасным, даже если черты лица в целом обычные.
У Елизаветы прямые, долгие, светлые волосы, которые она часто собирает в пучек. У нее голубые глаза и длинные темные ресницы, а также большие губы, которые она всегда подкрашивает прозрачным блеском. Лицо овальной формы и маленький нос.Лиза всегда очень элегантна, она носит одежду в соответствии с модой. Могу сказать, ее обаяние неотразимое.
Короче говоря — Елизавета красивая, привлекательная девушка. Но на мой взгляд, внутренняя красота важнее физической. Лиза есть хорошо воспитанные, веселый и добрый человек. Она очень тактичная, чувствительная, в меру эмоциональная, остроумная, щедрая и с очень добрым сердцем.
Сочинение Описание внешности человека (Друга)
У него черные волосы, немного более длинные, чем положено. Это я так считаю, конечно. Они немного вьются. Глаза у него темно-синие. Необычный цвет!
Девчонки завидуют его ресницам – достаточно длинные и загнутые аж. Они его бесят!
Он очень н любит загорать. Вообще-то, у него даже аллергия на солнце. Я сам видел, что его кожа краснеет. И даже, если ему солнечный луч попадает на нос, то Влад чихает.
Лицо у него немного вытянутое. Пальцы тоже длинные. Он чуть выше меня ростом.
Читайте также: