Сочинение на тему счастливые часов не наблюдают
Обновлено: 03.05.2024
Помогите, пожалуйста.
Написать мини сочинение-рассуждение “Счастливые часов не ??аблюдают”
Ответы:
ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ Мини-сочинение на тему “Счастливые часов не наблюдаю”
Ответы:
Подобные записи
Место женщины в обществе
Роль античной культуры в развитии литературы
Что такое верность?
Помогите пожалуйста написать сочинение по русской литературе на тему афоризма:”счасливые часов не наблюдают”.
Ответы:
Помогите, пожалуйста.
Написать мини сочинение-рассуждение “Счастливые часов не наблюдают”
Ответы:
Напишите письмо соседу по парте
Опыт “Наблюдение за работой хрусталика” Приготовь лист плотной белой бумаги с отверстием посередине (диаметр 1 см). По краям отверстия по радиусам напиши любые буквы. На классной доске вывеси какой – либо рисунок. Держа лист на расстоянии 15 см, посмотри на доску через отверстие на листе. При этом глаз закрой. Опиши свои наблюдения. Теперь смотри через отверстие на листе на буквы вокруг отверстия. Один глаз закрыт. Что ты наблюдаешь? Объясни работу хрусталика.
первая бригада проволока 30% всей площади, занятой свеклой, вторая бригада проволока 80% того
Приспособление к паразитизму и меры борьбы с паразитическими червями.
Спасибо заранее
Дано:
m(H2SO4)= 5г
N(H2SO4)=?
химия 8 класс
лента длинною 32 м разрезана на 2 части,причем большая из них на 4 м длиннее,чем меньшая. определи длину меньшей части.
расставить знаки препинания: Что ж вы замолчали птичьи голоса.
Улетайте птицы
от метелей-вьюг.
Мне пора учиться
Вам пора на юг.
В школе 1200 учащихся, из них 54% составляют мальчики. Сколько девочек учится в этой школе?
Дархан 9 лоторея билетин сатып алып, сатушыга 800 тг акша берди.Сатушы о?ан неше акша беруи керек? а) 50тг, в) 80 тг, с) 90 тг, д) 70 тг.
Сочинение на тему “сила в единстве ” по повести “Захар Беркут”
(1)Ещё в раннем детстве доводилось мне любоваться восходом солнца. (2)Весенним ранним утром, в праздничный день, мать иногда будила меня, на руках подносила к окну:
— Посмотри, как солнце играет!
(3)3а стволами старых лип огромный пылающий шар поднимался над проснувшейся землёю. (4)Казалось, он раздувался, сиял радостным светом, играл, улыбался. (5)Детская душа моя ликовала. (6)На всю жизнь запомнилось мне лицо матери, освещённое лучами восходящего солнца.
(7)В зрелом возрасте много раз наблюдал я восход солнца. (8)Я встречал его в лесу, когда перед рассветом проходит вверху над макушками предутренний ветер, одна за другою гаснут в небе чистые звёзды, чётче и чётче обозначаются на посветлевшем небе чёрные вершины. (9)На траве лежит роса. (10)Множеством блёсток сверкает растянутая в лесу паутина. (11)Чист и прозрачен воздух. (12)Росистым утром смолою пахнет в густом лесу.
(13)Видел восход солнца над родными полями, над зеленеющим, покрытым росою лугом, над серебряной гладью реки. (14)В прохладном зеркале воды отражаются побледневшие утренние звёзды, тонкий серп месяца. (15)На востоке разгорается заря, и вода кажется розовой. (16)Как бы в парной лёгкой дымке, под пение бесчисленных птиц поднимается над землёю солнце. (17)Точно живое дыхание земли, лёгкий золотистый туман стелется над полями, над недвижной лентой реки. (18)Всё выше поднимается солнце. (19)Прохладная прозрачная роса на лугах сверкает алмазной россыпью.
(20)Наблюдал появление солнца в морозное зимнее утро, когда нестерпимо сияли глубокие снега, рассыпался с деревьев лёгкий морозный иней. (21)Любовался восходом в высоких горах Тянь-Шаня и Кавказа, покрытых сверкающими ледниками.
(22)Особенно хорош восход солнца над океаном. (23)Будучи моряком, стоя на вахте, много раз наблюдал я, как восходящее солнце меняет свой цвет: то раздувается пылающим шаром, то закрывается туманом или далёкими облаками. (24)И всё вокруг внезапно меняется. (25)Иными кажутся далёкие берега, гребни набегающих волн. (26)Изменяется цвет самого неба, золотисто-голубым шатром покрывающего бескрайнее море. (27)Пена на гребнях волн кажется золотою. (28)3олотыми кажутся летящие за кормою чайки. (29)Алым золотом отсвечивают мачты, блестит крашеный борт корабля. (30)Стоишь, бывало, на вахте на носу парохода, несказанной радостью наполняется сердце. (31)Рождается новый день! (32)Сколько встреч и приключений сулит он молодому счастливому моряку!
(ЗЗ)Жители больших городов редко любуются восходом солнца. (34)Высокие каменные громады городских домов закрывают горизонт. (35)Даже сельские жители просыпают короткий час восхода солнца, начало дня. (36)Но в живом мире природы всё пробуждается. (37)На опушках леса, над озарённой водою громко поют соловьи. (38)Взвиваются с полей в небо, исчезая в лучах рассвета, лёгкие жаворонки. (39)Радостно кукуют кукушки, свистят дрозды.
(40)Только моряки, охотники — люди, тесно связанные с матерью-землёю, — знают радость торжественного солнечного восхода, когда на земле пробуждается жизнь.
(По И.С. Соколову-Микитову*)
* Соколов-Микитов Иван Сергеевич (1892-1975) — русский советский писатель и журналист, натуралист, путешественник.
Пример сочинения 9.3 “Почему нужно быть наблюдательным?”
Что такое наблюдательность? На мой взгляд, наблюдательность – это способность человека подмечать в предметах и явлениях что-то особенно важное, увлекательное, малозаметное другим людям. Человеку нужно быть наблюдательным, чтобы ничего не упустить, чтобы самое интересное не ускользнуло от его внимания. Докажу свою точку зрения примерами из текста И. С. Соколова-Микитова и личного жизненного опыта.
В тексте рассказчик вспоминает, как уже с раннего детства он всегда любовался восходом солнца. В зрелом возрасте герой наблюдал это явление в лесу, над полями, морозным зимним утром, над океаном. Он старался не упустить каждую деталь, рассмотреть всё и оставить в своей памяти. Рассказчик советует читателям полюбоваться восходом солнца, чистой ранней утренней зарею, ведь “в природе нет ничего прелестнее раннего утра, когда материнским дыханием дышит земля и жизнь пробуждается”.
Художники, безусловно, являются очень наблюдательными людьми. К примеру, Исаак Левитан в своей знаменитой картине “Березовая роща” сумел передать красоту березового леса, великолепие природы. Когда смотришь на это произведение, то испытываешь ощущение своего присутствия в этом месте, ведь художник мастерски изобразил не только деревья, траву, цветы, листву, но и передал все блики, свет, тень. Он не упустил ничего, увидел то, что скрыто от обычных глаз.
Таким образом, наблюдательность – замечательная способность человека видеть важное, интересное, то, что иногда другие не замечают.
Таким образом, качественные имена прилагательные играют в нашей речи важную роль: они делают ее яркой, образной, выразительной.
Смысл данного отрывка текста я понимаю так: у мальчика, никогда не видевшего восхода солнца, в его неискушенной душе, ожидание и созерцание этого явления вызвало возбуждение, всплеск эмоций и прилив сил.
В.Г. Короленко довольно неприглядно описывает безрадостную, унылую жизнь двух родных людей, деда и внука, а также мрачное, убогое состояние природы до восхода солнца. Но в предложении 47 говорится о том, что первый луч солнца так преобразил эмоциональное состояние мальчика, что это становится заметно даже внешне. Именно это природное явление наполняет радостью, восторгом и смыслом существование старика и мальчика.
В последнем 57 предложении отрывка также говорится о восхищении мальчика этим зрелищем и о ласковом прикосновении солнечных лучей к его бледному лицу. Что он наконец-то во всей красе увидел это явление.
Этот фрагмент текста нам говорит о том, что даже в простых и обыденных вещах и явлениях можно найти что-то прекрасное, восхитительное, что даст почувствовать себя счастливым в обычный, ничем не примечательный день.
9.3. Как вы понимаете значение слова счастье?
Наверное, каждый человек когда-либо задумывается, что же такое счастье и счастлив ли он? Мне тоже захотелось ответить на этот вопрос.
Я считаю, что счастье – это состояние души. В такие моменты человек чувствует, как за спиной вырастают крылья, и он готов поделиться им со всеми.
Иногда осчастливить может даже самая незначительная мелочь, и тогда жизнь, до этого казавшаяся серой и убогой, засияет всеми красками радуги.
В жизни каждый человек может стать счастливым, но нужно к этому идти целенаправленно и не бояться трудностей. Например, сбитый во время Великой Отечественной войны русский летчик Алексей Маресьев, лишившись обеих ног, смог летать. Он приложил массу нечеловеческих усилий в процессе тренировок и, когда вновь поднялся в небо, был счастлив.
Читайте также: